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高中生考試作弊檢討書(精選15篇)

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在學習、工作或生活中出現了失誤後,要求以書面的形式,對自己的行爲作出檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。大家知道正規的檢討書怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的高中生考試作弊檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生考試作弊檢討書(精選15篇)

高中生考試作弊檢討書1

尊敬的老師:

您好!

我是xx中學高三xx班的一名普通學生,我叫xx,在此次期末考試中參與作弊。我懷着萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:我此次期末考試中參與作弊是因爲我抱有僥倖心理和對自己沒有信心造成的,不是因爲學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從國小,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。

事實上,老師們的反覆教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今後的`生活學習中,消除這些不良習慣,紮實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年xx月3日,我們正在高三xx班的教室裏進行期末考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因爲老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因爲幾道數學題不會做而耿耿於懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。於是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。關於我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。

我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。但通過深深的反省和檢討之後,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成爲一個對社會有用的人。我決定有以下個人的糾正措施:

1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔後果。

2、制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今後的每一門測試中,做好考前複習工作。

3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績爲班級爭得榮譽。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書2

尊敬的老師:

您好!

我是犯下了錯誤的xxx,我深知我此次究竟犯下了多大的錯誤。我對不起我的父母,辜負了他們對我的期望,我對不起老師您,給您的面上蒙羞了,我對不起學校,我這次的行爲給學校帶來了恥辱,敗壞了學校的名聲。我懇求您能夠原諒我,但我明白,沒那麼容易,如果犯下了錯誤,道個歉就能解決的話,哪犯下的錯誤只會越來越多。

在這次的考試上,我因爲想要得到更好的成績,不讓我的父母,和老師您失望,做出了這種愚蠢的事情。當時覺得沒關係,現在是悔不當初呀,如果我沒有作弊,也就不會看到父母和老師您哪失望的眼神,以及同學們奇異的眼光。爲了得到更好的成績我不在之前努力學習,反而寄希望於作弊上,這不是一個正常的高中生應該做的。我想我那天是被鬼迷了心竅,才能做出哪種荒唐事,換平常膽子這麼小的我想都不敢想。父母送我來學校是來讀書,學習的,我卻不好好學習,只顧着天天玩,在這次的考試上還做作弊了。我真的不敢回想起那天我父母知道我作弊時那種失望,落寞的眼光。

依稀還記得在國小時,一次家長會上。班主任狠狠的批評了考試中作弊的一個同學,哪名同學的家長,當時在家長會上恨不得找個地洞鑽下去的場景讓我始終銘記於心。開完家長會上,母親還語重心長的對我說,考的差沒關係,儘自己努力就行,但是千萬不要作弊。我當時還特別嚴肅的和媽媽說我以後不可能作弊的。但現在的事實就擺在眼前,讓我不得不承認,我幹出了這樣的事情。不知我是否還有得到大家原諒的機會,但我希望,大家能夠原諒我,這種內心飽受煎熬的感覺真的太難受了。從當時做完弊之後我的'內心就一直飽受煎熬,再被抓到的那一刻,心也是提到了嗓子眼裏。我現在反而有些感謝抓到我的老師,如果不是他抓到了我的話,我一定會更加的內疚,煎熬的。現在老師您也給了我一個機會,讓我說一下我認識到自己的錯誤了,我一定不會再犯這種錯誤了。我以後一定會吸取教訓,從此以後好好學習,不做這種糊塗事,一心只撲在學習上,不做別的和我一個高中學生無關的事情。同時也會提醒身邊的同學,不要作弊,因爲我就是一個鮮明的列子。

最後感謝一直以來悉心教導我的老師您,您是一個當之無愧的好老師。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我知道我這一次是犯了一個很嚴重的錯誤的,我所做的事會在學校和班級裏面造成很大的影響。其實我心裏一直都是很明白我是不應該這樣做的,但是我卻依舊這樣去做了。若是在我知道這件事是錯誤的時候就停止自己的行爲,就不會出現現在這樣的情況了。我現在也明白了自己這一次的錯誤是多麼的不應該的,以後我也會向您保證自己是不會再犯同樣的錯誤了。

作弊是一種很嚴重的行爲,這不再只是違反了學校的規定的問題,而是涉及到了我的品德的問題。作弊是一種非常的不誠實的行爲,這我也一直都是知道的,因爲我用作弊這樣的方式取得的成績是欺騙大家的,甚至都能夠欺騙到我自己。若是在嚐到了作弊的甜頭之後,我也許就不會再運用自己的真實水平去面對考試了。這樣對我來說影響是很大的,就算我利用作弊的手段在學校裏面取得了好的成績,等到了真正的考試,比如說大學聯考的時候我還能夠取得好的成績嗎?

我也不禁要反問自己,我學習了這麼多年究竟是爲了什麼?對於在這一次的考試中我採取了作弊的手段來獲得好成績的`行爲我也是非常的後悔的,我在不知不覺中已經迷失掉自己的初心了。我太過看重考試的成績了,要知道影響考試成績的是有很多的因素的,並不只是因爲學習不好就不能取得一個好的成績。就算我這一次沒有考好也是沒有關係的,我可以從中知道自己是爲什麼沒有考好,下一次考試之前繼續努力就好了。若是通過作弊的方式取得了一個好的成績,那我就是失去了一次檢驗我的學習成果的機會了。

我不知道我該用怎樣的語言來形容自己現在的心情,可以說是既後悔又失望的。我後悔於自己在這一次的考試中採用了作弊這樣一個非常的錯誤也不應該的方式,也對自己做出這樣的行爲感到非常的失望。曾幾何時,我是想要通過自己的努力來獲得一個好的成績的,但現在我卻選擇了一個這樣的方式來提高成績。通過作弊得來的好成績是虛的,就好像建房子沒有做好地基,也許哪天風一吹就會塌了。一步一步的成績的提高才是最穩固的,所以以後我是絕對不會再作弊了的。我自己會時刻的監督我自己,若是有作弊的念頭的時候就及時的丟棄,不要利用這樣的方式去獲得一個好的成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我作弊了,作爲高中的學生,我這樣做真的特別不應該,雖然是監考的老師阻止了我,沒有把我的成績算作零分,但是我這樣的行爲也是很不好,我要檢討。

這次開學的考試,我真的沒有信心去考好,在家的日子,不是玩遊戲,就是看電視,對於網課,雖然開着,但是並沒有認真的去聽,作業雖然也是做了,但是並不是特別的認真,也是很糟糕的,而考試,對於我來說,我也是特別的擔心成績糟糕,所以也是老師講了要考的一些點,我也是記了下來,然後抄了一些答案,希望能在考試的時候用到,其實我也是比較的緊張,畢竟之前也是沒有做過弊的,所以在拿出來的時候也是神色不對,讓監考的老師察覺了,我還沒看就被老師發現沒收了,我也是特別的懊惱,自己怎麼做這樣的錯事,即使是我真的抄了答案,分數不錯,那也不是我的真成績,還會讓我覺得,不學習也行,只要抄,就有好的分數,而其實是我在家沒認真的學,纔會考試沒有信心,成績會差的,並不是其他的原因。

我現在也是知道老師當時的做法也是讓我更來面對現實,成績雖然現在出來是很糟糕的,但是也是我的水平真實的.一個體現,以後也是知道哪些方面是沒學好,能更清楚要去補,以前沒認真的學,在家裏不夠自覺,這些也是過去了,無法再挽回了,老師也是和我說了很多,我也是知道,不能說只在學校就認真的學,而回到家裏就沒那麼認真了,對待學習,必須重視起來,我們這個學期本來就是受到疫情的影響,很多課在家上的,而我又沒有認真的來聽,也是要很多去補,之後的學習,我不能再這樣,在學校一定要認真來聽課,做好了筆記,這樣下次月考的時候,我也是會更加的有把握,而不是說還像這次的成績那樣的糟糕,老師讓我也是意識到,虛假的作弊,是拿不到優秀的成績的,即使分數不錯,那也是假的,並不會是我的真實水平。只有不斷地去學,才能提升。

以後我不會再作弊了,也是不會嘗試,即使自己成績考得不是那麼的考,對於考試信心不足,我也是要認真的去考,真實的水平,才能讓我知道我哪些方便需要去補學,哪些需要去改變的。錯誤我也是認識到了,不會再犯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我沒有在假期裏面認真的去把網課給上好,導致自己對於開學的考試也是很沒有信心,覺得會考砸,所以就採用了作弊的方式,想要拿到好的分數,我這樣的行爲是很不好的,我也是要認真的來檢討。

這次開學很遲,我們也是在家裏上網課,也是不會耽擱學習,但是也是由於沒有老師一直的監督,我也是鬆懈了,父母也是要去上班,家裏也是隻有我一個人,上課的時候,雖然開着視頻看老師講課,但是我自己也是會發呆,吃東西,上課的時間沒有認真的去學好,也是導致我這次考試,信心不足,覺得自己肯定不會考好的,所以我也是抄了一些公式和可能的答案來到考場,考試的時候,我也是發現很多的知識點,我並沒有那麼的熟悉,雖然學過了,但是卻沒辦法把題目好好的做下來,所以我也是拿出小紙條,而我的行爲也是被監考的老師及時的發現,而且制止了,而今成績出來,我也是看到,的確很糟糕。

但是更糟糕的是,我作弊的行爲,更是不應該,成績不好,可以及時的去補救,只要自己以後認真的去學就好了,但是作弊的這種行爲卻是非常不好的,如果養成了習慣,就會覺得反正可以作弊拿到的成績,那麼就不會認真的去學習了,也是會導致自己成績越來越差的,老師及時的發現,也是讓我明白,這種行爲是不可取,並且也是被老師禁止的,雖然從小也是知道作弊不對,只是這一次真的'不希望自己考得那麼糟糕,但也是由於我沒學習好的原因,如果當初在家裏的時候,能認真的來學習,把課本的知識給學到,考試的時候自然也是不會擔心那麼多了,而是會認真的考好,即使成績沒那麼的理想,那也是自己真實的一個水平,而不是虛假的。

老師,作弊的事情,我也是意識到錯誤,也是保證以後不會再犯了,會認真的去把知識學好了的,回到學校,我也是會在老師的監督下,搞好學習,也是以後要逐漸養成自主學習的一個習慣,讓自己能即使沒老師監督也是認真的學,那樣成績也是更加容易去提升,能讓自己有更多的收穫,老師,我也是會爭取在下次的考試裏面,去盡力的考好,展現出自己的真實水平,而不會再作弊了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書6

尊敬的老師:

我錯了。

寫這封檢討書反省我在這次期會考試中作弊的錯誤。我懷着十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關於此次期會考試,我完全是因爲平時上課的不認真,老師佈置的作業沒有按時完成,因爲對於這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心,不是因爲有心故意想挑戰學校的規章制度,爲作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。

從國小到國中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的.我感到非常後悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。

我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今後的學習和生活中,擺脫壞習慣,紮實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。

下面讓我們跟着時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正鬱鬱蔥蔥的成長。當同學們正啃着筆左思右想時,你知道我在幹嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把複習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下後,就鬼使神差的夾到卷子內,然後開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。XX走到我旁邊天真的看着我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯着我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這麼厚不被查到纔怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多後會有多後悔。中國雖然文字這麼多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式,這將是我一生的損失丫,也是因爲我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因爲我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。

敬上,我決定採取如下整改措施:

1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。

2、認真地制定之後的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷,感謝我敬愛的老師。

此致

敬禮!

檢討人:XXXX

  20xx年X月X日

高中生考試作弊檢討書7

尊敬的老師:

您好!

遞交這份檢討,以表達我對自己考試違紀行爲的愧疚與悔恨。

按照學校相關考試規定:考試期間不準攜帶手機等通訊工具,有攜帶手機必須關機。回顧我在此次數據庫基礎的結業考試當中,我恰是嚴重地違反了這樣的規定,自己的手機在考試期間多次響動,甚至還拿出來看手機,被輔導員老師發現而沒收。

如今,我經過深刻反省,充分認識到自己錯誤的嚴重性。此次考試違紀,最直接的原因是我對學校相關考試規則的漠視。在這段時間內,我主觀上對自已的要求過於放鬆散漫,鬆懈了作爲一名高二學生應該具有的基本考試紀律與行爲守則。

另一方面,此次考試違紀也充分反映出我在校期間對自己學習上、行爲上的鍛鍊不足,沒有培養足夠的.紀律意識。作爲一名大二學生,在校期間學習就應該是自己的首要任務,而我卻在學期內沒有認真努力,致使存有僥倖心理。如今我們都是大人,倘若說對於考試胸有成竹的考生,絕不會讓手機在考場裏響動多次。我自知這個道理,所謂平時不努力學習,考試期間慌張以至於觸發僥倖心理,纔是鑄成我此次考試違紀最根本的原因。

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高中生考試作弊檢討書8

尊敬的老師:

您好!

我還沒收拾好行囊,雙腳卻已經行走在路上了。我應該明白,時間不會給我太多的機會,更不會容許我浪費一分一秒,這次期會考試,我沒有把握好時間,也沒有利用到任何平時的空閒時間進行查漏補缺,這才讓我在整個考試中動了別的心思,導致了它失敗的徹底。首先,想和老師很真誠的道個歉,老師,真的很對不起,讓您對我失望了,現在已經快臨近高三了,我卻還像個小孩子一樣,在學習上不思進取,甚至還動了歪心思,真的有辜負您對我殷勤的教導。我本已沒有任何顏面,但是我還是想和您道個歉,希望能夠爭取到您的原諒。

在這次考試之前,我由於自己沒有控制好自己的慾望,想要得到一個好的成績,讓自己的父母高興一些,讓老師也對我看重一些,所以纔在考試當中採取了作弊。我很渴望得到大家的贊同,但是我卻不知道這種行爲會讓你們對我徹底的失望。我也沒有控制好自己的歪心思,使自己踏上了這條不歸路。這是我第一次作弊,我相信也是最後一次,所有的事情如果犯了第二次錯,那便不再有任何原諒的意義了。我認爲能被原諒的條件就是,知錯能改,只改一次,不犯二三。只有從根本上拔出這根刺,才能讓今後不再疼痛。因此,這次我是很鑑定的和老師承諾,我一定改正自己,從不再犯。

這次作弊,爲班級丟臉了,對我們這個大集體我真的感到很抱歉,我也不知道該怎麼彌補大家,但是我希望自己可以在今後的路上可以不再犯此類錯誤,不再給大家帶來麻煩,我會更加油的學習,爲班級爭光,給大家帶來幫助。所以,請大家原諒我,我一定會在今後的點點滴滴中不斷的證明自己,請再相信我一次!

其次,對不起的'就是我的父母了,我這次沒有讓他們開心,反而讓他們爲我感到失望,爲我心寒。當我被監考老師抓的那一刻,我就已經知道我即將要面對的是什麼了,原來人啊,只有真的犯錯,被發現時,纔會真的醒悟過來,纔會真的害怕起來。這次我真的很怕面對我的父母,我不知道該怎麼和他們解釋,不過也沒有什麼可解釋的,錯了就是錯了,我只能承認自己的錯誤,才能儘早讓自己振作起來,不再讓他們失望。所以,我想懇求我的父母,再相信我一次。我會做到那個讓你們驕傲的人的!

這次作弊,讓我知道原來犯錯是這麼一件容易的事情,要怎樣纔會不犯錯呢?我想了想,也許是在平時的生活中嚴格苛求自己,管束自己的行爲,時常自我反省,這樣可以找出自己的缺點,從而不會犯一些沒必要的錯,讓自己的生活變的一團糟。所以,希望老師可以原諒我!我知錯了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

您好!

我由於在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行爲,當時監考老師對我進行了,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裏,希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上,並且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行爲,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行爲,即使是並沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的`人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那個同學,他期盼着我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完後主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班裏營造互幫互學的氣氛。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書10

尊敬的老師:

您好!

由於我在近期的考試中作弊被監考老師發現的緣故,這也導致我在考試結束後受到了嚴厲的批評並對班級聲譽造成了影響,我的心情也從起初的惶恐轉變爲對老師和同學們的愧疚,畢竟因爲自己作弊的影響導致班集體的聲譽受損讓人感到很慚愧,作爲高中生卻連考場的基本規矩都不明白又怎能獲得理想的成績,只會使用投機取巧的伎倆則會在被人揭穿以後陷入惶恐的情緒。

其實通過對考試作弊的反思不難明白我在考前的準備是不夠充分的,或者說是對自己的成績不夠自信纔會做出這種鬼迷心竅的行爲,這種不真實的成績即便獲得較高的'分數也不意味着自己足夠優秀,畢竟考試成績是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行,更何況心懷僥倖並不能夠幫助自己在考試之中作弊成果,所以這種本質極其惡劣的行爲根本就不應該運用在考場之中,而我也在被監考老師批評的時候感受到內心的惶恐與慚愧。

既然內心還知道羞恥就應該明白作弊本身屬於不光彩的手段,可是我在考前並沒有意識到作弊的錯誤性以至於出現了這樣的結果,可想而知當老師知道自己考試作弊的行爲以後也會感到極其失望吧,明明老師在以往的課堂上教導過自己作爲學生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行爲,難道說我在對自身學習成績毫無信心的情況下只能採取這種可恥的手段嗎?爲何不能夠向身邊的同學一般通過考試檢驗自己的真實水平呢?也許是對分數過於看重且自身成績太差的緣故纔會導致自己在考試中作弊吧。

通過老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性,所以我會重視以後的學習並通過努力提升自己的成績,正因爲想要消除考試作弊造成的負面影響才更應該努力學習,若是我對自身的學習成績有信心的話也不會在考試之中做出這種行爲,歸根結底還是自身的成績太差自然得在以後的學習中更加努力才行,而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉並希望能夠得到老師的諒解與教導,我會吸取教訓並在以後的考試中通過努力展現出自己的真實成績。

我明白考試作弊無論成功與否都不利於自己學習成績的提升,因此我會重視老師的批評並在以後的學習中時刻告誡自己,畢竟唯有自身的學習基礎足夠牢固纔不會懼怕任何考試的中的難題,至少考出自身的真實水平遠比採取作弊這種卑劣手段要有意義得多。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書11

尊敬的老師:

您好!

x月x日,我由於自己一時報着僥倖心理,於xx老師的監考,違反了校規,在老師認真監考,同學們都專注答題的時候,我卻在想着怎麼作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風。

我知道,老師對於我的犯校規非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

幾天來,我認真反思,深刻自剖,爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位老師、同學做出深刻檢討,並將我幾天來的思想反思結果彙報如下:

第一,我的行爲不符合一箇中學生的要求。作爲當代中學生,不應該違反校紀校規。況且,考試作弊不僅對老師不尊重,對自己的'不負責,同時也影響周圍同學學習成績的公平性,控制自己不在考試的時間作弊並不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。

第二,我的行爲還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利於校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面作弊,動作較隱蔽,也沒有發出聲響,應不會被老師發現。當時的僥倖心理釀成了現在的後果,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

在深刻的自我反思之後,我決定檢討自己:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。

3、保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行爲,希望能得到您的原諒。在期末考試的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,覺得也沒什麼,所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行爲是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行爲,一方面是一次性的',並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這裏,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿着正確的道路前進,謝謝!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書13

親愛的班主任:

您好!

我是xxx中學高三xx班的一名普通學生,我叫xxx,在此次期會考試中參與作弊。我懷着萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期會考試中參與作弊是因爲我抱有僥倖心理和對沒有信心造成的,不是因爲學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之後,我有對自己的做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從國小,到高中,就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反覆教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今後的生活學習中,消除這些不良習慣,紮實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:XX年11月3日,我們正在高三15班的教室裏進行期會考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因爲老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因爲幾道數學題不會做而耿耿於懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。於是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

關於我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

但通過深深的.反省和檢討之後,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成爲一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的糾正措施:

1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔後果。

2、制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今後的每一門測試中,做好考前複習工作。

3、以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績爲班級爭得榮譽。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書14

尊敬的xx:

我在20xx年x月x日考試中夾帶了複習資料,明知道這種行爲不對,但爲了得到高分,我還是懷着僥倖心理去冒了險,結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行爲在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於班風、學風建設。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤,事後我已追悔莫及。

從某種程度上來講,我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷,感謝您對我的耐心、及時的教育。現在,我認識到做人應誠實,做事不該投機取巧,沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收穫。

今後不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的'感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。

考試作弊夾帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。

最後,我向老師保證,今後一定堅決杜絕任何舞弊行爲,懇請老師和同學的監督,同時,我會讓此事成爲我人生路上長鳴的警鐘。

此致

  檢討人:xxxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書15

您好!

由於我貪玩,做好考前複習,我很多知識點都忘了,但是又想考高分,意思鬼迷心竅犯下了的錯誤,對不起。

當的時候我看到試卷,發下很多的內容我都全忘了但是我又有影響,並且考試就在自己的位置上考試,不太嚴格,這讓我抱有僥倖心,認爲抄一下沒事,就小心翼翼的從自己的座位抽屜裏取出了課本放在大腿上,趁着老師走動不注意的時候就把課本打開,開始抄起來,天網恢恢疏而不漏,最後還是被老師發現了。

我在考試的時候不去思考自己改如何做題,卻想着作弊這首先就是不對的,作弊對我們沒有任何好處,只會讓我們沉迷其中,並且作弊得來的分數都是真實的,都是虛假的成績,這多我們沒有任何幫,考試可以讓我們查漏補缺,在考試中不會的題目就會讓我們加深印象,對於知識的掌握是有幫助的。

但是在考試的時候作弊,不但起不了這樣的作用,反而會害了自己讓自己犯錯。考試作弊這也是對老師的欺騙,老師沒有換位置考試是對我們的信任,認爲我們都是誠實的人,並且老師爲了出一份試卷,也是花費了很長一段時間的。同學們都認真誠實的考試我卻作弊這是對所有同學的欺騙,讓他們的努力得不到回報。

考試作弊是欺騙,也是對自我的縱容,哪怕我的學習再差,我也應當認真學習纔是,努力的去學好知識文化,不誠實的.人所有人都不喜歡,所有人都討厭,我是一個高中生作弊只會讓我的成績落後,讓我迷失自我。

我的知識沒有掌握是我們有努力的結果,想要考好就要努力付出,作弊是解決不了問題的,只會讓我一直成績一落再落。不要去抱怨,努力學習纔是更本。那些知識熟悉那些不熟悉,我們就應該要好好努力學習,認真的去做好工作,學習沒有捷徑,之後付出了才能夠有所回報,只有努力了才見結果。

僥倖心理是不對的,只會讓我們自以爲是。沒有上進心,我們是來學習的,如果成績再好自己更本就沒有掌握這隻會讓我們越來越差。

我這次作弊讓我知道了誠信的重要,知道了考試的目第我一定會努力好好的考試不會在這樣作弊。用真誠,用自己的實際能力來,不會投機取巧,用自己的努力去做好用自己的付出去獲取自己真實成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日