一天終於結束了，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家收集的國小二年級日記日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小二年級日記日記 篇1
暑假裏，發生了許多讓我難忘的事情。其中最讓我難忘的是媽媽帶我和小弟弟去海門拍照的事情。
7月8日那天，是媽媽幫我和弟弟預約拍照的日子。因爲怕天氣熱，媽媽早早地帶着我與弟弟來到海門的金色童年。那邊的幾位叔叔阿姨親切地接待了我們。他們先安排弟弟拍照。一位阿姨幫弟弟先挑了一套小西裝，換上衣服後，我弟弟立刻變成一位帥氣的小王子。一開始，弟弟對着攝影師叔叔的.鏡頭充滿了好奇，一直看着鏡頭，還不時地露出他招牌式的微笑。可過了一會兒，可能是閃光燈太耀眼了，使他的眼晴都睜不開了，嚇得他大哭。後來經過媽媽的努力，他終於又露出了他的笑臉。後來，他又換了兩套衣服拍攝，在大家的努力下，終於完成了弟弟的拍攝過程。接下來是我拍了，阿姨幫我換了套公主裙，然後幫我化妝。看到鏡子裏的我，簡直有點認不出來了。拍照時，我擺着一個個“POSE”。經過兩個小時，終於拍完了。我覺得真累呀！
雖然拍照很累，但使我很難忘。
國小二年級日記日記 篇2
20xx年2月4日星期一晴
看節目
今天下午爸爸讓我和舅舅去他的單位看節目。到了那裏，我先和郝若妍、袁偉桐看了一會兒電腦，然後去演節目的地方佔了座位，吃了點糖。演出開始了，有的彈古箏，有的唱歌，還有的跳舞……演出當中還穿插了兩個遊戲，我都參加了，而且還得到了獎品。演出結束後，我又回爸爸的辦公室玩了一會兒，然後和爸爸、舅舅一起高高興興地回家了。
今天下午我真開心！以後我還想看這樣的.演出。
20xx年2月15日星期五晴
今天中午吃完飯後我玩了一會兒，又寫了一點作業，然後拿上二十元錢和媽媽去了廣場。
到廣場後，我先和媽媽圍着廣場走了兩圈，然後去看了別人套圈，我也很想試試，於是媽媽就給我買了十元錢的圈讓我套。一個、兩個、三個、四個……沒有套着，還有最後三個圈了，我又投出一個，圈套在了一個水杯上，我真高興，又投出最後兩個，可惜都沒有套着。拿着套來的水杯高興的和媽媽回家了。
今天我玩得真開心，以後還想玩這樣的套圈。
國小二年級日記日記 篇3
今天，我製作了一個手工品，是畫彩蛋。
我先準備好水彩筆、雞蛋、小碗和筷子。我用筷子在雞蛋上輕輕地敲了一個小洞，把裏面的蛋黃和蛋清倒進小碗裏。然後用手帕小心翼翼地將雞蛋的表面擦乾淨。我又用綠彩筆在上面畫了幾棵大大小小的樹，我覺得還不夠漂亮，有在樹上畫了幾個紅紅的蘋果。樹下我又畫了一些小草。一個漂亮的'彩蛋畫成了。
我喜歡我的彩蛋，我要把它放到我的書桌上，讓它天天陪着我。
國小二年級日記日記 篇4
今天是元宵節，晚上爸爸說把我們家剩下的一串鞭炮放了吧，我和媽媽同意了。我就和爸爸一起去樓底下放炮，還沒點燃的時侯，爸爸拿了一根棍讓我拿着，爸爸把鞭炮纏上，纏完之後就開始燃放了。
同時，媽媽在樓上也已經把湯圓煮好，還吵了幾個菜。有綠茶巧克力和木糖醇兩種口味；我先品嚐木糖醇口味，香香的，我又品嚐巧克力口味，甜甜的。
吃完飯，媽媽讓我和她一起散燈，就是把一支支的.小蠟燭點燃，放在每個房間的門口，讓後把電燈關掉。這時 ，整個屋裏非常漂亮。接着，我和爸爸媽媽又放飛了許願燈，我們都許了願，許願燈帶着我們的願望飄的越來越高，越來越遠......
國小二年級日記日記 篇5
什麼是倍？
字典是這樣解釋的：跟原數相同的數，某數的幾倍就是用幾乘某數。例如：5的4倍是20。
什麼是倍數？一個數能被另一個數整除，這個數就是另一個數的倍數。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍數。
生活中出現倍的關係有；筷子一雙、鞋子一雙、襪子一雙、手套一雙、汽車的四個車輪、馬路兩旁的路燈；桌、椅、牀的'四條腿、羽毛球拍一對、還有些科屬的樹葉也是對生生長的……
詞彙中也有表示倍的意思的詞：出雙入對、成雙成對、比翼雙飛等等；還有紅紅火火、高高低低、蹦蹦跳跳等這樣重疊的詞。
倍對於我們計算一些生活中數據非常有用，我要好好學習並理解倍的解釋，學會運用它。
國小二年級日記日記 篇6
今天是大年七年級。我早早地起了牀，和爺爺、叔叔、爸爸去拜年。
我們來到了四爺爺家。四爺爺家的`院子很大，長滿了花草。現在，這些花草在星光的照耀下顯得更加豔麗，是星光給它們披上了一層銀色的大衣。
我們進了屋。這個屋的陳設極其簡單，一把小轉椅，一幅壁畫，一隻沙發。
“快，快叫四爺爺好。”爸爸催促道，“好。快坐坐吧！”
國小二年級日記日記 篇7
晚上，我和爸爸媽媽一齊去自助火鍋店吃火鍋。
因爲然而自助餐，所以吃火鍋的.時候需要自己去拿菜。我拿了很多菜，有羊肉、土豆片、螃蟹等等。在這些菜裏，我最喜歡吃的然而螃蟹。螃蟹在活着的時候色彩然而黑色的，燒好以後就轉成紅色了。在我們剛剛開始吃的時候我不覺得熱，但然而，之後我就覺得很熱，所以，我就到外面去涼快涼快，但然而又不能在外面呆太長時間，所以，我立刻又進去了。因爲我到外面去過了，所以又不熱了。
今晚，我過得十分開心。
國小二年級日記日記 篇8
昨天晚上是平安夜，爹媽讓我早早做完作業一起去雲臺購物廣場。那裏的人是真多呀！擡頭看到的是天花板，低頭看到的`是腳，其餘是擁擠不動的人，直感覺胸口悶悶的，喘不過氣。媽媽在前面開路，爸爸在後面護着我，雖然什麼也沒買，只是在裏面轉了個圈，但也花費了我們半個多小時。
走出商場大門，我頓覺輕鬆多了，呼吸舒暢多了，感覺真好！
唉，經過這次體驗，我再也往人多的地方去，不過什麼平安夜了。
國小二年級日記日記 篇9
今天早上，我高高興興的來到學校，還帶了頂太陽帽和太陽鏡，而且書包也不帶，因爲我們學校要舉行慶祝六一兒童節的活動。
我來到教室，同學們都坐在桌子上，他們個個臉上漾溢着笑容，顯得很歡快，有的說：“誒，你說今天有什麼好節目呀？”“我不知道！”我說。程老師來了，她帶我們來到操場上，坐在椅子上，等着看節目。主持人說：“敬愛的老師們，親愛的`同學們，大家好！明天是六一兒童節了，是六年級的哥哥姐姐最後一次過六一兒童節了，因爲，他們就快畢業了，成爲少年。下面，我宣佈六一兒童節表演會現在開始。”第一個節目是舞蹈—《快樂的課堂》。我驚奇地發現，我們班的陳家晨也在裏面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節目真多呀，他們又表演了三人舞、小書包和大書包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話醜小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因爲它後面應該是王子騎着白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來接她，白雪公主卻說：“啊，你怎麼騎着一頭白豬？”這場景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學玩得可真痛快。
國小二年級日記日記 篇10
8月10日
我們從超市買回一些綠豆，我拿了一些種植，我用餐巾紙把他們一層一層地包起來，他們綠綠的身子就在裏面安家了。
8月12日
我發現他們竟然長出了嫩芽，我高興極了，連忙多加水，他們隨着微風盪漾，似乎在對我微笑，我盯着他們看，巴不得他們立馬長大，知道媽媽叫我，我才念念不捨地離開。
8月16日
這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子，我因一時激動，把水澆滿了整個瓶子，後來，我因這件事後悔了。
8月17日
我一起來，就聞到一股刺鼻的臭味，我知道是綠豆芽發出來的，我連忙奔到陽臺一看，我的“小寶寶”全都倒下了身子，我知道，是昨天水多了，導致他們枯萎。我以後種植綠豆一定查好資料，我相信以後一定成功。
一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出臥室。“呀！牆壁上怎麼會“冒汗”？”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裏的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最後，終於從《十萬個爲什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢？”我想。
第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍！”
第四天上午，果真下起雨來。《十萬個爲什麼》這本書爲我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成爲了“氣象學家”了！
三年級:黃楚君
觀察蝸牛日記一篇作文400字_國小三年級作文
今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎麼呼吸的？蝸牛吃什麼？蝸牛沒有腳，它爲什麼能爬呢？所以我要好好觀察一下。
首先我想先知道蝸牛吃什麼？我把蝸牛關在一個瓶子裏，然後又在瓶子裏放了幾隻蚊子和一些麪包渣，還有幾片菜葉，這時蝸牛慢慢向菜葉爬去，然後蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個問題是蝸牛沒有腳，它爲什麼能爬呢？我把蝸牛放在一個透明的杯子裏，仔細觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎麼呼吸的？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛身上有個口，它就是靠那個口呼吸的。”我在它身上找到了那個口，原來它就是用那個口呼吸的，過了一會兒，我發現蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎麼讓它醒來，我又去問爸爸，爸爸說：“你把它放在水裏。”我把蝸牛放在水裏，蝸牛慢慢醒來，然後爬出了水面。
蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！
9月20日星期四晴
一天，媽媽拿出了一些黃豆，我想：不如，我來泡一些黃豆觀察一下吧！於是，我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。
我先找來了一個礦泉水瓶，裏面裝了四分之三成的水，我放了十幾個黃豆進去，撲通，撲通……這一個個小傢伙跳進了“游泳池”裏，看起來好像是一個個小朋友一樣。
我剛把黃豆放進去，十幾二十分鐘後，它們便變得皺巴巴的，像一個個“小老頭”似的，看起來好像是在變魔術一樣！真有趣啊。
我真期待它們明天就發芽啊！
9月21日星期五雨
第二天了，媽媽一大早就把我叫了起來，說：“王竹君，快起來吧！快起來去看看你昨天泡的黃豆吧！”我一聽趕忙爬了起來，邊走還邊拍着腦門兒：“哎呀，我怎麼把這茬兒給忘了！”我刷完了牙，洗完了臉，便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前，看了看，“咦？怎麼還沒發芽啊？”我喃喃自語。這時媽媽走了過來，問：“它們長芽了嗎？”我垂頭喪氣地說：“媽媽，它們怎麼還沒發芽啊？怎麼這麼慢啊？”我顯得有些無奈。“雖然它們還沒發芽，但是它們不是變胖了點兒啊，你看！”“真的，我怎麼沒發現啊？看來我還是要仔細點了。”我邊說邊繞着瓶子轉了幾圈，湊着瓶子裏的黃豆看個不停，好像要鑽進去了似的。我想了想，說：“它們現在的名字就叫‘小胖子’還挺好的！”
我要去上學了，我只好戀戀不捨地告別了我家的一羣“小胖子”！
9月22日星期六陰
今天，我好像和黃豆們有心靈感應似的，一大早我就起牀了，我趁着爸爸媽媽還沒起牀，就去看我的“黃豆寶寶”了，我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。
“哇！”我大叫了一聲，黃豆發芽了。可是，媽媽正巧被我的叫聲吵醒了，她走了出來，我心想：唉！看來我不能給媽媽這個小驚喜了。媽媽朝着瓶子看了看，說：“你看，豆子發芽了吧，還是‘心急吃不了熱豆腐’啊！”我仔細看了看，這次的黃豆又像是一個個扎着小短辮兒的“小姑娘”，可愛極了！它剛長出來的芽短短的，嫩嫩的，就好像春天剛長出的春筍似的`。
你們看！我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦，而是從大到小，先是“小老頭”，然後又變成了一個個“小胖子”，最後成了一個個扎着小短辮兒的“小姑娘”，它們可真是“與衆不同”啊！
20xx年10月1日，星期二，晴
今天我急急忙忙的飛奔回家，原因是：老師給我們佈置了一項艱難的作業—“泡豆子”的觀察日記，這讓我覺得出乎意料。
我需要藉助媽媽的幫助來完成這次的作業，第一步：我和媽媽向檢察官一樣，經過一番的精挑細選，終於選好了所需的豆子。第二步：我們將兌好的溫水倒在一個盆子裏，（不能是熱水，否則就會把豆子煮熟）把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子裏。
我目不轉睛的“盯”着豆子看，在心裏肯定的說“我的豆子一定會發芽、長大”
20xx年10月2日，星期三，陰
在第二天我早早地起了牀，迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道，一看嚇一跳，我在盆子裏所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳，我火急火燎的問媽媽這是爲什麼，媽媽笑着和我說：“不用着急，這只是豆子把他原本的衣服脫掉了。”我恍然大悟了，這真是有驚無險呀！
我又認真的在觀察豆子，這才發現豆子上長出了小芽，我欣喜若狂，高興極了。
20xx年10月3-4日，星期四、五，陰轉晴
這天，我又在看我的豆子了，那綠綠的豆芽長長了，這讓我十分滿意。
雖然到這裏日記就告一段了，可每當看到那盆豆芽時，我的心裏比吃了蜜棗還甜。
星期天，媽媽從市場一隻小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來沙子，用清水洗淨，放在媽媽新買的的沙鍋裏，經過一番精心佈置，小烏龜的‘水晶宮’就築成了！你瞧，清清的水底鋪着一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂着柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那麼大，全身是深灰色的，背上有幾點彩色的小圓點。每到晚上，小烏龜背上的小圓點就會發出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼裏，可能是對周圍的一切都充滿陌生吧。不過時間一長，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水裏撒起歡來。它游過來，游過去，兩隻小爪子就像兩對小槳，不停地撥動着水，小尾巴也隨着左右搖擺起來，遊過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然後又鑽進水中。看到這裏，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水裏呆久了，覺得憋的慌，纔上來換氣的呢？爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，所以過一會兒就要到水上換一口氣。’
我家的小烏龜真可愛！