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七年級學生日記(15篇)

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一天又結束了,相信你有很多感悟吧,想必是時候寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的七年級學生日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級學生日記(15篇)

七年級學生日記1

今夜,繁星閃爍,皎潔的月光撒滿寧靜的大地,爲大地披上了一件銀白色的外衣。蟲鳴連綿不斷,悅耳動聽,彷彿在開展一場盛大的晚會。蟲子們在愉快地彈奏,而我卻要埋頭在作業堆裏努力奮鬥。一道道深奧難懂的數學題,一個個陌生的英語單詞,一篇篇難以理解的短文擠滿了我頭腦的空間。好累啊!我的'眼皮越來越重。“不許偷懶,快點寫!”媽媽煩人的嘮叨再次響起,我的倦意有跑到九霄雲外了。好吧,再堅持一下,我就可以脫身了。可是,好難啊!我不想寫了!爲什麼別的孩子可以在外面呼吸新鮮的空氣,而我卻要在這裏受苦?爲什麼我就不可以無憂無慮地玩耍?我要抗議!“別發呆了!還不快點寫!”媽媽又在嘮叨了。

“媽媽,我纔不想寫呢!我爲什麼就要這麼辛苦?難道我就不可以放鬆一下嗎?”我怒道。“不可以!你必須寫完!你現在努力一點,今後就不用那麼辛苦了。”“噢,NO!”我滿臉失望。又過了一刻鐘,我的嘆氣聲再次響起。媽媽生氣了’怒道?“你還想不想學習了?你難道就不想取得好成績嗎?爸爸媽媽那麼辛苦地賺錢,不都是爲了你嗎?爸爸媽媽對你要求嚴格也是爲了你好。

你絕對不能辜負了爸爸媽媽的一片苦心!”是啊,父母一切都是爲了我們好。如果我們不上進,不積極,那豈不是讓他們的心血白白付出了嗎?對啊,我要刻苦學習。於是,靠着一股堅定的信念,我終於完成了作業。雖然修煉之路艱難困苦,大大小小的坎坷數不勝數,但是憑着一股信念支撐着,我們一定能苦盡甘來。

七年級學生日記2

炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了,地上的小草慢慢的變黃了,樹上的葉子被風吹的飄落下來。大雁開始往南飛了,麻雀們嘰嘰喳喳忙着找食物。壘巢準備過冬。

我走在田野的小路上,看見農民伯伯正在地裏收玉米呢!你看這些玉米稈比我還高,玉米棒長得很像牛角似的`插在玉米稈上。棒子露出金黃色的牙齒,玉米的葉子上還有幾滴晶瑩的露珠像一顆顆小珍珠,被風一吹落到了田野裏,真可惜呀!

我來到果園裏,看到果樹上有很多果實,它們你擠我碰都爭着讓人們去摘呢!樹上的大紅棗高興落下來。大大柿子好像紅紅的燈籠一串串掛在樹上,被風一吹柿子們來回擺動,在像我們招手。

秋天是個豐收的季節,也是瓜果飄香的季節,真是一個豐收而美麗的秋天呀!

七年級學生日記3

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了,當我睜開眼睛時,看到了這樣的'景象:一隻小家燕被大貨車撞到了,遍體鱗傷,躺在馬路上,已經奄奄一息。

她的翅膀拍打着地面,雙腿在不停地抽搐着,很快就不動了。我正想走過去看看,只見一隻老家燕急速地飛向小家燕。原來,她是小家燕的母親。她圍着自己的雛兒飛了好幾圈,一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說:“快醒一醒吧,睡在馬路上不安全。咱們回家去!”

小家燕紋絲不動。老家燕開始惶恐不安,她拍打着翅膀,呼喚着自己的孩子,用力地推她,拽她,小家燕還是沒有一點兒反應。終於,她絕望了,也不再叫了,因爲她知道,雛兒已經死了。

雨下得越來越大,站在雨中的老家燕已經筋疲力盡,她用自己最後的力氣發出了一個叫聲,那叫聲是多麼得淒涼哀怨。老家燕一步三回頭,依依不捨地離開了自己的孩子。

我被這動物之間的母子情深深深地感動了。

七年級學生日記4

元宵節是我國四大節日之一,元宵節一過,春節也算過完了,所以這一天是非常隆重。以前,人們主要以看花燈、舞龍爲主,現在主要以看花燈爲主。

今天晚上七點,我就拉着爸爸到文化宮等着阿姨們做元宵。到了七點半,文化宮外人山人海,大多數人都是來吃元宵的。元宵煮熟了,好多人都在排隊,有一些人,比較幸運,因爲他們都在津津有味的吃着熱乎乎的元宵。

到了八點整,文化宮外不在熱鬧,你一定覺得很奇怪,這是爲什麼呢?因爲大家都去運動場外準備看煙花。開始放了,煙花像一個淘氣的`小孩子,一個個的,從紙箱裏鑽出來,飛向高高的、美麗的夜空。隨着一聲聲震耳欲聾的響聲,夜空綻放出一朵朵絢麗多彩的花朵,它們的形狀顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英……

隨着一聲聲炮響,人們在驚呼,讚歎,臉上露出了幸福的笑容。煙花表演在歡呼聲中悄悄結束,但剛剛那一幕幕精彩的煙花表演,將永遠留在我的腦海裏。

七年級學生日記5

今天是正月十五,也是元宵節,我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃完晚飯,就準備去鐵人廣場看花燈。剛一出門,一個蔚爲壯觀的景象出現在我的眼前:天空中飄着許多五顏六色的孔明燈,像滿天繁星,隨着風飄向遠方。我拉着爸爸媽媽的手去廣場。

剛到廣場,只見廣場上人山人海,我無暇去看滿廣場的彩燈,我迫不及待的拿出孔明燈,它像一個沒有充氣的大氣球,我和媽媽各提着孔明燈的'兩角,爸爸把蠟塊固定在孔明燈的中心,點燃蠟塊的四角,過了一會兒,媽媽那邊鬆開了手,只剩下我提着孔明燈。又過了一會兒,我感覺到孔明燈越來越鼓,裏面的氣體膨脹起來,可以自己往上升了,我就鬆開手,許下我的願望,孔明燈帶着我的願望飛向高空。

放煙花的時間到了,隨着一聲聲巨響,一條條火蛇飛向天空,綻放出了美麗的煙花。有的像鑽石,有的像彩虹,有的像輪船,有的像汽車,有的像飛機。

真是一個難忘的元宵節!

七年級學生日記6

時光匆匆,歲月流逝,不知不覺九年級的時光已經過去了一多半了,還有200多天就畢業了開學之後,我迎來了國中的最後一年。

剛來到五中的時候,什麼也不懂,上課的時候,也不知道學習,作業也是幾乎不寫。這些都是應該在國小養成的壞習慣吧,在這一,我不知不覺間迎來了人生的第一次月考。可是正因爲上課不聽講到了考試的時候什嘛也不會,回家我也不復習上課的時候也不聽答題的時候什麼都不會題也答得一塌糊塗,考試沒幾天成績就發下了,我只考了二三十分吧,對於這個分數我沒有意外,因爲我知道,而且心知肚明。

時光飛逝,轉瞬之間,我步入了八年級有一種說不出的'開心與煩惱開心的是,我可以學到許許多多的新知識可是學到了新的知識又要辛辛苦苦的學習,作業一定很多,對於歇息沒有興趣的我,讓我更加頭疼了。

光陰似箭,轉眼之間我們即將迎來九年級,這是國中的最後一年了,如果失去了,就再也彌補不回來了,也就是影永遠的失去了,沒有回頭和後悔的機會了,在前兩個學期沒有好好學,最後了,我一定不會給自己留下遺憾,好好表現爭取考個好學校。

到了最後了不要給自己留下遺憾加油吧

七年級學生日記7

我眼中的數學老師,是一個謎一樣的人物。

我們的數學老師,大衆化的相貌,大衆化的.着裝,但卻不是一個大衆化的人。

數學老師總能準確的猜到我們的心,卻也總讓我們猜不到他的心。數學老師的預言總是那麼的準,或許他前世就是個預言家吧;數學老師的話總是那麼的富有哲理性,或許他前世就是一個哲學家吧;數學老師總是讓我有一種敬畏之感,或許他前世就是一個王者吧。這一切的一切加起來總是讓我感到,數學老師本來就是一個神吧。

數學老師總能不時的幽一默,使課堂氣氛活躍起來。數學老師又有辦法來對付那些壞孩子們,是我們每節課,每個人有所收穫。數學老師在我眼裏就是一個“老頑童”、“孩子王”,他總有辦法能和同學們打成一片。

這就是我眼裏的數學老師——一個萬能的人。不,應該是一個萬能的神!

七年級學生日記8

人人都說“清明時節雨紛紛”,而這個清明節是陽光燦爛的,不過風很大。清明節常常有這些習俗,如帶柳條、插柳枝、掃墓、踏青、吃青餃等等。

我查找了資料,有一個清明節的傳說是這樣的:有一次重耳在山上餓了,介子推就把腿上的肉割下來給他吃,重耳非常感謝介子推,答應一定要報答他。後來,重耳當了郡主,他已經把介子推的事忘了 。有一次他想起介子推的事,就派兵去找他,可介子推把門緊緊地關着,揹着母親逃到棉山上,重耳的`一個兵說:“郡主,我們三面點火,一面不點火,介子推準會走出來的。”重耳聽了覺得很有道理 ,就派了一些兵去點火,大火燒了三天,介子推不但沒走出來,而且躺在一棵被燒焦的大柳樹下。重耳很傷心,就隨手摘下一根柳枝做成圈帶在頭上,他告訴手下的兵,這一天只能吃寒食,不能把食物 用火燒,並把這一天定爲“清明節”。

原來清明節不光是個節氣,還有一個感人的傳說呢!

七年級學生日記9

家鄉小樓聽雀鳴,無語,只留東風安馬戰。細品,卻有一味良藥,道不盡原是黛玉哭前盟。

朝起,叫醒我的不是今天的太陽光,而是烏紗窗外的.鳥鳴,我帶着一絲睡意去刷牙洗把臉。

當一切都就緒後,我翻開書籍,細細地品讀起來。令我有感而發的是林黛玉的經歷,一生追求幸福美好,渴望着愛情,但最終還是寥廖“還潔去”。林黛玉很早就失去了疼愛她的母親,沒過幾年,父親又相繼離世,只能寄人籬下來到賈府,在財權富貴中,她冷靜孤寂,是出名的多愁善感,她不畏權勢,淡泊名利,還偷偷幫助寶玉寫詩呢。她非常注重舉止言行,是受過優良的封建教育。她天資聰穎,對詩詞作賦上有高超的領悟力和自我表達能力,在大觀園裏多次寫詩、對詩奪魁。這樣的才女子卻因思慕賈寶玉,最後在賈寶玉和薛寶釵的大婚之幕,淚留而逝世。她是孤獨無助的,在多數人眼中,是公認爲的才慧女,每每讀起黛玉飲酒賞花作詩,都發自內心的崇拜和敬重。

我默合上書本,這樣的紅顏女子也抵不過薄命!

七年級學生日記10

伴隨着輕快的下課鈴聲,同學們像被從籠中放出的小鳥一般“飛”出了教室。我也是如此,我走啊走啊走走走,咦?啊?啊!我的車鏈掉了,我該怎麼回家啊?!況且今天作業特多。

同學小麗走了過來,關切的問道:“你怎麼了?”

“嗚嗚,車鏈掉了,怎麼回家啊!”我帶着哭腔說道。

“附近也沒有修車鋪,只好推回家了。你家往哪兒走啊?”

“就在那邊。”我指着我家的.方向說道。

“我們同路,一起走吧!”

“好啊,謝謝你。”

於是我們一起往家走,一路上說說笑笑,很有趣。

大約十分鐘後,小麗回到了家,可我的家還要走五分鐘的路程,這一段,我走得好艱難。

後記:要是讓我知道誰卸了我的車鏈,我就、我就、我就會恨他(她)的!!!

七年級學生日記11

一眨眼,寒假就快要結束了,回想快樂的寒假生活,就好像一個泡泡樂園,每一個泡泡都承載着一段美好、開心的小故事。瞧,這些調皮的泡泡精靈們飛過來啦!說起大年三十這一天,我早早地起了牀,直奔奶奶家,因爲我要去貼春聯,這種重大事情怎能少得了我呢?我跨進家門,奶奶正在調製糨糊呢。準備工作就緒了,我便一迅雷不及掩耳之勢,伸出雞爪,拿起對聯,取出一張,用刷子蘸上粘稠的糨糊,跑到大門前,往門上一貼,接着又貼上另一張。看着自己的傑作,我不禁仰天大笑:我真是天才!哈哈哈!

天上的'蠢才!突然一個腦瓜崩無情地敲在我的頭上。原來是姐姐,她指着這副對聯說:糨糊抹得不均勻,你看有的地方都擠出來了,而且上下聯反了!

反了?可這上下聯該怎樣分呀?我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子,說:這個嘛,我來告訴你。古人對對子講究平和仄,平就是現在的第一聲和第二聲,仄就是第三聲和第四聲,一般上聯的最後一個字是仄聲,下聯的最後一個字是平聲。哦,原來國有國法,家有家規,貼春聯也有規則呀!我竟把上聯福門吉祥千財旺和下聯家順人和萬事興這哥兒倆弄錯了位置,變成了左上右下啦!唉,我這糊塗蟲真是丟人丟到家了!

接下來,我在姐姐的指導下又一次再創輝煌!

七年級學生日記12

如果時光是一片彩霞,您就是最絢麗的一抹;如果記憶是一條小溪,您就是最清澈的一滴。

在我的心目中,您是和藹的;在我的心目中,你是高尚的。

記憶中的您,總是穿着一條天藍色的長裙,看上去是那麼的.樸素。每次上課,您總是先用關切的眼神掃視一下班裏的同學,然後面帶微笑地說一聲:“上課!”那語氣似乎要把我放入溫泉一樣,聽上去是那麼親切舒服。

記憶中的您,總是像園丁一樣辛勤地澆灌着我們這些嫩草小樹,好讓嫩草長大小樹長高。您像閃亮的露珠滋潤着我們;您像溫暖的太陽哺育着我們;您像茂盛的大樹,伸展您健美的臂膀爲我們遮風擋雨。是您在我這張白紙上繪上彩色的畫;是您讓我的成績步步高昇,是您讓我愛上奧妙無窮的大自然!

我敬佩您,我崇拜您,我深深地愛您,親愛的羅老師!

七年級學生日記13

20xx年10月12日星期三天氣:傾盆大雨

我告別了那個令我回味無窮的母校,升入這個絢麗多彩的中學。軍訓一聽這個詞語,就會產生一種毛骨悚然的感覺,同學也對軍訓產生了一種恐懼感。

軍訓的第一節課就是站軍姿、擡頭、挺胸十分的難受;做錯、或者左顧右盼,老師會很不客氣的打我們。在這個傾盆大雨中,讓我們軍訓,唉

雖然說,我不能軍訓,帶我在操場上看着他們辛辛苦苦的做着各種動作。

20xx年10月13日星期四天氣:北風呼嘯

到第二天軍訓的時候,北風呼嘯,再這麼寒冷的天氣中,大家受罰了!

因爲,老師沒有來到操場上,大家還以爲去開會了,大家玩的可開心了。結果,老師在辦工樓那兒調攝像頭,大家卻什麼也不知道,還在老師的眼皮子底下做着各種小動作。老師來了之後,讓他們在操場上像木頭人一樣足足站了兩節課,把有的同學都凍哭了。好殘忍的一次軍訓呀!

我也在操場上觀看這一場景,悲慘的畫面。

20xx年10月14日星期五天氣:寒風凜冽

今天是軍訓的'最後一天了,終於軍訓完了大家沉重的心情也就放了下來。

從這三天的軍訓中,我體會到了大家的辛苦;大家付出了辛苦、付出了汗水。不僅學會了堅韌不拔,學會了服從命令,還學會了怎樣克服種種困難。

軍訓就是要培養大家的品質,磨練大家的意志。通過了三天的軍訓,大家變得更出色了!在軍訓的過程中,我們不但學會了一些軍訓常識,我們還學會了尊重他人。

七年級學生日記14

20xx年X月X日 星期X 晴

寒假到了,我繃緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此,但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的'第一週,媽媽每天給我佈置了不到2個小時的作業,可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。爲此,媽媽非常生氣,並和我談了一個晚上。

媽媽,我錯了。您佈置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成。這種行爲是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作爲一名學生,學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負擔,反而讓您如此爲我心碎。媽媽,您經常對我說:“人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,爲什麼還要別人在後面拿着鞭子趕呢?”

七年級學生日記15

時間對每個人都是公平的。我對這句話堅信不疑。每個人所擁有的時間是相等的,可是一個人若吝嗇時間,那麼時間就對他慷慨,我要是對時間慷慨,那麼時間就會對你吝嗇。

在我很小的時候,爸爸不但向我灌述知識,培養我的學習興趣,還給我講述時間的重要。那時我小,不懂得那些難的`名言諺語,但我只知道,人的時間是有限的。隨着年齡的增長,我也漸漸明白,知識是無限的,我們要有限的時間投入到無限的學習中去。我發現學習的樂趣,不,是讀書的樂趣,可隨着學習的加重,我的讀書時間越來越少,可我還是經常擠出時間來讀書。這使我養成充分利用時間的習慣。

時間對每個人都是公平的,善於利用零星時間的人,才能做出成就。這句話激勵我多年,它使我變成一個絕對不說“沒時間”的人,因爲時間就如同海綿裏的水,只要肯擠,總會有的。