轉眼一天又過去了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的日記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文 篇1
最近我讀了一本好書《笑貓日記之保姆狗的陰謀》，這本書讓我受益匪淺。他的主要內容是:笑貓有一個好朋友，它是德國名貴的牧羊犬，名叫帥仔，它有一隻嫉妒心理很重的'保姆狗，常常想着暗算帥仔，可是一次次的被笑貓阻止，最後因爲他做惡多端，所以被貨車給撞，得到了應有的報應。
就是這樣嫉妒和猜疑心理往往釀造成了巨大的錯誤。有一段時間幼兒園流行玩合金小汽車，我非常想要，可媽媽不同意給我買。我們班趙澤宇擁有這個小汽車，而我只能看着他快樂地玩。一天中午，我就趁他睡着的時候，躡手躡腳跑到他牀邊，把小汽車拿到自己牀邊玩，就是因爲出於這種嫉妒心理，所以纔會拿他的東西。玩了一會，我覺得這樣做是小偷行爲，於是主動又將合金小汽車物歸原主了，但是我心裏還是非常內疚。
這一系列的書的每一個故事字裏行間都透露着深刻的道理。
聽了我的介紹，你們一定想擁有這本書了吧！快去圖書館裏選購吧！
日記作文 篇2
星期二，陽光明媚，我們全校師生興高彩熱的去南郊公園秋遊。
我可高興了，盼望已久的秋遊夢，今天終於要達成了。 我們排着整齊的隊伍來到車上。路上歌聲不斷，同學們個個興高彩熱。過了半個多少時，忽然有同學大喊：“南郊公園到了！”這一喊許多同學都不約而同的朝窗外望，我也拼命的擠到窗口一看果然，大門上方有一條龍，十分威武：牙齒尖尖的，眼睛大大的，看起來很威猛。大門前已經排滿了其他學校的學生。我們迫不急待下車，以最快的速度排好隊，然後浩浩蕩蕩的走進大門，裏面可真漂亮，到處鳥語花香，綠化環境非常好，還有好多草坪，這裏的空氣格外新鮮，深呼吸一下，心裏就愉快極了。
一路上兩邊都有許多電視裏的卡通人物比如白雪公主、獅子王、小紅帽、灰姑娘、美人魚、七個小矮人等等。我們走了一會兒就來到趣樂園，老師先帶我們走鐵鏈橋，這座橋完完全全的懸在半空中，要從一個亭子走到另一個亭子，下面沒有任何東西撐着而且很高，如果真的要走過去還真要有點膽量。我們男同學先走，我是領隊的所以走在最前頭，我擡頭挺胸一副目中無人的樣子，雖然這樣可心裏還真有些害怕，走到中間時，我眯着眼睛往下一看喲！還真高,我覺得自己似乎飛了起來，我嚇得臉色發青,腳不知不覺的彈起了“琵琶”，回頭看看，同學們還在中間慢悠悠的`走着,我不想落後，鼓起了勇氣，飛快的向對面的亭子跑去,終於到了，回頭看看，同學們和我一樣,嚇得臉色發青,我忍不住笑起來。
接下來，我們來到趣樂園的遊樂廣場，老師剛說解散,我們便像小鳥似的飛向自己愛玩的遊戲，我都玩不厭，玩了這個又玩那個.下面的全玩過了，我就到上面的成語遊戲，個個都很刺激，而且都有個成語名，比如說"飛檐走壁"、"背水一戰"、“進退兩難”……我最愛玩“挺而走險”，這個遊戲十分驚險，一會兒走木墩一會兒又走獨木橋一會兒又走鐵絲網……。總之每一個關都很驚險，有些人在半路上就摔下去了。我玩了一遍又一遍就是玩不厭。我還玩了滾木桶，我剛上去，就滑下來，我不服氣又試一次，但是又滑下來，我不但沒灰心而且越來越帶勁，終於上去了，我飛快的踩起木桶，可是我突然想停，又太快，我只好“空中飛人”一屁股摔下來，唉喲！真疼，我摸摸屁股傻傻地笑了。等我玩夠了，老師的哨聲也響了，於是我們重新排好隊離開趣樂園。
中飯時間到了，我們來到南郊公園最大的草坪上，開始吃飯了，我十分大方，把東西全部倒出來，大家也把帶來的東西一一擺出來。隨後，我們開始吃起來，我吃的可歡了，覺得比在家吃飯開心得多。吃完飯，收拾完垃圾，我們便開始玩起來，玩了十幾分鍾後便集合在草坪上，準備去玩蹦蹦牀，我一聽可樂壞了，蹦蹦牀是我最愛玩的遊戲之一，站在裏面跳的話起碼能跳平常跳躍高度的一倍，而且裏面頭許許多多的塑料和滑梯。我領着隊伍來到門口，第一個衝了進去，在裏面快樂的玩起來，然後又有許多同學也都進來了，我喜歡拿球打同學，於是同學和我展開了塑料大戰。我抱着一大堆球爬上滑梯躲起來向同學發動猛攻，同學不知我在哪，被我打得落花流水，我樂開了花。接下來，我們又玩了許多電動遊戲，高空踩單車、海盜船、開心球、金龍滑車等等，都挺有趣。二點了，我們離開南郊公園。
回到家我心裏可真高興。靈感大發，提筆寫下了這篇日記，記下我快樂的童年。
日記作文 篇3
早聽說“大美瀛湖醉天下”，可我一直未能前行。記憶裏，她不過就是一片遼闊的湖面，倒映着四周的山，養育着附近的村民。回想起最近一次親近她，大約已有十五個春秋了，記憶裏早已模糊了她的模樣！
20xx年9月22日，家住西安的陳老師回到安康，提前預約邀我去瀛湖轉轉，便贏得親近瀛湖的最美藉口！
然而天公真的不作美，黎明時分，細雨飄飛；等我們吃完早點，便是大雨揮灑。陳老師說：“既然決定了，我們還是去轉轉吧，或許是天意！”所以一切按計劃進行，沿着寬闊的瀛湖大道，我們五個人，開車出發了。
霧靄迷濛，雨霧一次次迷濛了車窗，車速漸漸慢下來。暖風在車內溫暖着我的心，融化了雨滴留下的一絲絲寒氣。一直不喜歡雨天出行，好像整個心都會被淋溼，冷冷的。但是，今天，此時此刻，感覺暖暖的。陳老師一直在給我們講着他與安康的情節，每一個細節都扣人心絃。甚至，他想退休後長居安康，好好書寫安康的故事。這不由得觸動我心，好久好久不曾動筆，我是否不該這麼早沉寂？
今天的導遊李是個攝影迷，之所以選擇瀛湖，也是因爲陳老師前幾天欣賞了他鏡頭裏的《唯美瀛湖》。拍攝角度的獨特別緻，湖面構圖的詩情畫意，表達主題的意境深遠，都不得不讓人拍手叫絕！怪不得南方的網友都紛紛和他約定，要來安康看瀛湖。
沿着安嵐路，車行大約四十分鐘，我們就到達了導遊李推薦的“小蓬萊”。從這裏進入村道，狹窄，彎曲，但是遠處，瀛湖的風景如此寬闊，撲朔迷離。初冬的色彩在這裏表現的淋漓盡致，每個人都讚歎不絕，感覺到這裏風景真的很美！
大家都爭先恐後地下車，手忙腳亂，沿着泥濘的小路步行而下。煙雨濛濛，竟然都顧不得撐起傘，搶着舉起相機，捕捉瀛湖的山水意境。任煙雨滴滴滴落在絲絲縷縷的黑髮上，冒着輕輕淡淡的煙，陶醉在雨中的瀛湖。
而我，並沒有如此魯莽。放慢腳步，撐起淺綠的雨傘，站在遠處靜靜地聆聽瀛湖。大大小小的落葉，緋紅緋紅的，在我的腳下輕吟着，多像蚯蚓在夏夜裏抒情地演奏。仰起頭，傘忽的飛向腦後，纏綿的細雨落在我的臉頰，瞬間化作一縷溫暖，流到我的心底。
我遠遠地站在瀛湖身邊，靜靜地欣賞風景。初冬的煙雨如此輕盈，在平靜的湖面唱起舒緩的情歌。小雨滴輕輕敲打着橫跨在湖面的長長吊橋，奏出潺潺的音樂。老師們正忙着攝影，他們的鏡頭裏已經留下一些風景照，一定別有一番情致！
我慢慢地親近瀛湖，煙雨迷濛的背景，既有有江南的溫柔，亦有風景的遼闊。平靜的湖面，倒映着岸邊的羣山，形成彩色的水墨畫。這一塊緋紅，那一塊深黃，偶爾一點兒淺黃，都印在湖水裏，好像爲瀛湖穿上了冬裝。初冬的季節，煙雨中的瀛湖，風景還是很好的.！
我悄悄地把腳步移上吊橋，不想驚擾瀛湖靜謐的生活。纖細的手指輕輕滑過吊橋的輪廓，金屬的質感在我的手心裏變得柔韌，一如我追夢的腳步，儘管風雨交加，都不曾放棄！站在橋上，我被風景緊緊包圍，依偎在母親懷抱裏的感覺油然而生，暖暖的，暖暖的，蕩起愛的光芒。不知何時，照相機已經在我毫不防備時，咔嚓卡擦響個不停。我知道我已經成爲他們捕捉的風景，希望能夠爲老師的《煙雨瀛湖》增色添彩！我索性停住腳步，一個人，定格在橋中央，把目光飄散，把微笑播撒，把快樂傳遞。
“喂，你在橋上等什麼……”這是陳老師的聲音，富有詩意；
“別動，我正在拍你呢！”這是導遊李的聲音，富有活力；
“你在橋上看風景，我在岸邊看風景……”這是大師的聲音，富有意境。
我真的停下了，再也不想離開，不想挪動腳步，想成爲初冬最靚的一抹淺綠，盪漾最真的一絲春意，換回最美的一湖溫暖，如碧波，如垂柳，如枇杷，一起點綴瀛湖四季的風采。我遠遠地聽着，從他們的話語裏，我知道他們都玩得很開心！是的，真的很快樂。
我靜靜地融入瀛湖的風景裏，橋下，一葉扁舟緩緩劃過，船長額頭皺紋晃動，披着蓑，戴着笠，自由自在地划着船槳，偶爾撒開魚網，蕩起一絲絲水波。橋突然跳動起來，沒有風，我分明感覺到猛烈的晃動。原來是老師們從對面飛奔過來，他們的腳步震撼了吊橋的心脈。於是，剎那間，一座吊橋，一葉扁舟，一個老人，一絲煙雨，構成湖面最美的奇觀。
岸邊的樺樹把初冬勾勒成絢麗的色彩，層林盡染，落葉飄懸，合着煙雨的節拍，把愛散落人間。落葉歸根，描寫得就是這份壯美！
走進樺樹林，翠竹依稀可見，他們在初冬裏蘊育綠色的希望。不知不覺，這一年就到了最後一季；不知不覺，這一程就接近尾聲。
農家的炊煙早已繚繞，我知道，在這煙雨天，他們一定是在精心爲我們準備預訂的菜餚。品瀛湖的魚，本來就是難得的機緣。我們腳步漸漸靠近民居，新建的二層樓房，在樹林深處顯得格外潔淨，分外耀眼。屋內，大廳裏，一盆柴火紅豔豔的，溫暖了整個村莊。魚的芳香，紅酒的甘醇，臘肉的勁道，紅薯的甜潤，都如此讓人沉醉，回味。
午後，天空漸漸清晰，煙雨漸漸散去，似乎真的是天意！他們紛紛爬上樓頂，遠眺瀛湖，捕捉瀛湖，想把瀛湖盡收眼底，珍藏在心中，走到哪兒都可以盡情炫耀，盡情欣賞吧！
而我，站在民居的院子裏，賞景怡人！默默回想今天的故事，聽雨，賞景，攝影，盪舟，品魚……每一個情節都如此清晰。感謝這空靈的自然，他們讓我浮躁的心靈驀然寧靜。在這寧靜的風景裏，我也成爲瀛湖裏跳動的元素，在年輪裏，把瀛湖的煙雨訴說！
日記作文 篇4
今天下午我們經歷了一場緊張的考試。
全班同學裏我是寫的最快的。在考試的時候有一道題是春霧什麼夏霧什麼秋霧什麼冬霧什麼。我想起來是語文課本上日積月累上面的，春霧風夏霧晴秋霧陰冬霧雪。我就立馬寫了下來。老師說第一個寫完的是王越潼。其他人得趕緊寫了呀。老師說寫完的趕緊去檢查，我就開始去檢查了，我檢查的時候發現我的那個泰山下面的那個水字寫錯了，我就又改了。在幼兒園的時候，有時候我那個用的角絲旁，我寫成橫線了，但是在我以前的老師給我改的.是對的，但是姬沛怡給我改的是錯的。
下午放學同學們都走了，就剩下改卷子的人和我還有李晨菡，姬沛怡改我的，我一看，96.5，我覺得有兩道題都是錯在那幼稚的用了一。其他的都對。作文的格式寫錯了，下面忘了加日期的。我知道我爲什麼閱讀題錯。而是因爲我經常不閱讀書籍，所以閱讀題一直寫錯。這次考試我考得差不多，下次一定要繼續加油。進一步或者是進一大步，一步一步慢慢的來，只要有進步就好了。
日記作文 篇5
親愛的日記本：
你好！
很榮幸和你相處了一學期，在這一學期，我感到很愉快！如今，我已將你寫的滿滿當當了，那上面的每一筆每一畫，每一橫每一豎都是我認認真真寫出來的。你，喜歡嗎？我一直都把你當做好朋友，當我的知己。有什麼話都敞開說，開心時，我會與你分享我的快樂；不開心時，我也會找你訴說我的.煩惱。這一學期，謝謝你一直默默傾聽我的話。從這上面的每一篇日記上，看到了我在成長。看到了我一直在變化，一直在長大。真誠的謝謝你！
在這一篇篇長長短短的日記中，有的是我對我學習的總結，我覺得我不再不在乎學習，而是有了自覺性，變得愛學習了！有的是讀後感，我彷彿又回到了我從前看這本書津津有味的樣子，又想起了書中的精彩片段。還有的是生活中的新鮮事，每一篇都令我回味無窮。有的讓我開懷大笑，有的又令我感動得稀里嘩啦。那一篇篇連載故事更是結合了我的豐富想象………
日記本，我們就要分別了！不論何時，不論何地，每當我看到你時，我一定會記住曾經我們相處的點點滴滴。感謝這一學期一直有你的陪伴！
再見了，親愛的日記本！
日記作文 篇6
早上我一醒來，還來不及刷牙洗臉，就跑出門去看我的綠豆寶寶。
啊！我的小綠豆生根了！綠豆中間的那個黑黑的點下面裂開了一條縫，縫裏有一條彎彎曲曲的小蔓兒，一直延伸到了報紙裏。好可愛的根呀！
咦？是誰在說話？是我們的祖先嗎？還是我想象中的超能朋友呢？雖然我對這個陌生的世界有點恐慌，但那個超能朋友就像一絲光，只要他一走到我身邊，我就感到無比溫暖，不管他是我的祖先還是超能朋友，如果他永遠那麼溫柔，那麼善良，我願意把我一生中最偉大的成就給他——我的果實。
小綠豆除了長出根來，還長高了些，我用手輕輕的碰碰他，對他說：小綠苗，千萬要長高些，這樣你才能吸收到更多的.養分。“
啊！這是多麼輕微，但又那麼神奇！我感到一陣暖流充滿了我的身體，這好像是祖先的手，又好像是超能朋友的手，到底是誰呢？他在對我說什麼？
小綠苗在我的手下動了一下，他好像聽懂了我說的話，我看着看着，心又一份喜悅。