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有關體育課日記模板集合8篇

日記 閱讀(1.29W)

一天終於結束了,一定會有值得記錄的想法吧,想必是時候寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的體育課日記10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關體育課日記模板集合8篇

體育課日記 篇1

體育課是我們學校在戶外上的課。

一聽說是在戶外,哇!人氣可是不得了不得了的。但是這段時間,卻有好多同學對“體育課”的興趣減淡了好多,因爲,過往的體育課,變成了現在的體操課。

說他是體操課也不是沒有根據的,以往,體操課都是訓練我們跑步,或者體育運動,但是這回,因爲學校要舉行體操比賽,我們最鍾愛的體育課變成了體操課了。

體操體操,一想到這個詞,我們就會想到那些身着緊身衣的體操運動員把,對,就是她們,把男孩子學體操的興趣打入了無底深淵。

除了這些男孩子,如果還有不喜歡體操的,那邊是那些記憶力不好的,或者是不喜歡運動的女孩子了。記憶力不好的女孩子不喜歡體操是因爲體操的動作很多很多,他們的腦袋怎麼也裝不下那些繁瑣的一招一式。不喜歡運動的女孩子爲什麼不喜歡體操呢,呵呵,這個很簡單,就是因爲她們根本不喜歡體育課,管他是跑步還是體操呢!

我和我的朋友們也不怎麼喜歡體育課,因爲太傻瓜了,這並不是我們對學校的討厭,而是真的'不喜歡這麼大了,卻要去學呢麼傻瓜,那麼小孩子的體操。

這些都是我們自己的評論,對不對,我們不知道,但是我們知道,這纔是我們心底的感受,這纔是我們心底的呼喚!

體育課日記 篇2

今天下午,學校舉行了跳長繩比賽。然而比賽卻不盡人意,只得了第五名,爲此,我們全班都很沮喪。畢竟爲了這個比賽,我們練習了近一個學期了。然而比賽裏卻出現了好多意想不到的情況,例如:有的小朋友跳不過去,有的跳了一半被繩子勾住了,更出乎意料的就是我的鞋掉了……

回到教室,大家面對着這個成績,都提不起精神來了,我也感到十分內疚。回到家裏,媽媽和我分析了原因,總結如下:首先是媽媽不知道今天下午要比賽,中午把運動鞋換成了休閒鞋。因而,媽媽希望我以後多主動講講學校裏發生的.事情,無論開心或難過,被表揚的或被批評的,以及各種活動。讓爸爸媽媽幫忙參考一下並注意一些細節就像今天的活動,若是早早和媽媽說過,媽媽一定會幫我配好合適的服裝。其次是在我們練習的時候,就已經出現過這種狀況,應該及時彙報給老師,和老師一起想辦法,儘快解決,這樣就可以在正式比賽的時候,避免這種不應該的失誤。

細節決定成敗,往往被我們忽視的一些小問題,在意想不到的時候,會給我們迎頭痛擊,會讓我們的努力大打折扣。通過這次活動,我們要吸取教訓,面對挫折,不抱怨不放棄,下次的比賽,我們一定會取得更好的成績!

體育課日記 篇3

今天是上學的日子,不過心情卻不怎麼好。平時多動的我今天變得無精打采,大家都很納悶,連我自己都不知道這是怎麼了。

我是一個活潑好動的女孩,自然很喜歡上體育課,還有一點是這個老師很幽默,而且在我們爲這操場跑幾圈他就會讓我解散。今天的體育課也是如此,很快就解散了。我們的體育老師很寵女生,他經常和我們一起玩遊戲。今天,他又提議玩扔沙包,參賽的所有女生打老師一個人。聽了這個建議,我立刻說:“This is good idea!”原來不好的'心情化爲烏有,又像平常一樣活力四射,大家都說這纔像我嘛!“老師想一個人打我們這麼多人,真是不自量力!”正當我“哈哈”大笑時,一個沙包向我飛來,打得我“滿地找牙”,我火冒三丈,真是老虎不發威,你當我是病貓啊!我毫不節約子彈,更不會手下留情,一個個沙包向老師扔去,可誰知他一隻手抓住了兩個,並有向我扔來,我也不是吃素的,一個閃躲,靈活的躲過了飛馳過來的沙包,但是我沒有想到後面竟然還有一個人,我一閃,後面的人就只能捱打了,而且還弄得“鼻青眼腫”。

看見我們這邊這麼熱鬧,那邊打籃球的男生也來觀戰了,可看着看着就要和我們一起玩,老師見有這麼多人就退出了。我們女生和男生向來都是勢不兩立的,所以這一仗一定要好好打!我們商量着計策,男生們也毫不示弱,進入了激烈的討論。雙方子彈都很少,我們都向對方挑畔,想引得她們把沙包扔出來,這樣我們就可以撿起來扔他們。“你們有本事就扔呀!”“我們偏不扔!”最後還是男生忍不住了,隨後,他們的子彈就用完了,女生則是子彈充足,一股火藥味瀰漫開來,我們動了,在這“彈雨紛飛”的戰場上,男生們接二連三的“倒下了”。看着他們那副狼狽樣,我們都不由自主的笑了。

這真是一節有趣的體育課!

體育課日記 篇4

體育課上,毫無預兆的,老師說要考試,而考試內容竟然是跑400米!我就想:既然是考試,那就無論如何也要跑完了。可是,跑是跑完了,累的我又是頭痛,又是腳軟的,還吐了。好在是考試通過了。緊接着又上了一堂數學課,本來數學就不是很好,本該是要認真聽的',怎奈實在是太累了,沒辦法只能是趴在桌子上,趴了一節課,所導致的後果是什麼也沒有聽進去。值得慶幸的是,我有一位如此仁慈的的老師,我向她說明了原因,她義無反顧的幫我補習上了。謝謝您老師,我決心期末以優異的成績來回報您!

體育課日記 篇5

今天下午,是體育課,同學們興奮不已,以爲老師會讓我們下去,而不是自習。這時張老師來了,吵鬧的教室頓時安靜地連根針掉在地上都聽得見。這時,張老師發話了:“由於今天下雨,所以不上體育課。”這句話就像晴天霹靂似得打在同學們的頭上,同學們一個個垂頭喪氣地自習起來。

我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起來。突然我的.同桌一把擠了過來說:“讓我看看!”我說:“幹嘛呀!這不是我的書。讓我先看完。”我同桌死皮賴臉地說:“哎呀,讓我看看嘛!”我只好無奈地說:“好吧。”映入眼簾得是查理他們遇險了的事,我們很快被書中的情節迷住了,爲他們擔憂起來,當他們脫險時,我們便慶幸起來了。

之後,我們看完了書,同桌便寫起作業來了,可我卻若無其事地玩着筆,下課了,我們便出去玩了。

體育課日記 篇6

在所有的科目中,體育課是最招人喜歡的了,想想以前上過的,滾鐵圈這個遊戲我印象最深了。

記得那天,全班高興的排隊去上體育棵,因爲我們都知道要玩一個滾鐵圈的遊戲,開始上課了,金老師先做示範,只見金老師一手拿着一根棍子,一手拿着鐵圈,迅速地把棒子套在鐵圈上,然後用手推了一下鐵圈,同時另一隻手推着鐵圈走,鐵圈好象很聽話似的,金老師讓它走哪,它就走哪。

大家一看幾乎不約而同地說:“哎呀,這麼簡單,我肯定比金老師還溜。”金老師笑了一下,然後把男孩子排成一隊,讓他們一個一個的.玩。

第一個玩是李貞,他裝出一副很熟練的樣子,一手拿棒子,一手拿鐵圈,推了起來,沒推到五米,那個鐵圈向左邊倒,李貞慌了,拼命地把鐵圈向右邊倒,好不容易正了一點,李貞鬆了口氣,可那不聽話的鐵圈右向右邊倒,李貞左搞右搞就是搞不好,剎那間,所有人都說:“哈哈,真苯呀!”李貞也沒辦法,趕緊推完,下場去了。

哎,真是看時容易做時難呀,原來,看着容易做,方便做的東西,真的做起來,是如此的難呀......

體育課日記 篇7

週二的體育課上,老師告訴我們:“這週三排球考試。”聽完了這句話我驚呆了。老師說過排球考試墊20個滿分。我們練習墊球都一個多月了,這麼多天裏,我只有一次墊了二十次以上,考試的時候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學期三步上籃不合格,踢好足球對我來說更是天大之難。

只有這一節課的練習機會了!我拿起排球開始練習。這節課我異常認真努力,再三提醒自己要注意壓腕,夾緊手臂。可前幾次排球被墊起個忽高忽低,每次只墊七八個。我很快調整了手腕的力度和墊球的高度。接下來幾次球雖然沒有忽高忽低,但沒墊幾下球就跑了。於是我開始分析失敗的原因。我想可能是墊球時手腕沒有放平,並暗示自己一定要記住兩個字:投入。

接下來一次我十分投入的開始墊球。我絲毫不敢使太大的勁,絕不手抖。但墊到11個的時候,我小臂沒有控制好,不小心輕輕地往上揮,球就被墊到後面去了。但我馬上反應過來趕緊轉身,可是我的手臂還沒有及時反應,胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過去,由於手臂太用力,球又被墊到了後面。我趕緊轉身救到了球。之後幾下由於每次力度把握的都不是很穩,我居然開始轉着圈墊球。雖然許多次墊得很偏,球左右亂跑,但這次我十分投入,沒有放棄每一個機會,既使球墊得再偏,我都對下一次的成功懷有一絲希望。每當球被墊到空中,我都盡最大的努力去追逐。

很快,我已經整整轉了5圈,墊了29個球。體能已經幾乎全部耗盡,但我又用最後的'力氣墊了兩個球。這次居然墊了31個球。儘管我累得氣喘吁吁,感覺天旋地轉,但此時此刻就別提有多興奮了。我做夢都想不到我能墊三十多個球。對於體育十分差的我來說,這是一次極大的鼓舞,使我增加了信心,認識到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來幾次我都墊了20多個。每次我都盡力抓住每一次機會,盡力墊到每一個球,十分投入小心,不敢有一點閃失。

週三的考試我拿了滿分。是呀!每一次墊球就像是一場人生。每一次把球墊到空中就彷彿人生中一次實現自己理想的機會。有時排球被墊得直上直下,有時被墊得前後左右來回跑。沒錯,人生中有些機會抓住它稍一努力就會成功,有些機會卻很難把握。但是我決不會放棄人生中每一次機會,既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機會就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。

我喜歡排球,因爲它使我學會了分析失敗;因爲它爲我的體育帶來了信心;更因爲墊球使我領悟到了人生哲理。

體育課日記 篇8

碎了,殘缺的夢,大地在顫抖,風飄飄,雨瀟瀟。風?沒有往日的溫和吻面;雨?沒有往日的潤物無聲。風飄飄,颳起的是滿天屍味,雨瀟瀟,下起的流血漂櫓。

這是一個夢,一個痛苦的永無止境的夢,13億心緊緊的攥在一起,閉上眼,看見的又是另一個夢,幾天前的夢,歷歷在目,在那裏,有教師諄諄教導;在那裏,有同學熟悉的笑容;在那裏,有親人殷切的期盼。可如今,如今,還在嗎?敞亮的教室在嗎?溫馨的.家庭在嗎?家鄉院門前那顆龍眼樹下的老古井,還在嗎?大地無語,它用它憤怒的援給了我一個痛苦的答案,它要吞噬我們,吞噬我們禹羌後裔。

風依舊在刮,雨繼續在下,風聲雨聲哭泣聲;雨水,汗水,苦淚水,慢慢地融合在一起,匯成了一首豪邁的大地悲歌。忽然間,腦海裏涌現了一系列極限數字。9秒75的傑克遜,12秒88的劉翔……

他們,不斷創造,刷新人類極限的運動員們,他們的時間,很短很短,而就在那天它讓我明白了時間的可怕,在不到10秒時間內,眼看着一幢幢教學樓應聲而倒,裏面……一個個鮮活的生命轉瞬間魂歸長天!一節體育課拯救了我和我的同學,給了我們一個痛苦的幸福瞬間。

風停了,雨住了,煙籠大地。命懸九天,災難無情人有情。感謝長虹!感謝所有人,我們只有用我們的自信、團結、毅力來回報你們,活下來就是回報,團結一致,衆志成城!