即將要到一天的結尾了，你有什麼總結呢？是時候認真地寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編爲大家整理的暑假假期日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假假期日記 篇1
寫了一上午作業，腦袋都冒金星了，滿眼睛都是英文字母和數學公式。忽然聽見一聲慘叫，嚇我一跳。跑出去看時卻是一隻小貓兒從樓上掉下來夾在牆縫裏了。它骨碌碌的眼睛可憐巴巴的叫喚着，我想，它是在喊它的媽媽來救它。果然大貓聞聲而來，它站在窗臺上焦慮的撓撓爪子，好像也沒辦法。我回家拿來一根竹竿，想要把小貓兒弄出來，可小貓似乎摔傷了，躺在那裏不動。牆縫太窄，我無法進去，想了下，有了個好辦法，我把裝魚的`網兜用鐵絲撐開綁在竹竿上，再把竹竿伸進牆縫把小貓套進網兜裏，就這樣，順利的救出它了，我把它放在地上，它戒備的看着我，大貓站在不遠處但沒過來，我估計它們是怕我，所以我故意走開，大貓立刻就叼着小貓跑了。
暑假假期日記 篇2
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。
每一個上學的小孩最盼望的就是暑假，也希望暑假的生活十分長。我的暑假生活是充實的，也是快樂的。
夏天天氣十分炎熱，在地上都可以煎雞蛋了，而房間則像一個大蒸籠，而我們則像一個個大個的包子，在忍受着悶熱。上午我要寫作業，而下午則不同了，游泳館也剛好在下午開門，因此我們第一個想到的就是游泳。這樣的天氣，讓人恨不得從早到晚一直泡在水裏，連（吃飯睡覺也在水裏中。進入游泳場，裏面擁擠的人對於我來說已經是司空見慣了。我脫了衣服跳入水中，在清涼的.水中暢快地遊動，不但豐富了我的假日生活，還讓我從中得到了快樂不過也不能只練身體，頭腦也得好好練練。
放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。
充實的生活纔是快樂的生活。沒有了充實也就沒有了快樂。充實相當於快樂的起跑線，而我則要從充實開始起步，用自己的行動把自己的生活變的充實，美好。
暑假假期日記 篇3
暑假裏的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那裏可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有半藍的……
我覺得很搞笑，所以就在那裏學陶藝，那裏學的人很多，買的人卻很少。因爲大家都想學會陶藝，能夠把作品放在家裏做裝飾，還有，自己做的比人家做的'更有好處。我在那裏學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那裏的人就會幫你拿到窯裏去燒，燒完以後你就能夠把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香菸缸，一樣是籃子。
我先做香菸缸，香菸缸十分簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香菸缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上塗一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要塗一點泥漿，塗泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，裏面套上一個小圈圈，這就是我做的香菸缸了。
第二樣我做的是一個籃子，籃子的做法和香菸缸差不多。
第三樣我做的是一個小杯子，杯子就有點難度了。首先要打一塊長方形的泥板來做杯子的身體，還要用尺和刀把泥板割成一塊長方形。再打一快泥板，用圓規劃一個圓做杯子的底。但是用圓規的時候，圓規有一個固定的針會在杯子底的當中留下一個小窟窿，但是沒關係，只要用一點點的泥補上去就沒事了。塗一點點泥漿在底的四周，再把泥板圍上去，把多出來的地方切割掉，再用泥漿把兩頭連接起來。這樣，杯子的身體就做好了，然後再搓一根泥條，把它一分爲二，再把它們的身體粘在一齊，再將它們的頭和尾巴都塗上泥漿，然後再把它們貼在杯子上面，這就是杯子的把手。我再給杯子做了一個蓋子，我還在蓋子上做了一個小兔子，小兔子很可愛。這就是我做的小杯子。
第四樣我用機器做了一個小陶罐，首先我拿了一塊泥，用線把它切割成一塊塊的，澆上水，揉一下，使這塊泥變得軟一點，再把它放到機器上，把機器開關打開，轉盤轉了起來，我用雙手捂着泥，用兩個大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一個口子來，並且用力往下壓。做着做着，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我還給這個瓶子做了一個喇叭口。但是，一不留意，我把喇叭口做壞了，我就把喇叭口給拿掉，扔進水裏。雖然口子做壞了，但是我不灰心，繼續做，我給小陶罐做了一個小口子。
最後一次，我給小作品上顏色，我給香菸缸塗上了黃色，給小藍子塗上了紅色和黃色，給小杯子塗上了半藍色，我還給小陶罐塗上了藍色。我十分喜歡我的小作品，它們十分可愛，我把香菸缸送給了爸爸，把小陶罐送給了媽媽，媽媽很高興，誇我是一個聰明的小孩子，媽媽用小陶罐裝棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子裏去拿棉花棒了。
暑假假期日記 篇4
這天，我和爸爸媽媽一齊去動物園玩。
我先去了猴山，看見那些猴子有的走獨木橋，有的吃香蕉，有的爬樹……他們長着紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛。
之後又去了犀牛館裏，裏面有一隻小犀牛，一隻中等大的犀牛，一隻大犀牛。它們長着強壯的身體，鋒利的尖角，大大的.眼睛，短短的腿，很強壯。
最後我去了東北虎館，有一隻小東北虎，它長着尖利的牙，白色的毛，很可愛。觀看東北虎的人都搶着跟它照相。
大約三點的時候，我和爸爸媽媽一齊回到家中。
晚上睡覺前，我又回想了這天在動物園裏看到的小動物，十分感謝爸爸媽媽帶我去動物園玩，讓我在暑假裏長了見識。
暑假假期日記 篇5
今天是臘月二十六，濃濃的年味漸漸漫延開來。人人被這歡樂的氣氛籠罩着。下午，媽媽的單位分魚，我也去參加了。
一吃完飯，媽媽就迫不及待地拉着我向單位跑去。開始分魚了。分魚採取抽籤式，抽到多少號就拿多少號的魚。
我環顧四周，恩，20號的魚又多又大，我一定要抽到它!新年有個好福氣嘛!我閉上眼睛，伸進裝紙條的箱子裏。我用手翻了又翻，攪了又攪，最終選定了一張紙條，心裏暗想：不管它了，好壞就是它了!
我小心翼翼地打開紙條，一定要是20號!一定要是20號!我慢慢打開，突然，前面出現了一個“2”，我一驚：但願美夢成真!這個美夢已經完成了一半了，一定要持續下去!
我慢慢打開整個紙條，一看紙條的內容，我差點蹦起來——紙條上清清楚楚地寫着“20”這個數字!“媽呀!太好了!”我激動地驚叫一聲，高興地一蹦三尺高。
“走，取魚去!”媽媽招呼我一聲。
我們來到“魚堆”面前，繃開袋口，我帶上手套，抓起一條青魚的魚鰓，將它扔進袋子裏。哇，這條青魚好沉啊!它的鱗片在陽光的'照耀下閃閃發光，顯得十分富貴。青魚似乎還活着，它的兩個魚鰓不停鼓動着，似乎在喘息着，在做着垂死掙扎。它的整個身子扭成了“s”型，似乎十分痛苦。過了一會兒，它不再動了。難道它死了?我似乎有些同情它，快過年了，而這條青魚和在空地上的所有魚一樣，還沒撐得過去。可是，我又爲它感到慶幸，因爲它擺脫了即將要面臨的宰殺、烹飪等一系列更爲悲壯的環節。
過了一會兒，所有的魚都進了塑料袋，媽媽再用一個大塑料袋套在外面，以免發生意外。我數了數，恩，有10條呢!
年味越來越濃，這次，我分享到的不僅是魚，而是過年的快樂，和節日的氣氛。最重要的是我體會到了分魚的快樂所在，這種快樂是其他任何事物所不能比擬的。
暑假假期日記 篇6
今天是我要在環球英語學習的日子，吃過午飯我早早的就出門了。
出門的`時候天氣正悶熱，所以我就沒有帶雨傘。我在三醫院對面等3路車，車一會兒就到了，我搭上車在公汽司加油站下了車。來到我們寬敞明亮的教室。雖然時間還早，但是大多數的同學都到了。不一會兒上課時間到了，康老師走進教室。我們開始了下午的環球英語之路。她先叫我們過關：檢查上一節課的內容背下來沒有，然後再給我們講新課。
康老師先教我們讀單詞，他讀一個單詞，我們跟着讀一個單詞，再教我們拼單詞，熟讀之後就叫我們背單詞和字母。她說：“這節課非常重要，學不好，以後就別想入門。”所以這節課我們都很認真地聽講。以前背得小聲的，今天她們的聲音都特別洪亮。開始聽寫了，康老師叫同學們把書關上，老師念同學們埋頭認真寫。聽寫完了，康老師急忙閱出我們聽寫的成績。哇！我們絕大多數人的聽寫成績很好，只有一位同學可能是粗心得了88分。康老師開心地笑了，並表揚了我們。我們心裏很高興。這節課的任務提前完成，剩了一點時間，康老師便教我們唱歌。不一會兒就放學了。