一天又結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記裏。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的五年級日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級日記 篇1
我得壹家有六個人，有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有曾祖母，我們都有壹怪。
第壹怪：什麼都撿得曾祖母
我家有壹個曾祖母，我叫她阿太，她很老了，今年九十歲。她在街上撿了很多東西，有壹次，她撿了壹個球拿回家給我媽媽，她說想給我玩，不過媽媽說：“都不知道是誰玩舊得，什麼原因丟得，這麼髒，不要。”還有壹次，阿太又在地上撿了壹本病歷拿回家想賣，媽媽說：”病歷都撿回來，如果是非典病人得就麻煩了，譁！嚇死我了，扔了它，我要馬上去洗手。”阿太說不知道是病歷。
第貳怪：不愛看病得爺爺
我得爺爺不愛看病，有壹次爺爺牙痛，我們壹家怎麼勸他，他都不去看病，後來痛得發燒了，頭也痛了，才願意去看，他說他怕拔牙，其實他得牙根本不用拔。
第叄怪：不吃海鮮得奶奶
今天奶奶和爸爸買了螃蟹，奶奶只吃了壹小塊就不吃了，還有壹次她連蝦都不吃了，她還不吃魚呢，她嫌魚太腥了，真傻！那麼好吃得東西都不吃。我想：我煮飯時專放壹些鮮魚汁，到時就有笑話了。
第四怪：喜歡說笑話得爸爸
我得爸爸很喜歡說笑話，報紙裏有什麼笑話他都說。
他有壹次說得笑話是：《不肯借找我》數學課老師講多位數加減法。老師：“多位數得減法，先將被減數和減數上下數位對齊，然後個位數減個位數，十位數減十位數……遇到低位數不夠減時，就向高位數去借。”這時坐在最前排得壹個小同學立即舉手發問：“老師，要是高位數不肯借怎麼辦呀？”老師連想都沒想就果斷地說：“不肯借找我！”
我爸爸他還很聰明，家裏漏電開關跳了，他會修好，修不好會研究壹下，問題出在哪。
第五怪：胖嘟嘟得媽媽
我得媽媽什麼都吃，她喜歡吃巧克力、麥當勞、還有肯德基，我看着都想吃。媽媽吃飯還特別快，就像壹個豬八戒吃桃子和人蔘果，壹口就吞到肚子裏了，還不知道是什麼味道呢！
第六怪：愛發脾氣得我
我非常愛發脾氣，我有很大得脾氣。當我發脾氣得時候，我想撕紙、打人、還想打球。當我高興得時候，我會笑。突然主意改了，我又會發脾氣。
五年級日記 篇2
我喜歡初秋的校園。因爲，校園是最美麗的。春天，它是多彩的;夏天，充滿了活力;冬天，洋溢着神祕;秋天，是一次學海的暢遊和心靈的享受。
秋風徐徐吹過，吹過了高山，吹過了叢林，吹過了大海，吹過了藍天，吹進了我們可愛的校園。爲我們美麗的校園蒙上了一層秋的濃郁氣息。跟着時間漫步，秋天已經進入了我們的校園，給校園換了一件新衣裳，和一個不一樣的面貌，這就是秋天的氣息。
秋天到了，學校裏最大的'變化是校園裏的桂花都開了，滿樹金黃色的桂花像是比賽一樣開花，一株株的桂花樹像是嵌着一粒粒金子一樣，就像是雕出來的一樣，它是那麼好看，那麼精美，那麼精緻。在陽光的照耀下，爍爍生輝。還有桂花它的香氣，香飄十里，十分濃郁，秋風一吹，桂花濃郁的香氣就隨着秋風，秋風吹到那，香味就飄到那，充溢整個空間。
樹葉在秋風的吹動下搖搖欲墜，可雖然看上去要掉了，但它們還是堅強的支撐着，好像在說：“我不要落下，我還要送給人們一片陰涼，擋住火辣辣的太陽。”還有我們的草坪，草坪裏的草還是綠的，早晨露珠掛在纖細的草葉上，就像掛在長長睫毛上的淚珠，它在晨曦中閃爍，發出星光一樣的光輝。
秋天，爲我們除去了夏日的炎熱;秋天，爲我們增添了許多的歡樂;秋天，把我們有趣的校園變得更加多姿多彩。
五年級日記 篇3
一個星期天的早上，媽媽因工作很忙，所以很早就出門了。我慢慢的從我的夢境裏走了出來。發現家裏只剩下了我一個人。
我慢步來到廚房，看着水池裏擺放着亂七八糟的一堆碗碟，上面有昨晚吃過的菜汁油膩膩的，還有一些小蟲在飛真有點噁心。我學着媽媽平時洗碗的樣子，先拿來一個盆，接着在把盆子裏倒一些水，然後就是碗碟下水“洗澡”的時候了，再往盆裏滴洗潔精，左手拿碗，右手拿着洗碗布洗了起來，洗了一會兒，手開始有些酸了起來，當時我就想不洗了，把碗放在那裏，反正媽媽回來自己也會洗的`，我正準備走的時候，我腦海裏不知不覺的就出現媽媽辛苦勞動的場面，而我卻做一件小事都不能把它做完，真是太不應該了。我轉念一想：我一定做一個懂事的孩子。想到這兒我又充滿了活力，於是又轉身把我沒有洗完的碗又把它給洗的乾乾淨淨的了，我把碗控幹水，最後把洗好的碗碟整整齊齊的倒扣在了碗籃裏。用抹布把水池四周擦乾。耶、大功告成了！
媽媽回來看到了，笑眯眯地對我說：“你真是個懂事的孩子。”我聽了後，心裏就像吃了蜜一樣的舔。
五年級日記 篇4
我喜歡陽光燦爛的春天，喜歡驕陽似火的夏天。喜歡微風習習的秋天，喜歡白雪飄飄的冬天。但是我還是最喜歡春天，特別是那春天的春雨。
隨着幾滴雨的.響聲，一場演奏就開始了。“啪”一滴雨水落在了葉子上，“啪！啪！啪！”又有幾滴雨落在了葉子上。
滴滴答答……丁丁冬冬……，所有的樹木，樹木的樹丫和葉子；所有的房子，房子的屋頂和窗戶；所有的小草，小草上下左右擺動，多是演奏的樂器。
春雨能滋潤萬物，俗話說：雨水連綿是豐年，農民不用力耕田。雨水對糧食非常重要。
你看，雨水下到小草上，小草在給雨水致敬，好像在說：“謝謝你春雨，我快渴死了。”
你看，雨水下到花朵上，花朵在給雨水舞蹈，好像在說：“謝謝你春雨，讓我開的更豔。”
你看，雨水下到樹木上，樹木在衝雨水點頭，好像在說：“謝謝你春雨，讓我更綠。”
我愛春雨。
五年級日記 篇5
媽媽的愛像一條長河。它恬靜，泛着微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風送我前行。
記得我上一年級的一天中午，我回到家，發現已經一點鐘了。
我這不爭氣的小肚子唱起了“空城計”。外面颳着寒風刺骨的.北風，花草樹木有的乾枯，有的枝幹上光禿禿，好像它們有氣無力的站在那兒。
“唉！媽媽還沒回來，您太辛苦了，醫院一定還有一些病人等着您給他們看病。晚了一點兒，今天就湊合地吃一頓吧！”我自言自語地說。
於是我拿出一桶餅乾，倒了一杯熱氣騰騰的白開水，便沮喪地吃起來。忽然，家門被打開了，我走過去一看，是媽媽回來了，心裏美滋滋的，這下有熱飯吃了。媽媽着急地說：“小飛等急了吧！”我笑着說：“沒關係，不急。”
媽媽走進廚房，只聽見一陣油爆聲和鍋鏟翻動的聲音，香噴噴的蛋炒飯就出爐了。我高興地坐在飯桌邊，津津有味，狼吞虎嚥地吃了起來，啊，味道美極了！
媽媽坐下剛拿起筷子，鬧鐘就響了，“一點半了，我該走了，還有病人等我。”媽媽邊說邊拿起一個饅頭裝進塑料袋往外跑。我想媽媽急急忙忙地趕回家，只爲我做飯，自己卻連一口飯都沒顧得上吃就走了。望着媽媽遠去的背影，我眼睛模糊了，我的心不由地顫動了。
愛，是一個多麼溫暖的字眼啊！母愛是世界上最偉大的愛，因爲母愛無私，徹底，最願付出而不求回報。
五年級日記 篇6
今天，我們班阮老師發下了我們開學這一週在學校的表現，一看到這張小紙條我的心情一落千丈。
我一看哭臉那面寫着“作業沒交——5，字跡潦草——5”，我就捶胸頓足地後悔，想：如果，下課的時候，不急着去玩，就不會忘交作業，這5分也就不會扣了。如果，我在寒假的`時候在家裏多練練字，今天就不會把字寫得龍飛鳳舞，作業本也不不會因爲字跡潦草而扣分了。
再看看笑臉那邊寫着“上課回答問題加10分，時間寶貝加20分。”我想，時間寶貝其實不可以加上20分，因爲時間寶貝是家園的白老師給我改的，但白老師也說我現在寫的作文比以前好多了，我一定再接再厲，不辜負老師們的期望。那天上課回答問題，說來慚愧，拿到題是我做過的，所以因此加分實在讓我感覺不好意思。
開學這一週的表現，及時地讓我瞭解自己，在今後的日子我要改掉一些不好的學習習慣，我想阮老師保證以後一定會及時地上交作業，作業本一定要寫得工工整整。請阮老師看我的表現吧。
五年級日記 篇7
“滿街楊柳綠如煙，劃出清明三月天”，又到了那個桃紅柳綠的日子裏，我拿着相機，和家人一起去野外踏青。
到了郊外，望過去是一片又一片綠色。小草彷彿聽到了春天的號召，都紛紛從泥土中鑽出來。它們尖尖的綠油油的小葉子，像一個個剛剛睡醒的嬰兒。我躺下去，頓時一股泥土混雜着青草特有的芬芳，鑽入我的鼻子，沁人心脾，這是我在鎮上享受不到的。再往前走，是整片的農田，那是金黃色的花的海洋。滿眼的油菜花，如同一個個黃色的小精靈，陣陣的清香撲鼻而來，蜜蜂也是成羣結隊的忙碌着。路過一戶農家小院，幾個嬌小的身影突然映入我的眼簾，它們像亭亭玉立的仙女，隨風翩翩起舞。對！它們就是滿樹怒放的桃花！是春天讓它們如此嬌媚，如此動人！
到了目的地，那是一片靠湖的.休閒地。看！前面有一羣孩子正在放風箏。一個孩子麻利地把線繞好，在空地上跑了起來，風箏一點點地升高了。突然一陣風吹過，風箏被吹到樹上了，孩子在樹下跳上跳下，一副氣急敗壞的樣子……不禁想起自己放風箏的時候。旁邊一個孩子折下幾根柳枝編了一頂草帽，戴着自己頭上，神氣地走在小路上。靠近湖邊，幾個和我年齡相仿的孩子正和他們的爸爸一起垂釣呢，弄得我心裏癢癢的，也纏着爸爸想一試身手，只可惜沒有帶魚竿。不知誰家在草地上燒烤，陣陣香味惹得我垂涎三尺。一看，中午快到了，只能打道回府。
“春風、春暖、春日、春長”，生機勃勃的春天是如此美麗，我想，你也應該和我一樣，趁着這春光，好好遊覽一番吧！