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成長日記(精華)

日記 閱讀(2.58W)

一天的時間即將結束了,你有什麼總結呢?請好好地記錄下在日記裏。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?下面是小編整理的成長日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長日記(精華)

成長日記 篇1

臨近期會考試了,我對兒子的複習程度如何可謂有點漠不關心,覺得他有目標了,沒有必要說那麼多叮囑的話了。

昨天羣裏有個媽媽說前天孩子拿回來好多張卷子,要做到很晚才能做完。我昨天回家後,沒有直接問小子有幾張卷子,只看到放在書桌上就有好幾張了,呀,看來也不少,難道也得挑燈夜戰不成?我雖然心裏這麼想,但是沒有直接把自己的情緒表達出來,因爲如果家長急躁的`話,孩子肯定會受感染的,學習效率勢必會降低,所以我把急躁的情緒及時地嚥到肚子裏了。

我幾乎每天都給兒子玩QQ遊戲,(這是他給我安排的工作,所以他的QQ對我一點都不保密。)昨天晚上又上去玩的時候,看到同學羣裏發來了信息,有個同學問,一共5張卷子是不是都要完成,我才知道原來是5張喲。

兒子通常每天都把作業大體寫個完成的時間,這5張卷子的完成時間寫了嗎?我又想過去問他,罷了,罷了,不管到多晚,只要他自己心甘情願就行,大不了我就是陪陪唄。這樣想着,我就一下子釋然了,又開始看我的小說了。

我原以爲小子會一股腦地把這些卷子都做完,沒想到他中間還休息了,跟他爹比賽投藍,說是投進一個多少錢的,只聽到爺倆不時傳來哈哈大笑的聲音。

出乎我的意料,這5張卷子兒子最終在9點15分做完了。一問做時間計劃了嗎?“那是當然,我都大體算好了,我的計劃是9點半之前完成呢。這都提前了,洗完澡我還得閱讀呢”兒子又在練習投籃,一邊投一邊說着。

看來不管幹什麼還是做計劃好,事半功倍呀。適時地放手讓他自己去做,看來是件好事。

成長日記 篇2

“感恩父母,我們在行動”這是八(9)班大字報的標題。其內容以點滴小事——不泡網爲主,引人注意的是用統一筆簽下的名字。——題記

20xx年3月6日下午5點左右,一張大字報在本班引起了轟動,內容大致是這樣的:爲了讓父母省一份心,也爲了不讓自己誤入歧途,本週末堅決不上網做與學習無關的事。同意者留名!底下是一片寂靜,在思考,在做選擇,無意間,同學們的對視中都得到了肯定的回答。此時無聲勝有聲,同學們做好了準備……

當大字報傳遞到第一個人手中,當第一個名字簽下時,意味着是第一份承諾的開始。也許是受了這種氣氛的感染,連平時一貫嬉皮笑臉的同學在這種場合,在這一時刻也收斂了笑容,每一張面孔都是緊繃着的,一筆一劃也都是如此慎重。忘了天空是否有鳥兒矯健的`身姿,忘了窗外是否有人走過的痕跡,是啊,這個時候有誰還顧及這些呢?我們長大了,真的,我們確實成熟了。知道面前對待的是一件嚴肅的事,其實,當我們用筆簽下時,就已然明白,我們不再是個乳臭未乾的小子,我們應該有理想,有抱負!而這一切的一切取決於這份說小不小,說大不大的承諾!

也許這一天,我們會記住一輩子,不僅僅是用筆,更重要的是用心,用我們的那一顆赤誠之心!——尾聲

成長日記 篇3

10月6日 星期六 雨

自從離開了土地媽媽,我一直四處漂泊,小小的我不知道該去哪裏,可是今天我被人們泡在了水裏,這是我平生第一次進入水中,雖然水有些涼,但感覺真好,心裏有些興奮,不知道自己會變成什麼樣子呢?外面下着濛濛細雨,氣真新鮮。

10月7日 星期日 晴

天氣真怪,昨天還下着雨,今天卻是個大晴天,水被太陽曬得暖暖的,真舒服呀,先來個自由泳吧,咦,我的頭上是什麼,好象長出了什麼似的,也好,我光禿禿的腦門上也應該有頭髮裝飾一下吧!下午,柔和的陽光讓我暈暈欲睡,要是有一杯下午茶就好了。

10月8日 星期一 晴

今天,我的頭髮終於破皮而出了,可愛極了,細細的白莖,頂上兩片綠綠小葉子,感覺怪怪的,總想摸摸它,看着水中自己的影子,我是不是變得漂亮了呢?沒人理我,只能孤芳自賞了。

10月9日 星期二 雨

又是一個雨天,今天我成人了,小芽兒越長越長了,每次游泳的時候,感覺自己象一條自由自在的小美人魚一樣,只是沒有遇到王子罷了。

10月10日 星期三 雨

這個季節似乎是雨季,下雨的次數很多。我成人後小芽兒一點點兒變長,這也代表我的年齡一天比一天大了,總有一天,我的生命會走到盡頭,我不禁有些惆悵起來,但看着我那可愛的長辮子,心情又好了許多。

10月11日 星期四 晴

天終於晴了,可我的.辮子沒有那麼光澤了,它不怎麼再長了,望着藍藍的天,我得抓緊時間享受這不多的陽光,遊一圈吧,怎麼搞的,這麼快就累了?

10月12日 星期五

雨 儘管天天泡在水裏,可我的辮子在一天天枯萎,我知道我的生命已經走到了盡頭。仰面躺在水裏,看着外面濛濛細雨,入神了,回想這對人類來說再短暫不過的一生,我來過了,不後悔。眼皮慢慢地垂下來,我沉睡在了美麗的雨季裏。

成長日記 篇4

10月5日星期五晴

今天在語文課上,老師除了給我們佈置其他作業外,還讓我們完成一項特別的任務:栽培種子。今天一大早,我就向媽媽要了一些種子,媽媽就給我了一些綠豆。我連忙找了一個裝滿土的小花盆,用小鏟子鬆了鬆土,挖了一些小坑,把綠豆一個一個的灑進去。然後我輕輕地填上土,再澆了點點水。我望着那一盆充滿希望的泥土,心裏不斷的祈禱着:我的綠豆小芽兒們快快成長吧!

10月8日星期一晴

今天一大早,我就匆匆忙忙的起牀去看綠豆芽兒。邁沉睡的小豆子們終於甦醒了。他們沐浴着溫暖的陽光,享受着乾淨的水源,允吸着新鮮的空氣。他們冒出細小的,嫩黃的'小芽兒,像一個小小的小豆號接着我在你途中發現有一條裂縫細細的長長的原來又有一個新的生命誕生啦有一個剛探出頭的小芽兒它正悄悄地努力的向上鑽,彷彿好奇心正驅着它窺視外面的世界。看到這裏,我心裏可比吃了蜜還要甜蜜。爲了能讓小芽兒長得更快一些,我又在大榕樹下找到了幾條蚯蚓,把它們一一放進花盆裏,撒上了一些花肥,再澆上了一點水。

10月11日星期四晴

中午放學回家後我連飯都顧不上去吃啦,就行色匆匆的跑去陽臺。只見窗外的太陽光芒四射,像一個巨大的火球,透射着一束束金色的陽光,就連我們的小苗兒也低垂着臉。彷彿在說:“真熱啊真熱啊”我又連忙給飢渴的小芽兒們澆了幾口清涼的水,他們彷彿一下子就挺起了高高的胸膛,含笑佇立。芽兒頂端的兩片嫩黃的葉子真像一把把透明瓦亮的剪刀,在剪刀的下面,有兩瓣被分一爲二的豆子。我後退了兩步仔細的端詳着:綠豆芽兒彎彎地,像一個個形態各異的音符排列成的五線譜,合成了一個歡樂而美妙的交響曲。

通過來這一次觀察綠豆成長記的全過程,它使我明白了:看來,有耕耘就一定有收穫,我們要付出努力纔有成功。

成長日記 篇5

昨天,老師佈置了一道特殊的作業,讓我們自己在家精心栽培一盆向日葵,等兒童節那天,搬到學校,比一比,看看誰種的向日葵最美麗!

一回到家,我便打電話向住在老家的哥哥求助。哥哥雷厲風行,隔天一大早就幫我找來了葵花子,放在爺爺家。爺爺二話不說,直接找來一大一小兩個花盆,準備盡其所能,讓我坐享其成。我在電話裏謝絕了爺爺的好意,讓爸爸帶着我回老家,把葵花子和花盆一起帶回了自己家。

我堅定不移地認爲:親手種的`向日葵纔是最美麗的。更何況這是老師佈置的作業,怎麼可以讓他人來替我完成呢?

成長日記 篇6

“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”在我的童年世界裏,充滿着歡樂、自由、無憂無慮。但是,正如歌詞所說,光陰似箭,日月如梭。我的生活裏也充滿了煩惱。

來到了外國語學校,我感到了一陣從未有過的束縛感。用我媽媽的話就是:“開學了,你又要入籠了。”我總是一天一天的過着枯燥無味的生活。每天的生活周而復始,繁重的作業像大山似的壓着我們喘不過氣來。當一天的生活結束後,躺在牀上,回想着一天發生的事情,總會感到一種莫名的空虛感。學習真是太累了,太累了,望着自己未來的.路,有時甚至會畏懼,不知道怎麼去面對。但成長終究還是來了,不可避免的來了。國中生涯是那麼的無味,我卻不能逃避。國中以來,做不完的作業代替了國小時的歡笑。我多麼希望我永遠是小孩子,打碎學習的枷鎖,讓歡笑和自由重回到我的身邊。

但是,童年我沒有珍惜,現在只有無盡的懊惱。而在懊惱的同時,青春的時光也在不停步的飛逝。媽媽總是和我說:“你長大了,應該學會懂事了。”老師總是和我說:“你長大了,不能再浪費時間了。”可是我真的不想長大,長大了,我要肩負太多太多的責任,而我的眼裏卻只有迷茫,我不知道我下一步要做什麼。現在,我的朋友越來越少,而作業卻一次比一次多。望着堆積如山的作業,我只有不停手的寫着,寫着……

但是,人生無法拒絕長大,也不能拒絕煩惱。誰的一生不會有煩惱呢?就算再晴朗的天空,也會有一絲的陰雲。所以,我們要以積極的心態去對待這些煩惱,你會發現,生活也可以多姿多彩。

成長日記 篇7

人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨着年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長的道路上,並不是一帆風順的,其中也經歷着各種風風雨雨。酸甜苦辣鹹,樣樣都有. 我在不停的長大,然而成長的煩惱也毫不落後的追上來。讓我的心情總在憂鬱當中。

金色的童年是那樣無憂無慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩如畫。 我一天天長大,漸漸成熟,學到了許多知識,也懂得了人生的真諦成長, 可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了,作業漸漸像小山似的多起來。放學後,我不能去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的.作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動着,等到華燈初上,我又騎着自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾着我們。

有時我自己常想,成長到底是什麼?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻着幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善於思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是爲自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……”

成長日記 篇8

經歷了一年級,感覺自己已經逐漸習慣了國小的生活,習慣了國小的作息時間。不過,作爲一名二年級的國小生,我還是感覺到自己的弱小。二年級後面還有三年級,三年級後面還有四年級,四年級後面還有五年級,五年級後面還有六年級。我感覺到自己的路還有走很遠很遠,自己只是在道路的起點處。

國小說實話,其實內容也不是很多。一年級也就是學一些加減法和漢字拼音。現在是二年級了,更多地,我要接觸一些更高深的東西。語文不再是拼音,而是文章。雖然文章需要我去理解,但是我經常寫作文,去理解文章中的內容已經不是什麼難題了。從二年級開始,我就心中有一種大哥哥的樣子。雖然還有更高的年紀,但至少我不是最低的了。我後面還有許多一年級的弟弟們,而我作爲一個大哥哥,就要起到一個榜樣作用。在學校,是肯定要上課認真聽講,認真完成老師佈置的作業,這樣纔是一個好的學生。

在生活上,也要體現出一個學生的.素質。首先就是樂於助人了,這是非常高尚的精神。都說“贈人玫瑰,手有餘香”,這句話沒錯,當我幫助他人的時候,我心中確實有一種正義感。而且成功幫助他人後,自己會感到開心,不僅僅是爲別人開心,更是爲自己開心。不僅僅是樂於助人,還要學會真誠待人。我特別希望交到很多朋友,大家可以一起玩,一起回家。我要做到對待朋友不能自私,不能在朋友困難時不幫助他們。我明白了許多的事情:朋友是用來真誠相待的,不是一個虛僞的詞語

總的來說,作爲一個真正的二年級新生,我還需要更加努力,做得更好,這樣纔是一個特別棒的學生。在學習上,要認真聽老師的話,做到作業及時交,不遲到,上課認真聽講。在生活上,我還要聽家長的話,不和家長頂嘴。在學習的道路上,我會越走越遠,我相信我會有一個質的飛躍。