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八年級地理下學期教學工作計劃

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日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,做好計劃,讓自己成爲更有競爭力的人吧。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的八年級地理下學期教學工作計劃,歡迎大家分享。

八年級地理下學期教學工作計劃

八年級地理下學期教學工作計劃1

本學期所學的內容在升學考試中所佔的比重較大,如何引導學生重視地理,激發學習興趣,進一步夯實地理基礎,成爲本學期地理教學的中心任務。

八年級的學生經過系統學習,大部分學生掌握了一定的地理知識。本學期我將全力以赴,按學校要求,根據各班的實際情況,關注全體學生的學習,竭盡所能,切實可行地開展學法指導,固強扶弱,努力提高教育教學成效。具體工作計劃安排如下:

 一、夯實基礎,尋找突破口,全面提高成績。

在原有的基礎上,深入理解地理課程標準,落實三維目標,根據學生的實際有針對性地做好每一節課的課堂設計,積極進行課前和課後反思,積極與同行交流,探討解決問題的辦法,取長補短,提高和完善自己。根據教研室安排,掌握好教學進度,適當超前。課堂上要善於設計富有啓發性問題與學生共同探究,採取靈活多變的教學方法和手段,激發學生的學習興趣,適當把學習內容向生活滲透,打好基礎,引導學生觀察生活中的地理事物和現象,培養學生讀圖能力,收集和處理材料的能力,使學生今後能獨立獲取地理知識。

落實好知識的掌握情況,及時發現學生學習中存在的問題,對重點、難點進行分析,引導學生細化知識點,注意知識點的比較與聯繫,加強記憶方法和學習方法的指導,對個別學生加強輔導,使他們更快地取得進步。

結合中國地理具體內容,對學生進行愛國愛家鄉的教育,培養正確的人口觀、資源觀和環境觀,不斷地糾正他們的.不良學習習慣和行爲習慣,全面地提高學生的思想水平。

 二、做好各層次學生的幫扶

本學期重點把精力放在中等生的提高及後進生的轉化,在把好基礎的同時,重點提高他們讀圖、用圖能力,及指導他們改進學習方法。

 三、努力提高師德水平,更好地教書育人

本學期要充分利用課餘時間,不斷豐富和拓展自己的專業知識,掌握先進的教學技能,不斷積累和總結教學經驗,多撰寫教學論文。培養學生鑽研、探索科學的精神。課外多與學生多交流,爭做學生的知心人。

八年級地理下學期教學工作計劃2

八年級地理下學期教學工作計劃與八年級地理下冊教學工作計劃是不同的。八年級下學期面臨着會考,八年級地理下冊教學工作只是八年級地理下學期教學工作的一部分。制訂八年級地理下學期教學工作計劃更全面、更切合實際、更有實用效果。結合我校實際情況,特制訂本計劃如下。

一、面臨的情況和任務

(一)基本學情分析

由於學校嚴格執行國家的課程標準,非常重視各學科的教學工作,今年的八年級六個班314名學生,自七年級以來一直堅持系統的、正規的地理教學,沒有因爲是小科而受冷落。因此,大部分學生對地理學科有了深入的認識,初步具備了一定的地理基礎知識和基本技能,初步具備了學習地理的一般方法,初步具有了用人地關係的觀點看待地理問題的“地裏頭腦”。從過來情況看,學生比較穩定,課堂紀律、課間紀律、師生關係都比較好,爲本學期的地理教學奠定了良好的基礎。但每個學生的具體情況也是千差萬別,具體到每個班,都有2、3名後進生(不單是地理學科,各科成績都不理想)。通過家長座談會和與學生本人私下裏溝通了解,這些學生厭學情緒太嚴重,迫於家長的壓力不得不上,一摸書本就頭痛,他們學習成績差主要是態度問題,缺乏學習的自信心。有的受社會上一些青年影響,認爲不如早打工早賺錢好。

(二)教學用時與教學內容

這幾年地理會考時間是在五月下旬。不出意外的話,今年依舊。所以,八年級地理下學期教學工作只有15周的時間。地理教學內容除了八年級地理下冊和《天津地理》,還要複習七年級地理上下冊和八年級地理上冊。客觀現實要求我們必須加快教學進度,才能充分準備地理會考。由於在上學期就做了充分準備,滲透拓展了部分下冊的'知識內容,因此本學期地理教學進度加快,是切實可行的。在期會考試到來時(第十週)完成中國地理下冊的教學,用一週半完成《天津地理》教學,用三週時間依據課標要求進行有重點的複習。

(三)提出的目標任務

培養學生初步具備讀圖能力、運用資料能力和聯繫實際能力;對於課標要求學生記憶的內容,必須要求學生背下來;對於地理基本概念、基本特徵不要求背誦但必須理解。結合過來幾年的地理會考成績,提出本年度的地理會考目標:合格率達到98%;良好率達到85%;必須達到一個確保,即確保“有望升入重點高中的學生”達到良好.

二、把握教學和複習重點

1.八年級地理下冊我國地理四大分區的依據及各自特徵,秦嶺——淮河一線的地理意義;

2.首都北京、香港、澳門、臺灣的地理教學;

3.西雙版納支柱產業——旅遊對區域發展的帶動作用;

4.結合珠江三角洲說明地理環境和區域發展對人們生產、生活的影響;

5.西部大開發——新疆

注:長江沿江地帶在上學期學習長江和我國工業時已經做了滲透;黃土高原的生態環境在上學期學習黃河時已經做了滲透。

1.天津地理評價天津的地理位置;

2.天津的海陸變遷——三道貝殼堤;

3.海河水系的特點、問題和解決措施;

4.天津的農業生產和物產;

5.天津的城市發展與佈局和濱海新區建設。