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體育教師教學工作計劃(合集15篇)

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時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編爲大家收集的體育教師教學工作計劃,希望對大家有所幫助。

體育教師教學工作計劃(合集15篇)

體育教師教學工作計劃1

送走冬的蕭瑟,引來春的希望,在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學期,一個充滿着無限生機的學期。在這個學期裏,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質的同時,爲我們實驗國小體育教學工作貢獻自己的力量,爭取更大了成績,現制定本學期工作計劃如下:

一、加強政治思想學習,提高自我認識

我們每一個人,無論從事什麼職業,都要有良好的職業道德。《中國小教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規範性的要求。以前 , 我缺乏對《規範》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人願望相去甚遠 , 因而會急於求成 , 出現一些過激的語言或行爲。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領會《規範》中的各項內容,讓《規範》的要求深入我心,只有這 才能保證自己在今後的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行爲。

二、決心以身立教,爲人師表

師德中既有教師本人的品德,又有作爲教師的職業道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行爲、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響着學生。因此,教師必須 “美其德,慎其行”,不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須做到。哪裏有學生,哪裏就有我。要求學生做到的,我堅持做到,無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,遵守學校的各項規章制度,積極參加各項活動,爲學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

三、注重加強修養,提高素質

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術。” 作爲一名教師,肩負着教書育人的雙重任務,要想出色地完成任務,不僅要具備精深的.專業知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨着時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類優質課的評比,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和快樂活動日拓展課的提高。上好每週體育課,和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。其次,我還要繼續加強學習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專業知識和專業素養,儘快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》,瞭解學生的年齡和心理特徵,爲順利開展體育教學工作奠定基礎。另外,注意培養自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。

四、注重工作重點及主要措施

總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本着教育一個學生,挽救一個家庭,穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

體育教師教學工作計劃2

新的學期,依據學校提升學生藝術素養的實施方案,我們在現有的課程改革的基礎上體育學科的課程改革還將更加深入地進行。面對體育學科在社會發展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以課堂教學研究爲基本點,狠抓45分鐘的課堂教學效率,聯繫學生的日常生活,努力提高教育教學質量。爲更好的完成本學期的教學目標和教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:

一、指導思想

進一步貫徹和學習體育新課程標準,更新教學觀念和理念,並運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的體育教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學期我的教學工作將總結以往的教學經驗,針對於一年級學生的心理特點和學習情況,通過體育課教學,將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的體育視野,使學生掌握繪畫技法,繼續接受色彩和國畫的傳統教學。設計和手工繼續深入學習,提高學生對體育的興趣和愛好,擴大體育的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。並在教學當中注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。

三、具體工作

①繼續加強體育新課程標準和業務的學習,深化教學觀念和理念

本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討爲主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動.

加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在體育課堂教學中要開展把“體育作爲一種文化學習,作爲一種文化傳承的教學研究。”同時發揮自己的創造精神,結合實際情況開發教材內容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

針對於國中學生在心理上漸漸成熟的特點,針對知識的高要求,學生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性有主,使學生開闊眼界,擴展學習的興趣和技能。

四、教材的特殊處理

1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示範,也能促進課程的.學習。

2.一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。爲克服這一不足,我在教學中將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量。

3.根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,從而更利於學生的實際情況,突出本校體育課的特色教學。

4.要求學生作好材料的準備工作,要做到:課前佈置,課時檢查,課後整理。材料的準備寧可充足有餘,不可臨時不足,影響教學進程。

五、教學要注意的問題

1.注意課堂秩序,防止意外發生。因爲體育課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

2.注意衛生,自調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。

總之,體育教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準爲準繩,以學生興趣、經驗、知識的發展爲目地,以培養學生良好的體育素養以及紮實的體育基礎知識,學會簡單的體育技能和體育創造意識爲教學的目標,提高體育教學工作的質量。

體育教師教學工作計劃3

本學期,我擔任本校體育課程,爲了稿好本學期的教學工作,特制定以下工作計劃:

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現“以德育教育爲首,以藝術教育爲特色,以提高學生綜合素質爲根本”的辦學目標。以學生《體質健康》爲重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,以德育教育爲核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,爲適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、工作任務及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,

向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。

推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的瞭解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的.研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

三、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行爲習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規範化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學後等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生爲班級爭光,培養學生的榮譽感。

5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每週一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,儘量多開展學生感興趣,鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一爲指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

體育教師教學工作計劃4

一、指導思想

以新課程理念爲指導思想,充分發揮學生的主題地位,培養學生自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的團體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

二、教學目標:

(一)進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處,明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

(二)進一步學會一些基本運動,遊戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動本事。

(三)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,培養與同學團結合作的精神。

三、學生分析

二年級的學生年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什麼都是新鮮的,他們都喜歡理解新知識,可是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對於一些難度較大的知識理解比較慢,異常是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以遊戲爲主,在其中進行組織紀律性教育,養成學生良好的習慣。

四、教材分析

二年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平一”目標的規定及活動和資料的要求,針對學生的理解本事和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學資料的重要組成部分。在國小二年級的教學資料中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與資料目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項資料統一歸類,稱爲“基本活動”。這些資料,都是一些最簡單的.身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。

經過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養學生身體的正確姿勢,發展身體活動本事,促進身體新陳代謝和正常生長髮育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨着豐富的心理活動和各體育羣體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。經過教學能夠培養學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極積極的優良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發展。

國小二年級學生模仿本事強,但對體育基本活動的動作概念和方法瞭解很少,所以,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作和方法,培養正確的身體姿態,爲以後進一步學習各種體育活動的技術和技能打下必須基礎。對於難度較大的項目,教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從學生基礎本事開始培養,養成終身體育的好習慣。

五、具體措施

1、認真備課,精心寫好教案,認真上好每一堂課。

2、認真學習和貫徹課程標準,鑽研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務採取的教學原則、教學方法、組織措施等。

3、根據教學任務,提前準備和佈置好場地、器材及教學用具。

4、在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生本事的培養,努力完成體育五個領域的任務。

5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情景,科學地安排好密度和運動量。

6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考覈與評定,重視資料的積累,定期進行科學的分析與歸納,指導和改善教學工作,不斷提高教學質量

7、教學中要充分發揮體育委員、小組長的作用,並經常做好對他們的培養和訓練工作,使他們真正起到教師助手的作用。

8、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發生,一旦發生傷害事故及時向領導彙報並做好妥善處理。

2、國小五年級上冊體育教學工作計劃年級體育教學計劃

一、學情分析

我任教五年級三個班,學生通過這幾年的上課基本瞭解上課的要求,學習習慣正在逐步養成。根據學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的項目,同時有必要輔助速度練習。根據瞭解的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時爲更好的服務於以後,要多做些速度練習。

二、教材分析

五年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平三”目標的規定及活動和內容的要求,針對學生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。在國小四年級的教學內容中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中,主要發展學生的速度、耐力爲主要學習內容,全面提高學生的身體素質。主要的內容圍繞着學校的趣味運動體育項目進行開展教學法。五年級的測試項目是400米,這就要求在課堂上注重學生全面發展,側重學生的柔韌練習。

三、教學目標:

1、進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2、進一步學會一些基本運動,遊戲,韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

四、教學任務:

1、繼續抓好課堂教學常規,提高課堂教學質量認真執行體育教學大綱及課程計劃,認真備好課,上好課,正確引導學生能自覺鍛鍊身體。

2、加強對體育教學的鑽研,通過聽隨堂課,備課筆記和課後小結;教研組老師應相互學習、交流,共同提高、共同成長的過程。

3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,引導學生能自覺鍛鍊身體,使學生更加生動活潑地發展,在創新精神和實踐能力上有較大的發展和提高。

4、在教學實踐過程中,使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。

五、教學方法:

1、教學中精講多練,講練結合,激勵學生學習。

2、教學中收放結合,有意識讓學生自我鍛鍊,調動學生的學習主動性、積極性。

六、教學措施

1、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養,努力完成體育三個方面的任務。

2、從遊戲、競賽手段人手,提高學生學習自主性養成自覺的鍛鍊的習慣。

3、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。

4、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意能力的培養,啓迪思維,培養學生的主動性、創造性。

體育教師教學工作計劃5

在上一個教學年度,在校領導的正確領導下,在分管領導和體育教師的共同幫助下,我順利的完成高二體育教學的工作。本學期我將擔任10個班的教學工作,深感身上責任重大。爲了在新的`學年裏進一步發揚成績,更好地完成學校體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:

一、學情分析:

我校高三有29個教學班,我任教1———10班的教學,近700名學生,他們的身體素質各異。因爲高三學生面臨大學聯考,他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好學習與活動的安排,確保他們身體高三學習中經的起考驗。另外考慮到男女差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現欲強,能夠較好的鍛鍊;女生趨於文靜,不好活動,課中就要經常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在大學聯考中取得優異的成績。

二、指導思想:

以新課程理念爲指導思想,充分發揮學生的主題地位,培養學生自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。

三、學期目標:

1、養成良好的鍛鍊習慣,爲終身體育打好基礎。

2、收集並引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。

3、讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛鍊身體,增強體質。

四、具體措施:

1、利用課中或課後的時間多與學生溝通交流,轉變他們的觀念,變被動爲主動。

2、認真備好課,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的學習中,課後做到及時反思總結。

五、業務學習、教研課的安排:

1、認真領會課改精神,熟練各學段教材內容,加強業務理論學習,在教學實踐中提高自己的業務水平。

2、多聽課,評課參與集體研討,取其長補己之短,充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,學習新的好的教學方法。

3、多與同行共同交流,共同研討,加強自我鍛鍊,提高自身素質。

4、與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。

體育教師教學工作計劃6

學習階段:水平二。

學習內容:球類遊戲。

學習目標:通過各種球類遊戲,培養學生積極參與體育活動的態度與行爲,使學生在活動中獲得無窮樂趣,激發學生的學習熱情,讓學生從玩耍中學習體驗籃球中的基本技能——運球方法。在遊戲中培養學生羣體觀念和合作意識,提高學生的配合協作能力,建立和諧的`人際關係。

教學重點:學習興趣的培養。

教學難點:學習熱情的激發與保持。

課前

組織學生參與活動器材的置放。教師檢查着裝,處理見習生。

開課約2分鐘

1、鳴哨——一切活動停止。

2、學生在指定地點集隊,師生互相問候。

3、導入課的主題:①要玩好球,更要從玩球活動中尋找到樂趣,使我們的生活更加豐富多彩,身體更加健康。(將學生思路導向本課目標。)

②預告遊戲,強調互相配合、團結協作的羣體意識。

行課約35分鐘

1。熱身——玩球,熟悉球。(拋、接、託、繞球等活動方式)

2。體驗——學生自由發揮創造新的玩球方法,同時在大家面前表演展示。(教師給予鼓勵及獎勵)。

3。引導——多種形式的運球。

4。深入——運球遊戲。

5。強化——運球接力賽。(只有團結一致才能贏得勝利)。

6。遊戲小結:強調互相配合、團結協作的羣體意識。學生交流學習運球的體驗。

教法:1、隊列隊形按教學的需要進行變化,開始教學時隊形是自由開立,而後教學時是分組列隊。

2、教師以引導與啓發教學爲主,和講解示範教學結合起來,靈活運用。

3、教師在教學過程中以鼓勵學生爲主,並與獎勵相結合,充分激發學生學習積極性。

4、教學採用“玩中學,學中玩”的教學形式,使學生學不厭、練不煩,在玩耍中讓學生學習體驗籃球運球的動作與方法。

結課約3分鐘

1、放鬆。

2、反饋評價:今天遊戲成功的祕訣是什麼?要有過硬的本領和團結協作的精神。(生答)

課後

學生協助收拾活動用具。(重視學生良好行爲習慣的養成)。

體育教師教學工作計劃7

一、指導思想:

爲貫徹學校培訓活動精神,本着“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨,根據學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙江永康石柱國中赴我校交流的老師,在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,瞭解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。

二、帶教受訓老師一名:

應紅心男體育副校長

三、帶教時間:xxxx年10月10日——10月25

四、帶教內容:

1、現代教育理論的瞭解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

4、課餘活動及運動隊建設的探討;

5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務和目標:

1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;爲課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高,並在學校層面進行錄像課展示。

六、浙江永康石柱國中體育教師開課時間:

第8周星期一下午第1節課老校區操場

七、具體聽課安排:

姓名日期節次班級內容地點

王佩芳10/12週五第2節九(2、8)女蹲踞式起跑老校區操場南側

李偉10/12週五第3節九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側

于敏10/12週五第4節六(4、7)女各種方式的跳老校區操場北側

陸翔10/15週一第5節六(4、7)男羽毛球發球羽毛球館

鄔騰項10/16週二第4節八(1、3)男軟式排球老校區操場

遲立秋10/16週二第6節七(1、8)男籃球運球新校區籃球場

金衛青10/17週三第2節七(6、14)女籃球老校區籃球場

倪曉軍10/17週三第5節七(10、15)女投擲老校區操場

吳敏10/17週三第6節六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場

奚靜芬10/18週四第3節八(5、11)女軟式排球老校區操場

一、整體目標

堅持我校“十二字”教育模式,全面貫徹和落實學校工作報告精神;進一步創新教育教學,和諧幼小銜接,重視習慣養成,夯實母語基礎,強化英語特色,突出教學中心,精心打造部門雙語文化品牌;團結緊張,嚴肅活潑,自醒自覺,高質高效,以優異的成績,向十週年校慶獻厚禮。

二、工作理念

1、堅持情商第一,寓學於樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養成好的習慣。

2、堅持閱讀第一,快樂高效。儘早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發學習興趣,在閱讀中奠定人生基礎。

3、堅持英語第一,學用結合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。

4、堅持潛能第一,注重後勁。尊重兒童天性;賞識每一個孩子;開發右腦資源;讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創造性。

5、堅持教師第一,敲打錘鍊。自醒的教師最自覺,自覺的教師最強大。真心愛學生,真才教學生,真知感染學生。

三、常規工作

1、進一步完善課程改革:基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。

一是抓好國家基礎課程,打穩根基。學習課程標準,堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式:研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學法——讓學生在遊戲中學,在交流中學,在發現中學。

二是鞏固校本能力課程,強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創作(演說課)、語電課和中國傳統文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統文化課。數學——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學質量;配合專業教師上好鋼琴課和游泳課,要求學生提前到達課堂,保證準時開課;教師不隨意扣留學生,保證學生受到良好教育。設計並組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。

三是堅持個性特長課程,開發潛能。上好科普課,於第二週進行。指導學生選切實際的個性課課題,充分利用課餘時間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三週準時開課。建立語數英培優班,並納入個性課管理。培優班做到“有賽必參,有獎必得”,並都要力爭第一。組織好每週三晚科教電視,精選內容,吸引學生。

四是堅持德育綜合主題活動課程,學會做人。繼續開展以“孝心獻父母”爲主題的.德育活動:一活動內容要做細、做小、做實在,有些內容不隨意更改,直到成習慣;二活動影響要做大、做強、做深遠,不讓一個學生掉隊,調動每一個家長的積極性爲我們服務,直到學生“氣質與衆不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認出來的”。繼續開展“孝心獻父母”經驗交流,邀請家長參與“孝心小標兵”評選,編輯《孝心獻父母專集》,舉行“獻孝心”展示課,結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中,學會孝敬父母,關愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。

2、進一步研究上下銜接:英語銜接、漢語銜接、生活銜接

第一是初小與幼兒園的銜接。

英語銜接:初小部“不能停”,還需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實踐,總結了一條經驗教訓:孩子從大班升上國小一年級,英語還需要強化,還需要入骨、入髓、入心。

漢語銜接:初小部“不能緩”,更需要“強化”,否則得不償失。我校英語幼兒園爲了突出英語特色,在漢語教學上作出了一定犧牲,這可以理解。但作爲初小部,必須充分認識到自己所承擔的漢語啓蒙教學的重責,必須堅定“母語基礎”不動搖。目前,國小人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發展需要,還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱鉅。

生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結合”。英語幼兒園“保”字突出,到了國小,我們需要變“保”爲“扶”、爲“放”,重視培養學生自我管理的能力。

體育教師教學工作計劃8

1、長期堅持運動隊的業餘訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞,能使運動員養成良好的鍛鍊習慣,能推動學校體育的發展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。

2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

3、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的瞭解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的'研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛鍊身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績和身體素質全面發展。

當好一個體育教師其實並不難,難的就是你在教學當中的態度,要把位學生負責的態度做到最好,讓每一個學生都能夠健康成長,實現自己做爲一個體育教師的責任!

體育教師教學工作計劃9

新學期,新的開始,本來早該制定的'計劃,比以往時候晚了6天,現在有時間趕緊制定: 本學期,依然負責體育教學工作,由於學校建設,操場不足100平方米,但是依然堅持上課,充分利用小場地,發揮大作用,堅持開展大課間活動,準備與音樂老師商議,編排新內容,因爲一直以來都是廣播操和隊列,始終沒有把舞蹈加入進來,所以本學期要把舞蹈融入到課間活動之中,豐富學生的課餘生活,陶冶情操。

作爲工作室成員,深感愧疚,每學期發表的博客數量,自己都覺得不好意思,不能給自己找理由,沒完成任務就是不行!所以本學期要關注工作室動態,積極發表博文,及時評論,爭取做一名合格的工作室成員。、

本學期積極開展各項大型活動,如秋季越野賽,冬季跳繩踢毽子比賽等,以此來豐富校園文化生活,增強學生參加戶外體育鍛煉的熱情,增強體質,提高對疾病的抵抗能力。 認真開展國家體育鍛煉標準測試工作,做到數據準確,上報及時。

以上就是本學期個人計劃,會結合上級領導的指示和安排,積極配合和參與,爭取把這學期工作再上一個新臺階!

體育教師教學工作計劃10

一、指導思想

根據“健康第一”、“快樂體育”的指導思想,認真做好體育教學工作,推進體育課程的改革,堅持開展學生體育訓練工作,用心做好體育活動,本着“求實、協作、創新、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

二、學期教學目標

1、教學原則、教學方法合理運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的生理心理特點及學生的實際狀況,科學地安排好密度和運動量。全面鍛鍊,努力增強學生的體質。要認真備課,認真上好每一堂課。

2、開學初通過學習逐步讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規訓練,提高學生的運動能力,教學要結合學生喜歡的跑、跳、投、跳繩、遊戲等活動

3、加大課餘訓練力度,提高競技水平在普及的基礎上抓提高,注重運動隊員全面發展,做好督促溝通協調工作,使運動隊員在學習思想行爲等諸方面全面發展,使校園體育工作健康發展。

三、學生分析

學生們雖然對體育活動積極參加,但由於基礎差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,今學期應在上學期基礎上,加大學習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養不斷增強學生體質,使學生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發展和提高。本年段學生在體育課上表現積極勇敢,針對學生的這些特點,在教學中要以講解誘導爲主,以相近的遊戲進行鞏固,使學生寓教於樂。身體素質差異較大,各班學生的體質也不盡相同,形成有的學生不認真鍛鍊也能得優秀的情況,而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題,在評價機制上也要加以研究。

四、加強學生身體素質訓練

學生們正處在長身體的重要階段,他們還不具備基本的體育技能,速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協調性等方面的素質還都沒有得到全面的鍛鍊。所以說,這一時期是國小生生長髮育的關鍵時期,通過正確的體育鍛煉,可以促進學生身體骨骼的發育,智力的發展,並培養學生堅強的意志和健全的品格。通過身體素質的訓練,讓學生的到全面的鍛鍊和發展,提高學生的運動技術水平。

三月份主要組織國小生參與越野賽、運動會的訓練活動,並重點對高年級的學生進行選拔,不斷提高學生的運動技能和身體素質。

四月份對全體學生進行廣播體操、自編操的學習和鞏固。體操是學生在學校裏,課餘時間鍛鍊身體的一項重要內容,讓學生在緊張的課程之後,進行放鬆和鍛鍊身體的一個有效手段。但是有些同學不會做或者不熟練,做的時候不認真,沒有力度,就起不到鍛鍊的效果,我們上間操也就失去了意義。所以,本學期要抓好廣播體操的學習和鞏固的工作,學生們基本掌握武術操和自編操的動作要領,並在教學過程中舉行廣播體操和武術操自編操的比賽。讓不會的,不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作,真正達到鍛鍊身心的目的。

五六月份進行田徑和技巧的教學。學生的年齡都很小,不適合做過多的力量性的訓練,而應該主要發展學生的靈敏、柔韌、身體協調性等方面的素質,注重培養學生正確的坐、立、行、走的姿勢和運動中走、跑、跳、投的'姿勢。田徑和技巧是國小體育教學的主要內容,是基礎,所以就要從低年級抓起,培養學生多方面的素質和技能,爲將來的體育學習和鍛鍊打好基礎,使學生認識和了解自己身體和掌握鍛鍊身體的簡單常識和自我保護的方法;瞭解學習和展示簡單的運動動作,基本掌握選擇項目中規定的動作,瞭解所學項目知識,掌握簡單的動作和術語,在掌握知識和技能的過程中,體驗體育活動中心裏感受,認識身心發展的關係,初步掌握科學鍛鍊身體的方法和評價鍛鍊效果的基本方法,基本能夠用所學到的知識鍛鍊身體。五六月份氣溫開始變暖,正是進行田徑和技巧訓練的最好時機。

五、認真上好體育課

體育課是學校體育教學的重要組織形式,是學生學習體育知識和技能的基本途徑。所以,作爲教師,要認真上好每一節體育課。這其中包括:上課前要認真的備課,對每一節課都要精心的設計。上課時要靈活認真,能針對課堂的實際情況靈活的調整課的計劃。課後要對上完的課進行深刻的反思,找出其中的缺點和不足,以便在今後的教學中改進。認真做好兩操的組織活動,調動學生積極興趣,使學生養成經常鍛鍊的好習慣。

六、課間操、大課間活動

進一步完善課間操活動,有組織、有紀律,保質保量的完成課間操活動,保證學生活動時間和效率。

本學期根據體育課堂的教學內容,對大課間的活動重新進行編排,在項目、時間、空間、形式、內容和結構上以全新的方式進行活動,使學生樂於參加,主動的掌握健身的方法並自覺的鍛鍊,師生全員參加,充分發揮師生的積極性和創造性,達到全體健身的目的,以“人人健康、快樂體育”爲教學理念,根據上級精神把開展大課間活動作爲作爲重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,促進師生身心和諧健康發展,培養學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好,形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。

以上就是本學期的體育教學計劃,在教學過程中可根據實際情況進行調整。

體育教師教學工作計劃11

一、指導思想

以《新課程標準》爲動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》爲體育工作的基本法規,以“健康第一”爲宗旨,根據學校的總體工作計劃,圍繞學校發展規劃以及學校內涵發展的要求,把學校體育工作作爲實施素質教育的亮點,促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

 二、工作目標:

1、繼續深化教育科研,強化學科研討,抓好集體備課、研討課的質量,提高教學質量。

2、強化“兩操”,創建品牌大課間,學生在出操、集會等大型活動中養成良好的紀律行爲習慣。

3、全面提升學生的身體素質,按時做好學生體質測試數據上報工作。

4、抓實傳統項目,加強課餘訓練,提高各運動隊伍的水平,爭取在各項比賽中能拿到最佳成績。

5、繼續落實、抓好校園足球的各項工作,使我校的校園足球工作再上新臺階。

6、繼續加強提高科組教師的再學習、再深造、再培養,自我提升的意識。

 三、工作重點及主要措施

1、抓好課堂常規,提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據新課標,積極組織好體育教師對新課標的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到爲人師表。

2、規範實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“2+1”。課餘時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期做好學生體質健康測試數據上報工作,確保成績合格率達市規定指標。

3、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習

體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課並及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施課題科研。以“走出去,請進來”的形式,組織本科組教師外出學習,積極參加市、鎮的科研、研討活動。想辦法請專家來校對科研工作的指導,對教師成長的指導。本學期做好體育課組的課題的結題工作。

4、抓好學校各運動隊的訓練,爭取在各項比賽中獲取優異成績。

我校是田徑傳統項目學校,也是第一批全國校園足球傳統學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。按照體育課餘訓練計劃表,認真抓好課餘訓練,制定好周密而詳細的計劃,每天保證訓練時間。並規範運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強田徑隊訓練,爭取在鎮國小生田徑比賽中獲得好成績。繼續完善、舉辦校園足球班級聯賽。做好男女子足球隊的課餘訓練。在各項比賽能打出中心的`品牌,爭取最好的成績。籃球、健美操等隊伍的課餘訓練也得跟上,爭取最好的成績。

5、做好器材管理

有標準有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

 四、各月主要工作

九月份

1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。

2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。

5、制定學校大課間的方案與落實大課間的開展。

6、做好學生體質健康測試。

十月份

1、一年級廣播操的檢查。

2、繼續積極抓好體育教學工作與運動隊的課餘訓練。

3、參加鎮國小生田徑運動會,鎮國小生男子籃球賽。

4、做好學生體質健康測試。

5、繼續抓好大課間的各環節工作。要讓學生真正掌握技術技能,同時身體素質得到鍛鍊與提高。

十一月份

1、做好學生體質健康測試數據的上報工作。

2、舉辦校園運動會。

3、做好科組課題的結題。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

3、開展陽光體育鍛煉冬季長跑活動 一月份

1、考查學生體育成績。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

體育教師教學工作計劃12

1、指導思想

認真貫徹全國學校體育工作會議精神,進一步加強學校體育工作,樹立"健康第一"的指導思想,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的體育活動,增強學生體質,促進學生全面和諧發展

2、學生基本情況分析

學生年齡一般在15-17歲,大多數來自農村,缺少正規體育課薰陶,身體素質較差。這個階段正是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關鍵時期,需要通過體育鍛煉促進身體的良好發展,而青春發育階段,由於女子在體格發育,內臟器官功能及身體素質方面逐漸落後於男子,兩者學習的內容與要求也應有所區別。主要以提高學生體育鍛煉的積極性和鍛鍊的目的性爲主。

3、教材與教輔分析

(1)內容和結構

廣播體操是本學期教學的重要內容,因爲要儘快使學生參加學校的課間操,要短時間高質量完成廣播體操的教學。隊列隊形的練習也是重要內容,讓學生規範高效地完成。

高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育項目的基礎。高一年段進行田徑運動的學習,是爲了更好地發揮田徑運動,作爲基礎運動項目的功能,爲學生進入後期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的基礎。田徑模塊教學內容爲:短跑和立定跳遠。

籃球課的教學內容爲籃球運球和傳接球和原地肩上投籃。本學期以學生基本步法練習,雙手胸前傳接球和進間單手肩上投籃爲主要學習內容。

(2)重點、難點

重點:學習和了解運動的基本原理,學會一到兩種自我鍛鍊提高的方法

難點:提高學習興趣,培養相互合作精神

4、教學目標

提高體能和運動技能水平,加深對體育與健康知識和技能的理解;學會體育學習及其評價,增強體育實踐能力和創新能力;形成運動愛好和專長,培養終身體育的意識和習慣;發展良好的`心理品質,增強人際交往技能和團隊意識;具有健康素養,塑造健康體魄,提高對個人健康和羣體健康的社會責任感,逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活力的人生態度。

5、教學措施

強調運動愛好與習慣的養成,強調運動知識和技能的實際應用,要求學生學習的運動技能內容少而精,強調課程內容與學生個體發展和需要的聯繫;以目標統領內容的選擇,地方、學校和學生對學習內容有很大的選擇餘地;增加了健康教育專題的學習內容。

一、工作要求:

1、認真學習,轉變觀念,力求創新。

認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好爲出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。

2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。在省、市、區級評優課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛鍊,身心得到和諧地發展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據國小生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和推軲轆訓練工作,竹竿舞還要有新的創意,要做到人人蔘與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全區前矛,培養全面發展的學生。

5、繼續抓好業餘訓練,爭取更大成績:

認真抓好我校業餘訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。爲了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區比賽中取得更好的成績,爲校爭光。

 二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

體育教師教學工作計劃13

本學期是七年級下學期,在認真鑽研體育與健康課本和結合本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。

一、學生現狀分析

所任教七年級學生,年齡在13—14歲之間,處於青春發育的高峯期,身體發育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現欲強;女生趨於文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養女生積極參與體育鍛煉的`習慣。

二、教材的知識系統和結構

本冊教材內容有、體育基礎知識、田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識。並不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,爲終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施與教改思路

1、隨着學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的遊戲。

2、國中生對抗性強,可採用一些教學比賽,以增強學生鍛鍊身體的效果。

3、因材施教,分組時採用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛鍊的樂趣。

體育教師教學工作計劃14

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,以“三個面向”和“三個代表”重要思想爲指導,以培養學生的體能爲目標,以學生年齡特點爲依據,以學生的實際爲出發點,深入貫徹課程改革精神,把學習理論知識和實踐能力結合起來,培養學生自我鍛鍊身體,增強學生身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,注重提高學生的體能素養、社會責任感和創新精神,引導學生開發潛能,培養全面發展的社會主義接班人。

二、基本情況

本學期六年級有兩個教學班,共有學生一百五十多人。在五年級經過了刻苦的鍛鍊,在六年級又經過細緻的`指導,學生整體身體素質有了很大提高,體育活動中相關的技能技巧都比較熟練,學生上體育課的積極性有了很大提高,上體育課的態度也發生了很大轉變。

三、任務目標

1、使學生熟練地掌握隊列隊行,並且能靈活地根據口令進行站隊。

2、使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。

3、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛鍊中運用學到的知識,並不斷鞏固和提高。

4、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。

5、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,爲終身體育打下堅實的.基礎。

四、方法措施

1、精心備課,認真上好每節體育課,按時完成體育教學常規。

2、加強體育課課堂教學的質量,使每一節課都上的有意義,學生有收穫。

3、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。

4、注重對學生身體素質提高的訓練,以強化學生的體質。

5、因材施教培養學生對體育的興趣愛好。

6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

五、活動安排

x月隊列隊行訓練,複習基本的體育課知識

x月跑的訓練,主要是提高學生速度

x月跳的訓練,提高學生爆發力

x月投的訓練,提高學生臂力

x月其它球類訓練和期末檢測

體育教師教學工作計劃15

學校裏必須要把學生的體育成績提上去,作爲一名體育教師。要學生努力學習的同時,也要把良好的身體鍛鍊好,讓他健康的成長。爲了實習這一目標,特別制定本學期工作計劃:

一、指導思想及目標

積極推進素質教育,全面貫徹黨的教育方針。努力實現“以德育教育爲首,以藝術教育爲特色,以提高學生綜合素質爲根本”辦學目標。以學生《體質健康》爲重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育爲核心,體育教育教學中注重思想教育,培養學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰勝困難的能力,爲適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、教學措施

1積極倡導學生在體育活動中。配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

2積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣。

3本學期關注起始年級學生行爲習慣。學生要堅持形成體育鍛煉規範化要求。

4要不斷加強對教學教材的研究。本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

6以據學生的特點。利用一些休息時間,包括中午、放學後等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生爲班級爭光,培養學生的榮譽感。

7體育組要積極配合好教務處、政教處工作。各班進出場線路有序、隊伍整齊。

8體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課。鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

三、工作任務及要求

1抓緊抓好業餘運動隊訓練。也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業餘訓練能培養學生吃苦耐勞,能使運動員養成良好的鍛鍊習慣,能推動學校體育的發展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的'個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。

2抓好“兩課兩操一活動”增強學生組織紀律觀念。兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”思想觀念;其次要求體育教師認真鑽研體育教材,努力提高業務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值週期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

3抓好《體質健康》工作。注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優秀率穩步提高,切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的解是初步的對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長髮育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,相信只要通過我認真努力工作。相信在不懈的努力下,學生的鍛鍊身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他學習成績和身體素質全面發展。當好一個體育教師其實並不難,難的就是教學當中的態度,要把位學生負責的態度做到較好,讓每一個學生都能夠健康成長,實現自己做爲一個體育教師的責任!全國又掀起了全民健身的高潮,奧運會之後。參加體育項目隆重的開展起來,每個人都參與其中,好一派全民健身的思潮!