時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的日記作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記作文 篇1
很久，沒記日記了。不可否認，我很懶。其實，我只是懶得讓自己去流淚，每一篇日誌都有我辛酸的眼淚，只有不開心的時候，我纔會記日誌，每往回看一篇日誌，我都能體會到當時沉重的心情。當無法釋懷時，我只能借文字發泄，活的人不懂我。
死的文字雖不能淋漓盡致地表現我的心意，卻讓我可以找到一片可以呼吸的天空。很多時候都覺得自己不適合生活在這樣一個世界，在我的骨子裏流着的是與世無爭的血液，我只想過着不受人打擾的平凡而又簡單的生活，但是這是個弱肉強食的世界呀，我如何立足？小心翼翼不讓自己受到傷害，卻在無形中傷痕累累。常常回想那些單純的`時光，常常很累，前面的路，我心滿滿都是害怕。只有我自己知道我不是個堅強的女子，沒有了保護，我生活不下去。常常沉溺在自己編織的夢幻裏，當夢幻破滅時，除了流淚，我不知道能做什麼。想活在詩意一樣的世界裏，想做一個如水的女子，想有一個屬於我的溫暖的避風港。
想日出而作，日入而息。想在我的桃花源裏，播種我的快樂，收穫我的幸福！想蕩一個鞦韆，飛到幾萬光年的世界去，那裏只有我，只有我的喜怒哀樂，只有我一個，孤獨終老。風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪，載不動許多愁。
日記作文 篇2
本以爲熬過無聊的暑假就有可以融入七（4)那個集體了，然而……散了，散了。課間偶遇“兄弟”們，先是欣喜，之後是抱怨——爲什麼要分班！
已是初秋，窗前原來滿樹茂盛的葉子已經枯黃，落了一地。秋風襲過，葉子隨風而去，如仙女撒出的花瓣，散得很遠很遠……
“……歲月在牆上剝落看見小時候，猶記得那年我們都還很年幼……荒煙蔓草的年頭就連分手都很寂寞……”一段憂傷的音樂從復讀機中飄出來。是的，當年七（4）瘋狂的'我們也算是年幼吧，但分開了又有一種說不出的寂寞和捨不得。
“……水向東流時間怎麼偷，花開就一次成熟我卻錯過……”音樂還在迴盪。是的，時間不能倒流，七（4）也只能成爲回憶。既然到了這陌生的環境，也好，我就可以全身心的投入到學習中。
好吧！爲了新學期，Come On！
日記作文 篇3
今天早上我醒來的較早，吃飯吃得也較快，充實而又完美的一天作文。早上的事情什麼都做得比較快，所以我很高興。從早上開始就高興，一整天呢，肯定就很高興啦！我們第一節課上的是數學課。昨天老師就說要帶學具袋，我同桌陳文熙昨天沒帶，今天也沒帶。今天是務必務必要帶的，她又沒帶。幸虧老師沒發現，要不然她就要慘咯！第二節課是體育課，是俞老師教的.。我們學會了四路變八路縱隊。我想四路就夠多的了，四路縱隊中人數最多的一路只有12人，如果是八路縱隊的話，一路縱隊該有多少人啊。我們是按照八路縱隊來玩“向前沖沖衝”的。我覺得可好玩了，我跑得較快，我最好的成績是第2名。第三節第四節都是語文課。兩節語文課是連在一起上的，前半部分是聽寫，後半部分是寫作業。然後我們就吃中飯了，真香啊！土豆、肉、胡蘿蔔是一道菜，白菜、臭豆腐是一道菜，當然，不可缺少的，就是米飯了。下午只上了地方課，是六二班的語文老師（班主任）給我們上的。主題是：“西湖寶石山”。她給我們看了寶石山的來源，又讓我們討論討論就下課了。我還沒來得及小便，就排隊出發了。回到家，我第一件事就是給姥姥做獎狀，誇獎她花養得好。我用了好長時間做，其實，獎狀就是一幅畫。最令人驚訝的是：我的視算寫得很好，視算時間一下子從16分鐘跳到了7分鐘！做完其他作業，我去吃飯。吃完飯，我練二胡，寫毛筆字，今天寫了6張，和前幾天的加在一起，有20張了。然後，我和媽媽去外面跳繩，她又欠我好多好多個了。上樓梯回家後，我先喝了點牛奶，吃了餅乾，就去洗漱、收拾書包、跟山東老家的贊哥聊天，這是我最小的哥哥，他都已經上大一了。這一天過得比昨天還要好很多啊!昨天還有點緊張的，今天超級整齊，無敵開心！
日記作文 篇4
今年暑假我認真讀了一套書，名叫《笑貓日記》，這是深受小朋友們喜歡的楊紅櫻阿姨寫的哦！ 這套書一共有14本：《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪裏》、《藍色的.兔耳朵草》、《小貓出生在祕密山洞》、《櫻桃溝的春天》、《那個黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》、《球球老老鼠》、《綠狗山莊》以及《小白的選擇》，這些書我都很喜歡看。
笑貓之所以叫笑貓，因爲它所有的心情都是用笑表示的。在人聽不懂它說的話時，它會用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑等來表達，有時還會皮笑肉不笑。
看了這一套書以後，我覺得很有趣。那隻萬年龜竟然能聞出孩子味；山裏的猴子想變成人；一隻虎皮貓竟然能爬上別的貓都爬不上去的白塔；德國純種的臘腸狗多次想害死牧羊犬帥仔，結果臘腸狗的嫉妒心害死了自己；老老鼠是一個哲學家，也是一個幽默大師，最愛說的一句話是“對貓沒有研究，我能活到今天這把年紀嗎？”……
幽默好玩、美妙溫暖的文字，讓我感動，讓我流淚，讓我哈哈大笑，讓我開始生命中最初的思考…
日記作文 篇5
我家有一隻大肥貓，全身金燦燦的，還有一雙水靈靈的眼睛和那肥肥的肚子（沒有加菲貓那麼大啦），既可愛又調皮，我們全家都喜歡它。洗澡記 今天，又是肥貓的洗澡日，熱水早已等候着，一切準備就緒，只等肥貓來洗澡。
我不用猜就知道又躲在牀底下逃避洗澡，我把小肥貓抱出來後，肥貓好像知道我的意圖，連忙往兩邊躲，我也不服輸，一瞬間就捉住了它，然後往澡盆裏放，小肥貓哇哇大叫，把一盆熱水打翻了。吃飯記 一日三餐最重要的一餐就是肥貓最愛的中餐了。
小肥貓早已等候不及，早十幾分鍾就已經登上了餐桌。它知道我要給他倒貓糧，所以乾脆守株待兔。我拿出一罐貓糧熱好後，倒進肥貓的`碗，一眨眼的功夫便不見了。小肥貓餓了，吃東西比汽車還快。（可不亞於加菲貓哦！）看電視記 終於做完作業了，我嗖的一聲打開電視機，拿住遙控器，奔向沙發，翹着腿看電視。
忽然，不知道什麼東西也嗖的一聲飛向沙發，原來是小肥貓啊。我假裝沒理他，照樣看電視。只聽“啪”的一聲，不知又是什麼。原來是演沙丁魚廣告，小肥貓信以爲真，這時正在屏幕上捉魚呢！ 這就是我家的小肥貓，既活潑，又淘氣，他是我們家的成員，也是我們家的開心果。
日記作文 篇6
1937年12月2日 大雪
我已經兩頓沒吃東西了。娘說：“喝水吧，狗蛋。”我搖搖頭。我不顧寒冷蹲在門口，望着飄着雪花的院子，等待着爹的歸來——爹早早出去要飯。娘說：“狗蛋，我有辦法讓你不餓，你躺到炕上去。”我乖乖地躺到炕上。娘技術性地把枕頭抽了塞到我屁股下面，又把被子疊方正墊到我雙腿下面。娘苦笑着說：“餓不餓了?…‘不餓。”娘說：“你抵住炕，屁股靠牆，兩條腿貼着牆儘量往上伸……”哈，我倒立起來了，果然不感到肚子餓了。
日記作文 篇7
開學這天，幾乎所有人都很早來到了學校，經過一個暑假無所事事的折騰，大家的臉上都顯露出幾絲難得的疲倦。
我獨自坐在這冷清的教室裏，看着窗外輕風吹擾的喇叭花。
黑板上是班主任不知在什麼時候寫下的隸體：“歡迎來到高一168班學習！”
氣氛壓抑到讓人無法呼吸。
班上走讀生只有11人，其餘大部分學生都是鄉村中學上來的，懷着“爲中華之崛起而讀書”的美好憧憬，視學校爲聖地，整天拼死拼活地讀書，自習課你能聽到的唯一聲響是討論題目的聲音。每天循規蹈矩的束縛簡直把我逼到幾近瘋狂。
好吧，我屈服。我儘量放下那些無理取鬧的想法，不再像國中那樣在課堂上大呼小叫，不再像國中那樣下課時間橫衝直撞。
在這個所謂的“尖子班”裏，唯一的奢望就是快點下課回家睡覺。
第一次覺得這個班也挺好玩的。
晚自習，白熾燈煞白的光影下，幾個倒黴的走讀生因爲上網“被捕”而正好被無事可幹的班主任叫去辦公室。在他們走出教室門的那一瞬間，不知是誰高呼一聲：“風蕭蕭兮易水寒，”然後全班人馬極其配合地接道：“壯士一去兮不復還！”隨後全班都笑成一團，連整日陰沉沉的班主任也好氣又好笑地樂呵了一陣。
沒有多少人能夠乖乖地在“規矩”兩家坐一輩子，這就是爲什麼一個班不可能同時養上幾十個乖孩子、好學生，就如一個窮人一夜暴富後可能因此迷失了原本善良的心靈，也如“近墨者黑”般沒有幾個人能“出淤泥而不染”，168班終於不再像以前那樣死氣沉沉了。
課間時追打的人羣往往能“炸”開整間教室，自習課上也出現了某些不安分分子的竊竊私語，男生女生也開始打成一片，班上的紀律也越來越需要維持。
不是說這種風氣有多好，而是這樣纔算正常。
他是班主任的一個親戚，小小的個子，整天遊手好閒，靠了點關係插進這個尖子班，卻並不招人待見。
鄉村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個深深的黑洞裏，排外心理較嚴重，請觀察下面三個場景：
一、年級組長突然來到班上，說班上有人惹事，大家不約而同地把懷疑的眼光投向本來無辜的他；
二、班上組織乒乓球賽，下午幾乎所有學生都到運動場瘋玩了一把，唯獨他全然不知；
三、晚自習時，許多人都在議論着他過去的“劣跡”，而他一言不發，獨自尷尬。
日子像是天空中到處飄蕩的雲朵，總是讓你捉摸不透。感覺沒過多久，就已經臨近放假。由於考試進行得過早，最近幾天都是呆在學校以自習的方式度過。
沒人會在假期臨近時留戀學校的生活，太陽每天東昇西落的影子照在大家身上，彷彿是在煎熬。大家都重複地做着一些事，比如上午看上半天小說，伴着鈴聲去食堂就餐；下午乾脆睡上半天；晚上用那臺破到不行的舊電腦看上幾部電影，伴隨着對明天的禱告進入夢鄉，然後又開始新的一天。
這樣的生活往往比讀書更累。
學校難得地“爺們兒”了一把。
被寂寞逼瘋的原來不止是學生，還有老師。終於，在諸多班主任的強烈要求下，兩個年級組長冒着被罰款的風險，“靈活處理”一番，提前一天放假。
當天晚上，還有十幾個因爲趕不上回家的車而被迫第二天啓程的寄宿生來到教室自習，整棟五層大樓早已空無一人，據說他們抱着書本睡了一宿。
一個漫長假期的度過總會給人帶來幾絲心煩意亂，就像是大家得知班主任被換的消息後極不冷靜地大罵，結果惹來新班主任的`不滿一樣。
經過一個學期的相處，依舊有許多同學之間基本上形同陌路，除了稍微形成的默契外，其餘一無所有。
這是中國現行教育體制下的悲哀，學生與學生之間缺乏交流與溝通的“舞臺”。
新班主任管理太過嚴厲，使某些不安分分子有些懷念前任班主任的“無爲而治”。
時間像是慢慢摻入空氣中的藥粉，而老班的嚴厲則如一根長長的導火索，終於，有些人難受至極，噴出一把火焰，將整個班級氛圍迅速炸開。
老班倒也不慌不忙，她先實行緩兵之計，假意同意他們的要求，然後跑到年級組辦公室如此這般一番後，還有哪個班敢接收他們？
面對“薑還是老的辣”的“殘酷現實”，他們幾個還是沒能將這齣戲演完。
其一，班上的人很謙虛。這體現在每逢老師表揚某同學時，此人一般在20秒內不會起立，直到大家開始起鬨纔會慢悠悠地現個臉。不過，目前還沒弄清楚他們究竟是膽怯還是耍大牌，抑或確實是太謙虛。
其二，團結是我們班最大的優點。雖然彼此之間可能不是很熟悉，但是都懂得互相關照，老班一般很難從我們這兒套出半點祕密，大家也樂於爲集體利益犧牲自己。
只是表現形式邪門了一點兒。
比如老班爲了整治班風，讓同學們不記名投票選出最不守紀律的學生，大家都不約而同地寫上自己的名字；再如班上最近又來一個插班生，但由於她佔了點本班的便宜——毫無理由地坐到一個絕佳位置——而被大家拒之門外，只得由老班出面解決。
很享受現在這種單調卻又不失安恬的生活。
很喜歡現在這個有趣、團結而且相當低調的班級。
但願我的青春歲月可以繼續這樣安然地度過。
日記作文 篇8
xx年9月18日 星期天 天晴
前幾天，我姑姑帶着我的表妹從深圳回來了，姑姑帶着她到山裏的親戚家作客，回來時她們帶了兩隻毛絨絨的小鴨子。小鴨子太可愛了，黑溜溜的`小眼睛，扁扁的嘴巴，身上的羽毛又柔軟又漂亮，我都愛不釋手了。每天表妹都要“探望”小鴨子好幾次，每次不是把小鴨子拎出去，就是捉小鴨子玩。看着這些柔柔小小的生命，我覺得這兩隻小鴨子太可憐了。爲此我還和我的小表妹吵了幾次。小表妹終於回深圳了，現在餵養小鴨子的任務就交給我和媽媽了，我們在院子的一角用磚頭把小鴨子圈起來，每天我們給它們喂米飯、菜葉和水。晚上，把它們放到樹底下的小竹簍裏，看着小鴨子一搖一擺長大許多，我的心裏真高興。可媽媽卻說小鴨子長大有股臭味，堅決要把小鴨子送給了別人，我真捨不得呀。我只能希望別人能夠好好地餵養它們。
日記作文 篇9
書中的主人公格雷，是一個上了中學，還沒發育完成的“小屁孩”。在學校他經常受着大孩子的欺負，在家裏也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有着很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險爲夷。但有時候也因爲“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候，由於覺得無聊，便拿着毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的老太太看到了，因爲格雷穿着好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因此事，格雷受到了學校的嚴重處分，而也由此引發了一場友情危機。
在讀這本書的.過程中，格雷滿腦子的鬼點子讓總我忍俊不禁。回首過往歲月，記憶慢慢翻開，摺疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了去年愚人節裏發生的事：
那天上午，我仍舊坐在桌前與孔子奮鬥。突然感到很口渴，於是走到飲水機旁打水，令我萬分驚奇的是，飲水機裏竟沒有水了？明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水複疑無路的時候，爸爸走過來，變魔術似的“變”出了一瓶可口可樂。“渴嗎？喝吧！”真是柳暗花明又一村啊！
我連“謝謝”都顧不上說，一把拿過可樂，三口兩口往肚子裏灌。“嗷——！”隨着我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間裏傳出來，只見媽媽抱着一袋夾心餅乾快速衝進客廳，指着爸爸說：“你，你，你”。原來，爸爸把牙膏塗在了夾心餅乾的奶油上，而在我喝的可樂裏摻入醋、醬油、芥茉等佐料。
望着我和媽媽的狼狽相，爸爸樂得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家裏就我一個聰明的！哈哈哈哈……”說罷，大搖大擺地走開了。
日記作文 篇10
去年暑假，我去外婆家，戰隊日記作文600字。外婆家住在大山深處，房前後有許多大大小小的草地，所以少不了馬蜂窩。聽表弟說，小池塘那兒的馬蜂最兇。上次他和幾個小夥伴在那玩，一不小心就碰到了馬蜂窩了，這就槽啦！成羣的馬蜂向我們撲來，我們只好四處逃避。聽了這事，我連忙說：“別怕他，我黑旋風張傑可是江湖豪傑，就這個小東西，看我怎麼收拾他！”弟弟眼睛一亮：“好，我給你當助手！”於是，我們大搖大擺的向馬蜂窩那邊進軍了。
到了目的地，我們各自選好退路。我選擇離水最近的地方，這樣一有危險就可以跳下去躲起來，因爲聽說馬蜂怕水的，一遇到水就跑了，所以我專門用水當退路,準備好退路後，作文600字《戰隊日記作文600字》。我們各自拿起一根木棍，開始攻擊“敵人“了，我們發現了一個馬蜂窩，就叫上弟弟，然後預備____捅！”兩人便一起將手中的木棍狠狠地捅了過去。這一下就鬧大了，馬蜂瞬間蜂擁而至，開始我還逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“戰鬥”，眼看對方的大軍的“援兵”不斷增加，我和弟弟三十六計走爲上計，我：弟弟，我們撤！弟弟：好，走，往我們的.撤退的道路跑！往後一看，一隻馬蜂突然扎到了我一下，我一聲“哎呀”跳進了池塘裏。
我上了岸，往前一看，表弟正向那邊跑來。他的下巴被紮了一下，腫得想個紫茄子，嘴裏還嘮嘮着：疼死我了，疼死我了！”望着可憐的弟弟，再看看自己的狼狽樣，我心裏真不是滋味。
這次教訓成爲我終生難忘的記憶，它告訴我英雄不是想當就當的，要靠自己練出來的，是要刻苦的呀！