在不小心犯錯後，爲了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意檢討書裏面要交代清楚行爲。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的國小生學生遲到檢討書4篇，歡迎閱讀與收藏。
國小生學生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
尊敬的老師，開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這麼不好的印象，也給我們班級拖了後腿。上課遲到這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因爲在牀上多睡了一會兒，導致上學遲到。
遲到違反了學校裏的規章制度，理應受到老師的批評，並且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的`發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是十分嚴重的，反映了學生態度的好壞，體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對於對我期待很高的老師和家長也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時也違背了自己的心願。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經深刻地認識到了這些。在今後的學習中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題十分嚴重，但是我會努力地學習，不會再次違反學校裏的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提醒自己。上課遲到這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要爲班級爭光。以後做事之前要想爲別人着想，要爲集體着想。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
國小生學生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我在做早操的時候，沒有準時的來到操場上，反而是遲到了，雖然早操不是學習，但是也是鍛鍊我們，讓我們成長的一種方式，我不能不重視，也必須要按照要求準時的來參加，我這次的遲到行爲也是需要去檢討。
我是不怎麼喜歡做早操的，我覺得有這個時間還不如好好的休息睡覺好一點，但是老師卻不是這麼認爲的，而且也是和我聊了很久，通過這次的事情，我也是知道，我不能不重視早操，雖然說我們平時也是有體育課，但是不是每天都有的，而且早操也會是讓我們從早上開始鍛鍊，然後一天的精神也是可以在運動之中得到體現，讓我們更加的有精神來把一天的學習給去搞好，如果不去做早餐，起來就學習，那麼腦子也是昏沉沉的，我也是不能遲到，甚至是不來做，這都是不行的。
我的身體其實並不是特別的好，平時也是吃得有點多，是有些胖的，老師也是跟我們說過，要爲自己的健康着想，多去運動，而早操也是一種運動的方式，我如果認真的來做，不遲到的話，也是可以讓自己有挺大的收穫，之前我不重視，也是不想，主要是覺得做早操沒什麼意思，也是覺得有些累，但這次老師跟我講了這麼多之後，我也是知道，早操也是要做的，不能說不做，或者說遲到，做的不夠認真，既然有這麼一個項目，那麼也是我作爲學生該好好的做的。
只有說把早操給做好了，自己的身體好了，而且也是會一天有精神，從昏昏沉沉的狀態中醒了過來，再來學習就會事半功倍，早操是必須要做，而這次的遲到除了我自己不想來做早操，其實也是我對於紀律的不夠重視，老師也是反覆的跟我們說過很多次紀律的問題，其實我也是要認真的對待，畢竟這是個要養成的好習慣，不遲到，不去早退，這些習慣只有養成了，那麼無論自己是做什麼事情，都是能做的.更好的，雖然說早操我不喜歡，但是這是有用的，就像生病了，藥也是不好吃的，但是還是要吃，而早操對於我們的健康也是很有用的，我也是需要來做好。
老師，我也是知道遲到是不對的，以後也是不會再遲到了，會好好的來做早操，對自己的身體也是好的，而且也是利於自己一天的一個學習，不能再遲到，再不來了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生學生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
不重視早自習的學習任務導致我在以往很難進入相應的狀態，當耳邊傳來朗朗讀書聲的時候我卻沒有將心思放在早自習的學習之中，也許是覺得錯過早自習也沒有太大影響的緣故纔會導致這次遲到事件的發生吧，對學習內容不感興趣以及自身的懈怠讓我在遲到之初還對此感到不以爲意，後來經過批評才明白自己的確需要檢討早自習遲到的嚴重過失。
其實我應該意識到遲到的危害性並用心對待學習才行，雖然早自習很少學習新的課程內容卻對喚醒一天的學習狀態十分重要，更何況早自習往往是學生記憶力較強的時間段自然得用心背誦課文才行，然而就因爲自己的懈怠以及不喜歡早自習的緣故以至於出現了遲到的狀況，不得不說對待學習毫不重視的我被老師批評也是情有可原的事情，而且遲到過後名字在門衛處被登記也會影響到班集體的聲譽，我應該要考慮到遵守校規的重要性並想辦法不再遲到才行。
通過對早自習遲到的.危害性進行分析不難明白老師感到失望的原因，至少因爲遲到違反校規本就是有些得不償失的事情，當其他同學都在早自習努力學習的時候自己卻弄出這種不良風氣，影響到同學們的學習也許是自己在遲到過後被批評的原因所在，更何況遲到後的自己想要在短時間內進入學習狀態也並非是簡單的事情，至少已經錯過的早自習已經讓我體會到這樣的損失有多麼嚴重，捫心自問爲何不能夠早些來到學校從而防止遲到的狀況出現呢？
越來越懈怠的學習狀況讓我意識不到錯過早自習將會遭受怎樣的損失，正因爲如此纔會縱容早自習遲到的狀況發生以至於遭受批評，殊不知錯過一次早自習的我相當於在學習進度方面也會落後於人，若是不能夠早些改正的話只會導致自己的學習成績難以得到有效的提升，因此我得端正態度並認真反思造成遲到的原因所在，這樣的話才能夠從根源上解決遲到的問題並重視早自習的學習，而且已經在學習進度上落後許多的自己自然不能夠再次逃避，看似不必爲了早自習的學習感到困擾卻也因此錯過了鞏固自身學習基礎的機會。
正因爲不能夠輕易錯過任何學習的機會纔要反思遲到的過失，任何用以學習的時間都不應該被遲到的問題所浪費，所以我會重視早自習的學習並通過自我監督來避免遲到的狀況產生，而且已經品嚐到遲到滋味的自己也不會再次縱容這種狀況發生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
國小生學生遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天上午我因爲種種原因遲到了，影響了你的'上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這裏我再次向你說聲：對不起！
痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到檢討書”：
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前爲止，我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步，開心地睡不着。沒養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起牀。
2、今天早上和三（1）班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢。緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以爲跑回學校還來得及。
3、經過校門口的菜市場，嘴饞的我，買了個木瓜，爲了五分錢講價了好久，又耽誤了時間。我太吝嗇了。
4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛鍊。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日