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2021違反紀律檢討書(通用7篇)

檢討書 閱讀(1.91W)

在學習、工作或生活中出現了過錯後,爲了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編爲大家整理的2021違反紀律檢討書(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021違反紀律檢討書(通用7篇)

違反紀律檢討書1

尊敬的老師:

您好!

我是高二XX班裏的XX同學。昨天我在您的語文課上,帶頭違反了課堂紀律,所以今天在意識到這件事情的嚴重性後,我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行爲,希望您能看到我真誠的認錯態度,希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己,也會認真的去改正自己。

昨天,您的語文課是我們班級裏的最後一節課,所以在最後一節課裏,我們學生都不免有些浮躁。因爲上完您的最後一節課,我們總算就可以結束一天的課程了,就可以奔向食堂,奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作爲藉口,早上第一節課是我們要上的課,和一天中最後一節課也是我們要上的一節課,不能因爲它是最後一節課,而就敷衍對待,這對語文老師您來說也太不公平了。

再看看班級裏的優秀同學,他們從早到晚,都始終如一的用認真的態度,用平穩的心態來對待一天的學習的,不會因爲在上了一天的課後,太累了,而就在最後一節課裏放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來投入到一天的學習中,不像我,在堅持了不了多久後,開始動搖自己學習的動力,就開始浮躁起來,開始在班級裏竊竊私語,帶動周邊的同學講話。

特別是在昨天您的課堂上,您臨時有事情,要出去一趟,就安排我們在教室裏自習。我本來浮躁的心就開始不安分了起來,自己不用心學習不說,還煽動周圍其它同學也不要學習。一個勁的在班級裏講話,擾亂了班級裏的課堂紀律,讓一些想要學習的同學都不能安心的學習。這是一種多麼令人可恨和可恥的行爲。

但是在當時,我竟然沒有意識到。所以現在,我只能來這裏懺悔,只能懷着一顆深深愧疚的心理度過我在班級裏的每一天,直到自己改正過來,直到老師和同學們都原諒我了。

在以後,不管老師有沒有在課堂上,也不管老師上的是一天中的第幾節課,我都不會再做出破壞班級課堂紀律的行爲出來,我一定會謹記這次錯誤的教訓,遵守班級裏的一切課堂紀律,在該上課的時候就認真上課,在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優秀同學看齊,學習他們拼搏奮鬥的精神,以他們爲榜樣,做一名品學兼優的三好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20XX年XX月XX日

違反紀律檢討書2

尊敬的老師:

您好!

此時此刻我對於自己的行爲感到愧疚與悔恨,並且我如此的錯誤,也給班級與本專業帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。

在此,針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡努力改正錯誤:

首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經充分反省,作爲國中學生,遵守學校各種規章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業的考試紀律更須我引起高度重視,今後我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關規則。

其次,針對我此次錯誤的根本原因—平時學習散漫,多有曠課情況。在今後的`學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開始給予自己足夠的提醒,安排學期學習計劃,並切實執行學習計劃努力學習各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發生。

最後,回顧我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習爲重。今後在校期間,一定要將自己學習放在首位。

以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸:

承認錯誤就是一次經歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,並且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態度投身於自己今後學習當中,踏踏實實地做好自己。

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20XX年X月X日

違反紀律檢討書3

尊敬的單位領導:

在此,我向領導同志表示深深地歉意。並鄭重地向您說一句:對不起,我錯了!

自己作爲一名石化單位的職工,這份崗位肩負着企業生產的重責,如我一般的違規行爲,給企業工作管理、職工管理都造成了一定的負面影響。在此,我爲自己的違規、曠工行爲感到深深地愧疚。我無視單位紀律規範,如此散漫、曠工行爲給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失,也給單位管理規範造成了一定的負面消極影響,在周圍同事裏造成了一個不良的影響。

針對我此次未貼輪休單的違規行爲,我犯錯的原因牽涉種種,首先是因爲確實在外有事,不能及時回到公司,其次也暴露出我對於企業規範有些敷衍,當日就潦潦地給主管打電話,卻不能在次日來補回未貼輪。

在此遞交此份推後2日到崗、未貼輪休單的檢討書,以此表達我對於錯誤愧疚的心情,這份檢討書,首先是對我因爲有事外出,未按照企業規定貼輪休單就自行休假的反省,其次是對我推後兩天到崗的曠工行爲的檢討。

我深刻的反省,今後杜絕此錯誤再發生!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

違反紀律檢討書4

尊重的老師:

您好!

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因爲一點小事情罵了老師,老師那麼辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行爲的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

違反紀律檢討書5

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因爲我上自修的不遵守自修紀律,在和同學講話,被數學老師看見,收到了處罰,寫了幾千字的檢討,扣了4分品德修分。

那天晚上,我們全班都在自修,我們各自在做各自未完成的作業,我正愁沒事情幹。忽然,後面有人叫我,我便轉過身去,她小聲的對我說:向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫着她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數學老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數學老師問我們該怎麼處理這件事,我們說寫檢討書,數學老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿着筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,後悔自己當初的行爲,寫着寫着,我的眼淚已經從我的眼眶溢出,可是後悔又有什麼用呢?這時我對自己說,以後不管上什麼課,都要遵守紀律。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

違反紀律檢討書6

尊敬的老師:

您好,謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

x月x日,我擅自離開崗位曠工,我覺得現在說任何理由,都只是託詞,我不想再爲自己的錯誤找任何藉口,那隻能讓我更加慚愧。我現在以向您表示我對擅自離崗曠工這種惡劣行爲的深痛惡絕及再也不會發生這種行爲的決心,也已經深刻認識到此事的重要性,自己並沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。

擅自離崗的事情,更造成了嚴重的後果。在同事中間造成了不良的影響。有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態。

思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。平時生活作風懶散。對待工作的思想觀念不夠深刻,不夠正確,沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多麼的難得和重要,是造成這次錯誤的主要原因。所以我決定寫份保質保量的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通,保證不再出現上述錯誤。我希望領導能給我改過的機會,我會化悔恨爲力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢。

請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

違反紀律檢討書7

尊敬的老師:

您好!

這個學期的我已經是一名八年級的學生了,這個學期過完,下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張,可是我卻還是這樣不求上進,整日吊兒郎當的,讓您看了生氣,給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀律,讓任課老師生氣了,也讓班裏的同學們看了笑話,留下了不好的影響。在這裏,我想認真的對這件事情道個歉,對我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。

今天上午的時候,我們上作文課,我本身是一個對作文毫無興趣的人,所以寥寥幾筆之後我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書,後面覺得實在是無趣了,我就開始翻小說了。沒想到被同桌發現了,他跟我開玩笑說要告訴老師,把我的小說沒收掉。我當時沒有理他,繼續看自己的書了。結果在我看到最精彩的時候,老師直接過來把握的書收掉了,並且批評了我。

我看向同桌的時候,他對我露出了一個非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以後面我在他寫作文的時候,假裝不小心把他的本子撕掉了一半,當時他可能快寫完了,看到這樣的景象,他一時間給了我一腳,我當時氣不打一處來,直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱,直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上,我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。

後來班主任來了之後我,我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法,甚至已經不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受,事情發展到這個地步,也是因爲我自己太愚蠢了,所以我真的很羞愧。後來我單獨去找老師道了歉,並且承認了自己的錯誤,並且做出了今後保證。語文老師也大度的原諒了我,並且讓我今後多去寫一寫作文,不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭,心裏也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語文成績提升上來。

有些錯誤,其實受到影響最大的都是自身,但如若因爲我一個人而影響到他人,那的確也是我的責任,所以我不會去爲自己找任何的藉口,我錯了就是錯了,我不去爭辯什麼。對於這個同學,我也真的很抱歉,我不應該說那些話刺激你,所以對不起。對班裏被我們影響了的同學,我也只能和你們道個歉了,真的很抱歉給大家帶來了困擾,還望你們諒解。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20XX年X月X日