在人們越來越重視自我提升的今天，我們需要用到競選稿的情形越來越多，競選稿可以對競選起到很大的作用，是競選演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得競選稿很難寫吧，以下是小編爲大家整理的國小學習委員競選稿（通用27篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
國小學習委員競選稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很興奮能站在這裏競選我們班的班幹部，今天我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優秀，樂於助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善於思索，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習班長應該具備的素質。
今天假如我當選爲學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的.學習，成爲同學們學習的榜樣；然後還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的智慧才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體；另外還要積極完成老師佈置的任務，做老師的小幫手、小助手。
如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以後一定會繼承努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！
謝謝大家！
國小學習委員競選稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級五班的學習委員xxx，今天很榮幸能夠站在這裏參加大隊委的競選。我想競選的職位是學習委員。我知道，今天我的競爭對手都是各班的精英，都非常強大。但我相信，憑我自己的能力，我一定可以把大隊委的工作做好的。
在過去的三年裏，我一直是我們中隊的學習委員，有着豐富的經驗，有着良好的溝通能力，有着很好的耐心，是老師的得力助手。我每年都是三好學生、良好行爲習慣標兵。一致受到老師和同學的好評。我喜歡寫作，讀過很多的書，我願意與各位同學交流學習經驗。我全面發展，各科都很優秀。在校是好學生，在家是好孩子。
如果我競選成功，我一定會不負衆望，用熱心幫助同學，用真心對待工作，踏踏實實完成大隊交給的.每一項任務。戒驕戒躁，發揚優點，改進缺點。並積極參加學校組織的集體活動。爲學校爭光，爲校園的發展貢獻力量。讓我們的學校變得更好！
如果我落選了，我也不會灰心，說明我有的地方做的還不夠好，與其他同學還有一定的差距，我會尋找不足，繼續努力。爭取在下一屆大隊委的競選中，超越其他同學。
拿破崙說“不想當元帥的士兵，不是好士兵！”我既想當一個好兵，又想當一個好元帥。
所以，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
國小學習委員競選稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好，我是五一班的xx。今天，我有幸走到這裏，首先要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛鍊的機會。戴爾·卡耐基曾說過：“不怕推銷自己，只要你認爲自己有才能，你就應該有資格擔任這個職務。如果只要有百分之一的.希望，那就要做百分之百的努力。”是啊，如果一個人有十足的信心，那他就一定可以成功。
我要競選的是大隊學習委員。你們知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前，我曾看到過許多人都當上了大隊委，當時我很羨慕他們，同時也希望自己能當上大隊委。
我的人品不錯，老師也經常表揚我。但是我也知道：“山外有山，天外有天，不能爲了這麼點成績而驕傲自大，目中無人。”爺爺也說過這句話，因此這句話在我心中留下了深刻的印象，時刻提醒着我要虛心，求上進，。我也很想在大隊部內磨練自己，培養自己從小爲人民服務的思想。
假如我被選上大隊委，我一定在今後的日子裏，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什麼事，都要認真、仔細，爲同學們着想。發揮我的特長，爲大家服務，爲學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻爲同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。做一個名副其實的好乾部。
假如我落選，我會繼續努力，向別人學習，取長補短，爲下次競選做好更充分的準備。羅曼·羅蘭說過：“累累的創傷，就要生命給你最好的東西，因爲在每個創傷上面都標註着前進的一步。”是啊，失敗就是成功之母，只有不斷改進纔會有更好的結果。總而言之，勝固可喜，敗也猶榮。
是花，我就要綻放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我就要去鋪路；既然是大隊幹部，我就要成爲一名出色的領導者！請同學們相信我、支持我、記住我。把你們手中神聖的一票投給我！
謝謝大家！
國小學習委員競選稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
聽着同學們八仙過海——各顯神通的競選崗位，我心中也有一個競選學習委員的夢想。今天，我終於鼓足了勇氣走上臺來，接受同學們的挑戰，競選學習委員。
你可能會懷疑我挑戰羣雄的勇氣，你可能會質疑我做好學習委員的能力，牛皮不是吹的，火車不是推的，我當學習委員可是有出類拔萃的才能。我有一顆跳動着的爲班級服務的心，心好，一定會把工作做得好。我的語文、數學、英語都是頂呱呱的，成績在班上是早開的紅梅——一枝獨秀，學習好爲我當上學習委員墊定了良好的'基礎。我不但學習好，而且人緣也非常好，我經常幫助同學們，當他們遇到困難，我挺身而出，當他遇到難題，我雪中送炭，我的朋友遍佈在班級的每個角落，相信我成爲學習委員後，他們會支持我會配合我的工作。
給我一點陽光，我會變得燦爛，給我一個機會，我會給你帶來驚喜，給我一個夢想，我會爲你描繪一幅美好的藍圖，如果我當上學習委員，我會讓大家學習的面貌煥然一新。課前，我會迅速收齊作業，及時交給老師，上課時，我會積極發言，給同學做榜樣，帶大家漫遊在知識的海洋裏，課後，別人有困難時，我會雪中送炭，幫他解決問題，最關鍵的是，我還會舉辦一幫一活動，讓同學們互幫互學，讓大家一起進步，和我們一起遨遊在知識海洋裏。
希望我走下演講臺，帶走的是同學們熱烈的掌聲，留下的是同學們熱情的鼓勵，讓我好夢成真，得到我一個展示自我的機會。
國小學習委員競選稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：
您們好！
首先，衷心地感謝您們一學年以來對我的`關心與幫助。一學年中，是您們幫助我適應了這裏的學習生活環境，且在您們的支持下，我基本完成了組織委員的職責，又在您們的鼓勵下，我從一個學習差生轉變爲一個成績優異的學生。一年中我獲得了“示範生”、“美德好少年”等稱號，在感謝之餘，我想到要把我的學習經驗和方法奉獻給同學們。讓我們共同努力、共同進步，使我們全班同學在學校學習成績最好。
所以我想競選學習委員，希望同學們支持我，別忘了我是李依桐，謝謝！
國小學習委員競選稿 篇6
大家好，我是六年級三班的餘曉君，我這次競選的職位是學習委員。
你明白嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也期望自我能當上大隊委。在同學悲哀的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位教師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到十分光榮。
假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去幫忙一些學習成績差的.同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又能夠幫忙自我複習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關於學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣能夠增加同學們的課外知識，又能夠提高同學們的動手潛力和思考潛力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得教師說過一句話：“一個人有自信不必須成功，但沒有自信就必須不會成功。”這句話常常提醒知我。這天我就憑着自我的自信站在那裏競選大隊委，所以期望你們投我神聖的一票。記住哦，我是4號的餘曉君，一個很有自信心的女孩。
國小學習委員競選稿 篇7
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
這天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的潛力，畢竟在過去，我以前擔任過××與××班幹部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我明白做任何事都要有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“爲同學服務”的宗旨，做好學習委員的'每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作爲一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也能夠提高自己的綜合素質。
這天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的潛力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫忙大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情;要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的用心性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，帶給豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選爲學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因爲我有做好工作的決心和信心。
期望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利!我的演講完畢，謝謝大家。
國小學習委員競選稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
這天很高興參加競選班幹部，我還是想競選學習委員。
誰不想當幹部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有潛力當這個學習委員。因爲我當學習委員已經有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的'小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有職責心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚爲止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好乾部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真期望我的夢想能實現。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現這個完美的夢想。
國小學習委員競選稿 篇9
尊敬的老師，同學們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發現自己的不足，自我改善。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成爲大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的成績，幫忙成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種職責。不會因爲有了這個職位而認爲自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會悲哀不會氣餒，因爲大家發現我了的.不足，證明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的資料。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我必須會努力改正我的缺點。
我必須會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我必須是最出色的。
謝謝大家能投我神聖的一票，謝謝大家!
國小學習委員競選稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，我要競選的目標是學習委員。學習委員在班級中是一個重要的.位置，學習委員要帶領全班同學學習，提高同學對學習的用心性，爲班級創造一個良好的學習氣氛。我明白，當好一個學習委員不容易，但我有信心，我有信心做好這個職務。
如果我當上班級的學習委員了。我會更加嚴格的要求自己，更加努力的學習，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學纔有說服力，帶動同學在學習上一齊努力。
假如我當上了班級的學習委員了，我會讓學習好的同學去幫忙那些學習上有困難的同學，讓同學們共同進步，防止有同學掉隊。
如果我當上班級的學習委員了，我絕不會辜負老師、同學們對我的信任和期盼，在工作上要專心致志、認真踏實、實事求是。與同學交往中要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能讓我們班的學習成績提上去。
請大家投我一票吧，謝謝!
國小學習委員競選稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我要競選的目標是學習委員。學習委員在班級中是一個重要的位置，學習委員要帶領全班同學學習，提高同學對學習的積極性，爲班級創造一個良好的學習氣氛。我知道，當好一個學習委員不容易，但我有信心，我有信心做好這個職務。
如果我當上班級的學習委員了。我會更加嚴格的要求自己，更加努力的.學習，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學纔有說服力，帶動同學在學習上一起努力。
假如我當上了班級的學習委員了，我會讓學習好的同學去幫助那些學習上有困難的同學，讓同學們共同進步，防止有同學掉隊。
如果我當上班級的學習委員了，我絕不會辜負老師、同學們對我的信任和期盼，在工作上要專心致志、認真踏實、實事求是。與同學交往中要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能讓我們班的學習成績提上去。
請大家投我一票吧，謝謝！
國小學習委員競選稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是張健，今天我競選的是學習委員一職。
經過了學習任務繁重的中學時代，現在大家都步入了嚮往已久的大學，覺得要放鬆一下了，但我認爲作爲學生，最主要的還是學習。而且我認爲進入大學並不意味着學習的`結束，而是開始系統的學習。希望同學們可以認識到這一點。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這裏，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階。
雖然我不是班上成績最好的學生，但我有一顆誠心爲大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
學習是跟興趣有關的。如果我能當上學習委員，我一定組織各種形式的活動幫助大家調動學習積極性，提高同學們的學習興趣。例如組織學習小組，開展知識競賽等等，讓同學們在輕鬆的環境下學到知識。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會爲大家服務。
我的競選宣言是：我努力，我能行！今天你們給我一次機會，明天我將還你們一百個精彩！
謝謝大家！
國小學習委員競選稿 篇13
老師、同學們：
你們好！
站在這裏，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅爲能參加這次競選而榮幸，更爲你們對我充滿信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我從xx民族中學考入了大學；但是，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了不少美好的時光。
所以我今天競選學習委員，不僅是要更好的爲大家服務，也是爲了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼着有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我競選的是學習委員，戴爾？卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認爲服務是班幹部的天職。作爲一名班幹部，就要熱心爲他人、爲集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。
我之所以有勇氣和信心站在這裏，我有能力勝任學習委員，並且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。
我天生性格開朗，爲人善良、樂於助人、善於溝通；我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有着魔般的'興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有着很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因爲自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則，我將“微笑服務”，我不想去獨自品嚐“高處不勝寒”的味。
我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦於光明！
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔；我也相信，一個團結的集體將爲一片園林注入無窮的生機與美麗！如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天！謝謝大家！
國小學習委員競選稿 篇14
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選的職位是學習委員。今天能站在這裏，我感到萬分的榮幸與自豪。這是對我的.一次考驗，也是一次展示能力的機會。
此刻，我格外激動，我能站在這裏，背後不知付出了多少心血。我覺得，成爲大隊委中的一員，首先要了解自己。爲此，我對自己進行了深刻的解剖，覺得我能夠勝任這項工作，理由如下：
1、我樂觀開朗，有上進心，對待工作也很負責。
2、我學習成績非常好，是班裏的學習委員，每次都能進年級前三。更重要的是，我對知識充滿了渴求與嚮往。
3、我也清楚自己的缺點所在，並努力地改正它。
除了這些，我還有很多的愛好與特長：讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閒暇之餘感到快樂，使我對學習的趕緊永遠不會減退。
我認爲，學校是社會的一個小縮影、小細胞。所以，我絕不會輕視這項工作。假如我當選了，我會進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達給同學，以最好的態度爲大家服務，幫大家提高學習成績。假如我沒有選上，我也不會氣餒，總結不足，完善缺點，以十足的幹勁投入到火熱的生活之中去。
最後，不管結果如何，我都想說：機會只給有準備的人，我相信，只要我擁有了三顆心——信心、決心與恆心，就一定能成功！請投我一票吧，相信自己，你會做出正確的選擇。
謝謝大家！
國小學習委員競選稿 篇15
尊敬的教師、親愛的同學：
大家好！
今日，我很榮幸能站在這個講臺上競選我們班的學習委員，下頭由我來作個簡短的發言。
我的名字叫鄧欣娜，是競選學習委員的五號選手。
一個學生學習成績的好壞，個人努力固然重要，但我認爲好的學習委員也很重要。我是一個學習踏實且成績不錯的學生，我很想也很願意擔任我們班學習委員一職。今日，如果我真的'很幸運被大家選上的話，我會盡職盡責當好學習委員。首先，我會成立一個學習小組，把學習好的同學和學習有困難成績不好的同學安排在一齊，讓他們相互幫忙，相互學習，共同提高。比如這個同學學習不好，那就讓他好好學習，爭取趕上幫忙他的同學，有什麼難題不會啦，就去詢問他。再比如，這位同學籃球打得十分好，你也去讓他教你打籃球，互幫互助，全面發展。在班裏，讓大家都發揮出自我的本事或潛力。其次，每個人都有做“小教師”的權利，以後我還會讓有優點的人展示出自我的長處，讓他輔導全班同學，比如，這個同學會做手工，就讓他當一天“小教師”，教大家做手工。當然，學習還是最重要的，大家還是要好好學習，在學習中遇到困難，要主動向別的同學請教，人人做到“敏而好學，不恥下問。”作爲學習委員，我也會協調並親自幫忙學習有困難的同學。總之，在教師的教導下，經過我和大家的共同努力。期望同學們在每次測試中都能取得夢想的成績。
最終，再次介紹一下，我是五號的鄧欣娜，期望同學們給我投上神聖的一票！多謝大家！
國小學習委員競選稿 篇16
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是五（4）班的潘傑鋒，今日我又一次站上講臺，向同學們表達出我對學習委員的渴望。上一次競選我以8票的結果落選告終。這一次，我又“滿血復活”了，正裝待發地再次向學習委員發起挑戰。
先說說我有什麼優勢吧！我的各科成績比較穩定，學習太度比較良好，幾乎每年都會拿“三好學生”獎狀。我的作文寫得也很好。其次我十分熱愛勞動，同學教師叫我做點什麼事情，我立刻去完成，不會有一絲馬虎拖拉。我各科作業完成得相比較較出色，但人無完人，雖然我有時也會漏掉一些，可是這事情不是經常的，注意不是經常哦！
你們是不是還想問問我爲什麼要競選學習委員，那我也用剛剛的形式來回答你吧。首先，我的心一向是爲了班級的，所以我競選的主要目的就是多爲同學服務，爲教師做事，爲班級爭光。其次，我也想借當選學習委員，來改正我的一些小缺點，比如早上上學我來得比較晚，做作業我速度比較慢等。我想經過競選班幹部讓我變得更加優秀。
如果我真的'能當上了學習委員，我會以百分之一百的努力爲班級服務和班長及其他班幹部一齊管理好我們的班級，爭取每週都拿行爲規範競賽一等獎的獎狀。
好了，我要說的，也就這麼多了，我記得有一個詞叫“一鳴驚人”，也許我並不是很出色，可是還是請同學們多支持我，投上你們手中至關重要的一票，教師們也能夠多多提點我哦。記住了，我叫潘傑鋒！
國小學習委員競選稿 篇17
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好。我是xxx，今日我競選的是學習委員一職。
學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。可是真正要做到這一點我想會有很多困難，可是，既然我今日站在了那裏，我相信會有我自我的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個本事，但必須要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以後再想。千萬不要覺得自我沒這個本事不敢表決心，要不然你幹嘛去競選）。
大家可能會想你自我的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，那裏先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎樣才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什麼規定必須要學習異常好的`同學才能做學習委員；而後，學習委員作爲班幹部是爲同學們服務的，我想只要我有一顆誠心爲大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。在我看來，要想搞好學習，主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。對於對於良性競爭我想說的是，比如每次考試後的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的衝勁。排行靠後的同學不甘落後，而排行靠前的同學心中就要時刻想着會有很多同學在追趕我，所以所有的同學之間都會有一種競爭意識。而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情景談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課教師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找教師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會爲大家服務。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。多謝！
國小學習委員競選稿 篇18
尊敬的教師、同學們：
大家好！
我叫牟妍妍，今年9歲。我愛好廣泛，擅長書法和繪畫，學習成績在班裏一向名列前茅。從上一年級開始，我每個學期都被評爲三好學生，我的作文《雞蛋宴》在學校的《筍芽》刊物上發表。20xx年、20xx年，我參加自治區中國小語文競賽，分別獲得二年級組一等獎、三年級組一等獎，獲學校班級作業封面設計比賽一等獎等等。我很有愛心，關心同學，樂於助人，十分熱愛我們的'班團體，進取協助教師管理好班裏的工作。憑着我的優勢，我想競爭學習委員。如果大家信任我就請投我一票吧。
多謝大家！
國小學習委員競選稿 篇19
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我叫殷鈺，我很榮幸能競選班幹部，這次我想競選班級的學習委員。因爲我看到教師每一天爲我們操勞，我也想爲班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我必須會去幫忙那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我必須管理好班裏調皮的同學，讓他們學會遵守學校規定；如果我當上了學習委員，我會當好教師的"小助手"，主動協助教師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優秀的同學，加快自我前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自我，豐富自我的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自我的差距，及時修正自我的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因爲我明白，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的'；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不細心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我必須不會讓你們失望！相信經過我和大家的努力，我們班的成績必須會蒸蒸日上的！
國小學習委員競選稿 篇20
親愛的同學們：
小的時候，別人就說我“內秀”。那時候，我不大懂得“內秀”是什麼意思，此刻稍微有點明白了，所謂內秀，實際就是“內向”“靦腆”的另一種說法，我的確不太喜歡說話，但這不等於我不會說話或不說話，實際上，在需要我說的時候，我也是能夠洋洋灑灑說上一通的。但不管怎樣說，我依然認爲光說不幹，靠耍嘴皮子是不行的。
我們大家有誰喜歡那些誇誇其談而不願意實際幹事的人呢？我相信，沒有人會喜歡的。
作爲學習委員，我認爲他首先應當是一個實幹家。他自我的學習要過硬，要喜歡學習並且成績優異。學習可是硬，如何承擔起輔導的.任務？如果誰把學習委員只等同於收發作業，那真是天大的笑話，固然，學習委員的確需要收發作業，但他卻絕不能夠認爲只是收發作業。
除了收發作業，他更重要的任務就是要了解同學們對教師講授知識的掌握情景以及同學對教師教學中的意見，並和教師及時溝通。他要對那些學習可是關的同學進行必要的輔導，讓那些同學不被落下。
作爲學習委員，他要注意發現同學中確有實效的學習方法，並幫忙同學進行總結和推廣；作爲學習委員，他要主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動；作爲學習委員，他要做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵，並鼓勵差生，指導他們養成良好的學習習慣；作爲學習委員，他要填寫班級教學日誌……他要完成教師交待的有關學習的一些任務，他還要能積極配合其他班幹部搞好班級事務。
而這些正是我的特長，也是我願意做的事情。假如我有幸被推選爲學習委員，我除了做好以上應當做的本職工作之外，我還有許多的創意，這些創意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處，可是我此刻可要保密的，如果你有興趣明白，就請給我投上一票。
多謝大家！
國小學習委員競選稿 篇21
尊敬的各位教師們、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神聖的舞臺參加競選，我要競選的目標是學習委員。
這天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自我的潛力，畢竟在過去，我以前擔任過××與××班幹部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成爲過去，這些經歷反而成爲我以後工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現，可是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
我明白做任何事都要有強烈的職責感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉着“爲同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身爲一位班委，就應具備好的德行，事事都應自我做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。
當然，作爲一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，可是隻要我合理安排，嚴格要求自我，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質。
這天，我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。相信自我是我參加這次次競選的內在動力；進一步提高自我的潛力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的力量；能夠更好、更多地爲全班同學服務是我的願望；建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的'工作目標。假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動並督促同學們的學習，儘快與忙碌的國中學習生活接軌，幫忙大家改正以前國小時大家學習上出現的不足，當然，我會努力做得更好。發揚禮貌中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員，我會進一步完善自我，提高自我各方面的素質，要進一步提高自我的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，徵求別人的意見，改正出現缺點，改善優點，讓自我的工作做到得心應手。
班委是教師指導下的學生團體，我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的用心性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，帶給豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自我，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選爲學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因爲我有做好工作的決心和信心。
期望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利！我的演講完畢，多謝大家。
國小學習委員競選稿 篇22
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我叫吳明昊，今年11歲，是六年級四班的班長。今日，我競選的職務是大隊學習委員。
我是一個活潑開朗、性格外向的男孩。我喜愛學習，樂於助人，熱愛生活，尊敬長輩。在過去的五年裏，每次評“三好學生”都少不了我的名字。但我從不驕傲，因爲我明白：謙虛使人提高，驕傲使人落後。我的興趣愛好十分廣泛。打球書法寫作，樣樣是我的拿手好戲。我參加過全國作文比賽，並且還獲得了一等獎。
吳教師在我的成長檔案的足跡中寫道：“你是同學學習的榜樣，是家長參考的一個對象，更是六（4）班的一張名片。”而我卻認爲：“才氣就是長期的'堅持不懈努力的結果”，我想我能長期堅持下去的。
如果我能當上大隊學習委員，必須會在大隊輔導員的教導下，勇於探索創新，開展豐富多彩的少先隊學習實踐活動。我必須會和其他大隊委團結一致，像在班裏的學習、工作一樣，從每一件小事做起，幫忙需要幫忙的人，做好需要做的事，採納教師和同學們好的提議，搞好少先隊的各項學習活動；經過各種各樣有益的活動，豐富大家的生活，鍛鍊大家的本事，爲全校少先隊員搭建起更加完美的舞臺。用我實際的行動，和突出的成績，贏得大家對我的信任；讓我們少先隊的工作登上一個新的臺階。
我相信我自我！我能行！期望在場的教師、同學們相信我、支持我，我會帶給大家更多驚喜！
多謝大家！
國小學習委員競選稿 篇23
尊敬的教師，同學們：
大家好！
我叫xx，今日很高興自我能有勇氣站在那裏競選學習委員一職。
大家都明白，班級所有的職務都是爲了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的，學委則更是如此。
在我看來，學委就像一座橋，一座連接教師與同學的橋，即一方面要將教師的任務及時而準確地通知通知同學；另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給教師。
同時更重要的是在與教師、同學共同的努力下，是班級構成一種良好的學習風氣：在競爭中提高自我、在互幫互助中完善自我、在興趣的.推動下完成學習任務，最終讓想學習的同學學的好，讓不想學習的同學漸漸愛上學習。
所以學委一職職責沉重，但我有信心，自我完全能夠勝任這一職務，因爲我有衝勁，我願意揮灑汗；我有本事，我願意獻出智慧。
如果大家相信我，選我擔任學委一職，我必須會與大家一齊組織許多豐富多彩的學習活動、科學活動（科學講座，學習討論會，讀書活動，調查，競賽，經驗交流會等），讓同學們在簡便與開的氛圍中提高自我。
同時，我自我會更加嚴格要求自我，更加謙虛嚴謹，努力學習，給大家做好榜樣。
期望同學們能夠支持我。
多謝（鞠躬）
國小學習委員競選稿 篇24
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所佈置的作業，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評講時，認真聽講，發現自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的'功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成爲大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協助班長、中隊長搞好大家的。成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因爲有了這個職位而認爲自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因爲大家發現我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真複習上節課所講的內容。
我有不少優點，當然也有不少缺點，如完成作業速度不是很快，考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神聖的一票，謝謝大家！
國小學習委員競選稿 篇25
老師、同學們：
大家好！
我競選的是副學習委員，這是我第一次上臺參加競選，請老師、同學們投我一票，謝謝！
下面我來介紹一下我的優點，我之所以競選副學習委員，是因爲我在這學期進步較大。以前我是班裏學習成績較差的同學，同學們給我起了個綽號“三劍客”，正因爲這個綽號，把我和孫偉華京城三個學習習慣不好的同學連在了一起，從那時起我決定改變自己，我心裏告訴自己我要努力加油！於是我的.變化旅程開始了！現在我在課堂上認真聽講了，仔細閱讀了，我在課堂上不聽講的毛病不見了，現在我多了一個好的習慣，我上愛舉手發言了，課下的預習也做得很好！我的祕籍是，每天放學回到家中，寫完家庭作業，會把當天課上講的內容認真複習一遍，再把第二天老師要講的課在家預習一遍，現在的我每天上課輕鬆多了，也不會因爲不會而低頭躲避了。經過一斷的努力，老師同學們都誇我進步了，我心裏非常高興！我想分享一下我進步的祕籍，學習沒有捷徑，一分耕耘，一分收穫！
以上就是我想對大家說的，如果我選上了學習委員，我會利用課間的時間，幫助不會的同學講解題，也會與學習差的同學分享我的學習經驗使他們進步，有時我也會號召大家多做習題多預習，請老師同學投給我寶貴的一票，謝謝！
如果我沒有選上學習委員，我也不會氣餒的，我會繼續加油努力，謝謝大家！
國小學習委員競選稿 篇26
敬愛的老師，同學們；
大家好！
今天我要競選的是學習委員。我在三、四年級都當過學習委員，在這一塊經驗比較足。我的學習也不錯，可以給大家做個榜樣，我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善於思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的`人，對於自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
假如我當上了學習委員，我會成立一個“學習小組”三至五個人爲一組，不懂的題目可以問會的人。
假如我當上了學習委員，我會以身作則，熱愛學校、熱愛班級，取長補短。帶頭做好每一點，讓我們班成爲整個年段最好的班級。
假如我不幸落選，我也會幫助班幹管理好班級與同學們的學習成績。假如我不幸落選了，我也不會氣餒，因爲不歷經風雨，怎麼能見彩虹？失敗是成功之母。所以，我堅信只要努力了就會有回報。
國小學習委員競選稿 篇27
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神聖的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”，我這次競選的是班上的學習委員。
下面我先談一下自己的競選優勢：我有樂於助人的性格，這一點是最重要的。這體現在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……
這次我競選學習委員是想爲我們的班集體多作貢獻。如果我競選上了學習委員，我會更加嚴格地要求自己，讓自己的每門功課更上一層樓；如果我當上了學習委員，我會領導着同學認真學習，我還會做到尊敬師長，尊老愛幼，做同學們的好榜樣；如果我當上了學習委員，我會用熱心去幫助同學，用真誠去做老師的得力助手。在班裏，我不算是學習最好的，但我相信，在以後的日子中，我會是最努力的。如果我當上了學習委員，我會把班上的紀律抓好，讓同學們有一個好的學習環境。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的'聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不會泄氣，這說明我自身還存在一些問題，我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質、修養，讓更多的同學認可我、選我。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。”我真誠地希望大家能相信我，投上你手中那寶貴的一票。謝謝！