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人教版八年級思想品德上冊教學計劃

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日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,爲此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的人教版八年級思想品德上冊教學計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

人教版八年級思想品德上冊教學計劃

人教版八年級思想品德上冊教學計劃1

本學期,我接任了我校八年級政治教學工作,爲更好的完成教育、教學工作,促進學生全面成長,先將本學期計劃如下:

一、指導思想

按照學校及教研組工作要求,認真學習新課程標準,努力探索生命化課堂的教學模式和教學方法,從根本上轉變教學觀念,積極推進教研教改,優化課堂教學,努力培養學生探索創新的學習精神,注重提高學生的能力,切實提高教學質量。

二、學生情況分析

通過近期課堂觀察、與學生交流、向原班任課教師瞭解,我覺得:總體上講,這4個班的學生大多數學習積極性比較好,課堂紀律好,有一半的學生能較自覺地完成對基礎知識的識記與背誦,求知慾強。但是課堂上學生自主參與較差,學生思維靈活性不夠強,課堂氣氛有待改善,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確,學生作業書寫不夠規範。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生運用知識解決問題的能力較弱。因此,本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上,應注意培養學生學科學習興趣,加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。由於剛接班,對班級的學生還不夠,需要在今後的教學、生活與日常交往中,進一步瞭解、分析、及時發現,採取行之有效的方法對症下藥,以便提高教學成績,進而促使學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀,提高學生思想道德素養。

三、教材分析

本冊教材共有五單元共11課。

1、第一單元是跨越代溝。這一單元有兩個內容,一是走近父母,二是理解老師。這單元的內容主要是講述孝敬父母,溝通親情,走出依賴與逆反,學會與父母和諧相處,共同進步。學會尊敬老師,平等對話,和諧互諒,合作互助,與師爲友

2、第二單元是友誼的天空。這一單元的內容有三個,一是有朋友的感覺,二是交友的智慧,三是男生女生之間。這一單元的內容主要是講述在學校人際交往中,我們如何與同學正確友好地交往,正確、理性的.認識青春期萌動心理,處理好異性之間出現的相關問題。

3、第三單元走自己的路。本單元的內容兩個,一是從衆與自主,二是偶像與自我。這單元的教育主要是教育學生避免從衆心理,超越崇拜,獨立思考,合理選擇,承擔責任,走向真正的自主。

4、第四單元一念之差與一步之遙。這一單元的內容有兩個,一是一念之差,二是一步之遙。本單元主要是教育學生拒絕誘惑,防患於未然,防微杜漸,遠離違法與犯罪,進而增強學生法制意識。

5、第五單元順境與逆境。這一單元兩個內容,一是順境與逆境的雙重變奏,二是與挫折同行。本單元主要是教育學生笑對困難,戰勝挫折,勇攀人生高峯。

四、教學目標

1、力爭期末檢測各項指標達縣平均或同層次前6名。

2、規範學生書寫,培養學生良好的行爲習慣和學習習慣。

3、培養學生的自學能力、思維能力、分析和概括能力。

4、培養學生自主、合作、探究的學習方式,使學生在學習中能主動參與、樂於探究、自主交流和合作,從中激發學生積極思考,從多角度考慮問題。

5、培養學生正確的人生觀、道德觀和價值觀,增強學生法制意識,提高學生的道德素養。

五、教學措施

1、切實落實“教學六認真”工作,提高課堂教學實效,提升教學質量。

(1)課前認真備課,鑽研教材,理清教材的知識結構、重點、難點,分析學生學情,整理教學資源,預設教學情境及過程,選取適宜的教學方法,充分利用好“班班通”設備,製作課件,編寫課時教學計劃,爲上好每一節課做好準備。

(2)注重課堂教學,優化課堂教學。課堂教學中,要採用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,採用討論、演講、閱讀、自學、練習等多種形式,活躍課堂氣氛;要激發學生的情感,創造良好的課堂氣氛;要關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,促進學生課堂學習的有效參與,使教學效果達到最優化。

(3)利用作業批改、輔導等,抓好“培優轉差”工作。全面提升教學質量,“培優轉差”是關鍵,教師在教學中一方面要充分利用作業批改、輔導,及時提升優生,爲後進生查漏補缺;同時要抓好思想教育,穩定學習情緒,培養學習自信,提升學習動力,強化學習自主性。

2、激發學生興趣,提高學習成績。

抓好“培優抓差”工作是激發學生興趣的有效途徑之一;開展“一幫一”活動,鼓勵優生帶差生;成立學習小組,互幫互學;建立有效的激勵機制,充分發揮班幹部、學習小組長的能動性;教師的個人教學魅力。等都不失爲是激發學生學習興趣,提高學生學習成績的好方法。

3、加強學習,提高教師教學素養。

(1)培養多種興趣愛好,博覽羣書,更新教育理念,擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。面對新課改,教師要不斷學習,更新和補充自己的知識,掌握先進的教育理念和教學技術,學會製作多煤體課件,運用好“班班通”設備,才能適應新的教學要求。

(2)積極參加各級各類教學科研活動,開展互相聽課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,正所謂“取他人之長,補己之短”,不斷提高身素質和業務水平。

(3)加強課後教學反思,注意總結經驗教訓、積累資料,爭取撰寫高質量的教學論文。

4、嚴於律己,提高師德,教書育人

同時,作爲學生,對教師的喜愛往往會直接表現爲對這位教師所教新學科的喜愛,這也能有效增強學生學習興趣,提升學生學習成績。

人教版八年級思想品德上冊教學計劃2

一、教材分析。

本冊共有四個單元。

第一單元主要從道德情操方面,對處於青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南。提示。做人,首先要有強烈的自尊自信品質,要潔身自好,有羞恥心。其次,在與他人交往時,必須明辨是非,有正確的是非觀,弘揚正氣,除此之外,還要有責任感,對他人。對社會敢於承擔應承擔的責任。

第二單元學習做人的另外一個基本道德準則——誠信。這是美好道德的核心,是各種良好品格的基礎。必須瞭解誠信的基本原則和重要性。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。也才能取得事業的成功。

第三單元學習如何尊重、理解他人,同時要認識合作與競爭的關係。在理解與寬容他人時,首先要善解人意,積極地接納他人,善於與他人溝通、互助、合作。建立和諧的人際關係。其次,要學會寬容,以諒解和包容的言行對待他人。最後要正確認識競爭與合作的關係。

第四單元學習如何培養愛國情操,積極並善於吸收外來文化。首先了解中國的先進文化,包括過去的獨特的思想和科技文化,同時瞭解現在的中國國情,與發達國家相比,我們還有許多的不足。作爲青少年,必須冷靜思考,樹立憂患意識,並自覺參與到各方面建設中去,積極做一些力所能及的社會公益活動。做一個對國家、對社會有責任的人。其次,培養一種愛國情懷,明白個人的一切都離不開祖國。再次,還要明白,除了中國文化外,世界上還有許多先進的文化,我們要善於學習外國文化,吸收人家的對我們有用的先進文化。

二、教學目標。

通過本冊的教學應達到以下目的:

1、認識自尊是健康人格的基點,懂得要有羞恥之心,潔身自愛,才能確立自尊;正確看待自己的優點和缺點,克服自卑,樹立自信,擯棄自負和虛榮,維護自尊的人格;懂得辨別是非善惡是做人的良知,鑄就心中良知的標尺;學習對複雜的社會現象作出正確判斷,對自己的行爲作出正確抉擇;明確做人必須有責任感,要對自己的行爲後果承擔責任,謹言慎行,避免不良後果的發生。

2、懂得誠信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有誠實守信才能得到他人的信任,才能取得事業的成功;學會做一個誠實的人,過誠實的生活;懂得每個人生而平等。法律地位平等;學會正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德,也是現代人應具備的基本素質;領會善良是博大無私的愛心,是美好品德的基石;培養與人爲善的品質,在助人和奉獻中提升自己的精神境界;體會己所不欲、勿施於人的道理。

3、懂得寬容他人,以尊重和善意積極地與他人交往;懂得寬容他人,拓展自己的眼光和胸懷,化解人際矛盾和衝突;學會欣賞他人,善於發現別人的優點,感受他人身上的美好閃光之處,體會真誠的相互欣賞和肯定對於營造良好的人際環境的作用,使我們的生活充滿熱情、樂趣和希望;認識競爭的`作用和合作的力量,學會將競爭的壓力變爲動力,鍛鍊合作的能力和技巧,懂得重視集體榮譽,爲集體作出貢獻。

4、樹立憂患意識,培養關愛社會的態度和親社會的行爲習慣,鍛鍊參與社會公益活動的能力。學習做一個有社會責任感的人;培養愛國情懷,體會祖國命運與個人情感的關係,增強對民族文化的歸屬感,做一個立志報國、有民族文化素養的人;開拓世界視野。認識世界文化的豐富性和多樣性,懂得與各國各民族人民相互尊重、相互理解、友好相處的道理;體會和平的可貴,懂得避免衝突與戰爭、世界各國各民族平等協商、和平共處的重要意義。樹立維護世界和平與開創人類美好未來的使命感。

三、教學手段。

運用多媒體進行教學。

四、教學進度安排。

本學期教學時間共19周,課程共12課,四個單元,計劃從9月開始,每個月完成一個單元,到12月底完成全部課程,複習三個周。