轉眼一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，是時候認真地寫好日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的六年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
在我家裏，大部分家務活都是媽媽來做。我也養成了“衣來伸手，飯來張口”的壞毛病。這個星期天，老師佈置了“做一次家務勞動”的作業。我想：“我平時什麼也不去做，也不會做，做什麼好 呢?”我經過左思右想 ，才找好了目標——洗碗。
今天中午吃完飯後，我對媽媽說：“今天我幫你刷碗吧?”媽媽先是遲疑了一下，後來還是答應了。
我先把飯桌上的碗一個一個小心翼翼地摞在一起，端向廚房裏的洗碗池裏。然後擰開水龍頭，把碗整個沖洗一遍 ，可是，表面上的飯渣雖然沖掉了，但是有些碗上的油還是很結實地粘在上面，怎麼 辦呢?我急中生智，想到了去除油漬的`“小能手”洗潔精。我找到洗潔精後，先倒入碗內一點兒，再用清潔球裏外刷一刷，這時，碗上泛起了好多小泡泡，誰知到這些小泡泡這麼難對付，我費了九牛二 虎之力才把它們徹底消滅掉。就這樣，我才刷乾淨了一個碗。接着，我按照這樣的洗碗方法，一個一個的，好不容易纔把所有的碗通通刷乾淨了。
洗完碗後，我感到手臂酸酸的。但是，我看着自己的勞動成果，聽到媽媽的表揚，心裏還是美滋滋的。我想：“我刷一次碗就感到這麼累，媽媽每天要上班，回家後還要做家務，比我更累。我在慢 慢的長大，也應該學會體諒父母，幫助他們做一些力所能及的事了。”
今天，我學會了洗碗，學會了享受勞動的快樂，也學會了理解父母。這次家務勞動，收穫真不少啊!
六年級日記 篇2
20xx年X月X日星期X晴
在國小畢業考試的那一天，天氣格外的陽光明媚，綠陰如蓋。下午，校園裏的樹，被風颳得開始搖擺起來，發出“沙沙”的響聲。好像是在爲我們送別。因爲明天我們就要離開這個學校了。“丁零零”，“丁零零”零聲打響了，考試開始了。“等下午過後，一切都會重新開始”大家想着，盼着，巴不得考試快點結束，讓一切都重新開始。但一切都晚了，時間已經回不到從前。六年的.時光，就這麼一閃而過了。同學們惋惜，留戀，懷念自己的母校。
時間彷彿定格在那一剎那：同學們有說有笑的走進教室，出來時，卻滿眼淚水。
六年級日記 篇3
xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x
走進我們學校的大門，就可以看見學校寬闊的操場，這裏就是我們下課後的活動場所。
在操場的中心矗立着一尊讀書少女的大理石雕像，高高立起的基座上一位儀態端莊，神態悠然的小女孩正在認真讀書，她端坐在石凳上。因爲長年的日曬雨淋，曾經潔白的大理石已經變得暗淡了，人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土，儘管如此，每當看到這個小女孩，她好像時刻都在提醒着我們要認真讀書。在雕像的.兩邊是整齊的花壇，花壇上種着幾棵玉蘭樹，每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花，就像妙齡少女在頭上點綴了幾隻玉簪，美麗大方。高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側，拌着我們茁壯成長。在雕像的後面是我們學校的宣傳欄，在行爲規範欄裏，她告訴我們要尊敬長輩，升旗要穿着整齊，要講究個人衛生等行爲規範；在教師光榮欄裏，介紹了許多優秀教師，我們班主任馮老師也光榮上榜了呢！在優秀學生欄裏，有今年的優秀國小生和藝術小能手，看！我們班陳子婕同學的照片也掛在光榮欄裏，給我們班帶來榮譽，讓我們都羨慕不已。
每到下課時間，我們學校的操場就有許多的小同學聚集在這裏，嬉戲，玩鬧，做遊戲，快樂的十分鐘讓我們在這裏盡情的宣泄，我喜歡我們學校的操場！
我們學校的操場既是一個社會的縮影，又是一個遊樂場的版本。如同巨龍般盤旋的跑道上，有着馳騁的身影，這是永恆不變的景色。足球場上的青草連成一片，就如上好的綢緞，在陽光的沐浴下，和我們一同成長。籃球框下，跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一片歡呼聲。
在這裏，我們歡樂着，學習着，成長着。
六年級日記 篇4
“梅花香自苦寒來”這句話出於《警世賢文》。的確如此，不經一番寒風徹骨,哪有梅花撲鼻的香？人也如此，想要有所成就，就必須經得起風吹雨打的鍛鍊，就必須在逆境中堅強！縱觀歷史上有所成就的名人，那個不是經過考驗的'？當年，吳王夫差攻破越都，勾踐被迫屈膝投降，並隨夫差至吳國，臣事吳王，後被赦歸返國。勾踐在住的地方里吊了一個苦膽，每天都要嘗一口，時刻提醒自己不忘受過的恥辱。他重用范蠡、文種等賢人，一邊慢慢恢復兵力，一邊對吳王夫差使“美人計”、俯首稱臣。經過十年的努力，終於收穫了最後的勝利！是啊，如果當時失敗後，勾踐沒有重新振作起來，沒有那10年的努力，那可能永遠都是失敗者，永遠都迎不來光明，迎不來“梅花芬芳的香”！能說明“梅花香自苦寒來”的事情還有很多，孫臏付出了雙腿收穫是魏軍的大敗，紅軍戰士付出了鮮血和生命收穫了中國的統一……朋友，要深信，經不起考驗就無法迎來美好的明天——“梅花香自苦寒來”！
六年級日記 篇5
本週三，我們迎來了今年的第一場雪。在校園裏的我們，看着外面的鵝毛大雪，樂得不亦樂乎。
下午的第一節課，雪下得更大了。坐在窗邊的我，感覺到一陣猛烈的西北風向我勁吹來。頓時，我感覺到全身冷颼颼的。下課了，我站在窗前，看到了金黃的田野蓋上了一層“棉被”似的，到處是一片白茫茫的場景，連昔日常綠的松樹都披上了白色的大衣。
“叮零零”，校園裏傳來了放學的鈴聲，我迫不及待地向家裏衝去。我和同學來到了我家門前的那片雪地上，準備來一場打雪仗。我先去拿雪，然後以迅雷不及掩耳的速度向鄭詩琪扔去。結果，鬆民沒注意我，我扔的雪花像一支離弦的箭一樣，直接扔中了他的脖子裏，他立刻凍得發抖。此時，他發現了我，連忙向我投射雪球。我見了，也不甘示弱，向他投射雪球。突然，我感到後背上有冷冷的東西，我連忙轉身，卻發現陳嘉薏已經到我後面來了，這時我才明白：原來他們想一前一後，夾擊我啊！哼，那我就將計就計。突然，他們兩個人又一起向我投射雪球了，我突然蹲下，成功的.躲過了他們倆的聯攻，結果他們各自砸到了自己人，我笑得不亦樂乎。他們也不甘示弱，連忙向我投射雪球，但還是被我——化解了。這時，他們兩個人似乎明白了什麼，向我的腳下扔，使得我只好東躲西躲。此時我突發奇想：如果他們扔低球，那我就把腳分開或併攏。如果他們扔高球，那我就蹲下，保證他們砸不到我。於是，我就按着這計劃實施了。結果，這辦法真有用，每次他們擊我的時候，我都躲過了他們的聯攻。他們氣得氣急敗壞，便狠狠地扔了過來，結果還是扔不到我，最終我獲得了勝利。
這件事讓我明白了，只要肯動腦筋，就會取得勝利，更讓我感到了雪中玩耍的樂趣。
六年級日記 篇6
一個人一生總會經歷許多坎坷;面臨許多道德抉擇;承受許多困難的考驗。我也不例外，今天就面臨了一次道德抉擇。
我們語文老師給我們佈置了一項別出心裁的作業——填寫《弟子規》每日生活力行表的作業。
我回到家後就開始填寫。第一項是“鬧鐘響後，立刻起牀，不拖延時間”我因爲做得很好，所以就興致勃勃地塗上了綠色;到了第五項，我就的愁眉苦臉了起來，因爲我有時出門不向父母和長輩告別，所以就不能全塗綠色了。就這樣愁眉苦臉地塗了下去。直到塗到第八項“上課認真聽講、不做小動作、不說閒話”我的心情變得沒精打采。
開始，我想都塗綠色，反正我又沒在語文課上做小動作，也沒怎麼說閒話，語文老師是不會懷疑的。就我要塗得那一刻，突然一位全身充滿正義的白天使飛了出來，對我說：“千萬不要啊!那樣做會害了你的，不要被惡魔，所控制啊!”這時那無惡不作的惡魔也跑了出來，對我說;“你全塗上綠色，沒事的，老師是看不出什麼破綻的。”聽完天使和惡魔對我說的話，我思考了片刻，想：如果我聽了天使的話，我就會在老師和同學們的面前丟進顏面，擡不起頭來，可這樣做是道德的;但是聽惡魔的話，全塗成綠色，一旦讓老師知道了，她會狠狠的批評我的，而且這樣就違背了道德。
在我不知所措時，想起了，老師曾告誡我們的話“一定要道德、文明、、、、、、”又想到了，我們曾經學過的'課文《釣魚的啓示》和一句句名人名言。
最終，由於老師、課本以及名人名言的教育下。讓我在顏面與道德面前選擇了道德。
通過這次做作業，讓我受益匪淺，明白了，在面臨道德抉擇時，不能被眼前的一絲利益所誘惑，而違背道德;懂得了，我們無時無刻都要做一名文明、道德的南苑學子，保持文明、道德的形象，不被眼前的利益所誘惑。
是啊!
道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難很難。但是，只要戰勝自己，克服困難，做出正確的選擇，你就通過了這次考驗。