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【熱】六年級日記

日記 閱讀(2.18W)

轉眼一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候抽出時間寫寫日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編整理的六年級日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】六年級日記

六年級日記1

今天一早起來,媽媽讓我把作業寫完,帶我去市裏買毛筆。

媽媽給我買了漂亮的衝鋒衣,還給我買了漂亮的鞋子。回來的路上快遞打電話,網上訂的手錶也到了。

中午,我們一家到王臣崇店裏,一起吃的`團圓飯。順便把演出服帶回了家。

晚上,媽媽帶我去綠園賞月。最最開心的就是媽媽同意我看中秋晚會,最喜歡看的節目是黃子韜哥哥唱的(M.O.M)。

今天,真是個收穫的中秋,好開心!

六年級日記2

童年時代所汲取的快樂和溫暖,是可以留作一生取用的,曾經陪伴我們走過童年的每一位,都將永遠留在我們的心中的.某個角落,在我們的長長人生道路上,每當回憶起他們,就會有一種遙遠、親切的幸福感降臨我們的心上。

六年級日記3

今天我和姥姥去商店買生活用品。先買了一瓶沐浴露28元,然後買了4塊香皂,一塊3。5元。我去結賬的時候我算了算一共42元,我給了收銀員100元,收銀員找給我了58元。

算式:28+4X3。5=42(元)

100—42=58(元)

六年級日記4

小雞想要過河回家,可是,河的上方有一座獨木橋,它不敢過這座獨木橋,急得大哭起來。這時,小花狗正好也要過橋回家,它問:“小雞,你爲什麼哭?”小雞說:“我要過河回家去,可是,我不敢過,我該怎麼辦呢?"

小花狗說:“我來幫你過橋吧!來,跳到我的手上,我抱你過橋。”小雞回到了家裏。

小花狗剛剛把小雞送過橋,又看見山羊爺爺拄着柺杖要過橋,它馬上又回到橋那邊,扶着山羊爺爺過橋。小花狗直到把山羊爺爺送過橋以後,他纔回家......

這篇日記告訴我們要尊老愛幼。

六年級日記5

今天是世界地球日,媽媽告訴我不要讓白色毀掉綠色,開始我還不是太明白,我還以爲是一個畫家把畫畫錯了,把天上的白雲畫成了樹上的葉子,我還說這個畫家很粗心。媽媽說大概意思就是要保護環境,不要把塑料袋亂丟,我立刻說:"我知道,我還見過一颳風,樹上掛的都是,有時候天上飄得也有。”媽媽聽了就問我那樣好看不好看,我搖頭說不好看。

白色的“塑料”中,人類在痛苦的掙扎,一片“綠洲”被黃色的'“沙塵暴”包圍,如果不重視環保,總有一天地球會變成這樣的。我們不要亂扔垃圾。

六年級日記6

昨天爸爸和媽媽和我一起去了一個地方。到了裏面,我和媽媽買了一大盒草莓,特別好吃,小的給像大拇指一樣小,大的像雞蛋一樣大,鮮紅鮮紅的,特別漂亮,我們買了一盒小的,一共十塊錢,大的二十元,人家還讓去裏面摘呢。我們不想摘就走啦。我和媽媽一人買了一個眼鏡,我的只挑了一個藍色帶戒指的`圖案。媽媽的是金色的。我們又去了桃花園,裏面有可多桃花了,有的還站上面拍了幾張照片,被人發現啦。不讓往上爬,我們就在桃樹下面照了幾張照片。裏面有一個遊樂場,我沒去。哎,真是一片花海呀!我們玩了一會兒就走啦。

六年級日記7

今天是三八婦女節,媽媽早下班,所以她來接我回家。

她的公司在浦西,而我的學校則在浦東,爲實現我和她的約定——今天來接我回家,便乘着擁擠不堪的巴士和悶熱的出租車急匆匆地趕到學校。這時,我正在和一個同學踢踺子。正玩得高興時,我無意中扭頭看見媽媽的身影,只見她滿頭大汗,正急促地尋找我呢!我放下踺子,告別同學,急忙跑到媽媽的`跟前,說:“媽媽,您辛苦!祝您節日快樂!”媽媽看見我,便消失疲倦,額頭上的汗珠也“不翼而飛”。

看到今天的夕陽特別美麗,小草也似乎在向我揮手告別,我和媽媽高高興興地回家。

六年級日記8

週六下午,在補習班老師帶着我們做了一個有趣的遊戲——背對背。老師先說了遊戲的規則,兩個同學背對背在兩人的頭中間放一個氣球從教室的`前黑板走到後面走一個來回,這期間氣球不能被擠破。誰先到達終點,誰就獲勝。我們分成了兩個隊,一個隊裏有四個小組。

遊戲開始了,我們這一隊由於氣球沒有放好而落後了,但我們沒有放棄,第二局開始了,對方是兩個男生,比較厲害,這一局因爲我膽子小,怕擠破氣球,又失敗了。我不想連累大家,要退出比賽。而老師的鼓勵,讓我又有了獲勝的信心,我鼓起勇氣又開始比賽,最後我們這一隊終於獲勝了。

六年級日記9

今天,天氣太熱了啊!居然是二十九度啊!

下午,我剛剛一回到家裏面就熱的不得了啦。當時我媽媽在家裏,我就向媽媽“求助”,說:“媽媽,我想要扇風扇。”可是媽媽就是不讓我把風扇打開,光說:“還沒到夏天呢,怎麼要開風扇啊。如果感冒了怎麼辦啊!不須開!”

我想:媽媽真小氣,連個風扇都不讓開,太小氣了。如果大氣的爸爸在的話一定會讓我開風扇的.。於是我就和媽媽商量啦一下,媽媽最後同意啦。我一聽到這話馬上就去把風扇打開享受啦。“太舒服啦!”我說道。

這次扇風扇一定要小心,不要像我姐姐一樣扇感冒了。

六年級日記10

今天,我們家來了一位新成員。那就是——小貓咪。

我給它取名叫咪咪。咪咪有一張小小的嘴巴,紅紅的舌頭,淡白的嘴脣旁邊有幾根像針一樣的長鬍須,毛茸茸的三角耳朵。全身都是黑白相間,簡直就像斑馬的.毛皮。

咪咪喜歡夜間捕食,當大家睡覺時,它卻獨自守在老鼠洞口抓老鼠。再捉老鼠時,咪咪還特別有辦法。有時候,老鼠洞不大,它的鬍子可就成了最好的工具。它擺正姿勢,正對着洞口,用鬍子一量,就知道這個洞能不能進去。

這就是我們家新來的成員——咪咪。你喜歡它嗎?

六年級日記11

今天,媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩個遊戲吧!”我說:“好呀!”

媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根指針。紙板平均分成24個格,格內分別寫着1—24、“媽媽,遊戲規則是什麼?”“遊戲規則很簡單:指針轉到單數格或雙數格,都要加上下一個數。加起來是單數就是我贏,加起來是雙數就是你贏。”

我一連玩十多次,可是每次都輸。“爲什麼總是單數呢?”我問媽媽。媽媽說:“你自己想想吧!”於是,我絞盡腦汁地想,終於讓我想起:單數+雙數=單數。這下子我明白,假如指針轉到單數格,那麼加下一個數就是雙數;假如指針轉到雙數格,那麼加下一個數就是單數。所以,指針轉到任何一格,加起來的數都是單數。

六年級日記12

寒假的一天,丁丁和鼕鼕在學校外面的柵欄旁邊堆雪人。

看,他倆堆的`多認真呀!鼕鼕滾了一個小圓球,她說:“這當雪人的腦袋。”丁丁說:“我去找鼻子、眼睛和胳膊。”丁丁拿來了紅蘿蔔、黑石子和兩個掃把枝。

雪人堆好了。丁丁和鼕鼕高興地圍着雪人唱歌又跳舞。

這是一則一年級國小生的日記,語言充滿童真,敘事清晰、完整,個別地方用詞比較準確,例如:“認真”、“高興地”、“唱歌又跳舞”,行文流暢,結構安排比較合理。

六年級日記13

xx年xx月xx日星期x天氣:

媽媽給我買了一雙漂亮的紅拖鞋。上面有兩隻小鳥,好像在說悄悄話,鞋底上有個米老鼠,我一站起來它好像在說:你踩到我了。

我穿着拖鞋在院子裏走來走去。白白也跟上來了它好像在說:哦。你的拖鞋好漂亮啊。

六年級日記14

最近總是覺得莫名的鬱悶,沒有理由,可能是因爲夏天來了吧,整個人都沒有精神,有些恍惚。突然發覺,一轉眼,暑假就過去了。似乎自己兩個月都沒幹什麼大事,想來就更加鬱悶了。現在每天早上都很晚起,晚上再熬夜看手機,總是很晚睡,很晚起。曾經放假前信誓旦旦寫下的`的計劃,如今一項都沒執行。想想暑假我幹了什麼,又有什麼證明放過暑假,估計只有黑眼圈和贅肉能了吧。

唉,越來越覺得生活無趣,我是不是應該做些什麼了?仔細想想,又想不出來。

唉!

六年級日記15

我的姥姥雖然是一位老人但手巧的很,身體也棒着呢!姥姥,心靈手巧!不管是褲子破了,還是裙子爛了,都難不倒她老人家。

有一天,我穿着新裙子,蹦蹦跳跳的.去上學,一不小心新裙子被釘子掛破了,我傷心極了,回到家哭着告訴了姥姥,姥姥慈祥的說:“妞妞,沒事的有姥姥呢!”,說罷就把我的裙子脫下,二話不說,拿到屋裏就補,說是遲、哪是快,三下五下就補好了,而且是我最最喜歡的蝴蝶花樣,我看了,立即就笑了,不由分說的搶過來穿到身上······簡直比新裙子還要美!我心裏好象吃了蜜似的美滋滋的。

怎麼樣,你們喜歡我姥姥嗎?這就是我的姥姥,一位心靈手巧的老人。