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犯錯誤檢討書(集錦15篇)

檢討書 閱讀(2.22W)

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的犯錯誤檢討書,歡迎閱讀與收藏。

犯錯誤檢討書(集錦15篇)

犯錯誤檢討書1

xxx老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律,這種不良行爲改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。

我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成爲一名好學生,成爲知識分子!而我的行爲讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟,不悟詳訓!

平時對這件事的認識不深,導致這樣的事情發生,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學校規定,再次,我這種行爲還在學校同學之間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。

做爲學生本應該聽從老師教導,服從老師的安排,尊師重教。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校學風建設老師是多麼關心我們。愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今後要遵守學校規定,聽老師的話,

充分領會理解老師對我的要求,並保證不會再有閒言碎語的事情發生。認真上課!希望老師給我改過自新的.機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行爲心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以後尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,並願意接受處理。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師原諒我,相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

 xxx

  20xx年xx月xx日

犯錯誤檢討書2

尊敬的老師:

你好!我是xxx的家長,首先,很感謝老師一直以來對孩子的細心教導,讓他學習生活上有了更多的認識,雖然在過去的日子裏,他或多或少犯過一些小錯誤,但他最終也能在老師的教育後積極改正錯誤。

都說老師是孩子的第二導師,因爲孩子對於教育的需要,孩子上學後的大部分時間都是在學校中度過的,許多時候,如果孩子出現了什麼問題,老師更能及時注意到,然後及時對孩子做出正確引導,這相對於作爲父母的我們,對孩子教育發展更行之有效,彌補了我們家長在孩子教育上的不足。

因此,作爲家長,我對老師表示由衷的感謝。

當然我也明白,對於一個孩子的教育發展,如果他在學習中出現許多的問題,這與我們家長也難脫其咎,由於我們常常忙於工作,所以抽不出太多的時間及時瞭解孩子的情況,相信老師也能體會的到。

但是我對於xxx的學習一向是很關注的,他一直在學習上保持的很優秀,這也讓我深感自豪。在以後的'日子裏,我依然會積極配合老師的工作,共同提高他的學習成績。在家中,我會爲孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所,保證他的學習需求。

當然,我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的,所以我會經常鼓勵他,在督促與鼓勵過後,培養他學習的自覺性。

最後,也真誠希望老師對他多加關注,更加有利於他的學習。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

犯錯誤檢討書3

尊敬的老師:

我由於在期末考試中,夾帶小紙條,造成了我的作弊行爲,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將我的名字記下並告知學校,希望學校的老師能教育我。在同學的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

首先,我認識到錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候將寫滿答案的小紙條拿出來,被監考老師發現,這是有悖學生的行爲,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行爲本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師和出題老師的感受。我也深刻的認識到這場考試的目的,是因爲老師想看看每個人的實際成績,作弊會影響老師的判斷。這也是不對的。人是社會的人,大家不應該只是想着自己的利益,我這麼做,只是想提高自己的成績,沒想到卻適得其反。我這麼做,看似在幫助自己,實際上是在害自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重,也是對自己不負責任的表現。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是爲了讓我深刻的認識到這幾點。

其次,我考試作弊的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。我們都知道尊師重道,這是中國自古的一種傳統美德。過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。我們學校一直都是一個學術嚴謹的.學校,我們應該去維護這個形象,而不是去破壞它!雖然我在考試的時候抄小紙條,這是作弊行爲,只顧自己的成績,這對其他同學不公平!懷着僥倖心理。沒想到當時的僥倖心理卻釀成現在的後果。考試是用來衡量學生學習成績的好壞,不論是什麼原因,作弊都是很不對的,違背了做學生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作爲一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裏學的薄弱,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性。所以,我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生。

總之,我爲自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感後悔,我所犯的錯誤教訓是深刻的。在這裏,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能相信我,並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

  檢討人:

  xx年x月x日

犯錯誤檢討書4

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的.思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我爲自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,今後一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。

裉歟我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行爲的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對於我不認真聽講的事情,所造成的不良影響如下:

1、 讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更爲嚴重的後果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。

如今,錯誤既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

3、 平時生活作風懶散。

據上,我決定有如下個人改正措施:

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

3、 讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期: 年 月 日

犯錯誤檢討書5

尊敬的老師:

您好!

我是xx,對於今天我的行爲我很慚愧,學生的本職工作是學習,而我現在心緒一直不在學習當中,所以這樣下去確實是非常的有問題,這並不是我想要看到的結果,在平時的學習當中我還是沒能夠做出好的成績來,既然是犯了錯誤就應該要主動去改正,身爲國中學生,我需要去積累經驗,這也是接下來學習當中要努力去維持下去的,學習期間的點點滴滴讓我感觸深刻,對於今天的情況我也需要反省一下。

身爲一名學生,在學校需要遵守學習的規章制度,要知道在工作方面需要做好哪些事情,這也不是學生應該要有的態度,在過去一段時間愛的工作當中,也需要好好反思一下,這一點是非常必要的,我也深刻的意識到了這一點,國中階段是一個很重要的過程,犯錯的同時,也是需要好好反思一下,學習期間我也認清楚了自己的方向,這讓我也是一個非常大的提高,在學習期間我應該要認真的遵守相關的規定,我現在還是需要堅持去做好自己的事情,在學習期間的.點點滴滴中,我也一定會讓自己做的更好的。

今天出現這樣的錯誤,我實在是很慚愧,我不能夠繼續這樣消耗自己的時間了,這一點是我應該要堅持下去的,國中階段的學習當中,您已經不止一次說過這個問題的,這實在讓我感覺非常的不好,我一次次的犯錯,讓您失望了,我以後一定會好好的改正自己的問題,再不會出現的這樣的錯誤了,既然是犯錯就需要認清楚自己的問題在哪,一直以來我都無比清楚自己的工作方向,我一直都認爲這些是應該要合理去落實好的,近期在學習方面,我確實是疏忽了很多,沒有處理好相關的事情。

工作出現了問題就要對自己負責一點,這一點是毋庸置疑的,未來還會有更多的事情等着我去做好,我覺得犯了錯誤就應該要好好的去落實好相關的職責,我今後也一定會好好去提高自己,像今天這樣情況以後不會再出現了,希望老師能夠給我這個機會改正自己,過去的一段時間,確實我是存在問題的,我沒有搞好自己的本職工作,在學習方面沒有正確的處理,這樣下去肯定是會有問題,違反學校的規章制度,我接受學校對我的處理我,下次再也不會犯這樣的錯誤,請老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

犯錯誤檢討書6

尊敬的老師:

您好!

我是您班上的學生xxx,今天很抱歉的是因爲我自己的一些不注意導致出現了一些問題,不僅影響到了我自己的學習,更是讓我們整個班級都被我所影響。對於這一點而言,我是感到無比愧疚的,也是感到非常後悔的。在此我對自己這件事情做了一個深刻的檢討,希望您可以原諒我這一次,我會在今後努力去改正這些問題,不再讓您爲我生出多餘的煩惱了。

今天上午第三節課下課的時候,我因爲自己沒有把控好自己的情緒,差點就和隔壁班的同學打起架來。事情發生的過程是這樣的,當時我們都在走廊上玩耍,我和班裏的一個同學追趕着玩,一不小心撞到了隔壁班的一位同學,可能是撞的'比較重,對方一不小心摔倒了。因爲對方是一個比較強勢的人,這也是我們班級之中都知道的一些事情,所以在被撞之後,對方就開始和我們吵了起來。

儘管我們不斷的去道歉,但對方還是不願意原諒我們。到最後我也有點繃不住了,我就跑上前去問他到底想怎麼樣,結果他就開始對我推推嚷嚷起來,我一時沒忍住直接用力推了他一把,他衝上來想打我,我也想衝上去打他,還好被旁邊的同學拉住了,後來老師來了之後我們才真正的停下來。

我們兩個人被叫去了班主任的辦公室,當看到班主任嚴肅的臉時,我就知道自己已經闖下了不小的禍事。我那時候頭也不敢擡,更是不敢去看老師的眼睛,不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無比的狼狽的,所以我也在心裏反思了起來,當老師教訓完我的時候,我便已經有了覺悟了,我不該那麼固執和衝動,就算對方一再的咄咄逼人,我也不應該這樣去做事情。現在我已經六年級了,已經是一個小大人了,如果做事情還是這麼衝動的話,肯定會有更多的苦頭在前面。

老師也是這樣一次次的跟我說的,做人要穩重,不能求痛快,只有慢慢來,我們纔會漸漸嚐到更多的甜頭。通過這次這件事情,也讓我又一次的瞭解了紀律的嚴重性,紀律是任何一個人都不可以去觸犯的。不管我們出於何種緣由,都不應該去把紀律當兒戲。所以今後的我,一定會把紀律放在心裏,一定會把老師的話放在心裏,再也不會做出這樣的行爲了,還請您對我此次作出的事情諒解!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

犯錯誤檢討書7

尊敬的xxx:

大家好:

今天坐在這邊發言是爲了檢討,希望各位同行不要象我一樣坐在這個位子上。

我公司x項目於200x年x月xx日時發生了一起高空墜落事故,死者王系剛進場3天的一個澆水養護的雜工。

事故經過:

x年x月xx日上午泥水班組長李安排王在16-26層澆水,上午上班時李帶王在24層澆水,並交待打點的地方不能澆水,然後李就安排其它工人的工作。中午吃飯時,泥水班組長李問王弟弟:王怎麼今天沒有下來吃飯。王弟弟說:昨天王給我們講過,明天中午不跟我們一起上班,可能是在草坪上去曬褲子。李下午上班後,李xx班安排曾(泥水班組工人)和王弟弟在16層敲打空鼓,大約在2點左右時,曾聽見上面有人哭喊,曾就趕緊跑到18層看見王弟媳婦在哭,曾就問怎麼回事,王弟媳婦說:電梯井有個人好象是我二哥。曾和王弟媳婦、王弟弟就往下找,王弟媳婦在12層看到王掛在鋼管上。王弟弟趕快跑下樓找到李,說:我哥死了。李趕緊就跑到12層,看見王掛在架子上,李叫曾將其扶下架送往中心醫院,後經醫院搶救無效死亡。

事故原因分析:

1、事故發生後,我司專門成立事故調查小組,經現場勘察推斷,王在23層翻越防護欄往電梯井藏水管時不慎墜落,是本次事故發生的直接原因。

2、項目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設電梯井內的安全防護架及隔層防護,但未對電梯公司搭設情況進行有效監督,是本次事故發生的另一重要原因。

3、本次事故項目雖然對死者進行了安全教育和安全技術交底,但針對性方面有所欠缺,也是本次事故發生的另一原因。

事故預防措施:

1、事故發生後,公司按《緊急事務處置預案》成立了事故調查及處理小組,首先針對本次事故組織全公司的項目經理、安全員及施工員召開安全專題會議,並針對各項目的具體情況,提出有針對性的預防及整改措施,預防類似事故的發生。

2、經公司研究決定對事故項目項目部停工整頓6天,並針對改建工程的實際情況,決定撤換項目經理,改組項目部成員,加強項目安全管理力量。

3、公司組織全公司安全員(共6人)對事故項目施工現場的三寶、四口、五臨邊進行全面的檢查,按照三定一落實的措施進行了整改,經驗收符合安全要求,基本上保證正常的安全生產。

4、事故項目項目部對所有的工人再次進行了有針對性的安全教育,並針對各工種的實際情況進行了詳細的安全技術交底。

5、對以往安全管理制度進行必要和客觀的分析,檢討過去,尋找缺口,在事故原因分析對策會上,決定在進行iso9002:94版換版的同時,開展職業與安全衛生管理體系認證,以新的.安全管理理念以適應現代企業管理的需要,確實保證類似的安全事故不再發生。

事故責任分析:

1、據初步推斷,死者違章操作自23樓翻越電梯井防護欄杆將水管藏至電梯井內,導致事故的發生,是本次事故發生的主要原因,應承擔本事故的主要責任。

2、項目在過程管理中,雖將工作面有交給電梯公司搭設電梯井內的安全防護架及隔層防護,但未對電梯公司搭設情況進行有效監督,是本次事故發生的另一重要原因,項目負主要管理責任。

事故責任人的處理:

依據企業《安全管理制度》中責任制的有關規定,對本次事故的責任人處理如下:

1、事故項目項目施工員陳對本次事故負直接責任,給予行政記大過處分,停職反醒一個月,處罰xx元(每月從工資中扣除500元,連續扣四個月)。

2、事故項目項目安全員李對本次事故負監督檢查不力的責任,給予行政記大過處分,處罰1500元(每月從工資中扣除750元,連續扣兩個月)。

3、事故項目項目經理楊對本次事故負直接領導責任,給予行政記大過處分,撤銷其項目經理任職資格,在一年內不得再任項目經理,給予5000元經濟處罰(按月從工資中扣800元,扣完爲止)。

4、事故項目技術負責人張對本次事故負安全技術責任,給予行政記過處分,處罰1000元(按月從工資中扣400元,扣完爲止)。

5、公司分管安全王負總的安全領導責任,給予通報批評的處分,處罰1000元(按月從工資中扣400元,扣完爲止)。

反思的幾個問題:

1、如何加強工人的安全教育,提高工人的安全防範意識是搞好安全工作的一個重要保證,現在的工人不是以往的學徒工,而是提起褲腿就是師傅了,有的連基本的素質都達不到,也許很多人會說,你企業應該培訓呀,是的,但是建築行業工人流動的無序在目前是個不爭的事實,一個企業的力量是有限的,雖然說建委這幾年通過加強勞務管理,也辦了不少上崗證,但因缺乏統一的協調,安全教育只是一筆帶過,起不到實際的效果,因此如何統一規劃建築工人的安全上崗問題,是我們應該鍥需解決的一個問題。

2、作爲建工公司在工傷事故中應當承擔什麼責任?按市場經濟體制來分析,建工公司作爲獨立法人單位,他應當爲其所獲得的利益承當必要的風險,按管理層和操作層相分離的原則,施工企業將一定的業務承包給建工公司後,建工公司必須爲其承接的業務的質量、安全、進度負責,也許,有人要說,他才收取36%的勞務管理費用,他有能力承擔這個風險嗎?我認爲,這不是癥結之所在,而在於如何來定位建工公司,他應當承當什麼責任,至於賠償的問題,我想,可以引入風險管理,用保險的意識規避可能預期的損失。不然,如果在座的都可以去開一家無任何風險的公司,我想大家肯定都會去開。

3、工人違章操作應當承當什麼責任?我國是一個遵從大陸法系的國家,工傷賠償原則按無過錯原則進行賠償。

4、安全管理體制問題,在目前的環境之下,以往的安全管理手段和管理體系是否適合目前的需要。

xxx

  x年x月x日

犯錯誤檢討書8

尊敬的老師:

你好!

我是xxx的家長,首先,很感謝老師一直以來對孩子的細心教導,讓他學習生活上有了更多的認識,雖然在過去的日子裏,他或多或少犯過一些小錯誤,但他最終也能在老師的教育後積極改正錯誤。

都說老師是孩子的第二導師,因爲孩子對於教育的需要,孩子上學後的大部分時間都是在學校中度過的.,許多時候,如果孩子出現了什麼問題,老師更能及時注意到,然後及時對孩子做出正確引導,這相對於作爲父母的我們,對孩子教育發展更行之有效,彌補了我們家長在孩子教育上的不足。

因此,作爲家長,我對老師表示由衷的感謝。

當然我也明白,對於一個孩子的.教育發展,如果他在學習中出現許多的問題,這與我們家長也難脫其咎,由於我們常常忙於工作,所以抽不出太多的時間及時瞭解孩子的情況,相信老師也能體會的到。

但是我對於xxx的學習一向是很關注的,他一直在學習上保持的很優秀,這也讓我深感自豪。

在以後的日子裏,我依然會積極配合老師的工作,共同提高他的學習成績。

在家中,我會爲孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所,保證他的學習需求。

當然,我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的,所以我會經常鼓勵他,在督促與鼓勵過後,培養他學習的自覺性。

最後,也真誠希望老師對他多加關注,更加有利於他的學習。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

犯錯誤檢討書9

尊敬的酒店老總:

我知道錯了,按照您的吩咐我花了一天時間反省錯誤。作爲一名酒店前臺接線員,我的工作職責就是認真接聽每一個打進來的電話,針對不同電話內容進行一定的整理、歸納、羅列,以方便傳達事情。

回顧我的錯誤,這次錯誤恰恰是由於我粗心馬虎,在接聽電話的時候沒有聽清楚對方所講的內容,並且在沒有明確具體事情的情況下,就掛掉了電話。這個事情的發生,充分說明了我個人沒有足夠處理問題的能力,沒有一個清晰辨明事態的頭腦,更是表明我缺乏日常處事能力的經驗。

身爲一名話務員,接聽電話並且能夠清楚聽懂語音信息,將信息進行邏輯梳理,這是我的本職工作要求,也是基礎工作水準。現如今,我在工作當中出現這樣的`問題,實在是很不應該的。在一定程度上來說,也是我水平不足的表現。當然了,這次錯誤的發生也跟我當天工作狀態不佳,由於感冒多日未好,身體比較虛弱,精神狀態也不佳,注意力就有些不集中了。

但是,無論如何,我不應該以此作爲藉口來逃避錯責。工作出錯就是出錯了,我自身存在不可推卸的責任。爲此,我要鄭重而嚴肅得向您做出檢討,並且向您保證:今後我一定認真聽好每一個電話,認真羅列信息,確保工作順利進行。

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

犯錯誤檢討書10

尊敬的學校領導:

您好,遞交這份缺乏組織紀律性的檢討,反省我紀律意識薄弱,擅自外出買水的違反紀律行爲。針對我組織紀律性如此的缺乏,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心,我實在很不應該,因此我須對錯誤行爲做出深刻的反省。

事情經過:當日學校組織到青少年活動中心的學工活動,學校先前就跟我們說明了詳細規定,要求只能在青少年活動中心內部活動,不可以隨便外出,即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因爲沒帶水口渴,在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心,去了周圍的小賣部買水了。

事情經過雖然如此簡單,但是事情過後帶隊老師找我的'嚴肅談話,讓我清醒地認識到自己行爲的錯誤性,我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行爲造成的種種不良後果,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,讓老師擔心,也給周圍同學做了不好的表範,我爲自己所作所爲感到深深的懊悔與愧疚。

特此,向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意,並鄭重地向大家做道歉:對不起,我錯了。

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

犯錯誤檢討書11

尊敬的單位領導:

對於我丟失工作證的事情,儘管您沒有嚴肅批評我,可是我覺得我身爲一名重要崗位職員,平時不注意細心看管自己的工作物品導致了工作證的丟失,實在是自己的錯誤。爲此,我遞交這份檢查給您,以充分反省我的錯誤。

回顧錯誤,我的.工作證大概是在週三晚班結束以後遺落在值班室的,期間值班室人員來往頻繁。而我在次日纔想起來去尋找工作證,那時候已經全然找不着了。索性,我在發現丟失工作證以後第一時間地向人事部門反映,企業也做了相應的處理措施,避免他人因爲獲得我的工作證而冒名頂崗。

總結這次錯誤,我歸根結底還是錯在了太粗心大意,對崗位責任心不強,警惕意識不濃烈等問題上。對此,我在今後一定要多加改正,確保不再犯類似錯誤了。

最後,我懇求領導能夠信任我,我一定在今後工作盡全力做好。

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

犯錯誤檢討書12

尊敬的店長:

你好!

我懷着十二萬分的愧疚,以及十二萬分的懊悔向您寫下這份檢討書。我爲我們這個班粗心大意的行爲感到了深深的愧疚和不安。在此,我們向店長做出深刻檢討。

因爲我們的粗心大意,沒能看好場,導致我們的衣服損失18件,{而店長不斷的提醒,我們在工作中責任的重要性}。通過這件事情,我感到自己責任心不夠,同時長期以來對自己不夠嚴格,工作作風散漫,才導致今天這樣的事情發生,真的很不應該。對此,發生今天這樣的事,我不僅感到慚愧,還對不起店長一直以來對我們的教導與信任。同時,也要感謝店長讓我回去深刻這份檢討。通過這次的檢討,我深刻的體會到上班責任的`重要性。

從今往後,我會認認真真的上好每一天的班,引以爲戒,同樣的錯誤不會再犯。希望店長大人有大量,不記這次錯誤。在這再次感謝店長對我們的教導和信任,謝謝。

犯錯誤檢討書13

尊敬的領導:

您好!

向您遞交這樣一份檢討我對此感到十分的慚愧。身爲公司的一名xx人員,可我卻對自己的工作不夠重視,也沒能仔細掌握您的教導,如今在工作中犯下這樣的錯誤,我真是感到很後悔,很難過。錯誤並非我所願意,但卻是因爲我的鬆懈與馬虎,造就了這樣的結果。

回顧此次事件,從客觀上來說,我是在十分基礎的問題上犯了馬虎,哪怕是對工作多一些耐心,多檢查幾次,也不至於會在這樣的問題上給工作和部門帶來麻煩。但反思自身,我也十分清楚,自己之所以會犯下這樣基礎的錯誤,不僅僅是因爲馬虎和大意。這些對工作鬆懈的態度都是來自我自身的思想以及責任心。

是的,如今工作的失誤已經將我的情況暴露在了領導和同事們眼前,我很抱歉自己在工作中沒有樹立嚴謹負責的思想態度,沒有重視自己作爲xx員工的責任。尤其在這次工作中,我清楚明白自己對於xx,項目的任務不夠熟悉,但不僅我自己在工作前沒有認真準備,甚至也沒有向領導和同事們請教。這樣盲目且自大的行爲給我這次的工作帶來了巨大的隱患。

其次我也通過這次的情況,明白了自己工作能力的不足,無論對於怎樣的工作,能力的不足都是十分問題的`基本原因。藉助此次的問題,我也重新認識了自己的不足,未來我會改正自己自大的習慣,改進自己在工作中的一些不足,儘自己努力去完成好自己的工作,給公司的發展貢獻自己的一份力量。

如今,工作的錯誤已經發生,我不會用其他藉口去逃避自己的責任。我願意接受領導給予的懲罰,我也會將這次的錯誤和反省當做對自我的警告,牢記於心!

在此,我也對我今後的工作態度做一個保證。從寫下這份檢討開始,我會認真反省這次的工作失誤,牢記錯誤的教訓和領導的批評。將自己的錯誤積極改正,讓自己能成爲一名合格、優秀的xx公司員工。

今後我還會認真學習業務,努力提高個人工作素質,積極參與同事間的溝通交流,學習大家的優點和工作經驗,將自己培養成一名工作嚴謹,作風優良的好員工。再不會讓這類工作的錯誤出現在我的工作當中。還望您能相信我,給我一次改過自新的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

犯錯誤檢討書14

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的`,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成

如此大的損失,我應該爲自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

犯錯誤檢討書15

敬愛的xxx:

對於我學生會開會的遲到,我感到十分的難過和抱歉,我知道我們中國現在是社會主義國家,強調的是集體主義,然而我卻因爲自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。

我深刻的認識到那是錯誤的行爲,這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利於我自己未來的人生的發展,當然遲到並不是正真問題的所在,關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質和品質,因爲社會不是學校,在學校裏也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那麼,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失!

另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因爲在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元,我想,撿錢的一瞬間纔多久?就能賺100萬美元,那麼十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以後我成爲了一名醫生,在病人急需醫治的情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那麼,所造成的`後果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等於是在間接*了不是嗎?

而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司裏的員工都是昔時如金的,在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性*!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。爲此我爲自己遲到的行爲感到抱歉!希望大家能原諒我。

  檢討人:

  檢討時間;