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上課遲到檢討書合集十篇

檢討書 閱讀(1.68W)

在學習、工作、生活中出現了失誤後,爲了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編幫大家整理的上課遲到檢討書10篇,希望對大家有所幫助。

上課遲到檢討書合集十篇

上課遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善於解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何藉口都沒有用。所以,對於爲什麼遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。

最後我想檢討書後面要加保證,可是我不能保證我以後永遠都不遲到,因爲您知道,永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的,唯一不變的`就是變,因此,我向您保證,上老師您的課,我一定認真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。

最後感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 篇2

尊敬的老師和同學:

首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有藉口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的,我只是想把事情經過簡單的說一下。昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建築材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但後面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現在想想這不能怪他人,還是我的`錯。

其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,

第一,我不該出發那麼晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發後把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,

第二,在遇上堵車時我不應該在那裏耗時間,應該做出租車感到學校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥倖,希望自己不會遲到,然而心存僥倖往往是不可取的,我要學會隨機應變,靈活的處理突發情況。

第三,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但後果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以後好好珍惜時間。

最後,我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行爲十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,並願意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我。

  XXX

上課遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做爲一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這麼平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後,我冷靜的'想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該爲自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

經過這次事件,我決定樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,並且反覆思考自己的前程。要以史爲鑑、以錯爲訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要爲家人、爲自己負責。認真完成當前的學業,努力考取一所重點大學,報得一份好的專業,找到一份好的工作,開創一番輝煌事業,實現一段精彩人生。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書 篇4

您好!

對於我這一次的遲到,我感到非常的抱歉!我知道現在跟您說對不起都是不怎麼誠懇的,要是真的覺得歉意,又怎麼會無視幼兒園的規章制度來遲到呢?我知道您不會如我所想的那麼苛刻對待我的遲到,但我自己內心明白,我們身爲幼兒園的`老師,上課遲到就會比其他的老師遲到要嚴重,這是毋庸置疑的!

我在遲到的時候,心裏就一直惦記着那些孩子們,我知道他們看見我沒來,一定不會想我是遲到了,他們會擔心我,會疑惑老師出了什麼事情,會擔心老師是不是感冒生病了,我腦海裏一直浮現出他們站在教室裏找老師的情形,甚至有愛哭的小朋友會在這時候哭起來,只因爲平常愛護着他們的老師今天還沒來。園長,這一次的遲到,我真的是有心無力改變這個結果的。當時我的婆婆突然從鄉下來到了我們家,她老人家還帶了好多土特產過來,她的耳朵有點背,聽不見,我跟她說了好多遍讓她先進屋待着,等我下班回來再來好好跟她敘家常,她沒能聽清我說的話,她一直拉着我在說,雖然我當時急着要來園裏上班已經聽不進去她老人家在說些什麼了,但她不介意我聽沒聽進去,只要我在旁邊就行。她老人家一說就說了大半個小時,等我終於把她請進屋,讓她喝上水吃上水果,我再出門來時,已經遲到好一會兒了。我騎着我的小電驢飛奔到這裏來,一進教室就看見輔助老師管不住孩子們而流露出的無奈表情,孩子們一看見我就都撲了過來,我知道,他們等我等着急了。

園長,這一次的遲到,讓我提前感受到了“上有老下有小”是什麼感覺,我那邊顧上了,這邊就顧不上,我這邊顧上了,那邊就得顧不上,連我老公要是當時在的話,他也沒有辦法幫我,因爲我婆婆就是要跟我說話,她想要把她很久沒跟兒子說的話都交代給我,讓我可以與她兒子的相處中更加了解她的兒子,讓我做一個好媳婦。園長,這樣的情況,您一定也已經經歷過了吧?如果遇到這樣的情況,您會怎麼做呢?我現在對於這樣的情況非常苦惱,比今天遲到了還要苦惱。因爲我知道這一次的情況還只是一個開頭,如果沒有好的解決辦法的話,以後我還是不可避免的會要遲到,我可真不想遲到了啊!我不想讓我的好孩子們等老師等着急了,更不想看見他們等哭。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書 篇5

尊敬的輔導員:

您好!

在此,我懷着非常繁重的心情向您做出深刻的檢討!身爲一名大二的學生,還要爲遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和後悔!今天寫下這份檢討書,是對我以後不再遲到而做出的信心。

不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,衝撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,一次罷了,相對不會有下次。我不再是國小生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?

500字的檢討書我當初真的不知道該怎麼寫下去了,也不想爲自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什麼遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員着實是太不給力了!

假如我是慣性遲到,或者我會昧着良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而後整節課就似乎缺了點什麼似的。所認爲了自己的'測驗還有未來着想,我也不允許自己再次遲到了!

今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,願望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮雲,但我的保證絕對不是浮雲,是有舉動證實的!最後,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,並能諒解我所犯下的過錯!

此致

敬禮!

  檢討書:_

  20__年__月__日

上課遲到檢討書 篇6

尊敬的老師:

今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行爲的深刻認識以及再也不遲到的決心。

早在我剛踏進集美大學航海學院的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因爲警惕性不夠,意志力不夠,太晚起牀造成遲到的不良後果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的遲到也非常的生氣。我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。

我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因爲貪睡而遲到,這麼的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很後悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對於這次遲到,對於自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的'意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

雖然我的言語不多,寫字也不是十分的工整,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對於以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力做好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並且對我的問題酌情處理。

  檢討人:xx

  20xx.11.14

上課遲到檢討書 篇7

敬愛的老師:

那天我不小心遲到了,雖說是不小心,但也是我的錯,不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊,遲到後在門口登記時我內心受到了深刻的譴責,我爲什麼要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行爲,是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行爲,是理應受到指責和必須受到懲罰的行爲,是以任何理由爲藉口都不應該被輕易原諒的行爲。

守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問題不少。

首先,造成遲到最直接的原因是起牀太晚了,間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間,怪就怪在這本書真的太好看了,讓我捨不得放下,結果晚上睡得很晚,第二天當然就起的比平時晚了一點點……

其次,是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢,夢見一個30多歲的女人和我吵架,我們吵了很久,直到鬧鐘響了都還在吵,後來不知怎麼的我把鬧鐘關了,繼續做那個吵架的夢,等我吵完了,在夢裏我才突然意識到今天好象要上學哦~~然後我就一下子醒了,這時已經7:13了。

當然,這不能成爲造成我遲到的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,透過現象看本質,要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒有任何藉口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼擔子要挑,就沒(班幹部檢討書)有理由不守時了。所以我再三承認我錯了,我不應該遲到。遲到是一個多麼神聖而又嚴重的話題啊。

對於準時到校,我有時沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進教室,表面上這沒有什麼,其實這是一種非常不好的習慣。

我決心,從思想上重視學校的規章制度,保證以後準時上課。所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課我錯了,受了黨和人民的這麼多年教育培養,我還是禁不住《青年文摘》的*,禁不起*的人是意志力不堅強,是思想覺悟不高,是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了,我給同學帶來了很壞很嚴重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該遲到。雖然後來我心理萬分譴責、悔恨、內疚,但還是不能挽救損失。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,老師說什麼我就做什麼,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的'態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致於讓老師丟了你的書,讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態、出格的行爲,從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那麼的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象啊?

現在又尋思,認爲這幾次錯誤犯得太不應該了,責任全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟於事的,關鍵是應認識錯在何處,並去努力改正,以此爲戒。現決定在今後的日子裏,應妥善處理問題,不傲不浮,不違規不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學會尊重他人,以彌補過失。

上課遲到檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,遲到等同於曠課,這句話不知道您說過多少次了,我很是遺憾沒有記在心裏,作爲學生的我一切應該以自己的本職爲原則,遲到這件事情,這樣的行爲是在不應該發生,我就好幾次在上課的時候遲到,每一次都是趁着沒上課多久就矇混過關,現在想想我是在汗顏,作爲學生的我這對我的影響是很多的,我爲自己這次的遲到感到羞愧,一想想自己這樣的行爲,一旦養成了習慣對班級,對自己的影響是很嚴重的,首先對於班級我的行爲讓他人看到了就會覺得我們班的修養不好,對於自己也是一種損失,學習是自己的事情,我曠一次課,老師就要停下來說遲到這件事情,耽誤自己的.時間,也耽誤大家的時間,我覺得是我的態度問題了。

記得您就說過很多次,不管在將來什麼時候學習是自己的事情,一名優秀的學生絕對不會無故的這次我卻無故的遲到了,我知道自己的行爲實在是惡劣,這不是第一次了,在之前就有過幾次,我的態度很不好,是我自己懶惰了,我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題,第一就是我的思想上,我認爲遲到已經沒什麼關係了,這跟我多次的遲到是離不開關係的,這段時間我對自己行爲上面沒有了約束,我抱有着僥倖的心理,我忘記了您對我們的教誨,在第一次遲到的時候就應該意識到這個問題。

第二就是我的行爲上出現了偏差,我這段時間以來一直很懶散,不僅僅行動上面,還有學習中我做什麼事情都會不自主的滿,這是陋習,我這次遲到就是因爲自己的長期以來思想行爲上的不端正,讓良好的素質慢慢丟失了,我忘記了您的教會,忘記了自己是一名學生,我的職責就是不遲到不曠課,所以在今天上課時候自己總是俺媽,慢吞吞的在上課鈴響起的時候還在外面慢悠悠的走,我的懶散終於出了問題,之前您一直沒說就是爲了讓我主動地糾正,這次已經不是第一次了,我實在是不好意思再逃避了,遲到使我在學習當中不由自主的抱有僥倖心理,我知道這一定會影響到自己的,現在也是爲了及時的發現,我不希望自己再讓你失望,我作爲您的學生是在不應該在您的課多次的遲到。

我浪得了很多學習的時間,這些時間我浪費的完全沒有意義,手機版有的只有對自己影響,有的都是不好的東西,我的行爲作風一定需要改變,我會好好反省的。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

得益於良好的作息時間以及思想上的重視導致自己以往並未出現過遲到的狀況,然而也許是最近在學習生活中怠惰了許多才會讓人變得不再勤勉,實際上對於前段時間的上課遲到一直都讓我內心感到十分過意不去,明知學業的繁重需要花費諸多精力才能夠起到磨礪的效果,但卻因爲自己的無知坐視上課遲到的事情發生而沒有采取有效措施進行補救。

正因爲成長的旅途需要經歷無數的磨礪才需要自己慎重對待從而獲得進步,在我看來思想上的明燈需要時刻擦拭纔不會因爲些許的塵埃變得暗淡無光,然而目前讓自己感到比較難堪的事實便是上課遲到帶來的恥辱,儘管自己並未否認這個事實卻不代表可以用無動於衷的態度來進行面對,身爲高中生的自己應當要保持思想上的進步纔不會讓上課遲到的事情成爲自己墮落的開端,雖然自己並不算品學優良的好學生卻也不能夠縱容上課遲到的事情一再發生,畢竟這種置班集體榮譽而不顧並讓老師感到失望的做法向來都不是學生所追求的。

思考學習的不易應當有所珍惜纔不會因爲外界的誘惑感到些許迷茫,正如身爲班級一份子的自己也會嚮往那些學習上的榜樣併爲之而努力,可難道上課遲到的做法就是自己用以回報老師期待的正確做法嗎?既然否認的想法縈繞在自己的心頭就應該認真反思遲到的做法才行,而且我也得考慮到這件事情對於班集體聲譽的影響纔不會漠然對待,若是因爲上課遲到導致班集體的榮譽以及老師的信任離自己而去明顯是得不償失的。

爲了重迎這份美好的期待還是應該審視自身並找出問題的源泉才行,除了重視各類課程的.作用以外還要具備相應的時間觀念,尤其是自己做事情的效率要有所提升纔不會因爲些許的拖延而受到影響,捫心自問若是處於老師的角度來進行思考又會如何對待遲到的學生,縱使沒有產生憤怒的情緒也會因爲上課遲到的行爲感到失望無比吧,所以此時的自己應當承擔遲到的責任並向老師進行相應的道歉才能夠使對方有所感觀。

改變自己身爲遲到者的印象併爲之而努力纔是現階段應該做的,除了承諾不再遲到並在作息時間方面有所調整以外還要在學習上有所成就,比起簡單的改正錯誤而言更應該將之前造成的損失進行彌補才能體現出自己的擔當。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

上課遲到檢討書 篇10

尊敬的班主任:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行爲的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行爲不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會遲到

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的.紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行爲,即使是並沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血,我作爲一名八年級學生,還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣,成了極惡劣的影響,對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思。

1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學是學生都要的,而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當藉口。

2、這件事也影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下爲能提高,如今錯已鑄成。我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今後我一定會好好學習,不在遲到,並且積極爲班級做貢獻,爲班級添光彩,請老師相信我!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日