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記事日記範文彙編七篇

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時間過得真快,一天又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,請好好地記錄下在日記裏。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?下面是小編精心整理的記事日記7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

記事日記範文彙編七篇

記事日記 篇1

暑假是那麼熱,也是那麼得甜美!

假期裏我大多都在家,因爲太陽太烈了,都可以把人烤熟了。但是晚上我們就有活動了。

這一次,我和媽媽爸爸一起去騎車。那時已經是晚上6:00了,我騎着小自行車,媽媽騎着cc,爸爸騎着公共自行車,我們一起在迪蕩湖邊騎走。

“叮零零,咚隆隆,叮零零,咚隆隆”這美妙的鈴聲,多麼像動聽的搖籃曲。媽媽說:“過馬路,走斑馬線,安全城市最重要。”我說:“ok!”正在我要走的時候,媽媽又喊住了我:“紅燈停,綠燈行,交通知識要牢記。”“記住了。”我信心滿滿地回答。“安全!”我,媽媽,爸爸異口同聲地說。

我們順利通過了馬路,飛快地騎向迪蕩湖。“噼裏啪啦,噼裏啪啦。”我心想:咦?這座木橋我怎麼沒見過呀!難道我很久沒有來了嗎?應該是吧!

“媽媽爸爸,我們比賽吧!”我說。“我不怕你,來吧。”媽媽,爸爸說。

一圈後

“好累呀!”我說。“這麼點路就累了”爸爸說“一定要好好鍛鍊。”“加油!那邊有水。”媽媽說。接着,媽媽從兜裏拿出5元錢說:“去買一瓶水。”我問:“爲什麼是一瓶水,不是三瓶水呢?”“買吧!”爸爸說。我向老闆買了一瓶水,就讓爸爸媽媽打開,先自己喝一口,然後再給爸爸媽媽喝。我們一邊走,一邊推自行車悠然自得地回家了。

我過的暑假不是無聊的`,是甜美的。

記事日記 篇2

今天上午第二節課,506的老師到我們班來上課,所以我們全班同學都精神抖擻,安安靜靜地等待老師來上課。

老師來到後,先叫我們站起來讀課文,我先用橫線將有關的句子給畫下來,然後舉起了手,沒想到老師看了我一下,便叫方欣怡站起來讀了。我情不自禁地在心底抱怨:哼!老師也太偏心了,您明明叫我們先用橫線將有關的句子畫下來,然後再讀的,可是方欣怡並沒有話下句子,可是您還是叫她站起來讀了!您這分明就是偏心。到了後來,老師讓我們回答談遷有哪些精神品質,我也積極地舉手了,而且老師還站在我的旁邊,可是老師好像無視我的存在一樣,看了我幾眼,然後沒有叫我,我心中產生了疑問:老師明明看到了我,可是爲什麼還要裝出沒看到我一樣,就走開了呢?難道老師真的沒有看到我?好吧,就說上次是巧合,那這一次又是什麼呢?後來,我就一直沒有舉手了,生怕老師又不叫我,舉了也是白舉。最後整節課下來了,我一次都沒有舉手發言,看着楊老師給那些發言的`同學拍照,我的心裏恨得直癢癢。

到了現在,我都沒有明白老師爲什麼上課的時候都沒有叫我發言。

記事日記 篇3

今天是端午節,傳說屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。古時候人民以防屈原被魚龍蝦蟹所吃,大家紛紛把飯糰、雞蛋等食物讓魚龍蝦蟹吃飽。後來一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。最後來飯糰發展成現在的糉子。以後在每年的五月初五,就有了龍舟競渡,吃糉子,喝雄黃酒的風俗,從此來紀念愛國詩人屈原。

今年的端午節我和爸爸兩個人在杭州過,因爲媽媽有事回老家了。早上爸爸很早起牀到菜場給我買了我喜歡吃的黃瓜、黃鱔、鹹蛋、小黃魚……當我起牀時他已經把菜都做好了。中午時分,我們所在的市場旁邊的河道開始了賽龍舟的比賽,河兩邊人山人海,鑼鼓喧天,場面熱鬧沸騰。

河中兩條船划着划着其中有一條船碰了一下另一條船,使另一條船划進了橋洞裏,船上的幾個人用了九牛二虎之力才把船從洞里弄出來,當他們轉頭來的時候,另一條船已經快要到達終點了。後面的船奮力追趕,岸上羣衆高呼加油,船上選手用力划槳,氣氛非常緊張,眼看馬上就要趕上,這時意外發生了,船上選手因爲用力過猛紛紛掉進河裏,他們迅速爬上龍船繼續追趕,雖然最後沒有取得勝利,但他們那種團結拼搏的'精神值得我們去學習,我相信下次的比賽中能夠取得好的成績。

記事日記 篇4

2月x日 星期x 晴

小烏龜吃薯片20xx年1月22日 今天,我正在做作業時,我看到小烏龜在金魚缸裏四處轉悠找吃的,我才記起很久沒有給小烏龜餵食了,於是我把冰箱從上到下都找遍了,也沒找到豆角和香蕉,只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上,薯片使用馬鈴薯做的,馬鈴薯也應該算是蔬菜,按道理說,小龜也應該吃薯片囉!

但這畢竟只是我的推理,實際怎麼樣,還得實踐呀!我將薯片放到它嘴邊,它不吃,我便耐心的跟它講道理,講了半天,我才發現,他的頭部好像沒有耳朵,那不就是白講了。於是,我採取了另一種方法——言傳身教中的“身教”,我親自示範給他看,但他還是無動於衷。它沒吃一塊薯片,我倒是吃了大半包。唉,看來推理的確不等於實際呀!無奈,我放了幾塊薯片在地上,就去做作業了。不一會兒,我就聽見“咯——咯——”的響聲。哈,它吃薯片啦!我的推理還是正確的嘛

2月x日 星期五 晴

長假的第一天,我就被樓下熱鬧的喧譁聲吵醒了,我穿上睡衣走到牀腳邊看了看,對面的一家正在裝修,“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠,我實在不能忍耐,我發泄地大喊一聲:“吵死啦!“王佳麟,輕點,我再看電視!”話音剛落,樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。爲了尼補我的睡覺時間,我乾脆跑到樓下,向媽媽提出一個請求:“媽媽,我想看電視……”話還沒有說完,當即被媽媽打斷了:“你不會看看,我在看電視!”“那玩一會兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩,作業連一個字都不寫!早上臉不洗,牙不刷,還沒吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長假作業完成,還能考慮考慮,把備忘錄拿給我來看!”媽媽的`聲音一下子提高了一個八度,我這能照辦,在媽媽面前,我想一隻可憐的小狗,而它是森林之王---老虎,對,母老虎!媽媽看了看我的備忘錄,拿起筆在幾項作業前打了個星號。命令我在三點之前入若是完不成,就別想在看一會兒電視,碰一下電腦,我接過一看,差點休克,天吶,這是什麼魔鬼訓練啊?居然要我在三點之前作完所有數學作業和語文六頁摘抄?!開什麼玩笑?!可我又不能討價還價的!拿走備忘錄就沒命地趕作業連字的美觀都不管了,完成作業要緊。終於在三點之前寫完了“天書”,我已經累得不行了,連玩得力氣也沒有了,我只能往牀是一躺,休息去了。哎,五一長假,我怎麼這麼慘?平時媽媽要上班,我每天還能玩半個小時,怎麼一到放假,媽媽也一樣放假,我連一分鐘都不能玩了呢?這是我說長假慘的原因了。

2月1日 星期x 晴

今天,我家隔壁的外地人買了一輛汽車——豐田凱美瑞。它的顏色是黑色的,具有創新性的前臉造型與精美的車尾。聽大人們說,那輛車大約有18萬左右。

今天晚上家門口好熱鬧。爆竹聲持續不斷,震耳欲聾,圍觀的人有很多,都擠到我家門口了。到了晚上,我在窗口數了一下爆竹數量,啊,14個!我驚呆了。

爆竹大得驚人,放起來更嚇人,總是突然冒出來,讓人沒有防備之心,而且那還是他們自己燃放的。

外地人真大膽,又那麼愛宣揚!

划船記

2月2日 星期六 晴

今天,我去奶奶家參加太太死去的二週年。

下午,我無聊透頂,不是看電視,就是玩泥巴。於是我用棍子當船槳,在河邊嬉戲。

這時,爸爸來了,我吵着嚷着要去河的另一邊划船。爸爸見我沒劃過船,就帶我去體驗了一下。

好不容易借到了船,爸爸又說船很晃,怕我會掉到河裏去。我頓時被嚇得臉色蒼白,但儘管是這樣,也抵擋不了我對划船的興致。

我笨拙地爬入船內,起航了!

剛開始,爸爸把船晃得彷彿要掉到河裏去似的,嚇唬我。漸漸地,我會划船了,而我的氣力卻顯得那麼渺小,使勁得劃一下,船隻會微微向前駛去。那條河非常得長,共經過了四個橋洞,當我們快駛入江內時,便調頭回去了。一路上,我們在樹幹下、橋洞裏度過,笑聲傳遍了整條河與四周的田野。

我終於會划船了,也嚐到了划船的滋味——苦中帶樂,下次我還要去划船!

難忘的——與舅舅共進晚餐

2月3日 星期日 晴

今天晚上6時40分,舅舅就要從餘姚火車站去外婆家了,我們打算與舅舅共進晚餐。

舅舅來了,我跑下樓,啊,真香呀!定睛一看,爸爸又做了許多可口的佳餚——拿手好菜,有糖醋排骨、清蒸黃魚、烤鴨肉、土豆絲……全都是人間極品,令我垂涎三尺。

舅舅好不容易來我家吃一頓飯,爸爸很是高興,平日裏嚴肅的眉毛慢慢舒展開來,還特意打開了美國進口的卡斯特紅酒。飯後點心,又是水果沙拉,又是布丁。

今天,全家都很開心。但是,這是一頓離別的,思念親人的晚飯。願舅舅一路順風。

記事日記 篇5

那景,那人

文/煙波天客

清晨的太陽,喚醒含羞的大地

風兒掀開雲層,輕浮淡黃的柳絮

那個掃秋葉的老人

婆娑在清涼的'晚秋

洮河的野花

凝望着褪色的天空

汗水拂過劃破的衣服

爲辛勤的人兒歌唱

這些年,佈滿老繭的手

只爲一支老煙

默默地老去,靜靜地躺下

遺失在路人的記憶

記事日記 篇6

八大處一角

今天下午,我和媽媽去了八大處公園。

一進門,道路右邊擺滿了盆栽的菊花,菊花的葉子是橢圓形的,金黃色的花朵一簇一簇自豪地開放。蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙着採蜜。我把鼻子湊近聞了聞,好香啊!

靈光寺臺階下襬着丁香花,淡紫色的花朵,圓圓的葉子,紫色的花瓣,白色的.花芯,悄悄地開放着。還有紅豔豔的串紅,好像一串紅彤彤的小燈籠,鮮豔極了。

記事日記 篇7

11月18日星期五陰

本週五,我們班去階梯教室上了一節有趣的公開課。名叫我爸爸,可把同學們給樂壞了。

星期五一大清早,我就早早的起牀了,等我收拾好東西,一看手錶,呀,七點半了。我迫不及待的換好鞋子,趕出了家門。

到了學校,我趕緊跑進了教室,只見教室熱鬧非凡,大家議論紛紛,今天一定要舉手發言。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,終於上課了,大家趕緊把書本、筆、橡皮擦準備好,這時,劉老師來了,她帶着我們排着隊伍來到階梯教室,一進去,我就看見了一個寬敞明亮、乾淨整潔的教室,那玻璃透明得像沒有一樣,玻璃前面是一排排整整齊齊的桌子,桌子前面有一個像鏡子一樣的屏幕,劉老師讓我們安靜的坐好,準備通過屏幕給我們放一個有趣的動畫故事,在看動畫前,老師提出了一個問題,你們喜歡自己的爸爸嗎?同學們異口同聲地說:喜歡。這聲音讓老師可喜歡了。老師說:好,看你們的聲音肯定想看,那我現在就放給你們看吧。

終於可以看動畫了,一放出來,就看見屏幕上出現了一位爸爸,這爸爸長得可真怪,穿着一套睡衣,長得胖胖的,手裏還端着一杯咖啡,像是準備睡覺。第二幅圖那就可有趣了,這爸爸可真勇敢,把一隻惡毒的狼趕走了,這狼看見了爸爸威猛的.樣子,嚇得魂飛魄散,大家看了,驚歎道:哇,我沒做夢吧?

下一幅圖是爸爸在跟一百多名運動員一起比賽跑步----大家看了以後都很佩服這位爸爸!

故事看完了,老師微笑的問大家:你們看完這個故事,覺得這位爸爸怎麼樣?這時同學們都激動起來,爭先恐後的舉手,想回答這個問題,我想了想,也舉起手來,可是老師就是不點我,把這些都讓給其他好學的同學回答了,我趕緊把手舉得高高的,心裏默默地說:劉老師,快點我呀。我已經等不及了。這時老師可能猜出了我的心情,也點我起來回答了一些問題。

正在我們聽得津津有味的時候,突然下課鈴響了,我們可不想回班啊,可是沒辦法呀,只好依依不捨地離開了這個多功能教室,真希望下一次再來這裏。