即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收穫的，請好好地記錄下在日記裏。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編爲大家整理的國小生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生日記 篇1
春姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地來到我們身邊，院子裏的鮮花像收到指令一般，一夜間全開了，美不勝收，吸引來了許多蝴蝶，今天，我和小夥伴一起去院子裏抓蝴蝶。
我們一來到院子裏，花香撲鼻而來，讓人心曠神怡！這裏的花美麗極了，有牡丹花，有百合花，有梅花，有紫羅蘭，有山茶花……顏色更是五彩斑斕，有桃紅，有橘黃，有酒紅，讓人陶醉！
就在我看得入了迷的時候，一隻蝴蝶慢慢地飛了過來，停在一朵山茶花上。我來到它的後面，正想上前用網把它給捉住，不知怎麼的，蝴蝶一下子就變得靈活起來，翅膀扇動了一下飛走了，似乎在對我說：“還想捉住我，想都不要想，像你這樣笨手笨腳的'，怎麼都捉不到我！哈哈哈……”我對它說：誰輸誰贏還不一定呢，你等着瞧吧！遲早我會捉住你這隻蝴蝶。原來我剛纔的失誤是因爲手抖了一下，網一不小心碰到了那朵山茶花，蝴蝶知道了有人要捉它，所以就飛了起來。
就在這時，我又看到一隻更漂亮的蝴蝶，它是一隻粉紅色的小蝴蝶，翅膀上還有細細的花紋，好看極了！我就不去捉剛纔那隻蝴蝶了，我要去捉這隻蝴蝶，只見它停在一朵牡丹花上，牡丹花是淡紅的，也許是牡丹花的花蜜太甜太好喝的緣故吧！我繞到了它後面，躡手躡腳地走了過去，它一點兒也沒有察覺，我就這樣輕而易舉地捉住了這隻粉紅色的小傢伙！不知不覺捉了好多，我將它們都裝在一個大袋子裏，後來覺得，蝴蝶不好養，乾脆全放掉了，袋子一打開，“轟”一下，蝴蝶扇着翅膀全飛走了。
我們繼續在院子裏賞花。
國小生日記 篇2
期待了很久秋遊終於到來了，今天我們懷着無比激動的心情向禾泉山莊出發！
在去往目的地的路上，我們一起唱歌、說笑話，真是撒下了一路的歡歌笑語。一進門歡迎我們的是菊花仙子，只見他們有的紅如火，白似雪，粉若霞……各個都非常婀娜多姿，一陣風兒吹來，菊花仙子向我們頻頻點頭，彷彿再說：“終於等到你們來啦！”伴隨着視覺上的享受，淡淡花香沁人心脾。我們還看到了五彩繽紛的“美人花”，最令我驚訝的是小路兩旁開滿了格桑花，我原以爲只有在草原才能見到的花兒今天竟突然跑來和我相會，真是令我陶醉。
秋遊怎麼能少了吃的呢！欣賞過半，周老師選了一個美麗的`河邊讓我們休息，於是我們就三三兩兩圍坐在河邊，打開揹包分享着彼此帶來的零食。好朋友們有說有笑可開心了！在看河邊有一條小船，一羣白鷺，清風徐徐，心裏說不出的舒暢。耳邊還傳來小鳥的叫聲，聞聲看去，那是河對岸的竹林裏的鳥兒在愉快的歌唱。
吃飽喝足後我們去鹿兒島看小鹿。一隻只梅花鹿追着我們跑，好似在跟我們做遊戲呢。第一次和小鹿這麼近距離玩耍特別有趣，臨走時小鹿依依不捨地舔了舔我的手背。山坡的另一邊居然是一條小河，河邊有着金燦燦的沙灘，不知道是誰提議撿貝殼，同學們紛紛開始撿起貝殼，我撿了許多大的，小的貝殼，旁邊還有一臺泡泡機，看着那些泡泡圍繞着我們就像身處在泡泡海之中。
愉快的時間總是過得很快，我們依依不捨的告別了小山坡，結束了秋遊的最後一站，這次秋遊可真開心！留下了許多美好的記憶。
國小生日記 篇3
星期五有一節班會課，本來我以爲會用來寫作業什麼的，但出乎預料的是，施老師給我們精心準備了一節與平常不一樣的班會課……
那天，班會課之前，施老師來班上鼓搗着電腦，我在座位上寫作業，並沒有太在意。當那幾個醒目的大字——“新學期，新目標”出現在大屏幕上時，我才把注意力集中在那PPT上。有幾個同學調皮，先瀏覽了一下PPT。當看到有家長給幾位同學寫的信時，幾個同學就去和那幾位同學打打鬧鬧的。
上課了，做眼操時，我看到了講臺上堆着一些紅包，還有幾個同學打趣道說裏面裝着錢，但是我想他們在上課之後應該會爲自己的行爲而感到羞愧吧。
施老師首先給我們看了幾個小故事，讓我們明白：一個人在什麼樣的環境下，就是什麼樣的模樣。他又給我們看了幾幅圖片，分別是我們班的地面髒、隊伍不整齊和上課不專心的照片。看來，施老師還是很用功的啊!
之後，老師把講臺上的紅包發給了我們，紅包上還寫着我們的名字呢!原來裏面裝得並不是錢，而是我們的家長或老師寫給我們的信!在讀信的同時，我們組的侯笑言邊讀邊哭了起來，眼珠噗嚕嚕的往下掉，侯笑言還擠出一絲微笑，開了一個玩笑，但朦朦朧朧中我沒有聽清。老師把三位同學家長寫的'信展在了PPT上，讓他們站起來念。侯笑言是第一個，因爲已經哭過了，所以沒有像之前讀信那樣哭得那麼厲害，可還是有點哽咽。第二個費倩讀的時候，泣不成聲，淚珠像水龍頭一樣嘩嘩地流下來。朱妍就比較堅強，但從她讀信的聲音來看，她也很感動，只是不想表現出來而已。
在這節班隊課結束後，龐老師又來班上講了一番話，但最讓我難忘的是龐老師說，她並沒有因爲不當班主任了而拋棄我們，她會一直陪伴我們一起走完國小的時光!我的眼眶溼潤了……
國小生日記 篇4
早晨，爸爸“邀請”我和他一起去釣魚，還沒等爸爸把話說完，我就歡呼雀躍的跑去準備釣具了。
早早的吃完午飯，我拎着魚杆，爸爸拿着一隻小桶，桶裏是爸爸準備好的魚餌，我們飛快地向目的地走去。來到了魚塘邊，爸爸看看了水面的情況，選擇了一個背風的地方。放下東西，我立刻抽出魚竿，把魚線裝好，爸爸則把魚餌準備妥當。爸爸接過我手中的魚竿，嫺熟的試好水位，調好浮漂，然後掛好魚餌，胸有成竹的將魚鉤甩到魚塘裏，然後一手拿着魚杆，一手搓着魚餌，眼神卻飄到了別的地方，欣賞起別人釣魚來了。我只好在一邊幫他“放哨”，目不轉睛的盯着水面上的.浮漂，生怕一不注意魚兒就會從我眼皮底下逃走。
不一會兒，浮漂開始有了輕微的晃動，我立刻告訴了爸爸。爸爸收回視線，關注着浮漂的動靜，突然，浮漂往下一沉，然後又迅速的浮了起來，只見爸爸手腕一抖，提上來一條長長的東西。看着地上扭動着的東西，我大叫一聲：“不得了，蛇。”隨手撿起身邊的一塊大石頭，狠狠地砸向那條蛇，不一會兒，蛇就被我砸爛了。爸爸看看我，又看看那條蛇，又好氣又好笑的對我說：“兒子，那不是蛇，是黃鱔啊，你把晚餐砸沒咯，哈哈哈。”此時的我恍然大悟，卻是悔之晚矣！
爸爸重新裝好魚餌，又繼續開始釣魚。不知道是不是我砸魚的聲音驚嚇了河裏的魚兒，魚兒不再咬鉤，釣了一下午，只收獲了兩條大約五六釐米長的小魚。
夕陽西下，收拾好東西，我們垂頭喪氣的往回走。回到家，媽媽早已在門口等候：“釣了幾條啊？”我把小桶遞給媽媽，看着桶裏的小魚，媽媽“噗哧”一聲笑了起來，我和爸爸也都笑了。
國小生日記 篇5
星期四下午，老師突然宣佈了一個好消息：下個星期一是六一，放一天假，所以六一活動提前在星期五舉辦。“哇哦~”有人高興地居然在書都拋了起來，這確實是一個令人歡呼雀躍的好消息。
好不容易捱到了下午，總算可以把帶來的零食都拿出來了。大家就等着這個時候呢，我看見別人都是帶着大包大包的零食和水果，哇哦，這個海量！難道他們不怕胖嗎？哦，好吧，我想大概也沒人在意這個。但是我很在意啊，我都不敢吃多，怕長胖，果凍已經是我的極限了。我帶來的這些零食都只是爲了擺擺招牌，總不能空手吧。
以爲今年的疫情特殊情況，所以要避免在室內玩耍運動，所以我們就沒得玩娛樂項目了，一個遊戲都沒有。然後老師就想出了一個“好主意”：放一首音樂，大家傳球，音樂停了那個人就得上來表演，不然就得交出一份零食。天哪，又是這種掉價的遊戲！這遊戲真的特虧，不表演就得交出一份零食，我們總共也才帶了這麼多。……
每次輪到我時，我都快速地把球傳給另一個人，生怕輪到我這音樂就停了。老師居然還坐在那裏一臉看戲的表情，她可不知道，我們可痛苦了，人人都不願意上來表演，當然也沒什麼才藝。自然就得交出自己的零食，然而我們可沒帶那麼多吃的'。
有一次，球傳到我這裏音樂就突然停了。這代表我要上去秀了！哦，不！不過好像是前一個人傳球的時候音樂就停了，他只是耍賴傳給我而已。羣衆的眼睛可是雪亮的，他可逃不過。他悻悻地交出了一份零食，呵，活該，讓他秀！呼，剛纔真是嚇死我了，還以爲我要上臺了。
一直鬧到最後一節課下課，老師讓我們吃完我們的零食，然後寫作業。什麼？！就這？！搞了半天，一直在這個遊戲裏掙扎，然後就結束了？我最討厭這種遊戲了，掉價！沒勁！不爽！
這是一個我不太開心的六一兒童節活動。
國小生日記 篇6
這幾天，老師您不在的日子，我們犯了一個很嚴重的錯誤。有幾個男生不帶紅領巾，除了這個，我們中午靜校的時候在班上吵吵鬧鬧，簡直就是無法無天了!不僅僅是這些，我們還犯了一個特別嚴重的錯誤，就是我們都吃了麻辣條，我們知道知道麻辣條是有危害的，可我們還是抵擋不了它的誘惑。我們明明知道麻辣條的危害，可我們爲什麼還要犯下這麼嚴重的錯誤。就像那些喜歡吸菸的人，明知道煙裏面是有毒的，可還是抵擋不了煙的.誘惑，拼了命的吸毒。這和我們吃麻辣條的道理是一樣的，明知道它有毒還吃。
星期五那天中午，我們班所有的男生都去找一個小同學，我那時候並不知道他們去找那個小男孩幹什麼，後來聽說那個小男孩告訴男宿舍老師我們班男生吃麻辣條。所有那些男生纔去找那個小男孩的。我越想越不對勁，他們不會是去找那個小男孩報仇吧!我連忙跑上北樓前，看到我們班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易纔把他們都叫了下來。他們就不應該去找那個小男孩，本來就是我們的不對，我們吃了麻辣條，人家小男孩看見我們犯錯，本該去告訴老師，而我們卻去找人家報仇，這樣人家小同學怎麼看我們啊，我們畢竟是六年級的大哥哥大姐姐了，本該跟小同學做好榜樣，可我們卻犯了這麼嚴重的錯誤。
我們真的很愧疚我們犯下的錯誤，我知道我們犯下了這個錯誤的後果是什麼，可我就是不明白我們在犯這個錯誤的時候，爲什麼沒有想過現在的後果，所以我們都非常怕。我們想和老師您道歉，可又不知道從何說起，所以，最終，我們全體同學決定寫檢討來彌補我們的過失，但我很清楚寫檢討也不能來彌補我們犯下的錯誤，我在這裏向老師您道歉“老師，對不起，我們錯了!”
國小生日記 篇7
20xx年6月10日 星期三 天氣：晴
黃老師在快樂七班羣裏發出了呼救。我們班李一嘯被困在數學樂園島，數學國王要求他解決一個疑難問題才能離開小島，否則將永遠不能離開，誰能幫幫他。當我知道這個消息時，我心焦如焚，只恨自己沒有一對大翅膀飛到小島去解救朋友。
可是我一看解救的辦法，卻傻了。這道題好難。唉！心有餘而力不足。但是爲了朋友還是要試一試。
題目是這樣的：如果10人站一排，則多出1人；如果9人站一排，則多出 1人；如果 8人站一排，則少出1人。請問有多少人？
看着題目就有點意思，該從哪入手呢？我冥思苦想了半天都沒有收穫，想要放棄了，突然想到了黃老師，有老師在啥事都能解決。我試着給黃老師發了條信息。很快老師就給我回信了。告訴我，先想10和9同時能被哪些數整除，再想8能被哪些數整除。 我想：如果要被9和10同時整除有90、180、270、360、450、540、630？因爲站一排多一人所以都要加1；而8人站1排還少了1人，所以要用他們3個數的公倍數除以8以後餘數爲7，就表明站一排少1人了。
我列了算式如下：
（90+1）÷8=123（180+1÷8=225
（270+1）÷8=337
答：有271人
雖然解題過程中遇到了很多困難讓我想放棄，可我媽媽一直鼓勵我不能輕易放棄。我解答出了這一題，關鍵是要感謝我的領路人—黃老師，沒有老師的`指導，我很難快速完成這一題。解題過程雖很艱辛 ，但既幫助朋友脫離小島，自己又享受了快樂的解題過程，何樂而不爲呢？
國小生日記 篇8
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂······”不知從何時起，清明節已經離我們與我們越來越近了。此時清明節又俗稱踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢等到墓地去悼念已逝的親人。也能夠出外踏青遊玩。並舉辦一系列體育活動。
我的家鄉就是潛江，在清明節那天，街道上沒有多少人，此時在某些地方能夠看見，門前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹下也能夠看見已經燃放了的香。
清明這一天，我早早的起了牀，此時跟着爸爸媽媽來到了墓園。我懷着一顆對姥爺無比思念的'心，走到了存放姥爺骨灰盒的櫃子前，慢慢打開櫃子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的笑着，彷彿所有的一切都沒有發生過。他似乎還存在於這個世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會兒。我輕聲的對着姥爺的相片說：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，保佑我考上名牌大學。”說完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個響頭。爸爸媽媽給姥爺請過安之後，就和我來到了燒紙錢的地方。我拿起一大把紙錢默默地往火堆裏丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，此時前方滾滾而來的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢的問題。
燒完紙錢，爸爸媽媽便拿出鞭炮開始燃放，隨着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個人在自己的親人的墳前上墳。
這就就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢等一些活動表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。
國小生日記 篇9
今天是五一勞動節的第四天，疫情期間的第一次小長假，我期盼已久，終於可以去戶外玩兒了，爸爸媽媽帶着我去體育館前的操場和我好朋友們匯合，真是太開心了。
操場很大人也不多，許久不見我們都開心的不得了，我們可以盡情的騎車，感受春風從臉上呼呼的吹過。我跟上上一圈又一圈騎的很快，我們一會兒繞圈，一會兒騎蛇形，一會兒比誰更快再比誰更慢。晴晴剛開始還不怎麼會騎，我爸爸一直耐心的教她把着她，很快她也加入了我們，我們就可以三個人一起騎了，剛學會自行車的晴晴有點興奮還摔了一跤，我們趕緊過去安慰她，不一會兒她就開心的笑了，還說她有風箏我們可以一起放，我就更開心了，我還沒親自放過。晴晴爸爸把風箏組裝好，就開始教我們怎麼放，我學的很認真。然後叔叔把風箏交到我手裏，我舉着風箏快速的跑，風一來我就撒手讓它飛起來，接着放線，要看着風箏的'方向拽線，風小時感覺風箏在落就要及時的收線，我盯着我的風箏，時不時後退拉線，因爲沒看路還撞到了人。大人告訴我要看路，還要小心不要被線割手，更要注意不要讓線刮到別人。我就更細心的放着，過一會兒它真的飛的好高了，在藍藍的天空中變得很小，像小魚遨遊在大海里。風漸漸小了，我開始收線，眼看快收回來了，風箏唰一下奔我來了，正巧砸到了我頭上，害得我頭上砸了個大包，大家都笑了，說：“風箏飛回來跟你擁抱呢”，我也笑了。他們都誇我學的快放的好，我自己也很有成就感。
時間過得太快了，不知不覺太陽就落了下來，真不想結束，臨走時我們戀戀不捨。回家的路上我還爲會放風箏開心着，我要把這個消息告訴奶奶和姥姥，她們也一定會很開心。
國小生日記 篇10
一
今天我放學回家看到桌子上有一串香蕉。突然，我想到了一個數學問題：總共有5根香蕉，爸爸吃了1根，我吃了2根，還剩下幾根香蕉？
答：5-1-2=2（根）
原來，生活中就有很多數學問題呢……
二
今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子裏就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”
爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺。”這下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0。5％的錢。
三
昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點的套餐是28元，我點的套餐是24。50元加起來一共52。50元。
我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47。50元錢。然後我們就在德克士狼吞虎嚥的一口氣就吃完了。
四
今天早上，吃完飯後，我開始寫作業。我從11：00開始寫，20分鐘寫完一篇日記，15分鐘讀完一篇故事，10分鐘做了口算，我寫完後，媽問我一共用了多少分鐘？計算是： 20 15 10=45（分） 我今天寫作業一共用了45分鐘。
五
今天下午，我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個大瓶的可口可樂，我饞的不得了！可口可樂是4.90元。然後又買了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的'了！”我們一共花了10.9元。
六
今天，我帶了50元錢去書店買書。我一本一本地看過去，一連選了好幾本，一看書背後的標價都是5.00元。於是我把它們都買了下來。到收銀臺付了錢以後，我就興沖沖地往家裏跑。一到家，媽媽問我買了幾本書，我說我還剩20元錢，買的書每本都只要5元就夠了。媽媽一聽，馬上回答道：“你買了6本書，對吧？”我笑眯眯*地點點頭，心想：原來媽媽數學學得這麼好！
國小生日記 篇11
我一直非常期待一件事，那就是有一天親身榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買了些檸檬，正巧家裏還有西瓜，我便躍躍欲試了。
首先，從冰箱裏拿出西瓜，切了一大半，然後又將新買來的檸檬洗乾淨，從櫥櫃裏拿出冰糖和榨汁機。“預備完畢！”我興奮地公佈。“寶貝，要不要一起做呀？”媽媽從廚房門口探了個腦袋進來問。“好啊。非常期待你的加進！”媽媽興高采烈地參與進來了。
“喏，你把西瓜切成一小塊一小塊的，我來切檸檬。”瞧，我們家的領導又開始發號施令了。切西瓜對我來說可是張飛吃芽菜——小菜一碟。不出兩分鐘，我就輕鬆搞定。“呀，酸死我了！”我扭頭一看，媽媽緊鎖着眉頭，彎彎的眉毛像兩條毛毛蟲。眼睛緊閉着，鼻子、眼睛和臉，牢牢地縮成一團。哈，原來在偷吃。
接下來的事情，不說你也猜得到。當然是把切好的.原料放進榨汁機中，微電影 又加了幾勺冰糖，插上插座。“嗡…嗡…”一會兒功夫，“差未幾榨好了吧”，媽媽關掉開關，打開榨汁機的蓋子，拿起一根筷子伸進榨汁機中蘸了點果汁，放進嘴巴細細品味了一番，“可以了嗎？可以了嗎？”我睜大眼睛盯着媽媽的嘴巴。“嗯，酸酸甜甜的，真不錯。”媽媽頻頻點頭。“我也要喝，快點給我倒點兒”我真有點兒迫不及待了。“放心吧，這麼多呢，咱倆一人一杯”。媽媽邊說邊把果汁倒進事先預備好的杯子裏。我一把端起杯子，“咕嘟”一大口。切，什麼呀，比起橙汁來可差了十萬八千里。“你慢慢品嚐吧，我得把這件事記來來。”我以寫日記爲藉口，溜出了廚房。
正當我在寫這篇日記時，一陣獅吼打斷了我的思路，“給我回來，把你的這份喝掉……”
國小生日記 篇12
早上，我飛快地完成了穿衣、洗漱和早餐等等繁瑣的環節，與約好的朋友陳昱江一同前往目的也地：武漢體育學院。媽媽駕駛着汽車，不停地嘮叨：“楊思程，把窗戶打高點，免得感冒了，到那要細心細心再細心，也不要走錯教室了……”
我不耐煩了，連聲大叫：“好！好！好！拜託你就別吵了行不行！”
媽媽那也就沒有聲音了，我長舒了一口氣，心想：總算清淨了。”
陳昱江附在我耳邊悄悄說：“這三八婦女節剛過完兩天，因該凡事都讓着她的，也不因該和她爭，可你就這樣對你媽媽，還那麼兇。”
是啊，就算最近沒過三八婦女節，平時我也不能這樣對媽媽呀！畢竟她也是我的長輩，還放棄了自己寶貴的休息時間來送我去參加比賽，她好意地提醒我，我卻嫌她煩。我感到無比的悔恨，但剛鬧僵，現在道歉已經是沒用了。我只好把“對不起”三個字憋在心裏。
考試過後，是最擁擠的時段，甚至“爆滿”兩個字都不能形容了，人羣與車羣連成了一片海，每一次躁動都會引起一陣波濤洶涌，而對我們這些考生來說，人羣與車羣就好比一座巨大的城牆，我們要衝鋒幾次才能突破這幾條防線，衝進去，你會發現你已經進入了一座密林人就像樹一樣，密密麻麻，果然是“人上一百形形色色人上一千無邊無沿”！還是媽媽想出的主意是我們安全走了出去。
對於今天早上的`事，我想對媽媽說：“媽媽，對不起！”
”生命如果不去珍惜不去開拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了？經過半年的太空飛行，我終於來到了地球。每天早上聽到姥姥叫我，我便起牀，因爲姥姥是我的“定時鬧鐘”。豬AB：它在屋頂？這大好的時光全都被你浪費了，你不覺得可惜嗎。因爲我變得不怎麼有把握了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的？
國小生日記 篇13
昨晚，一場突如其來的風暴侵襲了整個雨林。林中的灌木被狂風暴雨打得東倒西歪，地勢低窪的地帶瞬間積滿了雨水，與河流中滿溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。
鳥媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀爲剛出生不久的幼鳥遮風擋雨。熊爸爸站在洞口對着傾盆而下的暴雨發出了無奈的低吼，他知道今天的狩獵計劃將無法進行，這意味着他的兩個孩子又將要度過飢餓的一天。
風雨退去後，我被螞蟻隊員們的腳步聲給叫醒了，此時，整個螞蟻城堡的過道上已經擠滿了整裝待發的'工蟻。昨晚那場罕見的洪水奪走了我們小隊“大牙隊長”的生命，是他在洪水即將要涌入城堡過道的瞬間，與我一起推動最後一個泥球堵上了城堡的大門。在大門即將被封閉起來一刻，大牙隊長用最後的力氣把我推進了過道，透過縫隙我眼睜睜地看着洪水淹沒了他的身體。也許是這次與大牙隊長的英勇表現，我們小隊被蟻后提升爲螞蟻軍團中的“榮耀小隊”，而我也憑藉自身的表現，接替了隊長一職。
此時，整隊的螞蟻正等着我發佈新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊員們，發佈了作爲小隊長後第一個命令--清理過道的泥球，保障通道的通暢。我們邁着堅定的步伐走過依舊潮溼的城堡通道。沿路，我不斷釋放出信息素，引導這隊員們向封住的大門前進。雖然大家的腳步因爲大牙隊長的離去而顯得無比沉重，但我相信就是因爲昨天隊長大無畏的犧牲已經讓我們這些隊員們明白了作爲一隻工蟻的責任，正是通過這場嚴酷的與大自然的爭鬥，更讓我們理解了團結一心對於我們螞蟻家族是多麼的重要！
國小生日記 篇14
還好今天出了大太陽，不然我植樹的計劃就又泡湯了。
其實本來下雨天是更好植樹的，但雨要是下太大了，會弄得滿身都是泥，我的媽媽不允許，我的爸爸也不陪我，所以這樣一個晴天就成爲我植樹的好天氣了。
爸爸帶着我，我帶着小樹苗，我們來到了我們之前選定的植樹的地方。爸爸先是自己用鏟子挖了一會兒坑，後來也許是爸爸想起來應該由我自己來挖坑，爸爸把鏟子交到了我的手上，我開始學着爸爸剛剛的`樣子挖坑，這一切讓我覺得有點有趣，一個不會植樹的人帶着另一個不會植樹的人植樹，怎麼看都像是有點過家家一樣。
不過我挖好土後，爸爸做的事情讓我大吃了一驚。原來爸爸是會植樹的，只是剛剛他還沒有適應怎麼教人植樹而已。爸爸用小樹苗探了探我挖的坑，又自己用鏟子繼續挖了一會兒後，他鄭重地把他放在了地上的小樹苗遞給我說：“兒子，接着，這是你將種下的希望。”我看見爸爸的模樣，我也一臉嚴肅地伸出雙手接過爸爸遞給我的小樹苗，站立在爸爸的旁邊。
爸爸示意我把小樹苗放進我們之前挖好的坑裏，我放了下去，爸爸幫我扶住了還未固定的小樹苗，示意我用鏟子把旁邊挖出來的土重新往裏填，我照着爸爸的指示把土重新都填了進去。不一會兒，我種下去的小樹苗不經爸爸的手也可以豎立在土地上了。我高興地拍着手問爸爸：“爸爸，我們的植樹是不是已經成功了？”爸爸趕緊告訴我：“還沒呢”！
爸爸去小河邊提了一桶水來，沒想到說的還沒成功的意思是因爲我們還沒有給小樹苗澆水呢。爸爸遞給我勺子，他自己一個勺子，我倆一起從水桶裏舀了點水往小樹苗的地裏澆去。