一天的生活不知不覺間結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記裏。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的做好事的日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做好事的日記 篇1
提起雷鋒，大家一定很熟悉吧。雷鋒身上助人爲樂、積極進取、勤儉節約的品質都是值得我們學習的。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”我常聽見人們講這句話宣傳雷鋒事蹟，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神。於是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經常做好事，做一個有愛心、懂奉獻的國小生，做一個名副其實的“活雷鋒”。但我也深深知道，一個人偶爾學雷鋒做好事並不難，難的是堅持數十年乃至一輩子學雷鋒做好事。但怎樣才能堅持長期做好事呢？
“不經風雨，長不成大樹；不受鍛鍊，難以成鋼”。雷鋒叔叔的這句話使我深受啓迪。雷鋒精神，鼓勵人們付出愛心、奉獻社會，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。我想，也許學習雷鋒的最好方式就是從身邊做起、從自我做起，把自己放到生活中去經歷風雨、接受鍛鍊，成爲一名樂於助人、奉獻社會的有用之人。於是，我開始關注身邊的事情，做一些力所能及的好事。看到地上有遺漏的果皮、紙屑，我過去把它們檢起來，放到附近的'垃圾箱裏，看到地面變乾淨了，我心裏感到一種莫名的欣慰。看到教室的窗戶玻璃被泥水弄髒了，我主動過去把它擦乾淨，看到教室變整潔了，我感到自己真的很光榮。看到教室裏的“長明燈”，校園裏的水管兒一直
不停地在“工作”，我跑過去把它們關掉，現在自己知道爲國家節約資源，我感覺到自己對社會有用了。看到身邊有的同學學習有些吃力，我就主動給他們講解，並送上一聲鼓勵，看到同學進步了，我感到無比高興和幸福，我們的友誼也加深了。看到有人把珍貴的書籍遺失在路上，我千方百計地找到失主，看到對方感激的目光，我感到助人爲樂的喜悅，自己的心靈也得到進一步昇華。
這些點滴的小事，也許很平凡，卻見證了我的進步，見證了我的成長，讓我原本普通、樸素的心靈也有經常閃光的時候。由此，我領悟到：助人爲樂，不只是在付出，自己也能從中增長知識，並從中獲得快樂。
學習雷鋒做好事，不僅幫助了別人，同時也是幫助自己，因爲自己在助人爲樂中體會到了幸福、在奉獻社會中培養了愛心。“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”我想把自己的親身體驗匯入“學雷鋒做好事”的大潮之中，爲“學習雷鋒”活動增加點滴貢獻。
今後，我決心要把“做好事、獻愛心”活動一直堅持下去，在“學習雷鋒”活動中不斷汲取營養、在奉獻社會實踐中快樂健康地成長。
做好事的日記 篇2
讓我們做一件好事吧！不管多小的事都是一份心意。
俗話說：“一個人做一件事簡單，一輩子難。”今天我就做了一件好事。
今天中午，我們有的打掃教室，有的拖地，還有的抹牆。我呢？去撿垃圾了。
我和盧文慧一起去撿垃圾，我們一會兒去小樹林，一會兒去窗戶旁，一會兒去操場。跑來跑去，驕陽似火的`太陽把我們曬得汗流浹背，可以看別人，不怕苦，頂着烈日撿，我也繼續幹了起來。不一會兒，就撿了好幾袋。
看着整潔的校園，我想：“我一定要多做好事。”
做好事的日記 篇3
今天，我是值日班長，我忙得不亦樂乎！上午和中午，我幫老師擦桌子。吃完飯，我還要幫同學們一個一個檢查飯鋼，同學們陸陸續續的來到我的身邊，接二連三的讓我看。我覺得能爲班集體做這些事情，我很高興！對了，我還要表揚一些同學，因爲，自從我當上“飯鋼”班長之後，我就有很多助手，比如：我忙不過來時他們會告訴我誰沒吃完，批評誰，誰吃完了，表揚誰。我現在記得有：傅奕博、陳弈鍵。其中， 傅奕博幫我的.次數最多。我很感謝他們！我以後會多多進取，天天向上，成爲老師最好的小助手！
今天這個日誌，主要是告訴同學們要愛護班集體，如果我們不愛護這個班集體，那麼，我們就會辜負老師的期盼，我們之間就會不團結。可是，如果我們愛護這個班集體呢？我們的教室就會整潔、明亮，老師進來了都會說：“二四班真棒！”所以，我們要愛護班集體！
做好事的日記 篇4
“我們要做雷鋒試的好少年”我深深的陶醉在這首歌．這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過，肩上擔着兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響“我們要靠實際行動去幫助別人”於是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說着把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子纔剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來。”“哪有啊，只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐着說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢”
原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙鵰多好啊！學雷鋒做好事作文 第六篇：學雷鋒樹新風
曾經，3月5日伴着雷鋒這個名字，和雷鋒無私奉獻、一心爲民的精神，悄悄來到每個人當中，讓我們感受着一種內涵。今年，今天，3月5日，清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲，街頭巷尾一切照舊的忙碌喧囂，雷鋒，卻沒有來……
雷鋒叔叔做好事不圖名不爲利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。
我們要向雷鋒叔叔學習，儘自己所能的去幫助那些需要幫助的人，爲他們排憂解難。
即使你做的只是一件非常平凡的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。並不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
比如下雨了，有的'同學可能沒帶雨傘，你主動過去同他共打一把傘，陪他一起走，這也叫學雷鋒。
在公共汽車上，有年邁的老爺爺老奶奶沒有座位，你站起來主動給他們讓座，這同樣是學雷鋒做好事。
上學的時候，你發現有的小同學自己過馬路很危險，你主動上去拉住他們的手一起走，你幫助了他們，自己也很開心；你和爸爸媽媽一起散步，當看到光潔的牆上，路旁的電線杆上被胡亂貼着的各種各樣的小廣告，你很自然的把它們撕下來。
在我們學校裏，有的同學倒圾時不注意，有時會把一些垃圾扔在垃圾桶外面，而另外一些同學就主動的拿起掃帚，把垃圾桶外的垃圾清掃乾淨。
這些點點滴滴的小事，你能說它不是好事，不是在學雷鋒嗎？
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善於發現的眼睛，一雙助人爲樂的小手，那我們一定也可以成爲一個合格的小雷鋒！
做好事的日記 篇5
尊老愛幼，是做人的基本美德。哦，應該是地球上一切生物的基本美德。中華子女就更應該體貼，孝順，溫柔。例如……
暑假的一天，我去爺爺奶奶家度假。可那天偏偏電視裏沒有圖片。嗨，沒辦法，大家只能看錄像。我知道奶奶最喜歡看越劇了，就隨手拿了一盒《梁山伯與祝英臺》放進了機器裏，可《梁山伯與祝英臺》畢竟是舊片，再加上好幾年沒有看了，所以片子老是隔斷，因此《梁山伯與祝英臺》，退出“舞臺”了。換成了悲慘的《莫愁女》，可過了一會兒，《莫愁女》還是“舊病復發”，不是“感冒”就是“發燒”，看來，這《莫愁女》又是一個“病”的`不輕的“人”，哎，還是把《紅樓夢》放進機器裏吧!終於，皇天不負有心人，還是《紅樓夢》爲我爭了口氣，一切順利進行，原來，我這小“放映師”還真不好當呢!幸虧我以前就會放片子，要不然，我準是個“不及格”的料子，俗話說的好：“天有不測風雲”。看來，還真是這麼回事。我就是這其中的一個受害者。
還有一次，我在11路站牌下等車。轉眼間，半個小時已經過去了，可11路還沒來，我就像“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉”。“嘟——”。隨着一聲長鳴，11路終於開來了，這時的我，已經汗流浹背了。剛上車，一眼望去，什麼寵物，蔬菜，包袱，文具……都有。喔，還有有一個關鍵詞：人。車上已經擠得水泄不通了。正在這時，我的腦海裏閃出了2個念頭，第1個：下去，因爲車上人太擠，萬一有小偷怎麼辦。第2個：不下去，因爲已經等了半個小時了，11路纔來，如果我下去了，那麼多可惜呀!於是，我接受了第二個辦法，過了一會兒，人也變少了，我也坐到了位子可我剛要起來時，覺得腳底粘糊糊的，一看，“呀!是誰這麼不文明，隨地亂吐痰!把別人的鞋子都搞髒了!”我情不自禁地說到。我用勁全身力氣把痰從鞋子上擦掉。終於，“功夫不負有心人”，痰擦掉了，可地上面還有那麼一小塊，我又想：地上面還有那麼一小塊，痰是細菌，乾脆“好人做到底”，把地上面那塊痰擦掉吧!說着，我把地上面那塊痰擦掉了。
大家說說，我這個接班人做的怎麼樣?
做好事的日記 篇6
燦梅一笑春將到，人心依稀奉獻多。在這冰梅漸去，杏花妄綻的時節裏，“雷鋒”這個響徹人心的名字再次回到人們心間。在大家正如百花爭豔般地“學雷鋒，做好事”時，不禁掩卷深思：“學雷鋒”，一定要做好事嗎？
雷鋒。他在短短的一生中做了那麼多好事，爲社會付出了那麼多，已經成爲幾乎所有人謳歌的對象。但我們似乎忘記了這樣的一點，雷鋒的事蹟被我們久久傳誦着，不只是因爲他做了太多的“好事”，更是因爲他做的`事能夠讓他人感到幸福。簡單來看，我們要學的，是讓他人得到幸福。
有什麼可以讓他人感到幸福嗎？很多很多。滴水藏海，在生活中的每一件事上都可以做到，完全不必效仿“機械式”的“好事”。
現在有誰還能看到那麼多需要攙扶的老奶奶過馬路？即使看到了人家還不定樂不樂意呢。總之，不要總以爲自己學不成雷鋒是因爲需要幫助的人都碰不上自己，其實只是我們沒有發現，只要能給別人帶來快樂和幸福，最初的目的就一定能達到。而想要爲別人帶來幸福感的，比比皆是。
有時一個細微的動作，一句輕輕的話語，一個淡淡的眼神，持續一生，不需要宣揚，不需要模仿，不需要塗畫，輕輕地，努力一生，即使沒人去歌頌，仍然已經成爲了大家心中的“英雄”。
做“雷鋒”，有時只需要一個微笑。打開自己的心靈，讓微笑引領陽光，給世界一個微笑，世界將還你一個微笑。學會在輕描淡寫中領悟幫助他人的真諦，纔不枉做了一回，“雷鋒”。
學雷鋒，不必找需要幫助的人，做令人敬佩的事；樹新風，只需帶來溫暖，分享悲痛。淡淡地，學會雷鋒。
做好事的日記 篇7
我們身邊，發生過許多小事，從而繪成了我們多姿多彩的生活。當我們幫助他人時，生活就會因你而更加美好。
星期六下午，我正在和小夥伴打槍戰，戰鬥異常的激烈，我和自己的隊友劉淼，從健，張煒埋伏在一個小山包，只有一條又陡又窄的小路通向上面。
沒過多久，一位看上去久經風霜的老爺爺騎着一輛載滿貨物的小三輪車上來了。他呼哧呼哧地喘着粗氣，向上緩緩的挪動。他的每一踩都顯出了極大的努力。老爺爺張着嘴，似乎在哼着什麼。他的兩鬢斑白，銀白色的頭髮，被汗水打溼了貼在額頭上，在他的臉上，刻滿了“生”的皺紋，頭上的`汗珠在陽光的照射下越來越多。這時，敵人也沿着這條路搜索過來。
雖然敵軍就在眼前，但我們全部奔出草叢，合力抵住有些下滑的小三輪車。老爺爺在前面踩，我們在後面用力的推，這樣一下又一下，我們一點點的向上挪動。敵人抓住這個機會，子彈潑水般“撲”在我們的身上……
終於，我們在槍林彈雨中幫老爺爺把三輪車推到了頂上。老爺爺不停的感謝我們：“真謝謝了，你們都是好孩子！
我們下了山，對方正歡呼雀躍，我們部隊垂頭喪氣——除了我，劉淼。從健，張煒——我們和對方一樣感到快樂。
做好事的日記 篇8
回首我成長的足跡，在一路走來的過程中，有過失敗，有過成功。如果沒有爸爸的關心就沒人今天的我；如果沒有老師的輔導就沒有今天的好成績；如果沒有同桌的幫助就沒有今天的100分。在我的身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的人是我的同桌。
同桌長着長長的頭髮，像柳樹枝一樣，長着水瑩瑩的眼睛像兩顆珍珠一樣，平時喜歡穿牛仔褲，只要一有時間就幫助班裏的同學，讓人一看就感覺很熱心。一次，上數學課，周老師叫我們做作業，她要出去一下，馬上回來。我很快做了四道題。我把第五題抄了之後，仔細地讀了一遍題，準備動筆時，我忽略了一個條件，怎麼也想不出該怎麼做。我坐在那裏靜靜的.思考，絞盡腦汁也沒有想出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水複疑無路的時候，他過來瞧了瞧，告訴我：“我這道題做出來了，我給你看一下吧！”我立刻興奮起來，我把她的作業拿過來一看，“啊，原來是這麼做的。”她怕我囫圇吞棗，給我仔細地講解了一遍，收起作業本後，才讓我做起來。他還借給我一本《數學教材全解》，教了一些題目的方法，讓我提高算數能力，讓我數學成績提高，連續幾次單元的考試我考得96分，我很感謝她。
每當遇到困難的時候，我就會想起同桌。所以在今後的學習生活中，我要向同桌學習，將來成爲一個有用的人。