轉眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候抽出時間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的狂人日記讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狂人日記讀書筆記1
魯迅不愧是文學大師，寫的文章不但面上有一種意思，更多的是內在的含意，他寫的文章很有味道，讓人細細品味，能讓人悟出道理，但他字面上不表達，全藏在裏面。所以讀他的文章能讓人提高一個檔次。
我讀的《狂人日記》便是他的作品之一，故事是這樣的：某人的村子裏一人被吃了，吃人的那夥人便盯上了他，後來他發現吃人的那夥人中有他的哥哥，他記得他哥哥曾經說過人肉多麼好吃，最後他發現一些小孩也盯上了他，他便呼喊 ： 一定還有小孩沒吃過人肉，救救哪些小孩吧。
我覺得吃人的.那夥人就像當時的日本鬼子，一些跟着那夥人的人就是漢奸，那些沒被吃的人就是當時的中國人，這篇文章的深處充分表現着當時中國人的軟弱和日本鬼子的囂張，人們人心惶惶就像當時中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啓發，是非常值得我們讀的好文章。
狂人日記讀書筆記2
對於魯迅，我們還能說什麼？我們還需要說什麼？他那艱澀的文章，或許有人不喜歡；但對於這個人，卻都保持着絕對崇高的敬意。
他是我們的民族魂。
每一場深刻的社會變革之前，都會先出現思想解放運動。文藝復興推動了資本主義的興起；啓蒙運動拉開了資本主義大革命的帷幕；而新文化運動，則爲當時黑暗的社會帶來了一絲燃盡愚昧的星星之火。我們站在歷史面前，看到魯迅那乾瘦乾瘦的身軀扛着新文化運動的大旗艱難地前進，於是便不由自主地肅然起敬：這纔是時代的`弄潮兒，走在歷史前方的真的猛士。
他是我們中華民族的脊樑。
作爲脊樑，便要責無旁貸地扛住閘門，以放跑未吃過人的孩子。但我時常懷疑這乾瘦乾瘦的老人能支撐多久呢？佛說：扛不動，就放下。那麼多強壯的人活在衣冠冢裏，徒做示衆的材料和看客，爲什麼偏偏是他要肩負這責任？然而他還是扛住了，在惡意和同情的諸多目光中，至死。然後化爲碑，在時間的流逝中，讓所有人銘記、感動，並致以崇敬。
狂人日記讀書筆記3
“狂人日記?怎麼書還有叫這名的?有這本書嗎?”聽到這本書的書名時，我心裏這樣想。所以就帶着疑問，回到家來從網上查，找到了《狂人日記》這本書的原文，我和媽媽仔細地閱讀了一遍。讀完後，我想起了同學的一番話：“《狂人日記》就是吃人的!特別恐怖……吃人的……”我覺得他說的也對，但是還有很多地方我看不懂，所以又和媽媽查了查故事的賞析，看完後，我才瞭解到：原來魯迅寫得這篇文章並不只是說“吃人”：
魯迅生活的那個年代，有很多不正當的'禮教。由於當時肺結核是很難治癒的，其中一些禮教發明了很多偏方。所以這些禮教就說，可以用人血站着饅頭給得病的人吃。很多人被逼無奈，便信了這種偏方。魯迅就想借着“狂人”的口來抨擊這種不良行爲，來喚醒國民的愚昧。
看完後，我感覺魯迅先生是一位主持正義，足智多謀的人。
狂人日記讀書筆記4
初讀《狂人日記》，覺得作者魯迅先生似乎在說夢話，內容凌亂近似無邏輯，於是，寫這篇讀後感，也從“夢”開始。
“狂人”近於“瘋”，在做着“惡夢”，在境象中充滿了青面獠牙的傢伙，黑暗陰森的笑，古怪的語句。卻藉着“瘋”，把帶着憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處，充滿了內在的`緊張。每個人都睜着眼睛說謊話，互相深疑，都想控制別人，卻都無力超越他人，因而斤斤計較着。“狂人”被道得“瘋狂”了，從而說出一堆真話。
《狂人日記》塑造了一位“狂人”，看見什麼人都以爲是要吃他：他看見鄰居交頭接耳地議論，就覺得是在密謀害他;醫生給他診脈，他也覺得那人不過是劊子手假扮，是來“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃;大哥安慰他，讓他靜養着，他卻懷疑是想養肥他，好多吃些肉;“狂人”還聽說鄰村狼子村有個“大惡人”，被佃戶打死，連心肝也被挖出炒了吃，又聯想起小時候大哥講書時說的“易子而食”、“食肉寢皮”的事，就越發相信了自己的判斷。最後他終於鼓足勇氣，發出：“你們可以改了，從真心改起!要曉得將來容不得吃人的人，活在世上”的憤怒的吶喊。
狂人日記讀書筆記5
初讀這篇文章，我就可以深深地感受到文中的“狂人”內心的焦慮與悲哀，這無時無刻不伴隨在他身邊的恐懼是一種多麼大的.痛苦。很自然地，我對“狂人”生出許多同情和憐憫。可隨着我繼續往下讀，當我看到這一段時，我的心理卻有了改變：
“……他們這羣人，又想吃人，又是鬼鬼祟祟，想法子遮掩，不敢直接下手，真要令我笑死。我忍不住，便放聲大笑起來，十分快活。自己曉得這笑聲裏面，有的是義勇和正氣。老頭子和大哥，都失了色，被我這勇氣正氣鎮-壓住了。”
我頓時覺得“狂人”也有這樣可愛的一面。明明是自己的臆想，自己卻偏偏對這種臆想深信不疑，甚至還把衆人在對待一個“狂人”的不自然當成了被自己勇氣正氣鎮住時的失色，同情突然不見了，我心裏竟多了幾分戲謔。
小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質，被譽爲“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。
狂人日記讀書筆記6
近幾天，我拜讀了魯迅先生寫的《狂人日記》這部小說，讓我深深體會到了當時舊社會的黑暗。
這部小說主要講了在舊社會中，魯迅來到了大哥的家鄉。但那裏的人卻很奇怪，當魯迅一人走在路上時，路上的人都面色鐵青的議論着他，似乎怕他，似乎又想害他。當我讀到有個女人在街上打自己的兒子，邊打還邊說：“老子呀!我要咬你幾口才出氣。”看到這，我不禁嚇了一大跳，虎毒還不食子呢!況且這個有血有肉活生生的女人怎麼會如此殘忍呢!但是，更可怕的還在後面。那天，一個人來告訴大哥說村裏有一個大惡人死了，村裏的幾口人便挖出他的心肝拿來吃了，還說是可以壯壯膽子。直到最後，魯迅終於明白了大哥與那些人是一夥的，目的是想吃魯迅。才明白妹妹五歲時的死，是因爲被大哥吃了，才知道這裏是一個吃人的'地方。
我想：舊社會實在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太殘忍了，以爲吃別人身上的什麼就能補自己身上的什麼這樣一個荒唐的謠言，就去忍心去傷害自己的親人。哎!可悲啊，可悲，舊社會實在太黑暗了。
狂人日記讀書筆記7
魯迅是無人不曉的大作家，原名周樟壽，字豫才，後改名樹人。1920xx年，他以“魯迅”爲筆名，發表了第一篇現代白話小說――《狂人日記》。
通過這本書，我發現他的文章很有特色，必須很認真地去看，一不留神就會看不懂，也是很值得揣摩的文章。
“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他，又覺得他大哥也要吃他，甚至還猜測他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人。看着看着就像被它迷惑了似的，懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多麼黑暗的世界呀!竟然能把一個普通人變成一個狂人。特別是文中最後一句話：救救孩子……喊出了魯迅的心聲，千萬不要讓下一代的孩子再遭受這樣的'不幸。
讀完這篇文章，我不禁很慶幸生活在現在這樣美好的社會裏，真的很珍惜現在的生活，現在的學校和朋友們。
狂人日記讀書筆記8
《狂人日記》是一篇象徵性和寓意很強的小說，當時，魯迅對中國國民精神的麻木愚昧頗感痛切。
對現實的失望是魯迅感到了喚醒人民覺醒的困難，他經常在紹興會館裏以抄古碑來打發無聊的時光。魯迅對中國人民精神的麻木愚昧感到着急，這就是他的這篇小說體現出深厚的憂憤，而人民精神的愚昧又和中國幾千年來的封建禮教密切相關。
這篇小說也採用了自述式的手法，通過一個患有“迫害狂症”的人內心揭示和批判了封建禮教對人的迫害。正是由於“狂人”對外界的極度敏感，才使得他能夠感受到普通人在麻木的精神狀態下無法感受到的東西。
在這些看似可笑的言語中，隱含着小說深刻的寓意。比如：“只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興。”古久先生即是指封建禮教對中國的長期統治，這句話也暗示了封建禮教的腐朽和對人們反抗的壓制。再如：“獅子似的兇心，兔子似的`怯弱，狐狸的狡猾……”表現了封建禮教強大凶惡的形式下其內在虛弱的本質。
總之魯迅的每一句話都耐人尋味，需要讀者用心細細地品讀其中的深意。
狂人日記讀書筆記9
我媽媽很喜歡魯迅先生寫的書，所以買了一些魯迅的書擺在書架上。
小時候我聽媽媽講魯迅先生的故事，但那時我對他並不感興趣。此刻我讀國中了，教師說我們應當看一看魯迅先生的作品，於是有很多同學買來看。我很好奇，問了問看過這些書的同學，他們都說看不懂，很無聊。我心裏覺得異常奇怪：這些書很難嗎怎樣會看不懂呢
回家後，我翻開媽媽的`書來看，剛開始看了幾頁覺得還能夠，可是看久了就覺得沒意思。爲什麼會這樣呢因爲我看了大半天也沒看懂，異常是《狂人日記》中的“吃人”，我都不明白“吃人”是怎樣一回事。
吃晚飯的時候，我問媽媽那是怎樣一回事。媽媽一時也說不上來，之後她說《狂人日記》裏說的“吃人”，是魯迅先生對當時他所處的封建社會種種不合理的制度、社會風俗的一種說法，但把這一切指出來的人卻被年作是瘋子。體現了魯迅先生不被世人所理解的痛苦。媽媽又說：你一下子看這個是看不懂的，我挑一些比較易懂的你看，慢慢你就會欣賞魯迅的作品了。