當前位置:國文齋>範文>檢討書>

關於七年級學生檢討書範文彙總10篇

檢討書 閱讀(2.7W)

在學習、工作或生活中出現了失誤後,爲了防止此類事情再度出現,爲此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編爲大家收集的七年級學生檢討書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於七年級學生檢討書範文彙總10篇

七年級學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,是七年級xx班的學生。我今天是來跟您檢討的,檢討我這次作業沒有寫的事情,沒有在您佈置之後按時完成。我對您特感抱歉,最基本的作業我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務。這次對自己是深深的檢討過了。

首先,老師您佈置作業給我們,是爲了我們好。您是怕我們在當天學習的知識沒有全部消化完,所以佈置一些作業讓我們回家做,把當天所學鞏固一下。但是我回家之後放下書包就出去玩了,把作業忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時候又要吃晚飯了,吃完之後又是洗澡洗衣服,然後又看了會電視,就這樣一件事情的給把時間給耗完了,等到那時候又要睡覺了,所以我就沒來及寫作業,只能留在第二天去了。我這種行爲是對您的一個不尊重,沒有對您佈置作業的事情重視,因此我也辜負了您的苦心,真的是對不起您。

第二,我自己沒有寫作業,是對自己學習的懈怠。一天學習那麼多的東西,不寫作業怎麼可能把知識都轉化爲自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對自己學習的不負責任。學習是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業我沒有寫,自然就落後於寫了作業的同學,當天學的'知識沒有及時溫習,對之後的學習也會有阻礙的,這是很嚴重的事。

最後,就是對班上的班幹部的工作造成影響。我作業沒寫,當課代表來收作業的時候,我因爲沒有寫,所以耽誤了他的工作同時還把同學們的作業也給留下來了。因爲他們都要等我把作業寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規則的。

這次事情我已知道自己做得不對,我以後必會改正的。我再也不會放學回到家就出去玩了,我一定先把作業寫完再去,也不會做事情拖拖拉拉的了,當天的事情當天做完,絕對不會留到第二天在做的。我從現在就對自己嚴格的管理,給自己定製一個時間表,在規定的時間內做完那一件事。

最後的最後,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學生的職責,辜負您對我們這些學生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學生我會做到上面說的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

七年級學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

由於肚子痛我沒有參加今天早自習,我和媽媽去醫院看病,忘記與老師您說名情況,對不起,以後我有什麼事情一定會提前聯繫老師,不會讓老師您擔心。

雖然我這次沒上早自習是因爲生病。卻也沒有向老師您請假,更沒有與老師溝通,屬於私自曠課行爲,我明白這不對,所以特意向老師您道歉。當時肚子實在是太痛了,讓我都站不起來,我也不想曠課。因爲我當時都忘記了,媽媽擔心我也忘記和老師您說一聲。老師不要生氣,以後我一定改正,不在犯錯了,保證按時來學校上課。

我的情況不算太嚴重,主要就是吃壞了肚子,同時沒有想到的是,我居然海鮮過敏,不但肚子痛,渾身都長痘痘,非常癢。都怪我一時嘴饞,看來有些東西我是不能再吃了。雖然治好了,但是感覺有些疲憊,媽媽說讓我請假,但我覺得如果現在請假,很容易就落下課程,所以既然沒有大事了,能堅持上課,還是需要堅持上完課。

這次早自習學生會檢查,我被抓,班級被扣分,都怪我沒有想到當時與老師您聯繫,以後不會了,我會告訴媽媽。如果我忘記了媽媽也不會忘,畢竟不上課是大事情,早自習時間很寶貴,您常說早自習是我們學習的重要階段,想要學好知識,早自習時間必須利用起來。清晨是我們記憶力最好的時間,抓住這段時間,充分學習,好好做好自己的.學習任務。

我給老師您添麻煩了,以前我都非常聽話,很少曠課,這次我不想曠課,我也很想上早自習,但是當時我肚子太痛了。只有先去醫院檢查,不然現在可能還在家中,爸媽也不放心讓我來上學,對於我來說這樣已經很好了,能夠治好病,還能上學非常開心。當時我非常擔心,自己不能上學,如果我休學在家那麼我就可能要花很多時間來提升自己的成績。

現在還好只是浪費了早自習,剛好趕上上課。當然對於這樣的曠課不管有沒有理由都不能隨意曠課,這次曠課,讓我知道了讀書應該珍惜時間,吃東西不能亂吃,不然再次吃壞了肚子那也是給自己找煩惱。我希望老師原諒我只一次,下次有什麼特殊事情,一定會及時聯繫老師,不讓老師擔心,也不給班級添亂,讓老師可以安安心心上課。以後一定會按時上早自習,當然不止早自習,任何課程我都不會遲到,更不會不去上,按時上課,好好學習。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

七年級學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我知道這次犯下這種錯誤的我,老師您肯定也是特別的失望吧。一直以來我都是一個比較乖巧的學生,但這次卻犯下了在上課的時候吃零食,這種最低級的錯誤。這樣的錯誤雖然並不嚴重,但是它所帶來的影響是十分惡劣的,不僅僅是讓我自己在上課的時候分心了,更是讓班上的其他同學收到了我吃東西所帶來的影響。在經過老師您的批評之後我也是發現了我自己的錯誤有多麼的惡劣,我也十分的後悔自己因爲一時沒有忍住,導致出現了這樣的事情,讓所有關心我的人都感到了失望。如果可以的話,我是一定不會在做出這樣的事情,而是好好的在上課時候認真聽講,讓老師您知道我對於學習的熱情。但我這次的行爲也是會讓各位老師對我的印象都變差,一個學生除了學習成績要好,個人的品行也是很重要的。而我這樣的行爲也是對上課老師的一種不尊重,不尊重他人的勞動成果,老師上課這麼認真的爲我們講課,只是希望我們能夠學習到更多的知識,然而我卻做出這樣的行爲辜負了老師的一片苦心。

現在我自己回想起自己所犯下的錯誤也是感到十分的後悔,但是也沒有什麼辦法,一切都已經發生了不可能再重來。我只能讓自己在以後的學習生活中表現的更好,彌補自己在這次所犯下的錯誤。其實我也知道這樣的行爲是在犯錯,但當時的自己或許也是太饞了,包裝打開聞着哪個味道就想接着吃,最終沒有能夠抵抗住誘惑。我想或許還是我太過稚嫩,連這麼一點小小的誘惑都抵抗不住,要知道以後的.日子裏會遇到的誘惑還多的很,要是我一直這樣怎麼能夠堅定不移的學習下去。雖然我現在還只是一個國中生,但是在國中這個階段打好基礎也是很重要的的。所以我也是決定要讓自己做出改變,在以後的學習中,我會慢慢改變自己的行爲,也會加強自己的意志力,讓自己能夠抵抗住外界因素的誘惑。我以後一定不會讓老師您在對我失望了的,我一定做好自己身爲一名學生分內的事情。也希望老師您能夠給我一個機會,讓我能夠擁有這麼一個好好改正自身錯誤的機會,也向老師您證明這一次的錯誤確實是我有些鬆懈了,但平常我做的還算是做的還可以,我起碼也會恢復到之前的狀態。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

七年級學生檢討書 篇4

尊敬的:

您好!

學生主要任務是,就像老師忙着點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理由?曠課是錯的。所以我檢討!,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認爲,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極爲惡劣的`影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,爲完成作業而抗課的行爲,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次曠課事件作爲一面鏡子時時檢點,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做爲計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥爲動力,努力學習。以實際行動爲爲我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業爲藉口進行曠課,實在是罪無可恕!

我不應該逃課!

短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨爲力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

七年級學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我真的沒有顏面見您,所以纔會給您寫下這份關於我的檢討書,因爲我實在是想跟您道歉,以及我想給要得到您的原諒,但是我不好意思當面向您開口說起這件事。

我作爲一名國中生,剛進入國中的七年級學生,還是小孩子,也不懂的年紀,對一切事情都很好奇的年紀,對異性之間的感情還什麼也不懂的年紀,我居然開始了早戀,我知道在這個年紀,根本就不懂什麼男女朋友,也不懂什麼是感情,所以我們這種行爲是極其錯誤的,現在的男同學,女同學之間都是純粹單純的友誼,而我卻在這個時候和其他異性勾肩搭背,作爲一個七年級學生,就開始早戀,既給班級丟臉,又給班級裏的同學造成了嚴重且惡劣的影響,我知道早戀存在很大的壞處,真是有百害而無一利,所以我現在已經認識到的錯誤了,早戀不僅影響我們的學習,還會影響同學之間的友誼,而且對其他同學也造成了影響,萬一其他同學也像我一樣懵懂無知,學習我的不好的東西,學我早戀,那學校的學習氛圍,以及學習氣氛都將變得奇差無比,將會變得烏煙瘴氣,所以說早戀不僅對自己自身,對班級甚至對學校都是有百害而無一利。老師您也說過,我們這個年齡根本不懂什麼是男女之間的感情,我們現在有的可能只是覺得哪個男同學長得帥,哪個女同學長得好看,也根本不知道什麼是喜歡,什麼是愛情。所以希望老師能原諒我的`無知,我一定會改正自己的這種思想,端正和異性交往的態度,也會控制好自己在和異性相處時的度,絕不會越界,更不會給自己或者別人造成嚴重的影響,也不會給自己或者別人帶來嚴重的後果。

針對我早戀這件事,我決心我會和對方說清楚,說明白我們只是因爲對一切事物的好奇心纔會造成這種錯誤,我會明確我們現在的主要任務是好好學校,而絕不是現在就把心思都放在早戀上,我也會給自己長個教訓,哪怕對一些事情好奇,覺得它新穎好玩,也要清楚地明白什麼事情是自己可以去做,什麼事情是自己千萬千萬不能去觸碰的。

對於早戀這件事情,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,所以也希望老師能原諒我們這一次,我也將把這件事情當成一面提醒自己的鏡子,一個警惕自己的警鐘。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

七年級學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

咱們這次xx考試的成績已經出來了,我在看到自己的成績之後除了驚訝之外,還有着一絲絲的懊悔,這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了,我的成績遠遠沒有達到我的預期,相比以前的表現我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現這種情況,除了和自己的學習狀態有關之後,和我的心態也有着不小的關係,我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況,這也是導致我考試失利的主要原因。

這一次考試的難度其實並沒有太高,所以班上成績的排名變化也不是很大,只有一些同學出現了明顯的起伏,而我就是屬於下滑的那一隊,要是我和班上那些在平日裏能沉下心來去學習的同學一樣的話,那麼我也不至於出現這種情況,說白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績來看,我在數學和地理這兩門科目上掉分最多,這都是因爲我平日裏聽課不認真,這兩門科目一直都是我的'弱勢,可我沒有樹立好認真學習的心態,所以我不僅聽課沒有別人細緻,而且做起課後作業來也是比較敷衍了事的,這讓我終於吃到了苦果。其實,在這次考試之前,我對於自己還是比較擔憂的,因爲我深知自己最近的學習並不是很好,而且我在開考之前就發現了自己的問題……

我做起作業的時候就有點力不從心的感覺,這是我以前從沒有遇到過的,即便我花了幾天的時間去爲這場考試做準備,可還是有點微不足道,等到了考試開始之後,我做起題目來就真的是沒有什麼把握,選擇題都會讓我猶豫半天,更別說什麼大題目了,所以我在考試結束之後我都不敢和身邊同學去討論考試的事情了,我覺着只要這次考試別太差就行了,可最後的結果還是讓我覺得意外了,這也讓老師們都覺得了意外。現在,我已經深刻地反思了,這樣的事情我真的不想再發生更多次了,在成績出來之後,其他的同學都在興奮的談論着,可我卻沒有什麼心情去說,而且我都不敢直視老師和同學們的目光了,這樣的感覺着實難受。所以從今天起,我要一改自己往日懶散、消極的學習態度,做到聽好每一節課,爭取把自己落後的科目給找補回來,儘快追趕上前面的同學!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

七年級學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

您好!

對不起,我纔剛剛從國小升上七年級的時候就犯下了這麼嚴重錯誤,我做出來的行爲完全不是一個國中學生應該做的,嚴重違反了學校的規章制度。對學校的聲譽帶來了極大的損壞,起初我還覺得這是我自己的事情不用老師家長操心,我自己能夠爲我自己做出的決定負責,我清楚的知道自己心裏的想法。直到事情被您知道之後批評了我,我才知道自己犯了多大的錯誤。在我這個年紀應該做的是好好學習學好做人的道理,而不是因爲這些兒女情長,耽誤了自己的時間和別人的學習。談戀愛也不是我這個年紀的孩子應該接觸的.,我在此做出保證下次絕對不會再有這種事情發生了,一定做一個好好學習,認真聽課的好學生,希望老師這次能夠原諒我。

我其實並沒有打算在國中談戀愛的,我的理想戀愛時間是在大學裏,我覺得現在的自己還只是個孩子,也給不了別人什麼。但當時那種感覺到了情不自禁就和別人在一起了,我不敢跟家人和老師說,甚至那些知道了的朋友我都告訴他們不要說出去了,就是怕老師知道。因爲我知道在我這個年紀談戀愛肯定是會受到阻撓,我也分不太清楚自己是喜歡還是單純的爲了談戀愛而談。現在經過老師的教育之後,我知道了自己只是因爲看別人都談了纔想談。老師也都是從青春時期過來的,也曾遇到過這種情況,所以瞭解我現在的心理。作爲還是孩子的我在這些事情上還是有些不太分辨得清,所以需要在關鍵的時候有着老師的指引。我也願意聽去老師的建議,先以同學的身份互相接觸如果真的確定了也等長大了在交往。老師的意思我也懂,我也知道老師是爲了我好,讓我先靜下心來安心學習。在我這個年紀是意志力最薄弱的時候,這個時候的我們瞭解了大人世界的一些東西,最容易受到誘惑。

最後要感謝老師及時的把我從深淵救了回來,如果我因爲談戀愛而導致學習成績下降。這將對我造成極大的損傷,也會讓我的父母失望,更何況現在更是在爲未來打基礎的時候,基礎要是沒打好,房子也不會建的高,我不能因小失大。經過這次的事情我爲我之前的行爲感到深深的後悔,也意識到自己的錯誤了,希望老師您能原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

七年級學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對我的不良行爲的深刻認識以及再也不犯類似錯誤的決心.

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該那麼做,我不應該違背學校的規定。我們作爲學生就應該完全的聽從學校的安排,而我這次沒有很好的重視到學校的規定。我感到很羞愧,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

雖然人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行爲不是向學校的規定進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該在您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有

很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會有類似的錯誤發生。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現他的諾言,老師所要管的一定是爲了我們好,所以我們不用挑戰學校的紀律,我們是學生,永遠都沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於老師對我的期望也是一種很大的打擊,老師辛苦的學習,讓我們可以收入的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中。可是,我卻違背了老師的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於老師心血的否定,我對此也感到很慚愧,老師的勞累是我們所不知道的,每天爲了學校忙碌,爲了學校而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從老師的話,老師是我們最親的人,也是我們在現在徐州最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免老師生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的`已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望其他同學要引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我今天讓老師,讓其他同學擔心,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行爲,即使是並沒有影響學校,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我自己的一時疏忽,和一時的想法,完全不理會其他人的想法。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想着自己,我這麼做,害的那個是那些和我一起學習的同學,我這樣做,實際上也是在害他們。而且,在也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是爲了讓我深刻的認識到這點。

其次,我的行爲也是一種對老師的學習不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名新一代的學生,一名正在接受人生洗禮的人來說,這種表現顯然不符合學校對我們的要求。

再次,我這種行爲還在學習同學之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的風氣建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我在人們心目中一直是一個紀律嚴明的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做爲一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在學習的時候努力學習,而我卻在學習的時候做出違背學習規定的事,辜負了學校平時對我的教育之恩,學校含辛茹苦的把知識教給我們,是想讓我們做一個對學校對社會有用的人,而我卻在學習的時候做出違背規定的事。

我現在已經徹底認識到我的行爲不僅沒有幫助學校建立好良好的次序的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行爲.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。幫助老師給班裏營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成爲學校的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學好,更要學好如何做人,做一個對學校有用的人,一個正直的人。使老師心慰的好學生,老師如同父母般對我們的愛都是無私的,所以我們也要把老師對我們的無私精神深刻發揚。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

我的行爲在學校和學生裏面造成極壞的影響。這種行爲,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和努力學習的精神、違背了公平的原則。這樣一種極其錯誤的行爲就是典型的錯誤。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的新一代學生身上。弘揚我司的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關係到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步,不僅僅是學習上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。直接造成不尊重同學們、不尊重老師、不尊重學校的惡劣影響。過去,我司不僅是業績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、文化建設等方面也享有較好的聲譽,而由於我的錯誤,大大損害了學校的形象。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭。

七年級學生檢討書 篇9

您好!

在今天上課的,我犯下一個十分低級且愚蠢的錯誤,這個錯誤可能也是不少學生都會犯下,那就是在上課的時候偷偷地玩手機遊戲,這樣的雖然比較常見但是它所帶來的惡劣影響卻也是十分明顯的,上課期間玩遊戲不僅會影響的同時還會影響到身邊同學的學習積極性,所以我這次被您給發現玩遊戲之後,我當時的心情是十分緊張和忐忑的……

我在上了國中之後,我也感覺到了自己的變化和不同了,現在學校裏面的知識已經比國小要難上不少了,所以我在學習的時候也感受到了一絲絲的難度,這讓我在聽課的時候缺少一種積極性,畢竟我一下子也沒有辦法把自己的學習狀態給調整好,所以在聽課的時會讓我感覺到一種枯燥感,尤其是在上一些比較有難度的課程時,我時常聽着聽着就走了神。於是,我在今天聽xx課的時候,一下子就沒有忍住自己的私慾,拿出了自己的手機並玩了起來,爲了不讓老師發現,我還特意用書本攔住了自己。本以爲自己的小聰明能逃過老師的'眼睛,但是由於我較長時間把頭都低在了課桌上,而且和老師也沒有進行互動,這引起了老師您的注意。

隨後,正當我拿着自己的手機玩的起興時,突然有一隻手就把我的手機給拿走了,這嚇的我瞬間就擡起了頭,仔細一看居然是老師您站在我面前,這讓我的汗毛都瞬間立了起來了,我知道這次肯定要挨批評了。這個時候,班上的同學們也都投來了目光,看着這麼多的同學都盯着我,我的情緒也瞬間起伏了起來,要是早知道玩手機會被老師您給發現的話,那麼我可不會做出這樣的事情。學習可是自己的事情,只可惜我卻沒有抓好這個機會,大家都在認真的聽課寫作業,如果大家都像我這樣在上課的時候走神、弄小動作,那麼我們的學習氛圍絕對會受到巨大的影響,到時候這就不是我一個人的事情了,而是所有同學的事情了,所以我在這裏真誠地向老師您道一個歉,出現這樣的事情的確是我的不對,在以後的日子裏我要保證自己能把心思都沉浸在學習上,避免自己再做出類似的錯誤了,我會以學習爲己任,和班上的同學共同創造一個良好的學習氛圍!

此致

敬禮!

七年級學生檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

在今天下午上課的時候,我曠了第六節課。後面被年紀教導主任在寢室樓前面給抓到了,還被抓到主人辦公室罰站,後面還連累您一起在辦公室挨批評,在這裏我向您道歉,同時對於我今天下午第六節課曠課回寢室睡覺的錯誤向您表示檢討和改正:

週二下午的第五節課和第六節課是物理課,那個老師只知道照着書年,就是個只會念PPT的人,如果說念PPT就算上課的話,那我覺得我能夠教物理課,不像老師您上課積極澎湃的,所以我語文成績還是可以,但物理成績一塌糊塗的原因。所以啊,我就特別不喜歡上物理課,第五節課的物理課已經上的.我昏昏欲睡了,所以上課一直沒精神,想睡覺。然後想着星期二下午的七、八節課不是全校搞大掃除不用上課蠻,我就覺得一節課兩節課的無所謂,就決定曠掉這一節令我打不起精神來的物理課。

令人想不到的是,教導主任不知道從哪聽到的風聲,說每週二的這個時候都有許多學生經常謊稱是體育課,不完操場和教室走,反而往宿舍走。所以他今天就專門堵在宿舍前面的一顆樹下“等我們”。然後我就運氣十分不好地撞上……教導主任不愧是當了多年的老師,眼光就是毒辣,三言兩語就讓我自己暴露我是曠課回宿舍睡覺的。主任不愧是主任,經驗就是豐富。

然後一直等到打鈴下課,教導主任一共抓到包括我在內的五個人。不得不吐槽,我們都有幾個人站在那裏了,居然還有人傻傻地送上來。我們一起被逮到辦公室罰站,後面就是讓您來接人……害您跟我一起挨批評。

老師,我其實曠課不是因爲我不想好好上學,而是物理課是真的無聊啊,什麼加速度,什麼電路圖,什麼凹凸鏡凸透鏡,我是聽得腦袋快炸了都還是聽不懂。我心想與其在教師睡覺被物理老師發現捱罵,還不如回寢室躺着舒服呢,而且她也不一定能發現我曠課了呢,誰知道剛從狼窩逃出來,轉眼間就碰上一個更大的老虎,還是張着嘴在路上要吃我的。

老師您看,我其它課的學習還是挺努力的吧,各項成績也都還行,就是物理這個課,我進了坑裏想爬都爬不出來。所以我想,老師您是不是能夠更物理老師稍微反映一下,當然最好不要說是我說的。

當然,我知道,這次的錯誤主要還是因爲我,物理老師只能說是一個推動因素,如果我自己意志堅定的話,肯定不會犯這種違反學校紀律的錯誤,所以我後面一定會改正這個陋習,向班上的優秀同學學習,以後再也不讓您陪我捱罵。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日