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體育教師學期工作總結

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總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,爲此我們要做好回顧,寫好總結。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編整理的體育教師學期工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

體育教師學期工作總結

體育教師學期工作總結1

本學年即將過去,學年初我承擔本校八年級四個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期爲新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏,本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。積極參加學校組織的各項政治活動,並且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好體育教學工作,管教管導,言傳身教,教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。看到孩子們一天天成長起來,作爲教師的我該有多麼欣慰。從關心愛護他們出發,堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的.自尊心,鼓勵他們繼續努力,儘量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難

二、教學工作

1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中,能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學年裏,我認真對待,積極參與上級部門及本校組織的各項活動,出謀劃策,都取得不錯的成績。另外本年級成功的舉行了跳繩比賽,得到領導和老師一致的好評。

5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。並積極利用課間和中午時間抓學生的養成教育。但我並不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自己,向着更高的目標奮進

體育教師學期工作總結2

緊張而忙碌的一學期教學工作已經結束了,回顧這一學期,我的感覺就是充實。這一學期我認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教學經驗,並注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍,充實自我。體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進良好的班風,提高文化素質有着重要的意義,現就一學期以來自己的學科教學進行總結。

一、思想認識

在這學年裏,作爲一名年輕老師,我在思想上嚴格律己,嚴格要求自己,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立起榜樣的.作用。在這一學期以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。爲了下一學年的教育工作做的更好,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己做得更加完善。

二、教學工作

體育教學以室外教學活動爲主,沒有嚴的紀律就難以實施教學活動。期初定出的課堂常規,通過學生的努力基本達到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響後,體育委員集隊,檢查人數。

3、沒有老師的批准不得擅自離開練習區。

4、下課檢查人數,清點器材。

在教學過程中,我根據新課程《體育與健康》的標準,進行教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,特別是高三學生即將面臨大學聯考。通過每節體育課的鍛鍊,使那些有運動能力差的學生消除了自卑心理,這有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

在整個體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。

在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,增強了學生的自信心。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在練習高擡腿後加速跑中,可允許學生的高擡腿做得慢些,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。

對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、安全第一、嚴防事故的發生。

在本學期的教學中,始終能按教學常規進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統一認識,安全高於一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現傷害事故。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係。努力在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

體育教師學期工作總結3

時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收穫頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是國中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工作做以下幾點總結。

一、建設遊戲課堂,營造快樂的學習氛圍

遊戲導入和課堂遊戲都是體育課堂中學生喜歡的環節,畢竟學生們還處在愛玩的年紀,遊戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作爲一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環節並不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入遊戲環節,從而調動學生的積極性提高課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。

二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的'體育知識涉獵範圍

過去的一年裏,國中一年級的體育課堂主要圍繞學校佈置的任務來走,並沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期裏主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,進一步提高學生們的身體素質。

三、關於第二課堂的訓練

經過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提高,包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期採取以下幾點措施:

1、增加第二課堂報名人數。

2、對個別學生做針對訓練安排。

3、增加視頻教學,讓學生生動的瞭解教學內容和技術動作。

體育教師學期工作總結4

一學年即將過去,我承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的工作總結,以期爲新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏,作爲一名年輕教師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,瞭解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學校和社會、家庭的關係,積極形成教育合力,爲提高學生的素質打下堅實的基矗

二、教學工作

1、在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

2、在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3、在工作中,能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,並按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動,搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4、在本學年裏,我認真對待,積極參與上級部門組織的各項活動,在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中,我組隊參加比賽,有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的.集體舞比賽,效果良好;在九年級年級中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對學生的訓練,最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

5、強化體育學科的教學,盡力豐富教師們的校園生活。在本學年裏,我成功策劃並組織了校園體藝節,做到師生全員參與,增加了全體師生的運動熱情,培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。並積極利用休息時間發揮自己的特長,撰寫各類文學作品以及通訊稿件,效果頗豐。

本學期我圍繞“減負增效,構建有效課堂”的教育教學實踐中爲依據,貫徹“健康第一”的指導思想,通過體育教學和日常一系列的羣體活動,使學生實實在在得到鍛鍊。

在教學中我認真的鑽研新大綱和教材,把握教材中的重點、難點和知識點,並注重發揮學生的主體性,尊重學生,發揚教學民主性,讓學生了解體育鍛煉與競技體育的區別,使學生學有所得樹立終生鍛鍊的信念,使學生得到全面發展。爲了提高自己的教學水平和綜合能力,不斷的學習專業理論知識和專項技能,在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學水平和思想覺悟並順利完成教育教學任務。現將本期的體育教學工作總結如下:

一、按《體育課程標準》和學生情況,制定體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,寫好教案,做到課前佈置和檢查場地器材。

二、每一堂課合理安排教學內容,向四十分鐘要質量,按常規做好課前、課中、課後的各項工作,認真鑽研教材,以學生創新學習爲主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啓發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的訓練和能力的提高。使學生得到全面的鍛鍊,發展學生的綜合身體素質。

三、講解動作要領突出教學重點、難點和保護方法,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

四、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,將《健康體質達標》中的項目合理的搭配到教學環節中去。

五、虛心向有經驗的老師請教,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生的整體素質。

六、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種運動的練習方法;與他們一起討論各種運動的知識、規則。增強了學生的學習興趣。使學生從思想上認識體育的重要性,激發他們對體育的愛好,,從而產生參與體育活動的慾望。

七、在教學過程中,我根據新體育教學大綱精神,認真鑽研教材,努力備好每一堂課,並採用多樣的教學手段來吸引學生上好體育課。例如:我將音樂引入準備部分和結束部分,來調動學生的情緒;在中間部分開展各種活動的競賽,提高學生的競爭意識。同時注重培養體育骨幹,開展活動,給予獎勵,動員學生向他們學習,積極鍛鍊。

通過一學期的培養,我覺得學生都能積極參與鍛鍊,在鍛鍊中養成了不怕苦、不怕累的精神,使學生自覺、積極地進行體育鍛煉,在玩中學,在玩中練,使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣。

自我反思教學工作存在的不足

二年級年級學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,但是,在教學中也還是存在着不少的問題。首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這裏邊既存在着教師的問題,也存在着器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。

其一、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎麼玩都可以。

第二、學生對體育知識有待於進一步的學習,對於隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映,並且做到快、齊靜。

總之,通過培養學生各方面的能力,大部分學生對體育技能技巧有了新的認識和理解,希望孩子們繼續努力。

體育教師學期工作總結5

一、教師,珍惜兒童對你的信任

“教師面對的是兒童極易受到傷害的,極其脆弱的心靈,學校裏的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦裏裝進另一個頭腦裏,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。”其實,師生之間的關係應該是平等的,融洽的,教師應該學會蹲下來看學生,使他們感覺到你對他是公平的,信任的。每個孩子都有他的可貴之處,在教師的眼裏學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候,我們應該給他們更多的鼓勵;在學生做的不好的時候,我們更要關心和指導他們向正確的方向前進,使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責,在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方,孩子也是一樣。其實他們也很痛苦,作爲教師就是要時刻給他們啓發和鼓舞,使他們看到自己的進步,使他們有自豪感和尊嚴感。

二、教學相長,取長補短

“如果你發現絕大多數兒童練習本的字跡端正秀麗,錯別字很少,那麼這就是個明顯的徵兆:在這個班級裏學生可以學到許多東西”

想一想,我這幾個月的教學其實真是這樣的,“練習本”就是學生習慣養成的一面鏡子,也反映着一名教師的教學效果,對於新教師而言,學生習慣的養成是今後有良好教學效果的基礎,我所缺乏的也就是這一點,要時刻培養他們良好的學習習慣,真正得到適合自己的學習方法,使得他們在今後的學習中能更省力更有效。

要對同事們的經驗加以研究和觀察,並進行自己觀察,自己分析,自己進修和自己教育。在此基礎上逐步形成自己的'教育思想。

“學習優秀經驗,並不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向優秀教師學習應當取得某種信念.”

三、教師的教育素養

“關於學校教學大綱的知識對於教師來說,應當只是他的知識的事業中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候,教師纔可能成爲教育過程的真正能手、藝術家和詩人。”其實,要想達到這樣的境界,我想,最重要的一點就是不斷地充實自己,完善自己。“讀書,讀書,再讀書,——教師的教育素養的這個方面正是取決於此”想想自己,在這方面做得確實不好,每天不停地忙於備課、上課、批改,管理班級,總是抱怨沒有時間讀書,但閒暇時又懶得動,而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上,早已落滿了灰塵。只有在需要的時候,纔想起找一點書來,看看有沒有可以借鑑的文章,有沒有可以參考的教案,此時,想一想實在是可悲!可憐!現在覺得自己還年輕,自己所掌握的知識還足以能“應付”小孩子,然而面對飛速發展的今天,可以說孩子們的視野更加開闊了,我們不得不時刻要求自己要走在前面,那麼惟有讀書才能武裝我們的頭腦,才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應該是發自內心的需要和對知識的渴望。

年輕的我對於教師這個行業還存在着比較稚嫩的想法,而學習對於我來說是補充自己,使自己成熟的一個的方法,我要不斷地學習,積累經驗,使自己能成爲一名。

體育教師學期工作總結6

這個學期我仍然擔任三(1)和六,七,八年級的體育教師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一、教學工作:

下半年八年級就進入九年級了,爲了他們在體育方面可以考出優異的成績,開學時就爲他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在瞭解人體生理機能變化規律並運用這個規律可以減少傷害事故的發生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生儘快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中,所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,在本屆體育節各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成爲了我們全校師生的實際行動。藝體節檢驗了學生,也鍛鍊了老師,更改變了學生,體育節,要做的準備工作千頭萬緒,要舉行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學秩序的同時,又能做好各項準工作,並組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰,又是一種考驗。在校領導的全面統籌和精心安排下,全體老師充分發揚了團隊的合作精神,大家齊心協力,做好了體育節的每一項工作。爲了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,同學們玩的非常開心,每位同學的臉上是笑容。看到學生這樣的表現,確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節的安排。從場地環境的佈置,每一個活動遊戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認爲這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛鍊了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

二、訓練工作:

我還擔任了國小,國中籃球教練,雖然利用了學生的午休時間,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不准許他們參加訓練班,學生表現出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

本學期我在訓練中重點採用體能強化訓練,球性訓練和攻防練習:

1.爲了增加體能儲備。我校學生體質較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前佈置的技、戰術任務。現在籃球的發展方向是"高、快、準"。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們纔有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課後,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質,鍛鍊他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。

2.除此之外,防守技術也是最重要的,他們籃球運動水平較低,在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練,在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守,注意協防和站位。多數情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅,在訓練中我先教隊員防守無球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示範使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習,再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常採用的'是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習,要求防守隊員積極跑動近球緊,遠球鬆,人、球兼顧,控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負責防好。對於攻防練習中經常出現的侵人犯規、帶球走和非法運球違例隨時強化,使理論和實際有機結合起來,使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰術,保證訓練和比賽的質量。

通過總結,隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高,個人技術、身體素質有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處,改進不足,爲學生更好的發展營造一個良好的環境。

體育教師學期工作總結7

我是20xx年7月份來到幼兒園的,正式成爲這裏的一分子,成爲一名從事幼兒運動課程的代課老師,由於自己是學特殊教育出身,所以也在語訓部擔任對大班聽障兒童進行單訓的任務。短短的一個學期就這樣過去了,現在靜下心來細細思索:我成長了許多,也進步了許多。下面我就從幾方面來對這學期的工作做了一個總結:

第一、幼兒園運動課程教學方面,

由於剛剛從學校畢業而且從未接觸過幼兒園的運動課程,所以在一開始我就採取老教師的意見,我先採用一些參考教案上的體育課程,然後自己對其進行詳細備課以此來不斷提高自己對運動課程的瞭解和熟悉。現在又正是提倡和推進二期課改理念的時期,因此我利用課餘時間到校內圖書館和網絡上查閱有關二期課改理念的'資料,尤其是有關運動課程方面,現在我已經能夠比較深入的領會二期課改中“以幼兒發展爲本”、“構建一個讓每一個兒童都可以得到可持續發展能力的學前教育課程”的深刻含義。

第二、聽障兒童的單訓工作方面,

我始終堅持課前認真做好準備工作,爲幼兒創設每一個主題教學環境、努力摒棄單調、乏味的訓練環境來增加幼兒學習說話的興趣和信心,課後再認真做好總結工作,針對每一個語言能力發展不同的幼兒在單訓中出現的問題做出評析或者和老師交流試圖尋求更好的方法,讓幼兒語言能力得到更好的發展。

第三、有關肥胖兒的減肥訓練方面,

我採用先在網絡上搜索一些有關肥胖兒減肥訓練的計劃和方案,然後對好的方面可以拿來借鑑,爭取做好每次的訓練課程都能夠使幼兒在輕鬆自由的環境中得到訓練,並做好紀錄。

第四、其他工作方面,

針對自身在語言組織和符合幼兒心理特點方面存在缺陷的問題,我利用週末到圖書館去看書學習和向這方面優秀的老師學習來逐漸提高自己的教學能力。

總之,我覺得這個學期我是充實的,我學 到了很多,也成長了許多。

體育教師學期工作總結8

光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經在安海成功國小度過又一個學期的教師旅程。本學期我擔任四年級和六年級的體育教學工作,再加一節籃球興趣小組教學,俗話說:“活到老,學到老”,在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,也學到好多教學方面的知識與經驗,下面我對本學期的工作做一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、教學工作

教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的.要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

二、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學生的校園生活。時刻爲學生的活動安全着想,及時維護有隱患得體育設施和場地。在以後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

三、訓練工作

本學期跟着體育組長,組織田徑隊和籃球隊進行訓練,在訓練場上,做到訓練有計劃,階段有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統的進行訓練.在訓練時間上,爲不耽誤學生的學習,我每天都是等下午下課後開始練習學生都是天黑了才能回家.在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也爲我作了不少工作,支持了我的訓練工作。正是因爲在學校領導個各位同仁的理解和支持下,能很好的完成訓練任務。

四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。

本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,如我校獲得鎮國小生田徑運動會團體總分第四名,鎮廣播體操二等獎的好成績。在籃球隊方面,正爲下學期舉行的比賽做好準備,我相信,只要我們努力了,學生刻苦了,我們會取到比去年好的成績的。

“金無足赤,人無完人”,這一學期以來,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛的原因,在處理教學中有些事情時還過於急噪,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。 我將通過自己的努力,不斷學習,不斷進取,爲成功國小的美好明天貢獻自己的一份力量。

體育教師學期工作總結9

轉眼間又到了辭舊迎新的日子,又一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,能根據上級與學校工作安排認真做好各項工作,現就一學期來的情況小結如下:

一、教育教學工作方面:

在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課,面向全體學生紮實地開展工作,帶領學生上好課,熱情指導學生開展各項健身活動。平時工作除了認真開展課堂教學外,還保障了學校各項體育工作的順利開展,組織學生進行冬季長跑活動、課外活動等保證了學生在校的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,更是讓學生的健身意識再一次得到了昇華,提高了校園文化建設。

本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會。

二、研究工作小結

1、校際、教研組、備課組教研活動

積極參加晉江體育與健康校際組教研活動,積極參加本校教研組活動,認真完成教研組佈置的各項工作任務。

本學期責任高中體育與健康備課組組長的工作,能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的羣體活動;認真安排、確定組內工作重點;認真地開展教學有效性研究工作。在校領導下,教研組的指導下能組織本組成員正常有序地開展備課活動,並能在備課組活動中發揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新教師能儘快適應教學工作,老教師能發揮更大的教學效能。特別是電子備課,形成了一系列高中模塊教學的電子教案,促使整個備課組教案風格的形成。組織備課組“走出去、請進來”的形式開展備課組活動,組織同組教師在晉江市第二批骨幹體育教師公開課時機去聽課、評課、寫評析,也請骨幹教師到我備課組進行指導與交流,提升備課組的整體能力與水平。

積極參與校本課程的開發與應用,初步形成跆拳道、藝術體操、永春白鶴拳的校本開發與應用。也初步形成平山中學體育與健康校本課程系列教材的初稿。在以後更加成熟階段,將形成平山中學體育與健康校本教材叢書。

2、聽課、評課

認真執行學校的聽課計劃,本學期聽課20多節,其中內含參加其他兄弟學校體育教師的公開課的聽課與評課,並向教師進行了面對面的反饋。

特別是針對晉江市第二批骨幹體育教師培訓時機,進行聽課,落實兼職教研員的職責,落實履行第二批骨幹教師的指導教師的指導工作職責。認真寫聽課評析,併發布在晉江教師研修網的博客上進行交流。

3、論文發表

《晉江課改》上發表《提供多元發展平臺,構建校園和諧團隊》

在《運動》上發表《福建省永春縣中國小開展傳統武術白鶴拳的可行性分析》

三、培訓工作小結

以自我培訓爲主,參加了在校內組織的以研究性學習爲主題的校本培訓。

參加晉江市教師進修學校組織的`骨幹教師網絡培訓學習,並通過福建省教師網絡培訓平臺的學習培訓。

根據工作的需要,研讀了關體育教師專業發展的相關文件及工作要求,並研讀了一些相關理論,閱讀了《中學生體質健康執行標準》、《學校體育工作條例》和有關國家體育總局有關對學校體育工作的有關文件。

四、參與活動:

1、建立晉江體育教師QQ羣,設立以教研員、兼職教研員爲管理員,建立定期QQ網絡教研製度,讓學校體育工作與教研工作在網絡中及時進行解決,並進行課題研究的討論。

2、設立骨幹體育教師網絡研修平臺,並有針對性地進行教學設計、說課稿、課堂操作、課堂評價等內容進行指導與研修,有針對性進行學習與研討。如“進行新型體育與健康教學設計的十個要點”、“中學體育常規教學新授課模式及其實施建議”等等專題研修。

3、設立骨幹體育教師之間的相互學習平臺,並定期進行專題研討。

4、參與晉江市體育與健康校際組工作年度活動;

5、參加晉江市首屆博客大賽,並獲得提名獎;

6、參加“博客伴我成長”泉州青少年網絡博客教育交流展示活動中學組評比獲得一等獎

爲工作在努力奮鬥;爲生活在盡心安排;爲未來在不斷暢想,回顧總結秋季的一學期的工作,其中還有不足,在今後的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰。

體育教師學期工作總結10

第一學期的體育工作結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的'培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因爲學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣國小的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣國小的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟舊縣國小所有教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,爲不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也爲我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20x年春運會上取得好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結,在接下來的工作中,我會做好體育教學工作計劃,使自己工作更進一步。

體育教師學期工作總結11

這個學期的教學任務已經完成。在過去的這一期中,我們組積極探究新課改,努力實踐並取得了一定的成績。本期擔任高二體育教學工作及高二體育專業訓練工作,經過師生的共同努力、協調配合、圓滿完成了高二下學期的體育教學和體育專業訓練任務,並取得較好的效果。

一、結合具體情況,合理安排教學內容

高二年級處在高中學習階段的中期,相對高一學習緊張點,相對高三輕鬆些,精神壓力不大、運動時間相對寬鬆。因此如何選擇好教學內容,調動學生參與運動的積極性,使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術,又爲高三學習打下運動和身體基礎。並緩解他們學習的壓力、調節情緒,促進學生的身心健康,以飽滿的精力投入到緊張的學習中,是高二體育教師必需思考的'問題。

二、課間操工作

在本學期我用了一個月的時間對學生進行第三套廣播操的複習與加強,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

二,正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令清楚、洪亮、準確。

第五,及時糾正錯誤。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

三、在訓練上

1、組建高二體育大學聯考隊。

根據新的體育大學聯考形勢,我們在高二第一期就決定組建高二體育大學聯考隊。動員了一部分文化成績中等,有一定體育素質的學生參加。由我擔任教練,着重培養隊員對體育的興趣,教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。

2、開展足球興趣小組活動。

由我擔任教練,主要是滿足部分學生對足球的愛好,其次也能引導部分學生參加體育大學聯考。

通過總結,看到本學期的體育教學工作的比較好,當然還有需要改進的地方,在今後的教學工作中還要借鑑以前的長處,改進不足,爲學生更好地發展營造一個良好的環境。

體育教師學期工作總結12

在充實、忙碌和愉悅中,一學年的工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任七年級體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作總結如下:

一、培養學生優良的行爲習慣

七年級是整個國中學習打基礎的階段,那麼如何形成優良的行爲習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。而且集合要求快、靜、齊並強調精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成優良的姿態。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長佈置、收拾器材等,培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

二、培養處理意外事件的能力

作爲一名體育老師,對於學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養學生處理意外事故的能力纔是教學的關鍵點。在體育教室當中或多或少會出現一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然後還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎麼辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發事件的處理想法,教師再進行適當總結,學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

三、培養團結協作的精神

在體育教學中有認識培養學生團結協作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生爲了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或遊戲讓學生比賽,比賽完後分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神,必須先讓學生明白團結協作精神的內涵。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們爲什麼會讚揚他,就是因爲他的傳球可以爲團隊帶來勝利。

四、注重德育教育

德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有認識地融入德育教育,不僅能鍛鍊學生的意志,更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織、遵守紀律、主動進取的`心理品質。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行爲進行教育,把這種行爲灌輸到學生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今後教學中我會更加關注每一位學生,儘量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發展。

體育教師學期工作總結13

爲了今後更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

一、完成基本情況概述。

國小的學生因土生土長在農村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學科就產生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。

二、取得的主要成績與經驗。

1、備好了每節課,上好了每節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法。

2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路,

3、善於發現特長生,培養精華,開發潛力,大力提高了學生的體育運動水平。

4、注重培養學生衛生習慣,提高了學生衛生意識。

每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識,力圖能對學生的'健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,並要求學生對照實行。

三、取得主要成績的方法措施:

1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。

2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法,採用形式多樣,鬆緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。

體育教師學期工作總結14

本學期即將結束,回顧整個學期的工作,有好的也有不足之處,我作了一下總結,希望對今後的工作有所幫助。

本學期主要擔任了高一年級八個班級的體育教育教學工作,在工作中認認真真上好每一節課。爲了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課後輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。認真鑽研教材,對籃球模塊的知識充分掌握,結合學校實際,每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好;瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,採取相應的方法手段和預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的籃球知識傳授給學生,包括如何組織、如何安排每節課的活動;擴充學生的'籃球知識量,拓展學生的知識面。讓學生學習文化知識的同時掌握一項運動技能,今後不論是自己鍛鍊身體還是參加一些籃球業餘比賽,都能夠有所幫助,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成爲全面發展的新時代青年。

我的體育教學主要從三點來進行總結:

首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

因此,我要加倍努力,爭取在今後的學生籃球比賽中取得好成績。教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛鍊的關係,充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習並非削弱教師的指導與啓發作用。要注意學法指導的有效性,要創設有趣輕鬆的教學氛圍,激發學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗並在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展,最終達成學習目標。

總之,我將不斷總結教學中的不足之處,爲今後更好的教學積累經驗,爲今後更好的教學打好基礎。

體育教師學期工作總結15

轉眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在學校主管領導的統一調配和指導下,四年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。爲了今後更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:

一、採納遊戲激趣

在教學中利用體育遊戲代替千篇一律的準備活動,培養學生的健康心態。在國小體育教學中有相當部分的遊戲活動,這些遊戲活動能培養學生的創新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優良品質。遊戲是深受學生喜愛的一種活動,也爲教師開展心理健康教育提供了良機。遊戲活動比賽中有部分學生個別性較強,常發生互相埋怨,互相爭執的狀況,導致受指責的學生產生忍讓心理而退出比賽。這樣一來,不僅影響教學的`正常進行,而且還影響了同學之間的關係。於是我就抓住這一契機,耐心教育學生認識遊戲比賽的意義,正確看待比賽中的得失,婉轉批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因,找出制勝的有利因素。

二、精選教學內容

從各個角度對體育課程內容素材進行加工改制:一是在具體的教材內容上,簡化教材的技術結構,滲進一些與教材項目有關又能進行遊戲或比賽的內容,例如蹲踞式跳遠踏板起跳,空中技術就應簡化;球類教材也可以簡化,籃球的“三人制比賽”等內容,簡化了規則,簡化了活動形式,教學效果很好;二是根據學生的身心特徵,抓住運動中的主要因素簡化規則。還可以增加一些趣味性強的項目。總之,在教學內容方面,要突破競技運動結構的約束,根據學生的實際情況,學校的實際情況,科學地選擇教學內容,以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

三、優化教學方法

改變過去以“教”、“灌”爲主的方法體系,注意引導和啓發。體育教學要由過去學生“跟着練”轉向學生“自主練”,做到以學生爲主體,完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性,充分調動學生的積極性,不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”,確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成爲教學的主體、學習的主人,纔可能使學生成爲自身素質發展的主人,才能使學生獲得主動的發展。因此,選用教學方法時應重視學生的合理要求,提倡學生自我評價和相互評價,並創造條件使學生體驗運動樂趣,成功的滿足,引導學生增強體育意識和養成自覺鍛鍊的良好習慣。

四、重視教學評價

充分利用體育考覈的良性反饋調節學生的積極性,改變在體育考覈中一些學生儘管認真學習、刻苦鍛鍊,卻難於獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成績的不合理現象。體育成績考覈應從教育評價出發,不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績,更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,讓每個學生都能得到切合實際的評價,都能從評價中得到新的目標與新的動機並通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中,學生自選小組成員,以組爲單位進行考試,組內成員可輪流擔任領操員。這樣可以揚長避短,在團隊的鼓勵下認真練習,在考試中更有信心,取得優異的成績。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現成績+課外體育鍛煉成績。學生優秀率達95%以上,合格率100%。