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有關舞蹈教學計劃範文5篇

教學計劃 閱讀(1.45W)

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,教學工作者們又將迎來新的教學目標,需要好好的對接下來的教學進行計劃了。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編爲大家整理的舞蹈教學計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關舞蹈教學計劃範文5篇

舞蹈教學計劃 篇1

基本站姿:

雙腳並立,身體儘量伸直,使頭、肩、胯三點成一線,兩眼平視,脖子拉直,下顎稍微內收,使人可以從後看到後頸較直。挺胸使兩肩胛骨向後向內關閉,兩肩下沉同時將身體的中段(胸腰部分)向上撥起,使身體的中段和兩肩有個互相頂壓的力。臀部稍向內收,小腹向上拉,但不可過分使身體變形,感覺上身軀幹是直的。兩條大腿要稍內收,雙膝要繃直,不可彎曲,大腿和小腿的肌肉要收緊,感覺是向反方向拉緊。

預備步站姿:

左腳在前,腳尖向前方,身體重心在左腳,身體儘量伸直,使頭、肩、胯三點成一線。右腳在後打開,膝蓋繃直,大拇指內側點地,腳跟向內側下壓,不要翹起來,腳面繃直。右胯向後斜45°打開,使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,可以在舞蹈中表現出很漂亮的形態和體型。

一、準備活動內容

1.各關節活動:

(1)頭部活動 (2)手腕活動

(3)踝關節活動 (4)膝關節活動

2.上身運動

(1)提肩 (2)雙提肩 (3)肩繞環 (4)振 臂 (5)擴 胸

3.全身運動:

(1)體前屈 (2)體轉運動 (3)體前屈涮腰

二、課程內容:

1.提高班課程:

(1)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本動作的複習

(2)少兒拉丁倫巴,恰恰恰基本步法的展開提高講解

(3)少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的學習

2.初級班課程:

(1)倫巴基本步

(2)恰恰基本步

(3)適當加入牛仔舞蹈的教學

課程時間:一季度每星期兩節課

三、課程週期內容計劃

1.少兒基本舞步的提高講解,讓學生將基本動作完成的更加標準及熟練,提高及達到良好的的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學,針對不同舞步講解不同的動作風格,使學生動作流暢性更好,建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞爲重點提高舞種,適當加入牛仔,桑巴,以及鬥牛舞蹈的提到教學。

四、基本技術:

1.少兒拉丁倫巴:基本律動,庫卡拉恰,搖擺步,方步,定點轉,手對手,紐約,四分之一轉, 以及套路組合。

2.少兒拉丁恰恰舞:基本律動,橫移步,前進後退,四分之一,

定點轉,紐約步,高位扭臀,以及銅牌組合。

五、基本素質:

1.協調性:基礎動作協調,手腳配合協調,音樂和動作協調 。

2.柔韌性:身體柔韌素質,拉丁舞感強烈 。

3.表現力:情感表現、培養自信,舞蹈氣質 。

學期教學目標:

1.掌握少兒體育舞蹈的`基本知識、基本技術、基本技法和方法,以及舞蹈動作難度的把握。

2. 掌握基本的練習方法,培養音樂感,將舞蹈套路完成的熟練,有強的表現能力。

3. 培養學生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4. 在少兒體質不斷增強的情況下,還將逐漸養成高貴、典雅的藝術氣質

舞蹈教學計劃 篇2

一、教學目的

啓蒙舞蹈班授課內容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協調性的特徵,以激發孩子對舞蹈及音樂的興趣,培養孩子的身體協調性及樂感,增強孩子的自信心爲教學目的'。在內容設定上,保持兒童的天真、活潑的天性,爲進一步的舞蹈教學打好基礎。

二、教學任務

1、培養幼兒喜歡舞蹈和做音樂遊戲

2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、後等,並對身體各部位進行鬆弛、伸展和靈活運動的初步協調性訓練3、學會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態

4、能按照音樂節拍做動作,培養節奏感

5、學會幾個簡單的舞蹈,能在衆人面前自如地表演,培養自信心

三、教學內容安排

1、活動部分

第一部分:排隊帶着孩子們繞教室四周活動,放歡快的音樂,通過快慢不同的走步,拉手繞圈小跑,變換不同的造型、步伐,吸引孩子們的注意力,導入上課的氣氛。

第二部分:師生共同熱身,將孩子插空排成兩排,老師面對孩子,帶領他們做動作,活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。

2、軟開度初步訓練

簡單的壓前、旁腿,彎腰等。

3、舞蹈組合

A、認識身體的基本部位,唱、跳結合。首先認識雙手和雙腳的左與右,練習手腳的協調配合和反應能力

B、碎步練習、蹦跳步練習。根據孩子的步伐選擇相應的歌曲進行遊戲和律動,培養孩子的平衡感和節奏感

C、基本舞蹈坐姿的培養,在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿,提醒孩子要挺胸拔背;伸腿坐時指導孩子們注意繃腳、雙腿加緊,通過示範和糾正動作,培養孩子的聽從指令、自省意識

D、模仿及觀察能力練習。讓孩子模仿平時見到的小動物,跟着音樂進行練習,培養孩子的想象力。

E、讓孩子學習按照音樂節奏一拍做一次動作,訓練孩子的節奏感。

舞蹈教學計劃 篇3

1、幫助幼兒熟悉樂曲合拍的做出小羊走路的動作小小羊兒要回家

2、引導幼兒探索表現哄娃娃睡覺的動作搖啊搖

3、培養幼兒與同伴共同協調一致地做動作、玩遊戲袋鼠

4、啓發幼兒探索不同的上肢動作表現夜晚星空閃爍閃爍的`星星

5、通過洗手帕活動教育幼兒自己的事情自己做洗手帕

6、引導幼兒用簡單的身體動作表現火車行進的形象火車飛快

7、啓發幼兒根據歌詞內容自編表演動作我是一個大蘋果

8、啓發幼兒創編與同伴不同地親熱動作兩隻小鳥

9、組織幼兒創編模仿小獵手持槍、舉槍瞄準、瞄射的動作小獵手

10、體驗共同遊戲的快樂螞蟻般豆

11、發展幼兒手部肌肉的靈活性擴指

12、通過音樂體驗小花貓高興與傷心的不同心情小花貓

13、啓發幼兒拍出身體的其它部位並邊說邊做相應的動作頭、肩、膝蓋、腳

14、引導幼兒創編不同方位的手腕轉動手腕轉動

15、幫助幼兒根據樂曲的節奏合拍的練習蹦跳步小白兔跳跳跳

16、學會聽口領更換動作及在自由活動注意控制自己的動作幅度小汽車

17、學會變換動作方向來避免與同伴碰撞小小蛋兒把門開

18、能合拍地做象走路動作,學習根據歌詞內容做相應動作小象

19、啓發幼兒用身體動作的幅度力度變化來表現音樂的力度變化玩具兵

20、複習

舞蹈教學計劃 篇4

一、目的

1、 學生通過在培訓班的一週一訓練的學習課程,使學生用一種最短的時間記住所學的小組合,提高舞蹈素養、提高綜合性的藝術素質。

2、 這學期的任務是,讓學生學會並且掌握舞蹈的基本技巧和考級的.部分組合。

二、 教學內容

在冬季來臨,學生在上舞蹈課的時候,必須先讓學生的身體預熱,如:高擡腿、蹦跳等等

1、 基本功訓練;

一級的學生可以讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識,組要是練習他們身體協調能力,在基本功訓練中可開展一下,跪下手扶屁股下腰、橫叉

四級的學生在舞蹈基本功訓練中就要注重學生的形體方面了,在橫、豎叉都可以的下,腰部訓練就要強化些了,下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了,在反應快和掌握好的學生可以在開一下五級學生的知識。

五級的學生要比四級的學生思維方面更接受的快些,基本功技巧方面要學的比較多些,這學期要開展前卷腰、後卷腰,在訓練的時候必須要注意學生的規範性,安全性。

2、考級內容

一級內容

(北舞)1走步、2音樂反應、4手臂動作、5彎腰、轉腰、6前壓腿、8腳位、

(舞鞋)

四級內容

(北舞)1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前擡腿、9前踢腿、10後踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園

五級內容

(北舞)1雙手位、3勾 繃 腳、4小彈腿、6後彎腰、9後踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

(舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶

考級完成步驟

 一級

每節課完成兩個組合(北舞、舞鞋各一個)

四級

每節課完成兩個半組合,(北舞、舞鞋各一個 在學完兩個組合的時候,開始引入北舞的下個組合,這個組合可以先學一下組合的基本動作,這樣以便下節課的學習)

五級

每節課完成兩個半或三個組合,(北舞、舞鞋各一個 在學完兩個組合的時候,開始引人北舞的下個組合,這個組合可以先學一下組合的基本動作,這樣以便下節課的學習)

舞蹈教學計劃 篇5

百色市財經職業技術學校

授課計劃表

百色市民族旅遊學校

授課專業: 學前教育班 . 授課名稱:舞蹈基礎 .授課教師: 莫昕 . 教務負責人: 何 堂 飛 . 學校負責人: 馬 德 峯 .

授課計劃

所屬期間: 20xx.03—20xx.07.

百色市財經職業技術學校

課 程 授 課 計 劃

百色市民族旅遊學校

注:1、技能訓練包括課堂討論、作業、練習等。此計劃一式二份; 2、每格填寫2節課的計劃。