總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編爲大家整理的學校電教工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校電教工作總結1
前言
“紅花終須綠葉配”，“綠葉終需配紅花”，本學期，電教處依然未能逃脫它綠葉的宿命，我校全體電教人用實際行動闡述了“綠葉的重要性”和“綠葉的無奈”。
學期回顧
在“xx“精神的鼓舞下，在市局信息化精神的引領下，在學校領導的關心和支持下，在全校師生的大力協助下，在電教處人員的辛勤工作下，學校電教處完成了一學期的工作。現就本學期工作做簡要回顧：
一、開齊上好信息技術課
按照新課標的要求，按照學校的工作計劃，堅持開齊開足信息技術課，並安排了3位專職和多位兼職信息技術教師進行授課。信息技術課能按照教材要求，按課表安排進網絡教室上課。爲了進一步規範信息技術教學，在開學初電教處針對各年級情況，制定了各年級教學計劃，要求信息技術教師按計劃上課。
二、有序組織和開展各種培訓工作
1、多媒體設備使用高級培訓
在經過上半年的基礎培訓，教師有一定使用基礎後，電教處分3批對中國小部200多位教師進行了多媒體電子白板高級培訓。培訓分各科目共性使用方法和各科目不同應用，進行了較爲詳細的講解，相信經過此次培訓，教師們將能更好的駕馭擁有多媒體教學的課堂。值得一提的是，兄弟學校馬相伯學校派電教骨幹參加了中學批次的培訓活動，並將培訓全過程錄像帶回本校供教師培訓用。
2、職稱計算機培訓
組織本校教師參加xx市職稱計算機的報名和培訓工作。
3、組織參加全國中國小教師現代教育技術考試
本次考試關係到教師評職稱，並且是一票否決，學校共有10來名教師報名參加了本次考試，電教處爲每位教師進行了網上報名工作，並派專人赴鎮江電教館爲參考教師做好報名驗審工作。
4、做好“教育部—中國移動中國小教師信息技術能力國家級培訓項目”的報名工作，本次培訓派遣電教處的2位老師參加。
5、組織教師參加xx智峯公司組織的電子白板全員培訓，主要是做好報名和通知工作。
三、積極參加和完成上級部門佈置的各項工作和組織的各項活動
1、裝備更新工程的裝備接收工作
經過電教處全體人員的努力，在上半年大部分信息新裝備已經安裝到位，並上線使用，包括教室多媒體設備、電子白板、學生新電腦房設備基本安裝到位、圖書編目完成、服務器調試中、無線ap安裝到位（覆蓋整個行政樓、中心廣場、中學2號樓部分樓層）、光彩學校三層交換機調試安裝到位。
本學期電教處繼續做好裝備更新工程的後續工作：
（1）活動室多媒體設備的安裝：主要是11個活動室的多媒體設備先後安裝到位，並投入正常使用。在此過程中，協調和督促施工隊完成每一個教室的線槽的鋪設工作。
（2）教師用電腦的發放工作：開學初由於教師電腦不能滿足1:1的配備，抱着先安排給最需要的教師，最需要的崗位的原則，分批次下發了教師用電腦，期間沒有出現比較大的矛盾，教師都能夠理解學校的做法，考慮到一些教師的實際需要，電教處根據個人申請的原則，從回收的電腦中選擇一些穩定能正常使用的電腦維護後下發給教師使用。在下發電腦的同時，電教處重新整理下發了《xx實驗學校計算機使用制度和管理制度》，並上傳到校園網電教處欄目，規範教師電腦使用行爲。
（3）學生電腦房投入使用。學期初學生電腦房相關配套工程在電教處監督下全部到位。11月份聯想公司工程師在xx信息中心的協調下，在學校電教處的一再催促之下，終於來人按招標要求對學生電腦重新安裝硬盤保護系統和正版操作系統，學校派專人現場安裝了相關網絡教室軟件和上課用必需軟件，至此學生電腦房正式可以投入使用。
（4）學校新服務器上線正常運行
下發的浪潮新服務器，電教處配置完成並正式上線運行，情況一切正常，在今後的日子裏考慮到新服務器性能比較好，8核的cpu，準備將學校校園網和一些熱門應用轉移到新服務器中，當然這也是一個比較龐大的工程，需要電教處比較細心的專業人員來處理。
（5）學校ip地址的規劃和分配
學校增添的每一臺上網設備都需要配置相應的不能重複的ip，這就需要電教處做好前期ip地址的規劃和分配工作。這裏跟大家介紹下：學校ip地址分12個區：分別是1-6號樓6個區，綜合樓分2個區，新電腦房一個區，覆蓋整個行政樓和中心廣場的無線ap一個區，大操場一個區，宿舍樓一個區。下學期還將增加一個區，在國小部再配置一個無線ap。全校共有ip地址1016個。如果不規劃好ip地址，大家可以試想下，會出現什麼樣的情景。
（6）做好光彩學校教室多媒體設備安裝和網絡教室的配置工作
開學初，利用2天的時間將光彩18個教室多媒體設備安裝調試到位。考慮到光彩未實現班班通，跟學校建議每個班安裝網口，現在光彩已經實現了班班通。在光彩電腦房電腦安裝完以後，爲了幫助他們實現全校正常上網，電教處派專人對他們的核心交換機櫃進行了整理和重新設置，現在光彩網絡一切正常。光彩的ip地址，考慮到以後管理的方便，爲他們分教學和辦公室2個區來進行設置，方便學校隨時對學校電腦的上網行爲進行控制。
2、裝備管理系統軟件平臺的使用和管理。
學期初，針對市裝備管理中心要求和上學期存在的問題，制定好本校裝備管理系統的要求：
（1）學期初，各實驗室和功能室管理員做好期初建賬工作。
（2）各實驗室和功能室管理員制定好各室工作計劃，並上傳裝備管理系統。
（3）各實驗室管理員制定好實驗計劃，並督促各實驗或教學教師按照計劃安排實驗，實驗結束及時填寫好實驗總結；各功能室管理員督促教學教師進教室上課，並及時填寫好使用記錄。
（4）各實驗室管理員做好儀器設備和易耗品的增減工作；做好設備的借還工作。
（5）學期末，各實驗室和功能室管理員撰寫好各室工作總結，並上傳裝備管理系統。
電教處能夠按照要求，每月對裝備管理系統使用情況進行檢查，並對檢查結果進行短信反饋，對做的好的予以表揚，對做的有缺憾的責令整改，補充到位。
在學校的日常檢查中，功能室管理員們也能根據電教處的檢查情況及時補漏。在此，希望管理員在以後的工作中能夠一如既往的做好裝備管理系統管理工作。
3、組隊參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽
接裝備中心有關參加xx市ckc縱橫碼輸入法比賽的通知，電教處分國小組和中學組分別組建興趣小組進行爲期2個多月的訓練， 12月24日在呂叔湘中學參加了xx市的比賽，國小組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎。
4、組織參加江蘇省基礎教育資源評比活動
本次活動共收到國小資源23個，中學資源10多個，國小部吳玉香老師思品課件獲二等獎。
5、組織參加鎮江市現代教育技術論文評比活動
本次活動共收到參評論文61篇。
6、組織參加了書香江蘇和尚書網2個網站的網絡讀書活動
尚書網“我的中國夢”爲主題的讀書活動，學校獲優秀組織獎。
7、組織參加xx市多媒體課件評比
本次評比共收到參評課件58個。
8、組隊參加xx市中學生flash現場製作比賽
本次活動由中學部陳華老師帶隊參加。
四、做好本科室工作和配合做好其他科室的工作
（一）電教處日常工作
電教處本學年委派陳金火和包魏良主任負責教師電腦的維護，曹東明老師負責國小部多媒體設備和國小部網絡教室的維護，陳華老師負責中學部網絡教室的維護，電教處採用期初、期末的2次例行全面維護和檢查，以及日常維修相結合的辦法，來保證設備的正常運行。
1、做好學校監控和網絡設備的管理和維護工作
主要是網絡中心設備和各樓層網絡設備的管理和維護，監控設備的管理和維護，校園廣播系統的管理和維護。
2、做好服務器和校園網的維護工作
學校共有服務器5臺，分別提供校園網的web服務和ftp服務，電子圖書服務器，直播系統服務器，服務器比較昂貴，服務器中資料比較重要，服務器又比較嬌氣，電教處爲服務器共配備ups不間斷電源2臺，以保證斷電時不至於燒壞服務器。
3、做好教師學生用信息化設備的維護工作
設備主要是教師電腦，學生電腦，多媒體教室設備等。設備採用網報形式，設備報修後，及時維修。
4、網站維護和更新工作
電教處對網站的維護和更新，指定專人負責相關板塊，做到及時更新相關內容，比如：通知及時更新、新聞及時發佈、視頻及時拍攝及時製作及時上傳發布、圖片及時拍及時上傳資源庫、論壇經常發佈新帖等等。在此呼籲所有科室及時上傳科室計劃和總結，及時上傳教研組計劃和總結，及時上傳科室有關活動過程性材料，希望把校園網打造成各科室材料的彙總平臺，希望各科室主動參與到網站建設中來，引導教師養成主動到校園網閱讀相關通知和材料的習慣。爲學校營造一個無紙化辦公的氛圍。校園網站被評爲鎮江市十佳優秀網站。
5、xx市教育信息網文章發佈
本學期校園新聞發佈得到了各科室的充分配合，每月都有足量的校園新聞在教育信息網得到發佈。（11月9篇；10月11篇；9月11篇；7-8月3篇；6月11篇；5月27篇；4月36篇；3月34篇；1-2月12篇；）因爲xx教育局每月對學校發佈情況都要進行統計，併發布在教育信息網上，希望各科室20xx年再接再厲。
6、學校電子圖書服務器架設完成，能夠正常爲師生提供電子圖書服務。
7、在電教處所有人員的`努力和其他科室的配合下，“數字化校園”專題創建網站已經完成材料的上傳工作。預祝明年數字化校園創建成功。
8、做好全校電腦使用的專項檢查工作。本學期電教處每月進行電腦的專題使用檢查工作，對不能合理使用多媒體設備和教師電腦的情況進行記載並通報。
（二）配合做好其他科室工作
1、配合教務處、政教處等科室做好校園廣播系統的使用工作，主要是作息時間的調整、升旗儀式音樂的播放、廣播操音樂的調整和播放、英語聽力的播放等等。
2、做好各種活動的攝影和攝像工作。用好學校配置的攝影、攝像設備，爲每次活動留下珍貴的瞬間。並且做出了亮點。比如：“心理健康活動”兩部專題視頻，在xx教育網上發佈。在“江蘇省健康促進（銅牌）學校”的創建中，電教處拍攝的宣傳片，讓專家組眼前一亮，印象深刻。
3、做好學校開展的各種活動的會場信息化設備的安裝工作。各科室活動越多，電教處工作也相應成幾何級倍數增加。
五、存在不足和改進措施
1、校園網內容發佈
期望各科室能將本科室的通知、計劃和總結、活動新聞等相關材料及時發到校園網，並希望不再印製紙質稿發放給教師，讓教師養成主動瀏覽校園網習慣。
2、做好xx教育網校培訓和使用工作
對照校長目標責任狀考覈要求和信息化先進學校考覈要求，有針對性的做好教育網校的使用工作。
3、做好學校資源網資源上傳工作
爲了充實資源網內容，希望各教研組把平時相關的教研組資料電子稿發佈到各教研組欄目中，例如：教研組計劃，教研組上課教案，教研組教後反思，教研組上課照片，教研組上課課件等等。這些僅靠電教處一個科室是辦不來的，希望其他各科室在佈置的時候就應該一併佈置，教研活動結束後及時發佈到教研組網站。
4、爲核心交換機增添ups不間斷電源
鑑於核心交換機價格昂貴，爲了保證它的安全和學校網絡的正常運行，應該增添ups不間斷電源。
5、規範教師電腦使用行爲，培養教師愛護電教設備的習慣。
6、培養教師物品報修的網報習慣。
7、培養教師多媒體使用的登記習慣。
六、取得成績：
1、20xx年學校網站被評爲鎮江市十佳優秀網站，戴繼業、包魏良被評爲鎮江市網站建設先進個人。
2、20xx年xx市現代教育技術論文評比活動中，我校共有55位老師獲不同等級獎，中學部23人獲獎：一等獎（6人）陳金火、朱晨風、薛穎、鄭雪、李春娣、郭建華；二等獎（7人）孫桂芳、朱娃、陳華、陳小麗、顧碧霞、蔣旭浩、印麗霞；三等獎（10人）朱燕紅、葛家琳、朱益、夏俊、胡娉婷、李建俊、荊俊文、張奕丹、吳宇珠、王琪。國小部32人獲獎：一等獎（7人）包魏良、魏慧、嶽香萍、陳豔、朱慶科、曹東明、硃紅娣；二等獎（12人）朱歡歡、劉靜、任佳、張茹豔、吳玉香、張媛媛、王文彬、戴炳、王俊平、束小華、朱莉萍、徐竹琴；三等獎（xx人）魏露璀、魯美娜、宋蔚、張瑾郡、酈玲燕、耿華平、王玉婷、徐孝瑜、王二芳、景麗霞、陳嵐、徐歡歡、孔麗莉。
3、我校吳玉香老師的課件在“20xx年江蘇省基礎教育資源評比”中獲二等獎。
4、20xx年xx市學生縱橫碼輸入法比賽，國小組獲團體二等獎，中學組獲團體三等獎,包魏良和陳華老師被評爲優秀指導老師。
學校電教工作總結2
本人三年來擔任學校電教員的工作，在工作中能夠嚴格要求自己，熱愛電教工作，並以熱情飽滿、認真負責的工作態度對待每項具體工作，任勞任怨、腳踏實地，努力學習，不斷更新知識，提高自己的業務水平，以適應不斷髮展的現代化教育教學的需要，協調各方面的工作，正視自我，提高個人素質，完成學校交給的各項工作。
下面就分幾個方面總結一下：
1、多媒體設備管理（一體機）管理方面：
本學期對各班電教員進行了培訓，並多次進行個別輔導，由於班級多媒體設備的使用年限較長，如主機、投影機、實物展臺、幕布、等都存在很多問題，維修起來難度較大，在工作中合理利用調配換下舊的但可利用的設備，最大限度發揮其作用，合理安排維、保技術員對設備進行維護維修、調換，最大限度的保證教學工作的進行。配合德育處使用雙向閉路系統學校大型活動的.電視直播和宣傳教育工作。由於抗震加固，學校改用一體機設備，能及時做好設備的管理使用工作，並制定相關的使用管理制度，保證設備的正常使用。
2、照相、攝像及後期編輯整理工作：
完成學校各種大型活動、公開課、研究課的照相、攝像工作，以及照片、視頻的後期編輯整理、光盤刻錄等歸檔工作，雖然工作量很大，但還是努力克服困難完成。對攝影、攝像等貴重設備的使用也是精心愛護保養，並按照使用說明要求正確操作。
3、電子巡查工作：
在工作中能夠較快熟悉和掌握這套系統的使用，完成各種考試的電子巡查系統的監控工作，保證巡查系統、室外電子屏的正常使用。
4、會議音響及多媒體設備管理
配合學校各部門完成會議室多媒體、音響設備、電子屏的使用，保證會議高質量的順利進行。
5、宣傳、檔案工作
配合各處室、工會等部門完成照片、視頻等的宣傳工作。並努力對學校電教資料檔案進行規範化管理。
有努力就有回報，總之在學校領導和本組其他教師的幫助和理解下，較好的完成了工作，但工作中還存在着許多不足的地方，在今後的工作中還要不斷提高，將本職工作做的更好，爭取更大的進步。
綜合技術組蔡丹青
20xx年1月10日
學校電教工作總結3
本學期電教工作以學校工作計劃爲指導，以創建教育現代化爲契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究爲工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結
一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展
爲使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1。做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正爲提高課堂教學效率服務。
2.進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3。對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4。購置了23臺聯想電腦和不同學科、不同層面的教學軟件，並對學校網絡進行了較爲集中的整理與維護，充分爲教育教學服務。
5。增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對專任教師的`信息技術培訓
我校爲努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1。對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2。對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1。定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源，充實學校教育資源。
2。及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3。開展了電教課題的研究工作。在省市電教館的部署和學校領導安排下，本學期我校承擔的“xxx”電教課題“信息技術和數學學科個性化教學整合的研究”到了課題的後期總結結題階段，根據課題的結題要求。課題組教師認真準備，做好了“xxx”課題的結題工作。在課題評審中獲得省級一等獎的好成績。
學校電教工作總結4
忙忙碌碌一學期，隨着新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處成員立足服務教學，分工合作，發揮集體智慧，積極爲學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作。現就本學期的電教工作總結如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是爲學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利於電教處開展各項工作，因此我們總是努力爲學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作爲和學校溝通的橋樑。
1、努力做好學校電教設備的保養、維修工作。只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我處都能及時進行維修。
2、主動服務於教師。只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，電教教師總是主動幫助製作課件。
3、e學地帶工作穩步推進，促進了家校溝通。本學期我校新註冊e學地帶學生將近500人，一學期共發送信息80000餘條。利用好“校訊通”平臺，加強家校聯繫，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回覆家長提出的各種問題。
4、組織活動，做好協助工作。電教處內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。在學校“百人百課”活動中，悉心指導老師製作課件，做好各多媒體教室的設備的維護，保障設備的正常運行。配合德育室做好“江西省中國小網上安全知識競賽”活動，爲了保障活動了正常進行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負責，全程技術支持。配合教導處方面做好新生學籍照片等各項信息的採集工作。爲學校開展的各項活動做好服務工作，如 “百人百課”、學生家長會等，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、專人負責各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的.使用和管理，完善各功能室常規的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。微機室學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機室管理制度等各項規章制度均上牆。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。
3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，爲學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
4、進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學校電教設備、網站、校園網絡系統及校園閉路系統的日常管理與維護工作。定期對學校各電教設備(計算機、電視機、打印機、視頻展臺等)、專用教室(微機室、多媒體教室、遠程教育資源接收室)、校園網絡、校園網站等進行檢查、維護和更新，保證設備設施安全性、完好率，延長使用壽命，並使其處於最佳工作狀態，出現故障及時解決，確保電教設備的正常使用。
6、對現有設備加強管理，提高使用效率。提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機房計算機的利用率和教師多媒體設備的使用率。加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，並列入年終考覈。做到現代教育技術學科覆蓋率達到100%，電教課的佔有率達到80%以上。
2、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學期3-6年級學生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設更加規範，學生的課外閱讀量得到了滿足，彌補了學校圖書室藏書不足的缺陷。
六、存在不足
1、本學期農遠資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。
2、e學地帶使用還有待提高，本學期總體來說e學地帶使用情況較好，但有個別老師使用率極低。
七、來年展望
新的一年即將來臨，在即將過去一學期中，我們取得了一定的成績，得到了各級領導的認可，但也存在一些不足，來年在新的學期我們將克服不足，繼續努力，爲推進我校教育現代化進程做出貢獻。
學校電教工作總結5
歲月催人老，日子就在這日升日落間，不經意的溜了過去、回顧過去的一年，感慨頗多，現就一年的工作做如下彙報。
一、做好後勤服務工作的一枚綠葉
電化教育除了有它自身的工作之外，它更多地服務於教育教學，服務於學校工作的方方面面。
1．自身工作、每學期初做好學校廣播的測試，保證開學第一天升旗儀式的正常進行，做好有線電視的排檢工作，檢查好網絡，檢修好機房，準備好各功能室的記載記錄表，維修好學校各種電器設備，各種電教儀器的分發、登記，學期中完成好上級部門派發的工作，期末收交登記檢查各室記載情況。
2．後勤服務、說電化教育是一枚綠葉，真是一點不假，學校工作千頭萬緒，雖談不上每樁事與之有關，卻也十之八九，一年來保存的影像資料達4個T之多，每一項活動的開展從接受任務到事前準備，從具體的操作到最後的備份保存，事事如此、拿最近的幼兒園區角活動視頻來說：顧曉俊教師中心園、洲城兩地跑，忙着拍攝素材，有時一次不行，第二天還得生重新再來，許根林與我夜以繼日，在短短的時間內完成了視頻的製作，當老師們在分享成功的喜悅時，我們只能對自己說有我們的一份努力如此而已，再如近期的三進工作驗收，上一天我們忙着準備老師上課的物品，到具體活動時忙前跑後，調設備，運器材，拍照，攝像，備份好資料，老師課上好了，我們又忙着收交物品，搬運東西，當課堂教學得到一片讚譽時，又有誰能夠想到我盲作背後的艱辛，鏡頭始終對着別人，報道着身邊的每一個事，宣揚着點點滴滴卻從不突出自我，這便是電化教育工作這一枚綠葉的真實寫照。
二、用信息技術提升學校教育現代化的品位
1．取得的成績、一年來，我校信息技術在已有的基礎上穩步提升，校電教中心製作的幼兒園區角活動視頻分獲一、二、三等獎，平安校園創建活動視頻多次在全市平安校園活動或檢查中播放，趙小華老師製作的'龍芯電腦網絡課件獲全國三等獎，五（4）班韓致川同學參加網絡讀書徵文競賽獲一等獎，黃曉鈺輔導的田心彤、高天韻同學製作的電腦繪畫獲泰州市二、三等獎，我本人代表姜堰市參加泰州市信息技術教師基本功競賽獲二等獎，學校先後被評爲姜堰市數字化校園合格學校、泰州市數字化校園合格學校，學校網站獲姜堰市校園網站評比二等獎。
2．信息技術與學科的有效整合、每位青年教師每學期必須上一節多媒體教研課，每位青年教師必須掌握製作多媒體課件這項技能是我校對青年教師提出的要求，在這樣的要求下，我校青年教師積極主動錄求有效的教學途徑，尋求信息技術與學科教學的有機整合，從中我們看到我校青年教師製作的課件一次比一次精美，一次比一次成熟，課件中體現了新穎的教學理念體現了設計的匠心運，做到課件與課堂教學相互出彩、相得益彰，涌現了一批課件製作專家如：沈素、唐錄芹、戈根慧、黃根英等。
3．學校網站爲宣傳學校打開了另一扇窗戶、如果說清新爽朗的校園是一幅立體圖畫，那麼學校網站則是學校對外的另一扇窗戶，網站管理團隊在校長室的領導下，管好自己的一分地，不斷更新內容、校園新聞快遞、三進工作、雛鷹科學院、教育科研、電化教育和校務公開，展現了我校工作的方方面面，讓每一個瀏覽網站的人都能瞭解我校工作，同時也接受社會、公衆的監督。
三、在思中省促進電化教育工作的昇華。
電教工作雖取得了一點的成績，但必須清醒地認識到工作中仍存在着很多的不足之處：①工作不夠細緻，有浮躁現象、如數字化校園工作，雖我校已是泰州市、姜堰市數字化校園合格學校，但有部分教師並不瞭解，甚至不知情，在完成功能室記載方面，存在拖拉、疲沓現象。
②信息課程管理力度不夠，去年泰州市要求五年級學生每人完成一份電子報、PPT製作，但僅上了傳了幾十份，今年泰州市教育局再次明人任務，並表揚了上年做得好的單位，在學生製作完成過程中，水平參差不齊，不象樣的作品較多，每件作品均需經過老師之手進行再加工。
③獲獎不多，翻閱近幾年的獲獎情況發現學生在信息技術這一方面獲獎較少。
綜合以上狀況，今後階段我校電化教育將堅持實事求是的態度，以教學計劃爲中心，以多媒體使用爲主，努力建設現代化教師隊伍，提高現代化信息技術教育教學水平，力爭實現新的跨越和發展。
學校電教工作總結6
本學期電教工作以學校工作計劃爲指導，以創建教育現代化爲契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究爲工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力、回顧這一學期的工作，現總結如下：
一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展
爲使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正爲提高課堂教學效率服務。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3、對各辦公室電教設備做好維護保養及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術培訓
我校爲努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中、針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習、進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能、白板配置到教室以後，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧、形象、生動、直觀的教學，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源、建立教師的優質資源主動上報制度，並把所上報的資源的數量與質量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。
2、及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、開展電教課題的研究工作、本學期，我們開展了“在白板環境下的有效教學”研究、通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環境下進行教學的優質課例、相信，在近期一定會有優秀的`教學成果出現。
4、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課、鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導、
四、強化信息交流，實現信息共享
1、學校建立了軟件信息資料庫，並將這些資料目錄成冊，以備查用。
2、學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，並把探頭與各辦公室聯網，使廣幹部與教師能實時地瞭解學校隨時發生的情況，以便於即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。
3、建立實小教師交流羣，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的各項工作也能得到及時的佈置。
4鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。
五、信息報送工作有序進行
對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發送，信息採用量高，加了學校的宣傳力度、對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。
六、有待改善之處
1、本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。
2、對電教課題的研究沒能向深層次發展。
3、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4、電教工作中的一些相關制度還有待完善。
5、學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6、教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養有待進一步提高。
學校電教工作總結7
在20xx－20xx上學期中，電教中心本着“更好地爲教育教學服務”的宗旨，努力發揮現代教育技術在教學中的作用，做好圖書管理與實驗教學工作，爲學校的教育教學工作貢獻一份力量。具體工作情況總結如下
一、現代教育技術工作
1．做好學校現代教育技術設備的管理與維護工作。
在學校現代教育技術設備繁多，並且使用年限較長的際情況下，將有關設備的管理與維護具體落實到每個計算機教師，做好日常管理，對設備使用與外借由值日教師進行登記。電教組利用雙休日對四個學生機房進行了多次軟件安裝和教學系統調試，及時處理出現的設備故障，保障了設備的正常運行，保障了學校教師運用現代教育技術，開展多媒體的正常開展。
2．促進現代教育技術在學校教育教學中運用，當好教師的“服務員”。
在本學期裏，電教中心與教務處、科研處共同舉辦了教師多媒體教學比武，爲多位教師參加省市教學比武與課件比賽制作課件，提供信息技術上的支持，獲得多個省、市獎項，取得了較好的成績。平時，電教中心所有成員也樂於當好“服務員”，爲教師運用現代教育技術提供服務，如多媒體教學、教師個人電腦維護等。通過以上活動，促進了現代教育技術在學校教育教學中運用，提高了教師運用現代教育技術的水平。
3．利用學校網站與電視臺做好宣傳工作。
學校網站的維護與更新指定專人負責，對網站欄目進行整合改進，使學校網站內容更加豐富，通過網絡及時反應學校的各種情況，使網站成爲校內外人士瞭解學校的一個平臺。
4．嚴格要求信息技術教學工作。
在保質保量的完成信息技術教學工作的同時，針對信息技術課程大部分爲室外課的特點，要求所有信息技術教師加強學生課堂人數的管理，每節課必須清點學生上課人數，並把相關情況及時與班主任老師反饋。
二、實驗教學工作
1、加強管理，落實實驗室各項規章制度，提高實驗員業務水平。
要求實驗員根據規章制度進行規範化管理，做好儀器、藥品的清理、放置和造冊登記，充分發揮其利用率，保證完好率，每次實驗要求填寫《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。
加強實驗員學習培養，要求他們積極參加教研活動，讓他們能熟悉儀器、藥品的使用方法，做好儀器、藥品的保養與維護，對危險品按照要求進行安全處理。
2、提高服務意識，勤儉節約的'開展實驗。
隨着新課程的實施，實驗教學任務量不斷加大，各實驗員提高服務意識，配合科任教師準備好各個演示實驗與學生分組實驗，爲實驗教學提供方便，提高課堂實驗教學質量。
開學初，要求實驗員通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需儀器、藥品的名稱數量，參考現有的庫存量，寫出訂購清單，避免積壓。在每次實驗中，根據實驗需要提供儀器、藥品的數量，避免不必要的浪費。
三、圖書館工作
努力提高圖書管理員的服務意識，切實注意圖書管理工作，保證了全校師生的正常借閱，從小事落實安全管理，正常開展了語文、英語的閱讀課和課外活動的閱讀開放。
學校電教工作總結8
忙忙碌碌一學期，隨着期末考的結束，本期電教工作也即將接近尾聲。本學期中，電教處立足服務教學，分工合作，發揮集體智慧，積極爲學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的電教工作。現就本年度的電教工作總結如下：
一、主要工作
1、加大硬件建設，爲教育信息化教學做好準備。
2、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態，構建教育網絡互動平臺，促進教師專業成長進程。
3、積極上傳教育教學資源，使學校網站的資源得到了充實。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網絡真正成爲學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
7、理化生實驗室及時的更新、補充了器材，確保理化生實驗能夠正常、高效的開展。
8、鑑於我市教育網校的升級、改版，組織了全校教師進行了網校使用的培訓。
9、裝備管理平臺能夠及時的完成實驗的開展，確保了實驗的完成率始終保持100%。
二、強化校本培訓
校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：
1、對老師使用電腦水平進行培訓，採取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的.能力。
2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。
3、課件製作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件製作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。
三、加強常規工作的管理
1、二好一確保。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學的正常使用。
2、提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校教師基本能夠運用信息技術開展教學。
四、存在的不足
1、教師使用多媒體教學的課堂較少。由於學校教師上課多使用自己的筆記本上課，每次上課都需要將自己電腦帶入教室，很不方便，致使，上課使用多媒體上課的教師有限。
2、學校網站有部分教師的上傳數量較少，下學期電教處將加大此方面的考覈。
五、改進
1、對計算機的維修維護爭取能第一時間解決。
2、繼續加強對教師信息化的培訓學習，進一步提高教師的計算機水平。
3、爭取暑假能夠更新學校講臺、並且在下學期每班都配備一臺電腦。
學校電教工作總結9
學校現代技術教育工作是是學校教育教學工作的重要組成部分，它對促進學校教育教學的改革具有十分深遠的意義。爲鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的現代技術工作以教育信息化爲主線，進一步完善現代技術設施，廣泛開展現代技術活動。本學期，在上級教育行政部門領導的關心和指導下，我校現代技術工作有了較大的進步。
一、以教育教學爲中心，發揮其服務性能。
現代技術工作是學校工作中一項重要的任務，它具有爲學校教育教學、全體師生服務的性能，服務到位將有利於輔助學校各部門開展各項工作，因此現代技術教育工作爲教師完成教育教學工作取到了橋樑作用。
1、學校現代技術工作由專人管理。擔任此項工作的陳炎武老師工作兢兢業業，自己善於自學鑽研，爲實施學校現代技術工作提供了先決條件。經常利用休息時間努力做好學校現代技術設備的維修工作，保證教育教學工作正常運行。
2、本期學校多媒體教室剛開始啓用，在電教老師陳炎武的精心輔導下，學校儘管教師年齡偏大，但每一位老師都能自作課件，到多媒體上課。有效合理地利用了教育教學資源，只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，現代技術教師總是主動幫助製作課件。
3、現代技術設備實施及責任老師，爲學校開展的各項活動做好服務工作。如六一慶祝活動、文明美德伴我成長演講活動、家長學員學習會、衛生安全朗誦演講比賽等活動，及時保證活動的順利進行。
二、完善制度，加強常規管理。
學校爲了進一步加強學校現代技術工作管理力度，本着“管理出效益”的目標，要充分發揮現代教育技術的投入效益，根據各功能室的要求與學校實際相結合，嚴格制定了現代技術工作的各項管理制度，做到了事事有人管，人人有責任。
1、各現代技術專用室皆配備了現代技術責任人，負責設備的使用和管理。各班的信息課、多媒體教室的使用等，現代技術管理人員都進行了詳細的記錄。計算機房學生上機等記載完善，各項現代技術資料的'借用有記載。有效地發揮現代技術設備的作用，不斷提高了課堂教學質量，達到了高效課堂，課堂高效的目的。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上牆。現代技術設備的使用做到了有記錄，有統計。
3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，爲學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
三、努力推進我校信息技術課的建設。
學校開足上好計算機課程，加快中國小信息技術課程建設。擔任信息技術課程教學任務的陳炎武老師，深鑽教材，耐心細緻的給學校合理的方法和技能，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
學校電教工作總結10
城區國小在各級領導的大力支持和指導下，本着勇於革新的精神和實事求是的科學態度，決心在一所全新的學校首先發展現代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開發，三是抓現代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標爲“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式”，促使師生全面素質提高。基本做法主要是以下幾方面：
1、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平。根據“宣傳發動，組織學習，全面展開”的工作安排，印發了有關實驗研究的理論、方法、實施的以及設計方案的資料給每一位教師；組織教師外出學習、參觀、並參加各級的評優課；定期上實驗研究課、觀摩研究同級同科或跨級科的聽課評課；撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。我校一年來，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優秀課共14個、優秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以“科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件製作、論文撰寫、設立優秀、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每週十句過關。
3、抓軟件開發。
組織教師到省、市電教館參加軟件開發培訓，邀請華南師大專家及廣州大學生專家到校舉辦軟件製作學習班、腳本的撰寫、錄像攝製等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發工作，每學期進行軟件製作研討會及軟件製作評比，成果展示等活動。於是一年來，我校68%的`教師能根據各自任的科目製作軟件，製作的軟件有語、數、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。
4、抓課題研究。
學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結合，網絡教學與各學科的優化教學等。
5、抓師德修養。
學校的37位教師來自不同的地區，不同的學校，我們都有一個共同的宗旨是“努力把城區國小辦好”，爲此我們提出了教師職業道德要求是“忠於職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、爲人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
學校電教工作總結11
本學期，電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的支持下，電教組全體成員的不懈努力下，各項工作已基本順利完成。現將主要工作總結如下：
一、制定工作計劃
根據學校工作計劃，結合電教實際情況制定了20xx~2014學年度上學期電教工作計劃。本學期嚴格按照計劃來完成各項工作任務。
二、加強學習，提升理論水平
本學期，電教組紮實開展電化教育理論學習活動，組織學習4《中國小信息技術教育》以及信息技術網絡資源等具有可借鑑的相關的一系列文章。已深刻地認識到當今教壇，各種現代化媒體可謂“百花齊放”。從教室裏的“常規武器”投影錄音到精彩紛呈的多媒體、電子白板等教學設備，再到方興未艾的網絡教學，人們的思想正隨社會信息化程度的加深而不斷更新。要求每一位電教員自學一種適用的的軟件，並對全校師生進行培訓，使學校的信息化應用不斷提升。
三、抓好信息技術常規教學工作
1、根據黑龍江省信息技術學業水平考試的文件精神，認真做好備考、應考工作。
2、利用課餘時間和教研活動時間進行信息技術教學研究討論，認真學習鑽研《黑龍江省中國小信息技術指導綱要》，制定切實可行的教學計劃和進度。
3、按教學進度計劃認真組織開展教學,按質按量完成了預定的教學任務。
4、積極開展好各種教研活動，認真領會學習新課改精神，認真組織開展組內公開課（至少每人一次），並進行及時評課。最後，通過觀摩和互評，都得到了不同程度的提高。
5、利用課餘活動時間對學生進行上網輔導培訓，擴寬學生學習空間，豐富了學生業餘生活。
四、認真做好學校信息化管理工作
學校配置有千兆校園網，數字廣播系統、監控系統，目前每間教室裝備有紅外式電子白板，每位一線教師配有筆記本電腦，學校的信息化硬件設施進一步得到了加強。電教組成員分工負責，建立了設備維修和管理制度，損壞及時處理，使電教設備能正常工作。數字廣播系統，能及時上傳和錄製相關的教學資源，使教學正常使用。能及時、保質解決學校與教師在工作中使用計算機遇到的困難和問題，使廣大教師無後顧之憂；加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監控管理，學生教室用機管理；認真檢查和維護教室電子白板設施，加強班級電教員管理和培訓，使教學正常進行。
五、認真做好其它常規工作
1、認真做好各級各類檢查、督查、訪問以及學校組織的各種活動等方面的照像、攝像工作，並對音像資料進行存檔和保存。
2、進一步完善學校數字廣播系統的建設，在功能、穩定性等方面進一步提升。
3、安裝調試完成了電子白板教學設施，已投入使用，運行正常。
4、安裝完成了學校百萬數字監控系統，運行正常。
5、認真做好各功能室、各處室辦公室、年級辦公室等用計算機的維護和檢修工作，保證了辦公機正常使用。
6、認真組織和協助學校安排的其它各項工作。
回顧過去的一學期，電教組成員任勞任怨，不計個人得失，認真團結幹事，電教工作得到了學校和全體教職員工的認可和好評。今後，我們將繼續努力工作，積極進取，真抓實幹，努力學習新技術，不斷克服工作中存在的困難，爲學校信息化工作做出了應有的努力。
六、下學期工作打算
本學期電教工作取得一些成績，但也還有一些不足之處，今後我們還要更加努力工作。在今後的工作中，有以下幾點打算：
1、加強自身學習，不斷更新觀念，掌握新技術，努力提升全組成員的信息技術水平。
2、認真組織各種教研活動，研究和討論教師的'教和學生的學，進一步提高教學水平。
3、加強與其它科任教師的聯繫力度，進一步探討和研究信息技術與學科整合模式，全面提高教師信息素養，不斷更新教師信息技術教學手段。
4、加強對信息技術特長生的培訓力度，爭取在電腦作品和機器人等方面有新的突破，特別是機器人科技創新實踐活動有新的進展。
5、加強學校計算機的維護和維修力度，力爭使教學和辦公兩不誤。
6、認真完善網絡建設，促進網絡資源的共享和使用，提高辦公自動化水平。
7、加強教師計算機操作能力的培訓，提升教師信息化操作水平。
學校電教工作總結12
隨着新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮團體智慧，進取爲學校教育教學活動供給優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：
一、細化管理工作，推進教育現代化進程。
學校十分重視電教工作，爲了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長爲主的電教領導小組，組長由景碩紅校長擔任，副組長是甄曉紅總務，電教組長是李玉瓊教師。同時由各教研組長和骨幹教師作爲學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置於推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。
1、組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的.實際情景，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。教研組進一步加強對音像的建設及臺賬資料的建設，利用課餘時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，並將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，爲全體教師的學習、教學和研究供給了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，並提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還進取協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的資料；上傳學校的各類新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，爲學校各項工作的順利開展發揮了作用。
2、抓好電教的常規管理。爲了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經常將修理與搬運的工作集與一身，爲學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。爲了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的進取性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情景的檢查和統計，並將其納入教學工作的考覈之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十週歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課資料、方法等，且要求每月上交一次，由電教組彙總，構成電教課彙總表。學校每一天進行課間巡視，及時瞭解、抽查每班的電教常規工作。此刻我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。爲了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發展需要的科技、藝術、童話等碟片和用於課件製作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、紮實上好信息技術課。雖然我校僅有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難，紮紮實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還異常注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑑別信息真僞良莠的本事，使學生在掌握技能的同時，也構成良好的信息素養。
學校電教工作總結13
在過去的一學期裏，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實應用上都有了新的突破。現將本期電教工作總結如下：
1、統一思想，提高認識，加大投入。
再大的困難也不能對現代技術教育裝備打折扣，它是實現教育公平的具體體現。學期初，學校校委會召開了電教工作專題會，制定了《中心國小現代技術教育裝備兩年發展規劃》，大會也通過了。因此，本學期按照《規劃》實施，學校花6萬餘元添置了15檯筆記本電腦，全部用於教學。對11個教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實現了“班班通”工程，真正實現了教育資源共享。教師樂教，學生樂學，爲打造高效課堂創造了良好的條件。
2、加強管理，注重培訓，激勵應用。
學校不惜財力添置的現代技術教育設備是爲了服務教學，服務學生。加強管理，培訓教師，落實應用是工作之重點。學校制定了《中心國小筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務教學。爲了使教師管好、用好電腦，學校定期組織教師培訓。培訓的內容主要是以下幾方面：
一是培訓電腦日常使用、維護知識。
二是培訓資源下載技巧。
三是培訓資源整合能力。
四是培訓如何建好自己的工作博客。
通過培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，爲熟練、科學的應用現代信息技術手段輔助教學創造了必要條件。爲了調動教師的工作熱情，提高設備的使用率，學校制定了《中心國小教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺，組織活動，落實應用。
爲了使電教工作落到實處，學校搭建了多個活動平臺，促進工作落實，促進教師成長。
一是搭建研討平臺，本學期校本教研活動，除了認真研討教學過程的每個環節外，強調對教學課件構建的.研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師製作課件的水平。學校還成立了課件開發小組，對優秀課件進行第二次開發重組，然後儲存到學校資源庫，爲後來的教學工作提供了良好的資源。課件開發小組還承擔着新學期的課件開發任務，目前，新學期的教學課件已經開發完成15個，課件涵蓋語文、數學、思品、科學四大學科，爲新學期的教學工作做好了充分的準備。
二是搭建學習平臺，每學期學校分教研組組織一次教學課件評比活動，並把優秀課件分組進行展示，給每個教師一個學習和展示的機會，促進教師課件製作水平的提高。
三是搭建競爭的平臺，每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設計、博客的文章數量、博客的訪問量進行全面評比，並對優秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動了教師的工作積極性，又提高了教師現代信息技術的操作水平。
通過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學期教師製作課件上電教課336節（不包含英語課和音樂課，人均製作課件13個）。電教課已經成了師生的共同愛好。學生的信息技術競賽再傳佳音，市級5人蔘賽全部獲獎，學校獲得團體二等獎，六年級幾個學生作品順利通過省級複賽，7月份將參加國家級決賽，希望他爲我校再次捧回大獎。
4、今後工作設想。
（1）加大電教投入，提高“班班通”工程的質量，使我校電教工作再上新臺階。
（2）多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現代信息技術手段教學的能力，促進教師專業化成長。
（3）引導、落實教師在鎮教育網站上開展網絡教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。
學校電教工作總結14
在過去的一學期裏，本期電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標、現特將本期電教工作總結如下：
一、指導思想
本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”爲基本思路，力爭實現新的跨越。
二、堅持開展以下工作：
（一）、加強電教設備的日常管理與維護
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登激作、
“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的`檢測維護，並做好維修記錄、做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。
“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。
2、切實管理好多媒體
既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好多媒體教室的衛生、安全工作。
3、提高教師的信息技術專業素質
作爲信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
4、增強電教人員的服務意識
採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果、本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。
（二）、開展信息技術與學科整合的研究
1、在教師中開展信息技術培訓活動
在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力、進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人蔘與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。
2、組織參加信息技術與學科整合活動
本學期組織和鼓勵全體教師使用多媒體進行講課，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。
（三）、做好學生信息技術教學與培訓工作
本學期努力提升各年級的信息技術教學水平，開展優秀作品評比活動，提升信息學科教學質量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。
總之，本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”爲基本思路，力爭實現新的跨越和發展。
學校電教工作總結15
爲鞏固與提高學校現有信息化教育水平，20xx年上半年，我校的電教工作以教育信息化爲主線，緊緊抓住我市教育信息化大發展的契機，進一步完善電教設施，深入研究電教理論，廣泛開展電教活動，一學期以來，我校爲加快基礎教育課程改革的進程，提高教育現代化的辦學水平，電教處做了一些工作，現總結如下：
一、完善電教設施，提高電教品位
社會信息化的普及，給教育的形式、方法和內容都帶來一系列的變化，爲適應時代的發展，我校優化了教育的形式與方法，實現學校管理網絡化，辦公自動化，實現通知網上發佈，備課統一打印。同時，本學期我校投入了近二十萬元，安裝了新建的“養正樓”的網絡系統、教室的背投彩電，使每個教室都成爲多媒體教室,電教處利用暑假時間，加班加點完成了養正樓的網絡系統安裝。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1、各電教專用室皆配備了電教人員，負責設備的使用和管理。各班配備了小電教員負責記錄教師使用電教手段輔助教學的情況。完善各項電教常規的記載。各班的電教課、多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄，電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的登記、借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段，尤其是電教設備的使用提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。教室電教課率和電化教室使用率達到學校規定指標。
2、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，辦公室計算機等各項規章制度均上牆。電教設備的使用做到了有記錄，有統計。
3、加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的.正常使用。確保校園網絡暢通，爲學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
4、訂好、管好、用好現有現代教育技術的設備、軟件，建立規範的帳冊等，期初將電教中心下發的電教軟件目錄及時下發到各個辦公室。
三、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是爲學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利於電教處開展各項工作，因此我們總是努力爲學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作爲和學校溝通的橋樑。期初召開了一次電教專任教師會議，統一思想，統一認識，進一步明確各自的工作職責，牢固樹立電教爲學校教育教學、爲全體師生服務的思想。努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，電教處都能及時盡力維修好，如階梯教室的中控、教室的實物投影、電腦等壞了都能及時維修。同時，本學期我們把學校所有的液晶投影度進行了清洗。只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，電教教師總是主動幫助製作課件。進一步完善電教設備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設備進行了全面維修，然後與班主任或負責人了簽訂使用、保管責任書，期中、期末各檢查一次。
四、努力推進我校信息技術課的建設
開足上好計算機課程，加快中國小信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術爲主，通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，激發學生學習信息技術的興趣，培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。
五、本學期取得的一些成績
1、學校實驗室被評爲江蘇省標準化實驗室。
2、學校被評爲市現代化教育實驗學校。
3、我校教師有七篇電教論文在市評比中獲獎。
4、在市國小生電子小報現場製作評比中，我校兩名學生分獲二、三等獎。