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國小生班幹部競選稿(精選17篇)

競選稿 閱讀(1.21W)

在當下社會,很多情況下我們需要用到競選稿,競選稿可以幫助競選者更好地展示自己的特點和個人魅力。爲了讓您在寫競選稿時更加簡單方便,下面是小編整理的國小生班幹部競選稿,歡迎閱讀與收藏。

國小生班幹部競選稿(精選17篇)

國小生班幹部競選稿 篇1

敬愛的老師!親愛的同學們:

我叫xx,個子不高,卻有點兒胖,圓乎乎的臉,肉乎乎的手臂,粗粗的腿,再加上挺挺的腰板,多麼結實的身材,媽媽說我是一隻壯壯的兔子。

我曾經學過軟筆書法,鋼琴,感覺自己進步還是很大的。這學期,我報了硬筆書法,準備把鋼筆練得更加漂亮。

我是一個活潑可愛的小男孩,平時愛打乒乓球和羽毛球,我時卻很安靜,喜歡看搞笑的漫畫,我還對可愛的小動物極富有愛心,有一次,把菜場裏買來的田雞放回小溪裏,因爲動物是我們人類的好朋友,保護動物是每個人的責任。

我競選班幹部的理由有:第一,遵守國小生守則,遵守校規校紀,遵守社會公德。第二:熱愛集體,關心他人,身體棒,勁兒大,能真正爲班級做實事。第三:我辦事認真負責,能力強,能爲大家服務。

如果我當選了,我一定會把事情幹好,爲班級爭光。相信我,請大家給我一次機會。謝謝,我的演講完了。

國小生班幹部競選稿 篇2

敬愛的老師!親愛的同學們:

大家下午好(鞠躬)!我是王珊珊,一年級在金鄉就讀,曾擔任過,班長,副班長,衛生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師,我也曾被評爲校優秀幹部,三好學生。

二年級,我轉到了這所學校。開始方老師認爲所有插班生的成績都很不樂觀,時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣,我不但學習成績理想,管理能力也很強。於是方老師推薦我做衛生委員,直到現在。在這期間,我曾遭到父母的反對,說我很遲迴家。這個學期我本來不想當衛生委員,但是我仔細地想了想,不能因個人的原因,而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是,我徵求了媽媽的同意,讓我繼續競選當衛生委員。

希望大家支持我,共同把四年五班的衛生、學習都搞好!謝謝大家!

國小生班幹部競選稿 篇3

各位同學:
  大家好。

我是賀家歌。我競選勞動衛生委員。

我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹,但是,這——是光榮的!

我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河裏,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞,纔有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是,我們在家裏只要有時間,就應該力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。

若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:

一保持教室內的衛生,角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衛生區內的衛生,沒有廢紙,做到五分鐘內幹完值日。

三保持教室內地面溼潤,玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

這樣,我就會逐漸成爲一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

謝謝大家!

國小生班幹部競選稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

每一次準備競選班幹部演講,都讓我對自己作一次總結和檢查,總結過去的成敗得失,檢查自身的優點缺點。每一次準備競選班幹部演講,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班幹部。

金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,並且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之後,在課堂上,在學習中,在生活裏,在檢查大家的同時,首先聯繫到了自己,時時刻刻爲自己敲響警鐘,每時每刻鞭策着自己,然後和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優點,列如:語文課上發言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等......最重要的是,我有一個積極爲班級的榮譽而努力的決心!

有人說得好:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路。”如果是班幹部,我就要成爲老師們的小幫手、同學們的大公僕!當然,一個人的能力是有限的。衆人拾柴火焰高,一個班級的優秀只能來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,幹好紀律委員的工作。並請老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,並會加倍努力,爭取今後不斷地完善自己。

豪言壯語不如一次行動,信誓旦旦不如一個表現。

國小生班幹部競選稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自五(1)班,很高興能站在講臺上來競選班幹部,我競選的是數學課代表。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成爲一名出色的領航員!

我的學習成績在班中也只能算是一般般吧。我一直都很想當數學課代表,以前我對自己沒有一點信心,只能在下面看着同學們在上面演講,競選班幹部。但是今天,我不再是那個沒信心的女孩了。即使沒競選上,我也不會氣餒,只能說我自己在某些方面上還是有缺陷、不足的地方,我會努力改正這些缺點的。

如果,我當選上了,我一定會時時刻刻,盡心盡責、認認真真地做好每一項工作,更上一層樓;如果,我當選上了,我會幫助那些需要幫助的人,做老師的好助手。孔子說過:其身正,不令則行,雖令不從。意思是說榜樣的力量是無窮的。假如我當選上了,我會嚴格要求自己好好學習,天天上向,爭做同學們的好榜樣。

請大家投給我寶貴的一票吧!謝謝大家,我的演講完了。

國小生班幹部競選稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們度過了快樂的新年,踏着輕快的步伐,我們又回到了美麗、可愛的校園,你是否做好了新徵程的準備?讓我們,每一個人都擔起自己的職業做起來吧!又一次競選班幹部了,我又想當什麼班幹部呢?告訴你吧!我想當的班幹部是班長,我之所以敢跨上這個講臺競選班幹部,第一,是因爲我對自己有百分之九十久的信心,而另外的百分之一是老師和同學們對我的支持和信任,第二是因爲我認爲我自己有那個能力幫助大家,爲大家服務。

曾經有爲名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我願是露珠,我也願是綠葉,能折射出民建國小五年級二班的蓬勃生機!

假如我真的當上了班長,我願意做一頭“小黃牛”勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意爲大家服務!做老師眼裏的好學生,做父母心中的好孩子,做朋友們身邊的好夥伴。

既然要做好班長,就一定要起好帶頭作用,應該做好以下方面:

1、學習成績要好,學習努力,再好也不能驕傲。

2、要有當班長的責任心,和同學們團結友好。

3、樂於助人,膽子要大,尊敬老師,關心同學,要和同學打成一片。

4、安排學習工作要合理、合情,安排擅長這一方面的人去做,不會虧待任何一個同學。

假如我落選了,說明我還有些地方做得不夠好,還有缺點,但我一定不氣餒,生氣,失去信心的。我一定爭取下一次能選上當班長。

同學們,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

國小生班幹部競選稿 篇7

尊敬的老師。親愛的同學們:

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因爲助人爲樂是我國的傳統美德。如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關係。

我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣,憑着自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓!請大家支持我,投我神聖的一票!

謝謝大家!

國小生班幹部競選稿 篇8

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

國小生班幹部競選稿 篇9

老師們、同學們:

大家好!

不知不覺,已經和大家一起度過了一千多個日日夜夜,在國小生涯的最後一年裏,我很高興能夠再次站到這裏,來參加這次班幹部的競選,我要競選的職務是副班長和學習委員,以下是我的競選宣言。

細細回顧前幾個學期的工作,我對這個班級的管理理念還是太過單純了。沒有周全的計劃和對各種問題的準備,對自己的要求不夠嚴格,對同學太過粗暴,不能很好的執行老師給我的任務,沒有對每一個細節都精益求精,人無完人,雖然我有這麼些缺點,但是我想我還是有很大我的競爭優勢的。從二年級起,我就幾乎一直在擔任本班的副班長,因此積累了豐富的經驗,也對我班的管理方法和缺陷比較熟悉,能夠更加冷靜從容的處理問題。且我有較強的組織能力,班級、學校裏的不少中大型活動我都參與過組織。我不怯場,不會因爲一些小的困擾而退縮。我的學習成績穩定,所以相比其他同學來講,會更容易的兼顧六年級緊張的學業和班級的管理。關於上述缺點,我想我已經清楚的認識到了,並且不會再重蹈覆轍。正是因爲我對自己的優缺點有充分的認識,才能在這個學期裏更好的管理班級。

如果我當上了副班長,我會積極協助班長的工作,認真完成老師交代給我的任務,而且不影響到自己的'學習。我還會虛心接納同學們對我提出的意見。六年級,我們學業變得更加緊張,我向同學們保證:

我絕不會爲無謂的小事吹毛求疵,做面子工作,給大家增加負擔。希望同學們相信我的能力!

至於學習委員,我也有過豐富的經驗,當然也有過許多缺點和不足。但是對於我的成績,大家是有目共睹。我的成績完全達到了做學習委員的資格,但是我深知,要當一個好的學習委員,不光要自己的成績好,也要帶動班裏的同學們一起努力。

如果我成爲一個學習委員,我一定會以身作則,爲同學們樹立一個好榜樣,帶動全班同學認真的,有效率的學習。協助老師的工作,及時把同學們學習上的問題反映給老師。我會讓同學們認識到六年級認真學習的重要性。希望我能成爲一個優秀的學習委員!

上面我已陳述了我要競選副班長和學習委員的理由。古有毛遂自薦,而今天的卡內基也說過,“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務。”我想我完全有這個才華和執行力,但決定權仍在老師,和同學們手裏。如果大家信任我,就請投我一票!

國小最後一年的班幹部,我儘量做到無憾。

國小生班幹部競選稿 篇10

尊敬的老師、同學們:

大家好!我叫張羽佳,今天很榮幸在這個神聖的講臺,表達自己由來已久的願望。現在,我莊嚴地宣佈:“我競選的目標是班長/體育委員。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

班長是一個令許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!我熱愛集體、團結同學、認真好學、成績優異、誠實善良、擁有愛心。在過去的兩年裏,我每學期被評爲優秀/達標三好學生。但是我膽子有點小,做事很馬虎,不夠仔細,有時爲了追求知道速度有點慢,在未來的日子裏,我將努力改掉這些缺點。假如我競選成功當上班長,我將更加努力學校,勤奮工作,努力爲大家服務。如果我落選了,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。

請老師同學們相信我、支持我,投我一票,謝謝大家!

國小生班幹部競選稿 篇11

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認爲它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容。也許有的同學認爲我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認爲我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個後進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。3每兩星期出一期黑板報,並增加一個“新聞框”,讓同學們及時瞭解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

國小生班幹部競選稿 篇12

親愛的老師們、同學們:

你們好!

我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因爲我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會爲自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成爲老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成爲他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成爲班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然後別人纔會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因爲我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有能力擔任班幹部的。

謝謝大家。

國小生班幹部競選稿 篇13

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

我是李昕宸,今天我選的崗位是宣傳委員。一塊小黑板,就像一張小照片,可以記錄下我們學習生活的精彩瞬間;一段小故事,它可以描述我們心靈的感悟;一幅小版畫,它就像花兒一樣,陪伴在我們身邊。

我從小熱愛畫畫,喜歡在海邊沙灘上畫,喜歡在紙上畫,喜歡在電腦上畫,上國小以後,我更喜歡在黑板上畫。畫畫給我不僅帶來了樂趣,也培養了我的愛心。去年,我有幸參加了學校的美術社團。在我們學校和美國印第安納州國小組織的“童心繪童年、畫筆傳有情”中美學生書畫作品義賣活動中,我有兩幅作品義賣成功。

如果我能被大家選上宣傳委員,我將絕不辜負老師、同學們對我的期望,我將發揮我的特長,通過

黑板畫出我們的生活,畫出我們的精彩。如果同學們想和我一起畫,我將毫無保留、盡心盡力地幫助大家,和大家共同分享快樂。

請大家投我這寶貴的一票!

國小生班幹部競選稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我站在講臺上,是要繼續當任班長一職。雖然已不是第一次站在這兒演講,但我此時此刻的心情還是既興奮又緊張的,心似乎快跳了出來。

班長是一個許多人嚮往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我也想借此機會來鍛鍊提高自己。

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我懂禮貌,見到老師、同學就打招呼,所以在班級裏,我比較受歡迎,同學們都願意跟我相處。在學習上,我認真努力,上課認真聽講,積極舉手發言,老師佈置的各項作業我都能按時完成。如果有同學學習上有困難,我就會盡我所能幫助他們。我連續幾年獲得“三好學生“和“優秀班幹部“的稱號。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我相信,通過我的努力,我有足夠的能力勝任班長這一崗位。我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗,所以請同學們一如既往地支持我,相信我。

假如我當上了班長,我會嚴格地要求自己,做一個好榜樣;假如我當上了班長,我會團結各位班幹部,管好班裏的紀侓和衛生,使我們每個星期都能拿到“文明班“和“衛生清潔班“;假如我當上了班長,我會當老師和同學們身邊的好助手,在師生之間架起一個橋樑,如果老師有什麼安排我會及時通知同學們;同學們有什麼建議,我會及時地告知老師;假如我當上了班長,我會在老師允許的情況下,舉行一些多彩的活動,來豐富同學們的學習生活;假如我當上了班長,我會舉行一對一的學習活動,讓學習好的同學幫助成績暫時落後的同學,達到提高我們班的成績的目的,畢竟學習纔是我們學生的主要任務。

我會用我的實際行動向大家證明,我真誠地希望同學們能將你們手中神聖的一票投給我!

國小生班幹部競選稿 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天,我手捧演講稿,站在xx班的講臺上,目的只有一個,那就是要競選上xx班的英語課代表。

我的性格比較外向,很男孩子氣,所以,在很多男生的眼裏,我是母老虎,在很多我的朋友的眼裏,我又是一個喜歡爲朋友打抱不平、兩肋插刀的人。我比較重義氣,但是話也比較多。所以生活總是說我們寢室中午的紀律不夠好,但是我相信我會改。我的脾氣不太好,動不動就生氣。但是,我總是在心裏說:“世界如此美妙,我卻如此暴躁,這樣不好不好。”可是,每次當我想到這句話的時候,已經是生完氣之後的事了。有的時候,我就想,我爲什麼要跟他們生氣呢?我們應該成爲朋友的。這不但傷害了同學之間的友誼,還給自己心中落下個不愉快。

我競選英語課代表,是因爲我很有經驗,從一到五年級都是英語課代表。我喜歡英語,我覺得英語是一門有趣的語言,它很有活力,很有動力,它能給我帶來無限的樂趣。我由衷的熱愛英語,我要當英語老師的小助手!

國小生班幹部競選稿 篇16

親愛的同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢爲的闖勁。

第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

第三:班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

我堅信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!

謝謝大家!

國小生班幹部競選稿 篇17

親愛的同學,敬愛的老師:

大家好!

我叫xx,是個活潑開朗、熱情好客、助人爲樂的好孩子。今天,我站在這裏來競選小隊長這個光榮的職務。

我的愛好十分廣泛,有音樂;有舞蹈等。我還會自編自導自演呢!我還曾經上過浙江首屆魅力校園春節聯歡晚會往唱歌呢!也曾往大劇院與逸夫劇院表演過舞蹈呢!

我的優點有很多:如上課積極舉手發言,課文朗讀有節奏、韻味、通順,愛幫助別人等等。人可不可能是十全十美的。我當然也有缺點囉!如:有時候作業本會忘帶,上課頭扭來扭往等等。但是,我會盡全力來把這些缺點改正掉,讓優點繼續保持、發揚光大;讓缺點慢慢掩蓋並改正變好,成爲優點。

我的座右銘是:志當存高遠,事當操細微。也許我不一定最聰明,但一定最腳踏實地;我不一定最能幹,但一定最全心全意。請讓我從細微處做起,爲大家服務,爲班級做出一點貢獻。

請相信我能做到更好!用你的選擇來告訴我,你支持我成爲小隊長!我期待着你的。支持,期待着你的鼓勵,期待着你最真誠的一票!