總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家整理的大二寒假社會實踐總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大二寒假社會實踐總結1
時間過得真快，轉眼已是大學的第二個寒假，回想去年這個時候，好像昨天剛發生過似的。每當我提筆想要把這段時間的所得寫下的時候，就不禁想到去年的社會實踐。無論是在飯店裏當小小的服務員還是建築工地上的建築小工，都給我留下了太多的回憶，無論是工作中的辛苦還是同事之間的合作都讓我受用無窮。那時的我純粹就是一個學生，剛到社會上接觸時我是那麼生澀，感覺那麼陌生。這會的社會實踐報告之所以寫個前言，也是想回味一下去年此時的自己在幹些什麼。通過一次次的重複，我才能更清楚自己不足的一面，以便在接下來的實踐中重點加強這一方面的鍛鍊。可以說，這次的社會實踐是前兩次基礎上的一次提高，也讓我進一步明確自己還有哪些地方和能力需要增加和提高的。我想這次的社會實踐初步達到了這一目標。
20xx年寒假我參加了xx公司的一次促銷活動，那是一家大型家電企業，我去了其旗下的一個小店，主要爲他們發散傳單，活動時間從1月25日至2月8日。從時間上來說並不長，可每天的工作量和工作時間確實是以前的我所無法想象的。每天最早六點半就得起來，晚上有時到九點半，前一個星期還可以，中間有三個小時的休息時間，可後面幾天就變成了完全是全天式的。可以說是繼08年的建築小工後的對自己身體素質和忍耐力的又一次考驗，很慶幸自己經受住了考驗並順利完成了工作。
因爲快過年了，落上行人比以往多了許多，這也是我們工作時繁忙了很多。我們的工作分兩個階段，前一個星期着重發放傳單，併爲路人作簡短的介紹。在這三天中，我每天直接接觸的人多達上千人，介紹三分鐘以上的也有幾百人。這次的社會實踐是我接觸人數最多的一次，雖然有些僅僅是接收傳單的一霎那，但就一霎那的時間卻讓我看到了很多在學校看不到的東西，想了一些我以前從沒想過的問題，包括自己平時的舉止，也包括整個社會的人民素質。有時候，越是小事，越能體現一個人的自身素質和道德水平。
可以說我接觸了形形色色的人，友好與不屑都大有人在。這幾天我一直在思考一個問題就是個人素質，我不是說全民的素質，而是個人的修養。有時候，一個簡單地動作就可以體現一個人素質的高低和個人修養。在我接觸的這幾千人中，一半以上的人是接受傳單的，在接受傳單的人中，接受時能夠說一句“謝謝”的屈指可數，大多都是面無表情。在這些人眼中，是我們發傳單給他，又不是他們要的，接受是理所當然的，根本不需要感謝。可是，對於一個這方面的工作人員來說，一句簡單的謝謝是對自己工作的肯定和尊重，有時，一天下來，自己的工作卻得不到別的基本的肯定和尊重，每當這時，我就會想到驕陽下的那些清潔工，他們的工作又得到過多少人的尊重。從這個角度來說，他們對我提供的服務表現冷漠是無可厚非的，可想想自己在驕陽下給每一個過往的人發放傳單，且不說自己是爲了鍛鍊還是爲了那些微薄的工資，看到自己的勞動得不到別人的肯定，總覺得一種失落，因爲我知道，每一個人的“感謝”對我來說都是一次鼓勵，也是我堅持下來的一種動力。如果說一個簡單的“謝謝”是有溫度的話，它就是驕陽下的一杯冰水，這也是整個社會和諧的一個標誌。可太多的人們是這麼的吝嗇這句用不了幾秒的話。我想等到社會上的每個人都能對別人爲自己提供服務時能夠說聲“謝謝”，生活中就可以少很多不必要的糾紛，社會自然也就和諧了。
後面幾天的工作，無論從時間上還是從工作量上來說都增加了很多。我們每天不得不六點多就起來，然後在路上匆匆解決早餐，接着就是不間斷的工作。這期間的工作，除了發放傳單以外，還要爲有意產品的顧客作講解。講解語速一定要快，因爲我必須在短短的幾分鐘內把產品的性能和優勢講解清楚，並且要清晰明瞭，顧客大多都是過往的行人，沒有人願意花長時間聽講解。另外，我還要針對顧客的逐一提問做出講解，顧客什麼樣的問題都會問到，這也需要我不停的轉變講解形式，以便使我的講解更加清晰，達到銷售產品的目的。這樣就極大的提高了自己的應變能力和語言組織能力，我再也不用像以前那樣花很長時間去思考一種問題的答案。
在這短短的一星期時間中，我的語言表達能力得到了極大的提高，也讓我接觸到了各色各樣的人，其中出現的很多問題，包括個人素質和修養問題，都和前些天無異，依然遇到了很多極其不尊重我的工作的人。在他們眼中，無論我是促銷也好，買賣也罷，都不應該受到應有的尊重和善待。我想說的是促銷只是一種活動，無論是什麼形式的，這種活動完全是雙方自願的，你有不買的權利，但請給別人起碼的尊重。不過，令人鼓舞的是，我們的努力還是得到了很多人的一聲感謝，這一聲“謝謝”雖很短，但它是由溫度的一個詞，它足以在寒冷的.冬季溫暖我們的心。所以，無論對誰請不要太吝嗇這句話。
整個促銷活動分幾個點，我們這只是其中的一個小點。這一隊中有四人，一個是天元公司的領導，其餘三個包括我在內都是學生，一個大一學生，另一個還是高中生，這樣看來，在這三人中，我還算老生了，不過，我們三個在一塊還是很開心。當然，在工作隊最後，因爲工資的發放時間出了點偏差，我們十多個學生跟公司發生點不愉快，不過問題很快得到了妥善解決，我也爲自己在這中間的冷靜感到驚訝。問題解決後，我驚喜的發現自己真的成熟了很多，我不再是像剛來大學時不分輕重，做事莽撞，我找到了一條更好的表達自己意願和觀點的方式，這種方式能夠爲他人接受。通過另一種形式達到自己的目的，這不失爲在做人和處事方面的另一種收穫。
就像我對這次促銷活動的主管說的那樣，每一次的社會實踐對我老說都是一次自我提高，所以我很珍惜每一次實踐的機會。無論是去年的餐廳工作，還是工地上的建築小工，都讓我的自身能力有了很大的提高，從起初的不諳世事，到後來的努力謹慎，這是我終身受用的，也是學校生活所不能給的。雖然自身還有很多方面有待提高，但我想社會會給我鍛鍊的機會，我也會積極的創造每一次鍛鍊的機會。另外，社會實踐給我的往往不僅是專業知識的運用，還有很多爲人處世方面的收穫。通過一次次的社會實踐，我想我不應也不會是那種低能的大學生。
另外，在這次工作中，我的收穫遠不止自身素質和能力的提高，還有一個重要的收穫就是，我的努力工作得到了天元公司領導的肯定和讚賞，這是我在學校所得不到的，對我也是一個巨大的鼓舞。我至少知道，這競爭這麼激烈的社會中，我可以憑藉自己的努力找到一個屬於自己的位置，我的努力也會得到一個全新的認識。我不再迷茫和徘徊，而且對未來充滿了信心和期待。這個收穫是以前任何實踐活動所沒有過的，所以我也更加珍視這次社會實踐，並在今後的工作中進一步明確自己鍛鍊的目標。
當然，我還是希望自己在將來的實踐中多鍛鍊自己的專業素質，畢竟，我還是想獲得學歷和能力的雙豐收，這就需要自己付出別人多一倍的努力和時間。合理地安排時間和適當的鍛鍊自己對今後的我來說都很重要，我想我會更加努力地學習專業知識，不讓寶貴的時間付之東流.我也相信自己在未來的時間裏能很好的把握的。爲了美好的明天加油！
大二寒假社會實踐總結2
結束我的大一生活，迎來了我大學的第一個寒假。大學是一個教育我，培養我，磨練我的聖地，雖然大學不像社會，但總算是社會的一部分，稱得上是一個小社會，我們有了在學校裏對知識的吸收，就有了比別人有更高的起點，有了更多的知識去應付各種工作上的問題，所以我爲我能在這裏學習而感到榮幸。而社會又是一個比學校更好鍛鍊人的地方，社會實踐又是學生把在學校裏所學到的理論知識用到到實際當中去，是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會運用學校所學的知識實踐自我的最好途徑。
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業。
七月流火，酷熱難耐。正是這樣的盛夏時節，我開始了我的假期社會實踐。很榮幸的讓我進入了安慶聯友汽車貿易有限責任公司的銷售部.安慶聯友汽車貿易有限責任公司是以汽車銷售、整車維修、汽車俱樂部及駕駛培訓服務爲一體的綜合型民營企業。第一次參與社會實踐性質的活動,讓我對自己充滿了期待。
雖然我所學的專業是國際經濟於貿易，銷售汽車和我的專業沒有什麼關係，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須瞭解這方面的知識，對其各方面都有深入的瞭解，才能更好地應用於工作中。這是鍛鍊我的一個好機會。實踐，就是要我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。所以我們學的雖然是國際經濟與貿易，但在以後畢業工作中我們不一定是去做有關我們這一專業的工作。然而不同的職業間卻有着一些相同的'地方，走進任何企業，都要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關係複雜。不管什麼工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
在實踐的這段時間內，雖然我只幫忙接電話，複印資料，整理文件，開發票等，但我感受着工作的氛圍，使我非常的開心，這些都是在學校裏無法感受到的。但在這段時間中我主動出擊也嘗試了當一名銷售員的滋味。雖然對那些有關汽車配置的有關問題我回答的不夠全面，還是別人幫助了我，但在銷售汽車的過程中使我受益匪淺。在銷售的過程中服務態度至關重要。做爲一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求。
在這裏我看着車子如何賣出，看着修理部的工人給那些出故障的車子排除故障。在這裏我體會着上班族的快樂和煩惱，忙碌的時候，上班族也象國小生一樣期待着假期。以前總渴望離開父母的保護傘，獨自一人去闖蕩。似乎現在想想自己有些天真，這個社會競爭的壓力真的好大。就業，在就業都是很困難的，想要找一份非常滿意的工作也不容易，創業又談何容易。
短短的實踐時間中，使我對自己的目標有了新的一個定位。我們現在的許多學生都很迷茫，對自己的專業認識不夠，對自己的未來沒有一個合理的規劃，象一隻無頭蒼蠅似的，不知道學習專業有啥用，將來能做什麼。這樣的盲目使有些學生自我放縱、墮落。因此我們現在要根據自己的實際情況合理的爲自己規劃，找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的瞭解自己的專業，瞭解這個社會。而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛鍊自己，讓自己成爲社會有用的人才，爲社會服務。
大二寒假社會實踐總結3
時光飛逝，轉眼間我已經大二了。想起過去的歲月，有很多美好的回憶，也有很多遺憾。記得看過一句話：如果一個人在大學四年沒有想法，那麼他的一生就會這樣。我相信每個人都有自己的理想，但是有多少人把自己的努力投入進去，還在堅持。一本書上寫着，不能靠自己的能力改變命運的人是不幸的，是可憐的，因爲這些人不是把命運掌握在自己手中，而是成爲命運的奴隸。但是，一個人的一生，有多少春秋，又有多少事情是值得銘記和紀念的。生活就像一張白紙，等着我們去描述，去譜寫。
在強調素質教育的今天，大學生假期社會實踐作爲推進大學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，作爲培養和提高學生實踐能力、創新能力和創業能力的重要途徑，受到了學校的高度重視。社會實踐一直被認爲是高校培養德智體美勞全面發展的跨世紀人才的重要途徑。寒假社會實踐是學校教育向課外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它幫助當代大學生接觸和理解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才能的有效途徑，也是大學生服務社會、回報社會的良好形式。
所以，作爲大學生，我們還是隨着時間的一天天流逝，多學習一些知識來充實自己爲好。人的大學時光可能一生只有一次。如果沒有把握好，以後會後悔的。在過去的一年裏，我也嘗試了不同類型的社會實踐工作。按照自己的`計劃，大學四年要嘗試各種各樣的工作，努力找到自己感興趣的工作。而且鑑於我們學校自身的優勢和劣勢，服裝設計與工程專業的就業限制和目前的就業形勢並不理想，我對現在的專業也不是很感興趣，所以會考慮輔修一些其他專業來彌補。希望畢業後從事其他工作或相關工作。
所以這個假期沒有選擇專業實習，而是在一個同學和親戚開的會計事務所做了這個寒假社會實踐。希望通過這次實踐，能瞭解會計知識，學到書本上學不到的知識，開闊眼界，瞭解社會，深入生活。社會實踐作爲青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大衆的重要形式，對大學生的成長和成功起着極其重要的作用。
一、實際工作內容
我在這個社會實踐所工作的會計師事務所是重慶葉靜會計服務公司的分公司，主要承擔小公司和個體戶的記賬工作。年前由於大量工作的積累，過年比較忙，所以有機會在事務所幫同學忙。
會計作爲一門應用性很強的學科和重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。因爲不太懂會計，所以在事務所的主要工作是記錄憑證，整理憑證。工作很簡單。簡單學習了一天，基本掌握了技能，但是接下來的工作真的很無聊。我對着電腦看了幾個小時，反覆輸入收入—成本—費用—結轉的數據。根據會計科目表，很多項目都有具體的數字，比如101現金，501營業收入，503銷售費用等。在工作之前，我必須記住每個科目的編號。剛開始的時候，我害怕犯錯。每張憑證都記錄的很慢，打印完我會檢查。但是最後我也懶得多讀了，只是速度提高了不少。爲了協調工作，我和同學各記30分，調換工作，就是把打印好的憑證整理出來，和國稅單、地稅單裝訂在一起。這種工作已經做了好幾天了，和事務所的長輩比較熟悉。
當然工作簡單，但是容易出錯。每一個錯誤都會影響工作進度。做會計要耐心細緻。完成自己的工作後，還會學習其他會計工作。會計講究連通性、邏輯性、規範性。每項業務都必須登記到可以關聯的賬戶中，如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，顯示其原始憑證。這是其中之一。每一筆會計交易都是有根據的，按時間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。這是第二個。在會計工作中，缺賬錯賬的更正不允許隨意增減，不允許弄虛作假。每一個程序和步驟都是以會計制度爲基礎的。體現了會計的規範化，這是第三條。
覈算方法：首先根據業務發生情況，取得原始憑證，登記爲會計憑證。然後，根據會計憑證，登記其明細賬。期末，填寫賬戶彙總表和試算表，最後在總賬中登記。成本結轉後，根據總分類賬，填寫資產負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程。
實踐經驗
1、我是通過同學得到這個機會的。即使我在事務所犯了小錯誤，長輩也不會怪我。
但也讓我感到壓力。這麼簡單的工作，如果做不好，還能怎麼辦？雖然我是一個沒有報酬的新手，但幸運的是，我對計算機的操作很熟悉，很快就能上手，所以在學校學習更多的知識是非常有用的。我不是這個專業的學生，但是可以通過自學學習相關知識。這幾天查閱了很多資料來補知識。同時，我意識到理論在實踐中的應用並不容易。簡單枯燥的工作需要我們克服心理上的厭倦。可能我們以後的工作就是重複一些無聊瑣碎的事情。
2、工作中要多動腦筋想辦法提高效率，比如在電腦上設置一些快捷鍵，組合文件。
放等。在保證工作質量的前提下，投機取巧也是可能的，這是理論在實踐中的應用。同時，在工作中不斷豐富知識非常重要。知識就像人的血液。如果一個人缺乏血液，他的身體就會虛弱，如果他缺乏知識，他的頭腦就會枯竭。
3、如果我們仔細分析稅單，我們還會發現它包含了大量有價值的信息，記錄了各種各樣的稅單。
業戶的商業收入，我們可以利用這些商業價值信息做研究報告，瞭解我們當地的消費習慣，甚至分析消費心理，找出當地最有銷路的商品，分析店鋪的地理位置以及季節因素對商品銷售的影響。當然，作爲會計，也必須保證這些信息的安全，不能隨意泄露。所以也要學會合理的收集各種信息。
4、在社會實踐中，我們都發現自己在社會交往中不成熟，沒有處理突發事件的經驗。
夠了，這就要求我們多參加活動，多與人接觸，增強交際能力。但要真正鍛鍊自己，就要敢於接觸社會上的人，不怕犯錯，克服面對陌生環境的恐懼，儘快融入新環境，對自己的能力保持足夠的信心，但不能驕傲自大。作爲學生，要學會虛心問別人，敢於問問題，不要等到別人表現出親和力，你才願意問。同時要儘快融入社會，在人與人之間共同努力，讓他們的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
三、實踐意義
大學是個小社會，進大學相當於進了半個社會。我們不再是象牙塔裏不能被風雨擊打的花朵。通過社會實踐的訓練，我們深刻認識到社會實踐是一筆財富。社會是能更好培養人的綜合性大學。只有正確引導我們深入社會，瞭解社會，服務社會，投身社會實踐，才能發現自己的不足，爲以後走出校門，步入社會創造良好的條件，讓我們學到有用的東西，在實踐中成才，在服務中成長，有效地服務社會，體現大學生的自我價值。在今後的工作中，我們將在總結以往社會實踐活動經驗的基礎上，繼續擴大社會實踐活動的範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情、服務社會相結合，爲國家和社會的全面發展提出建議。堅持社會實踐與專業特色相結合，爲當地經濟發展做出貢獻，爲社會創造新的財富。
通過這次社會實踐，我客觀上對自己在學校所學的東西有了一個感性認識，使我充分理解了理論與實踐的關係。實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的東西有用。如果我們只學不練，那麼我們學的等於零。理論要和實踐相結合。另一方面，實踐可以爲以後找工作打下基礎。通過這段時間的學習，我們學到了很多在學校學不到的東西，也鍛鍊了自己，提高了自己的實際操作能力。如今，中國發展迅速，世界變化迅速。所以要求我們不斷更新課本上學到的知識，拓展自己的知識，從實踐中學習，提升自己，武裝自己。只有這樣，我們才能在未來的競爭中不被淘汰，在未來的學習工作中表現得更好。
同時，這種做法也讓我對會計有了新的認識，認識到會計不適合我。雖然我們目前的專業就業形勢並不理想，但只要我們繼續充實自己，努力學習，用更多的專業知識武裝自己，我相信，無論是什麼職業，如果沒有努力，沒有紮實的基礎，即使是最熱門的職業也無法就業成功。所以要給自己找理由，振作起來，爲未來奮鬥。如果你仔細規劃你的未來，你總能找到適合你的工作。
大二寒假社會實踐總結4
20xx年的秋天，我進入了夢想已久的大學，而xx年的冬天我迎來了第二次挑戰自己的機會——社會實踐。
那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿着運動鞋，帶着我的粉色氈帽，騎着我的二手腳踏車帶着希望與渴望，開始了我的找工作的征程。
一開始，對自己的專業期望很高，沒有月薪一千不幹。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅僅是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都幹。不經意間看到一家離家不是很遠的藥房正在招聘，於是我鼓氣勇氣走進了這家藥房。
老闆看我是女孩子，長的也怪文靜的，就讓我來做營業員。第二天，我便開始了我的寒期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這麼多的書，家裏花了那麼多的錢把我培養長大成人，可現在只能賣賣藥算算帳收收錢的`小活，想想心裏就不甘。再加上剛剛出來工作，對很多事情看不慣，工作的時候總是板着一張臉，總是帶着一副不滿的情緒上班，使自己上班的時候對顧客總是愛理不理的，帶着情緒化上班。致使老闆對我的工作有了一定的看法。
在一次的拿藥過程中，拿錯了藥，結果第二天一個女顧客拿着藥過來對着我說你是怎麼拿的藥，聽到這話自己心裏很不舒服（心想自己在家在學校那受過這樣的氣）隨即頂了一句：“拿藥的時候你不也看着嗎，你能怨我啊”。聽到這話女顧客的臉都變的通紅，準備和我大吵的，老闆看到這種情形，就立即過來給人家道歉說：“是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時間，請您原諒。”在說這話的同時迎着笑臉，拿着女顧客應該拿的藥雙手遞到她手上。致使女顧客纔沒有發彪。看到這種情形，我真不理解老闆爲什麼這樣的低三下四的給她說話。在送走了女顧客之後老闆把我喊到他的辦公室，倒了杯水，示意我坐下，說；“小鐘呀，我知道你不喜歡這裏的工作，但你選擇了這份工作就要好好的幹，即使是你感覺枯燥無味，也要努力把她幹好，只要用心你會慢慢發覺這個工作也是比較有意思的，不僅能體驗到工作中的樂趣，也能學到不少和你專業無關的知識，使你在以後的生活中有很大的幫助。
因爲人總是會生病的，多學一點關於醫藥方面的知識還是有好處的。而你從一開始就不喜歡這份工作，不僅你學不到知識，還會感覺到很累很累，就今天的事情來說，顧客就是上帝，不管誰對誰錯，我們都不能這樣對待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥，你就應該對這件事認真負責。你自己好好的想想，希望今天的談話對你有所幫助。”心慢慢的平靜下來，想想自己總是帶着情緒上班才導致這次拿錯藥的事情發生。老闆說的很對，即使不喜歡這份工作也要認真對待已經選擇的工作，這樣才能從社會中學到知識。
從那件事情發生之後，我轉變了工作態度，總是迎着笑臉面對任何一位顧客。慢慢的和一些老顧客熟悉了，他們也會給我講一些藥理方面的知識。
1、在這短短的一個月的生活實踐中我學會了很多東西，也明白了很多道理。同樣是寒期的打工選擇，對於醫藥方面的職位，實踐意義多於打工意義，但是對於教育專業的專業知識卻沒有任何用武之地，或許一些託教工作能使自己對教育專業的理解與認識更加深入。
2、假期實踐應該着重對自己的鍛鍊而不是讓藥店老闆對自己大學生的身份有更多的關注和“照顧”這樣更能培養自己的獨立意識與社會意識。
3、爲將來更好的進入社會，我總結了幾點打工時候應該注意的問題，1要善於與別人溝通，2要有自信，3要克服自己膽怯的心態。
4、在工作中不斷地豐富知識，大學是一個教育、培養的聖地，而社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會是一個需要不斷磨練的過程，也是一個不斷昇華的過程，實踐活動是學生接觸社會，瞭解社會，運用所學知識實踐的最好途徑與方式。親身實踐，而不是閉門造車，認識社會，瞭解社會，爲步入社會打下了良好的基礎。
大二寒假社會實踐總結5
每個人都要走入社會，而我也開始爲我踏入社會做準備，漫長寒假正好可以成爲我鍛鍊的好機會，我徵詢到了爸媽的意見，開始了我的寒假工作。
我是學習市場營銷專業的，我需要的是鍛鍊自己的營銷能力，我進入到了商場銷售部，成爲一個臨時工，每天按時上班，工作除了正常的上班工資，還有提成。我每天都在靠着自己努力去做好自己的安排工作，早少九點到商場上班，把商場門面的產品及時的拿出來，放到展位上，就開始接待客戶，一個門面有三個人負責。
對於一個沒有工作經驗的人來說，這是一個艱難的考驗，進入我們店鋪的人與很多，但是真正的把產品銷售出去的很少，因爲沒有經驗，說話也不能抓住客戶的需要總是在無意間錯過了客戶，這讓我感到很沮喪，我沒有達到最基本的要求，這讓我知道工作並不是一件簡單的事情，想要獲得好機會有成功的.可能，我需要付出的不只是隨口說幾句，更要掌握客戶的心理。
我改變了自己的方針，開始了新的工作，經過了一個多星期的磨礪，我開始主動與客戶溝通，詢問客戶的需求，然後我在給客戶相應的產品，讓我們有更好的成長空間，每天如此，終於讓我開始有了銷售以及，這讓我發現原來客戶的很多需要都是埋藏在心中，不願意說出來，而想要獲得更多的收穫就需要付出更多的努力去贏得他們的認可，很多時候我們會因爲一些小舉動得到客戶的承認，比如給客戶開門，對客戶有禮貌等，都給客戶心裏留下了非常好的印象，這讓我知道了只有如此才能夠得到更多的承認，得到更多的幾乎。
因爲有成績讓我得到了更多的興奮讓我充滿了幹勁，我能夠不斷的去努力去實現自己的目標，我把自己的一些在學習中學到的營銷技巧用到了工作中收穫了不錯的效果，當然在開始的時候因爲自己用的不夠好，讓客戶感受到了煩躁，隨着用的越來越多，越熟練我已經能夠自主的完成工作任務。
因爲我的成績越來越出色，在商場上我得到了領導也就是我們門店的經理的器重希望我能夠在崗位上一直做下去，我雖然未嘗感激但是我現在還在讀書，所有拒絕了他的好意離開了公司，寒假結束前一天我向領導辭職，不過這次的鍛鍊讓我受到了更多的成長，有了更大的發展空間。
鍛鍊可以讓人成長我從一個內向不願說話交流的人學會了與人溝通，學會了銷售這門工作，同時也見識到了很多有趣的事情，未來我也有了新的看法，會不斷的去做好。
大二寒假社會實踐總結6
今年我已經大二了，大三也就快要來了，一想到這裏我也非常的緊張。因爲這也就代表着我離畢業已經不遠了。作爲一名大學生，我相信大家對畢業都是有一些恐懼和期待的，這種雙重矛盾也讓我們比較的煎熬，爲了克服這種恐懼，我在今年的寒假裏進行了一次社會實踐活動，我想只有先步入實踐，我纔會知道自己真正的欠缺什麼，從哪些地方改正。
今年寒假一放假我就步入了實踐中，我在學校旁邊的一家大型商場裏做客服前臺，這份工作並沒有我想象中的那麼簡單，我以爲前臺只要給需要幫助的人提供幫助就可以了，沒有想到的是前臺這份工作遠遠要比我想象中需要毅力，需要勇氣，還有應變能力。剛開始去的時候，有一個老員工帶我，那段時間是我的.一段成長時間，也是我學習東西最快的一段時間。原本以爲自己已經完全可以勝任了，但是當我真正到崗位的時候，我才發現自己還是一個小白。面對客戶提出的一些問題，有時候不知道該怎麼解答，還是需要周圍同事幫忙纔可以過關。當時我對自己是有一些失望的，在學校裏的時候，我總以爲自己的學習能力很強，一到了實踐中，我所有的缺點都暴露出來了。
一是面對陌生人的時候不太自信，也不太會說話，面對一些刁鑽的問題時，我沒有辦法進行解答，有時候還會被客戶投訴和謾罵。這一種感覺是非常不好受的，我從未想過步入社會不只要學會成長，還要學會忍耐和吃虧。我曾經一次又一次想過直接辭職，但是我的理智告訴我，既然已經經歷了這些事情，我就應該繼續走下去。只有繼續下去了，我才能看到最終的成績，現在所經歷的一切都是爲了一個更好的自己罷了。所以後來的日子裏，我擺正了自己的心態，也告訴自己要堅定決心，不要被一些無關緊要的事情煩擾了自己。所以後面一段時間裏我也逐漸穩定起來了，我也才真正的有所成長。
在我們的成長過程中，往往感覺更艱苦，更難的時候，是我們成長最快的一段時間。人不可無志，而生活也不可能一帆風順。以後我依舊是需要學習的，這次實踐只是一段短短的經歷，但我也很清楚自己該往哪個方向走了，我會更加努力學習，在生活中保持一顆奮鬥之心，爲自己，爲未來，做一次打拼！
大二寒假社會實踐總結7
我在酷寒中迎來了作爲大學生的第二個寒假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着"有經驗者優先"，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?
爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的`經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。20xx年大二學生寒假社會實踐報告社會實踐報告。
理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿組織後，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐（師範生社會實踐報告）中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。
在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。