在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的成長日記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長日記作文1
“兄弟七八個，圍着柱子坐，兄弟若分開，衣服就撕破。”你們猜一猜這個是什麼東西，猜不到吧，我告訴你們是——大蒜。
大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種，但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平，上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子；白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠，也像一個個小籠包。大蒜的個頭不大，只有三、四歲小孩的拳頭那麼大，看看大蒜的底下，有一個跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服，像摸在冰上，滑滑的。你用力捏一捏，大蒜很硬的，像石頭一般堅硬。
剝開外面的三層皮，你如果不費一點力，休想輕鬆剝下那三層皮，這還要費一點時間。剝完那三層皮，你會看見大蒜抱在一起，那團結友愛的精神讓我明白了：要團結友愛，這樣才能勝利。我數了數，一共有12個蒜瓣，像一朵微微盛開的花朵。
我剝下一個蒜瓣，把外皮剝了下來，一陣辛辣味撲鼻而來。我剝下的皮像一朵盛開的牽牛花朵，裏面的蒜瓣像一個個小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個像防空洞的東西上面有一個個黑黑的東西，像一個快爛的蓮蓬，裏面的蒜瓣成淡黃色。
大蒜一天吃三、四瓣就可以了，大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。
沒想到我們的大蒜也有這麼多功能，我們以後一定要仔細觀察，要了解許多蔬菜的神奇功能。
成長日記作文2
大自然中藏着無窮的奧祕。最近，葉老師佈置我們做一個實驗，讓我們認識生命成長的奧祕。這個實驗就是發豆芽。
首先，拿出一把綠豆放入水中，然後把盛滿水的碗放在室內，這下就大功告成了！過了幾個小時，我去看綠豆。呀，有變化了！每個綠豆顆粒脹開，像一個個胖娃娃，顏色也變得很淺，還有少數綠豆被脹破了。
過了幾天，我又來看了。前個星期，我已經把泡在水裏的綠豆改種到土裏了，我想綠豆變化肯定非常大。我蹦蹦跳跳地來到綠豆旁邊，驚喜地看到了巨大的變化！綠豆破開之處長出了長長的嫩芽兒，就像老爺爺的雪白鬍須。我聞了聞，啊！一股濃濃的清香！我閉上眼睛，覺得這纔是一種享受。
小豆芽變化太大了！才兩天沒見，就長出了大片的葉子，根葉越來越挺拔了，就像剛學會站立的小嬰兒，那兩片大葉子像一把大剪刀。突然，我奇怪地發現，許多小豆芽倒下了，挺拔的只有三四個了，我拍了下腦門，這才意識到是冬天來了，它們太冷了！
寒風呼呼地吹着，小豆芽被吹得東倒西歪，它們已經堅持不住了。我坐在它們旁邊，輕輕地撫摸它們，我是看着小豆芽成長的，看着它們無力地垂着頭的樣子，我覺得有把鋒利的刀刺着我的心。
以前豆芽成長的時光是多麼美好，我並不會放棄，一直在等待……
成長日記作文3
志願微笑圈有五種顏色，象徵着的五環，有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成着我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂於助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表着誠實守信的榜樣；微笑，代表着學習進取的榜樣；微笑，大自然的守護者……
藍色志願微笑圈代表着藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗，深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨遊。如果把學習當作一種興趣，我們就像那藍天(收集)中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識的海洋中盡情地翱翔，學習進取，不斷創新。我要努力學習各種知識，在認真學好各門功課的基礎上，通過社會實踐，通過廣泛閱讀，通過各項活動，不斷充實完善自己，爭做20xx年北京會的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關奧林匹克知識的書籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己，用紅色的微笑幫助他人，關心他人，給人們送去少先隊員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動着世界，微笑觸動着北京，微笑觸動着許許多多的`人們。帶着微笑，我同一起努力成長。
成長日記作文4
也許是我們的原因吧！一大羣人拿着斧頭去砍前面那座森林，有一個人說：“這些樹那麼大，那麼粗，賣出去一定很值錢！”另一個人說：“這些樹，總共加起來可能會有幾十萬呢！”說着哈哈大笑。我的有個妹妹說：“城市肯定很漂亮，我去那兒肯定很舒服，真想去那兒啊！”我的哥哥反駁道：“城市不像你想象的那樣，哪裏都是垃圾堆，空氣沒有我們這兒清新，去那兒不就等於白送死嗎？”我問媽媽：“哥哥說得對還是妹妹說的對？”媽媽慈祥的對我說：“當然哥哥說的對，去了城市就會被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！”我聽了，覺得很有道理，開始厭恨人類了。
20xx年xx月15日天氣陰
人類昨天砍倒了前面那片森林，現在他們把目標轉移到我們身上了。爸爸憤怒地說：“人類竟然破壞我們，破壞大自然，難道他們想植物滅亡嗎？”我聽了，既憤怒又害怕。人已經接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類爲什麼要把森林變成水泥森林呢？難道水泥森林有新鮮空氣嗎？又美麗的小鳥嗎？有那麼好的環境嗎？……直到身體被砍了，我還是想不清楚……
成長日記作文5
今天，範老師給我們佈置了一項特殊的觀察作業——豆寶寶成長日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水裏，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水裏，而是在地上和同伴跳起了廣場舞，我急忙把它們撿回來放進水裏，那幾粒豆寶寶終於安靜了下來。兩個小時後，我去看豆寶寶，咦?豆寶寶們怎麼變成了小老頭了?它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看着一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
成長日記作文6
自己有一本成長日記。聽媽媽說，那是在自己還沒有出生的時候，媽媽就開始給自己記成長日記了。
自己的成長日記裏有自己的成長足跡，有自己的喜怒哀樂，有自己不記得的點點滴滴……。
日記裏清清楚楚地記錄了第一個親自己的人；自己長大了應該感謝的人；有一次，自己和爸爸一起去買菜，自己騙爸爸說自己的肚子疼；自己和爸爸去銀行取錢，自己不知道錢是從哪裏來的，爸爸告訴自己錢是從取款機裏取出來的；自己第一次罵人，爸爸狠狠地打了自己一頓……就是這些小小的事情，不僅記錄了自己成長的足跡，還記錄下爸爸媽媽對自己的愛。
自己要感謝自己的媽媽，給自己留下了這美好的回憶！
成長日記作文7
今天，老師給了我一些大蒜，我看着大蒜，底氣不足地說：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。
我的蒜苗已經被我放入了水中，她靜靜地躺在那裏，我看着沒有發芽的大蒜，心裏想：什麼時候你才能發芽呀？
今天我的大蒜芽已經長到一釐米長了，看着那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個個衛兵在這站崗，有趣極了。
今天，我的蒜苗已經長出了兩片小葉子，現在又像一個小女孩在風中飛舞。我一天比一天開心，我爲大蒜苗的成長而感到自豪。最後，我被老師和同學評爲了“優秀小園丁”。
老師點評：真是個種植小能手呢，小作者不僅記錄了大蒜髮芽成長的變化，還加入了自己的心情的變化，把自己的所見所聞所感也加入了其中，真棒!還發揮自己的想象，運用了比喻擬人的修辭手法，如果在結尾處能夠談一談自己的收穫說說自己的感悟會更好哦。
成長日記作文8
成長中我們經歷了很多不一樣的事，比如第一次看電影；第一次坐飛機……成長中有開心也有傷心，有歡樂；也有痛苦，有一些難忘的事，充滿各種滋味——-酸、甜、苦、辣……
酸，三年級上學期的時候，第一次單元測驗的時候，心裏好緊張，考試結果很不好才“48分”，我的好朋友平時每次都考的很好，這次也不理想。成績很差，又要被罵，心情很酸。
甜，成長中甜是大家最喜歡的，比如你被表揚了，
心裏很甜，幫助別人後心裏很甜。記得有一次，語文考試考了“85分”，比上一次多了10分，趙老師表揚了“我”，那時候我心裏是甜甜的。
苦，作業、補習班的練習，這些都要做作業。頭真的很煩。平時早上很早起牀，週末都沒有時間玩，每天早上6點多起牀，晚上11點睡覺，做個學生真苦啊！
成長路上有開心和傷心、有歡笑和淚水，我們感受到了愛，感受到了幸福，感受到了辛苦，我們會繼續努力。
成長日記作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達理的國小生了。這十年來，我學會了許多東西，其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。
有一天，上跆拳道課我休息的時候，教師對我說：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是這樣，學什麼東西，學會或學不會，奇偶會不耐煩，什麼東西都聽不進去，然後就鬧情緒，最後什麼也學不會。但是我現在變了，教師在提出我問題的時候，我總會耐心的聽教師的講解，並按教師的要求認真做，模仿教師，果然有好的效果！不管是學習對任何事都一樣。
急於求成，只能使事情更爲複雜，結果往往讓人大失所望。
成長日記作文10
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達理的國小生了。這十年來，我學會了許多東西，其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。
有一天，上跆拳道課我休息的時候，老師對我說：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是這樣，學什麼東西，學會或學不會，奇偶會不耐煩，什麼東西都聽不進去，然後就鬧情緒，最後什麼也學不會。但是我現在變了，老師在提出我問題的時候，我總會耐心的聽老師的講解，並按老師的要求認真做，模仿老師，果然有好的效果！不管是學習對任何事都一樣。
急於求成，只能使事情更爲複雜，結果往往讓人大失所望。
成長日記作文11
期會考試結束了，今天該公佈成績了。上第一節課班主任王老師抱着一疊捲紙進了教室，王老師嚴肅的說：“這次期會考試我們班考得特不好，下面把卷發下去，自己看看吧。”從王老師的表情和言行中我知道這次考試成績不是很好。試卷一一的發了下來，終於發到自己了，語文95分，我大吃了一驚，不會吧？怎麼會95分呢？我看着試卷上的“x" 我有些不知所措，這學期我天天在看語文，分數怎麼還是這麼低。
看着手裏的試卷，我翻過來翻過去，我的心有些抽動，淚水流了下來，有些題老師上課都講過，自己也給做錯了，就連那麼簡單的多音字的讀音自己都能選錯，我越看越煩，心中不免有些灰暗。
成長日記作文12
今天下午上體育課，老師叫幾個個子高的同學去拿調高用的工具。拿出來了，老師說：“女生先跳。”一會兒就輪到我了，我的心“撲通撲通”地跳，心想：這麼高我肯定跳不過的。我跑過去，快要到杆子旁了，我就左腳跨一步，右腳跟過去，唉，沒跳過，右腳把杆子踢了下去。老師讓沒跳過的再跳一次。
跳之前，老師先示範給我們看，我就照着老師的樣子：先跑起來，越跑越快，離杆子近時，馬上跨起左腳，再側着身子，把右腳迅速擡起來，然後用左腳的腳尖點一下地，縱身一躍，一下子就過去了。耶！我終於跳過去了，真開心。
成長日記作文13
你種過蒜苗嗎？我就種過。
我把蒜瓣埋在沙子裏，給它澆水，曬太陽。精心的照顧它，就像一個園丁。我每天都來看它。第一天小蒜苗已經露出了一個綠色的小點，第二天它就已經長出了彎彎的芽。書上說植物都在夜裏生長，我在晚上，就多多的給他們澆水。第三天它已經長出了筆直的小苗，第四天它以飛快的速度長出了一大塊。它經過16天的生長，有一尺多長了，就可以吃了。
我很高興，因爲我能吃上自己親手種的蒜苗了。我們用它包餃子，真是太好吃了！
一顆蒜，長成了又嫩又綠的蒜苗，需要的是精心照顧，給它喝水，曬太陽，只有勤勞纔能有收穫。如果你不理他，不給它喝水，曬太陽，它就會死掉，這樣後悔都來不及。要想有收穫，就要勤勞，要想不勞而獲是不可能的。
成長日記作文14
今天，我和媽媽吃完午飯後，就從陽臺的櫃子裏拿
出一個花盆，到外面去找些泥土，然後把它放入花盆裏。我們先從口袋裏拿出幾個蒜頭，把它們一個個有序地插入花盆裏，在適當地澆了些水。中午，我把種好了的蒜頭放到教室後面的地上，我暗暗祈禱着，大蒜你啥時候能長大呢，我真想看看你長大的樣子。
20xx年xx月20日星期三晴
一個星期過去了，我到教室後面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發現，大蒜的中間長出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！於是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經長了5釐米高了。看到這些長高的小苗，我心裏充滿了成就感。
成長日記作文15
20xx年10月1日 星期日 晴
這次長假，老師讓我們種下綠豆並寫下成長日記。回到家，我興奮地拿來了綠豆，把它泡到盆裏，加了水。不久，它們換下了綠衣服，穿上白衣裳，成了一個個白白的大胖小子！又一會兒，它終於變成了“小蝌蚪”，在水裏游來游去，可愛極了。咦，怎麼感覺“小蝌蚪”變多了呢？原來他們喝了水變大了，摸上去還軟軟的，一個字“萌” !我想對小萌豆說，加油，快快長大吧!
20xx年10月5日 星期四 晴
今天綠豆芽的根已經長得更長了，還像小爪子一樣緊緊地抓住紙巾，像小孩子不想讓大人走，抓住媽媽的裙子似的，真有趣呀!媽媽告訴我其實她的小爪子是在用力地吸收紙巾中的水分呢。小芽的顏色真滑稽，從白到綠，從嫩綠到深綠，我高聲說道：“好玩！好玩！”小芽真是千姿百態，有的像扭動的毛毛蟲，有的像站得筆直堅定的士兵。讓我驚喜的是，似乎有小葉片，要努力地長出來了呢!
20xx年10月7日 星期六 晴
努力要長出來的葉子終於渡過難關，快樂的成長，越來越粗壯。新葉子真可愛，嫩綠嫩綠的，摸上去涼涼的，軟軟的，因爲有小絨毛。葉子慢慢長大,我真爲它感到開心!加油！綠豆芽，我忠誠的夥伴!