時間一晃而過,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好教學計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。教學計劃怎麼寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢?以下是小編整理的國小教學計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國小教學計劃 篇1
一、指導思想
以《新課程標準》爲動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育教育教學質量越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》爲體育工作的基本法規,以“健康第一”爲宗旨,把學校體育工作作爲實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《國小生體制健康標準》。創建“參與健身”的健身氛圍,爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。
二、重心工作
1、嚴格執行新課程標準,上好體育課,增強體魄,心理、社會適應能力。
2、開展課餘訓練,培養體育尖子,爲三月份中國小田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的.省傳統項目學校田徑運動會作準備。
3、積極組織校極各項體育活動,推動我校體育事業的發展。
三、具體工作
二月份:
1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。
2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓練。
3、組織全校教師學習新廣播操《大衆廣播體操》。
4、做一名“書香教師”:倡導讀書,加強學習,學習新理論,新知識,相互交流和總結經驗,改變陳舊及過遲的教育教學觀念和思想,更新知識層面,與時俱進,着重提高教師的自身素質。
5、抓早操,抓隊列,加強早操隊列的評比和檢查力度,使早操和隊列更加規範化、習慣化。
6、做好創衛工作。
三月份:
1、參加市優質課評選教研活動。
2、加強體育課堂安全教育,在學生中開展安全活動教育,對學生進行安全知識的傳授,增強學生鍛鍊中的自我保護能力和安全意識。加強對學校體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,並養成愛護學校公共財產的良好行爲。
3、準備組隊參加區乒乓球比賽。
四月份:
1、開展全面《學生體制健康標準》測試準備工作。
2、參加市級軟式排球比賽。
3、參加區田徑運動會。
五月份:
1、做好學生身高、體重、五項達標的測試工作。
2、參加省級傳統項目學校田徑比賽。
3、參加市級中國小田徑運動會比賽。
4、參加區級學校教師《大衆廣播體操》比賽。
5、完成《學生體質健康標準》統計上報工作。
六月份:
1、體育工作總結。
2、進行資料歸檔。
國小教學計劃 篇2
一、學生情況分析
本學期我擔任三年級的勞動課。班裏學習氣氛比較濃,在幾位非常優秀的學生在他們地帶動下,形成了良好的班風和學風。孩子們都有着很強的求知慾,其中,大多數學生的基礎較好,有着很強的上進心。大部分同學對這門功課具有濃厚的興趣,在勞動課上,同學們可以充分動手、動腦、動口,學得有趣的知識。
二、教學理念
(一)在動手與動腦的緊密結合中促進學生技術素養的形成
它強調學生通過人與物的作用、人與人的互動來從事操作性學習,強調學生技術操作過程中技術意識的形成技術思維的培養、技術能力與態度等方面的發展,強調規範操作與技術創新意識的統一。學生的操作學習過程是富有生機、充滿探究的學習過程,是孚腦並用的過程。
(二)用作品引導學生的勞動與技術學習活動
國小三年級學生的思維活動以形象思維爲主。順應這一年齡階段學生的生理和心理特徵,提倡用可感而形象的技術作品來引導、來組織學生的勞動與技術學習活動。技術作品的表現形式多種多樣,可以是一個模型、一件工藝品,也可以是一盤菜、一個生長着的作物等。通過作品的製作,學生可以獲得材料認識、工具運用、操作程序、技術要領等方面的知識和技能,還可以通過作品引導學生的設計、評價以及作品宣傳等活動。
三、教學目標
(一)瞭解勞動世界,理解勞動意義,形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。
1、通過技術實踐活動,豐富自己的勞動體驗,形成對勞動的初步認識。
2、培養認真負責、遵章守紀、團結互助、愛護公物以及愛惜勞動成果的晶質,形成良好的勞動習慣。
(二)注重生活中的技能學習,學會生活自理,形成積極的生活態度
1、掌握生活必備的技術基礎知識與基本技能,學會生活自理。
2、建立生活中的主體意識,形成積極的生活態度。
(三)積極參與技術實踐,掌握基本的技術知識與技能
1、認識日常生活和周圍環境中的.常見材料,學會使用一些基本的工具。
2、瞭解設計與製作的基本程序和方法,並進行簡單的工藝品和技術作品的設計與製作。從本地區、本校的實際情況出發,從教育的實際效果出發,選取內容,確定方式,安排實施計劃。在實現基本目標的前提下,儘可能發揮各地資源優勢,形成本地區、本學校勞動與技術教育的傳統和特色。
四、教學措施
1、以學生的動手實踐爲主,做到實踐性與教育性相統一。
2、注意加強現場教學。
3、從實際出發,因地制宜。
4、加強與社會和家長的聯繫,讓學生回家實踐。
5、加強紀律教育與安全教育。
6、用作品引導學生的勞動與技術學習活動。
7、注意勞動與技術教育各個實施途徑的溝通與結合。
8、組織必要的勞動技術及手工製作評比。
國小教學計劃 篇3
一、活動時間
20xx年9月12——18日全國第13屆推普周
二、活動主題
規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統
三、活動對象
全鎮國小師生
四、活動內容和形式
1.開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一),全區各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。
2.各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、佈置宣傳展板(櫥窗、板報)、張貼宣傳畫等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。
3.各校語文組自行組織發動師生參加“中華經典誦讀”活動,推薦三名優秀選手參與全鎮比賽。(全鎮比賽初步定於下週四)
4.組織師生參與區組織的語言文字知識競賽活動。(接區通知)
五、活動要求
各校及時用照片和文字記錄全過程,總結工作成績、做法和經驗,將活動動態以文字、圖片、視頻等方式報送中心校,報送時間:20xx年9月19日前。