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下雨日記模板集合5篇

日記 閱讀(1.14W)

時間過得真快,一天又過去了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,因此我們要寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的下雨日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

下雨日記模板集合5篇

下雨日記 篇1

今天上午九點鐘的時候,天空中飄下了幾滴雨,原本以爲只是小雨。可是十點三十的時候打了幾個大雷,雨也順勢大了。現在在陽臺上都有雨飄進來的痕跡,從樓上往下看,與落下去的水珠連成一線,密密麻麻的`可好看了;雨落在雨棚上的聲音也好聽極了,“嗒嗒嗒……”。

其實今天早上我就注意到了,雖然是八點半了,可是空中還有那麼多霧,我就覺得有點奇怪。九點鐘的時候就下起雨來了,這真的讓我沒想到。可現在看天還是沒有很黑,我估計可能會和昨天一樣,下午就晴了。

雨慢慢的下着,嗒嗒嗒……

下雨日記 篇2

今天天氣陰沉沉的。在上午下學時還真的下了一場大雨,雨兒爭着搶着的落到別人身上,給他帶來了溫暖和幸福。好像雨兒是小主人的孩子一樣。

今天下雨可沒少給我們帶來麻煩的。一:學生們都要穿着雨衣或打着傘到校或上班;二:如果還摔一跤的.話,衣服就會很不乾淨,把衣服弄得土土的。

下午第三節課上,小雨滴爭着、搶着的落完後,可是許許多多的小雨滴被落到遼闊的大地上。落着許許多多的芝麻一樣。

下雨日記 篇3

今天,我和媽媽去家家悅超市買東西,剛走出不遠,我就看見蜻蜓在半空中飛着,我說:“媽媽,要下雨了。”媽媽說:“你怎麼知道要下雨了?”“媽媽,我看見蜻蜓在低飛,我們書上說‘蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。”

媽媽聽了,高興地說;“你懂得真多!”我也很高興,書上學的知識在這派上用場了,知識要活學活用嘛!

下雨日記 篇4

今天的雨

“嘩嘩”“嘩嘩”“轟隆隆”“轟隆隆”,咦?這是誰在表演和伴奏呢?噢,原來是大雨和雷公公在伴奏。大雨好奇地跳落到人間,發出了嘩嘩的響聲,雷公公似乎在替人類歡迎大雨,“轟隆隆”地敲着大鼓,小草搖着腰,準備抵擋這場大雨,小樹挺着腰,好像在對大雨說:“你來吧!快來吧!我纔不怕你呢!”

操場上,大雨來了,整個操場變得很泥濘,地上也到處是水坑。有的'同學有力地踩在水坑上,水花便濺出來了,落在了別的同學臉上,那位同學也不生氣,笑嘻嘻地跟同學們一起玩。

花園裏,一盆盆五彩的花在雨水的澆灌下顯得更加鮮豔。一些小朋友摘起一朵花聞了聞,誇讚道:“真香呀!”那些花彷彿對雨水說:“謝謝你了,雨!”雨聽了也樂開了懷,因爲它有機會到人間看一看,也受到大自然的喜歡,它當然也很開心了。

雨停了,太陽出來了,天上掛着一道彩虹,空氣變得十分清新。人們也紛紛觀賞雨後美景。呵,這多像一幅美麗的畫呀!

下雨日記 篇5

這場盆盆大雨淅淅瀝瀝,像春雨一般纏綿,雨絲像霧又像風,空氣被浸潤得涼涼爽爽。

走到陽臺上,透過防盜網,從窄小的間縫中,向外偷望,只看見紛紛揚揚的雨水,從天而降,一道道白線串起一顆顆晶瑩剔透的珠子,落在地面上,激起一個個水花,漾起一個個的水窩,忽而又撫平,忽而又被落水激起漣漪,又是難平的動亂。就在這雨天,老天在肆虐着我心情,雨水也在擊打着窗櫺,隨着雨水的迸濺,滿身都是潮溼。可就是不願離開,是在接受雨水的洗禮,還是向忽視它的來臨的懺悔?我也不是很清楚,只是雨水的清涼驅除了往日的焦躁,有了短時間的恬靜與篤定。這樣的代價,還是值得的。

不下雨的日子,就盼望着下,就像吃着碗裏又盼着鍋裏的焦慮。真的下雨了,又覺得晴天才是人所追求的天高地遠,反而是覺得雨阻礙了行程。人就是這樣,沒有得到的時候,海闊天空地追求;得到了,就覺得天昏地暗般沒有出路。到底要雨要晴,不是人所能決定,但是人心卻控制了人,貪念讓人變得無所適從,怨天尤人。有一句話說得很好,彷彿道出了此時此刻的心情:心晴晴是雨,心雨雨是晴。無論是雨是晴,重要的是人心。往日的追求,不就是天熱時,想着要下的那場雨嗎?而日益懶散的我,不正是實現了一個小小的追求,卻又厭惡這場帶來清涼的雨嗎?

不要再透過窗櫺去看雨,因爲我看到的`,不再是整個世界,也不是真實的雨。不是別人,正是自己,把自己困在了這窄小的縫隙間,使自己的眼界狹小近視,看不清遠方,這不是我的初衷。

我決定關上窗子,隨手輕輕地帶上門,走出去,纔看到完整的天,真正的雨。雨是精靈,在它的潤澤下,有一顆正在激越的心,就是雨的精魂。

雨沒有白下,而我也沒有白出來。天晴了,還會盼着下雨,真的。