總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編爲大家整理的少先隊退隊儀式總結，希望對大家有所幫助。
少先隊退隊儀式總結 1
2022年6月7日，對於我校八年級級的同學們，這是一個難忘的日子。我們圓滿成功地舉行了少先隊表彰及退隊儀式！
本次活動在我校小操場進行。副校長吳錫鵬，教導處副主任韓伯成，八年級級級長鄺麗卿，團委書記郭蕾，團隊幹部助理何家樂，校外志願輔導員賴仲鳴出席了活動。
每位同學都身着潔白的校服，在鮮紅色的紅領巾的襯托下，都顯得精神飽滿。在主持人宣佈退隊儀式開始後，同學們莊嚴地歌唱國歌與隊歌。爲了激勵我校學子、表彰先進，吳校長和鄺級長爲八年級級各班的優秀少先隊員頒獎。而臺下的同學們也將最熱烈的掌聲送給了他們。
八年級3班的薛銀蟬同學進行了精彩的發言，她回顧了我們從入隊到退隊的過程，更是提出了對同學們入團的期望。吳校長也向同學們提出了殷切的期望，諄諄教誨，帶給了我們鼓勵，帶給了我們信心。活動的最後一個環節，那就是同學們伴隨着《童年》這首歡快的曲子，一起莊重地摘下了胸前的紅領巾，並摺疊珍藏了起來，這也意味着八年級級的`同學們正式退隊！
整個活動在兩位主持人的組織下井井有條，同學們積極參加和配合活動，在師長的見證下，八年級年級少先隊退隊儀式順利結束！最後，不免感嘆，人在天地之間，若白駒過隙，轉眼間，我們即將告別童年，昨日還感受着紅領巾的溫度，今朝卻要與她揮手告別，踏上青春的列車。
少先隊退隊儀式總結 2
凝聚青春力量，是黨的囑託；奉獻青春智慧，是祖國的需要。近日，嘉興外國語學校隆重舉行少先隊退隊儀式暨集體生日慶祝活動。學校校長李x，黨支部書記朱xx，副校長朱xx、葉xx、鄭xx，學生教育處主任、團委書記李xx及七年級年級全體師生參加。
面向紅旗心向黨
儀式開始之前，伴隨着視頻《我們正少年》，七年級年級的老師們爲全體學生戴上紅領巾。在雄壯的國歌中，莊嚴肅穆的升旗儀式正式拉開了活動序幕。優秀少先隊員代表張文哲同學作了題爲《樹志、矢志、成志》的`發言，表達了身爲新時代少年時不待我，只爭朝夕，奮進前行的勇氣和決心。
立志立德誓成才
在李xx老師的帶領下，全體少先隊員重溫入隊誓詞。那整齊而嘹亮的誓詞，是自己青春無悔的承諾。“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立……”彭xx、李xx、韓xx、彭xx、樑xx五位同學帶來激情澎湃的朗誦《少年中國說》，展現出少年氣概，勇擔復興大任。隨後，朱xx副校長寄語青春。他從一個人的“昨天”“今天”與“明天”談起，希望大家記住昨天，珍惜今天，擁抱明天，只要不忘初心，奮力拼搏，定將未來可期。
珍藏記憶向未來
活動的最後環節，全體少先隊員齊唱中國少年先鋒隊隊歌，在熟悉的旋律中回憶入隊時的榮光。曲終唱罷，大家整理好自己的紅領巾，在心願卡上寫上自己的青春夢想，投入心願瓶中，帶着這份美好的回憶與對未來的暢想，揚帆啓航！退隊，意味着成長，褪去年少的青澀；意味着責任，擁有青春的榮光。在李x校長和朱書記的祝福下，同學們共同度過了最後的六一，也度過了一個難忘的集體生日。學校爲每個班級都準備了蛋糕，集體儀式結束後，各班在班主任的帶領下，回到班級舉行集體生日慶祝活動。
青春孕育無限希望，青春創造美好明天。銘記過去，展望未來，告別了年少的無知與莽撞，嘉外少年會擁有成長的智慧與堅強；點燃青春，擁抱理想，嘉外少年將以青春之名，邁進時代新徵程。
少先隊退隊儀式總結 3
3月31日，“百年黨旗紅青春夢想飛——青島市少先隊離隊儀式示範活動暨十四歲成長禮”在青島城陽區第二實驗中學舉行。
活動由共青團青島市委、青島市教育局、青島市少工委主辦，共青團城陽區委、城陽區教育和體育局、城陽區少工委承辦。
儀式開始前，即將離隊的少先隊員攜手們跨過“青春門”，在簽字板上署名留念，並將“相約2035，致未來的自己”一封信鄭重投入時光信箱，告別童言稚語，開啓青春篇章。
在莊嚴的出旗曲中，離隊儀式正式拉開序幕。隊員們齊唱少先隊隊歌，他們凝視着隊旗，目光裏滿是眷戀，在大隊輔導員的帶領下最後一次敬禮，爲自己的少先隊生活畫上圓滿句號。離隊隊員代表董旭涵表示：“雖然今天離開了少先隊，但我們會不忘初心、繼續前進，爭取早日加入共青團。”
城陽區第二實驗中學黨支部書記、校長、少工委主任矯偉在這個特殊的.日子，給隊員們講授了微黨課《讓青春在紅色傳承中綻放光芒》，讓少先隊員們聆聽優秀黨員的故事，學習優秀黨員的先鋒模範精神，用屬於紅領巾的方式瞭解中國共產黨人，深化紅領巾學黨史活動。
隊員們齊頌《少年中國說》，發出青春誓言，誓師會考，以才藝展示的方式向大家彙報自己追夢的歷程。隨後，整個會場唱響了《沒有共產黨就沒有新中國》，氣勢恢宏的歌曲讓我們重溫黨的奮鬥歷程，感受黨的光輝偉大，爲離隊儀式賦予了豐富的內涵和深遠的紀念意義。
共青團青島市委、青島市少工委還將充分挖掘儀式教育的激勵作用，將一年級入隊、十歲集體生日、六年級畢業禮、七年級建隊、十四歲離隊等儀式與學生成長的不同身心狀況、現實需要緊密結合，將這些關鍵節點的儀式教育納入區域少先隊整體規劃，使團隊活動的影響留在少年兒童的記憶中，終生難忘。
少先隊退隊儀式總結 4
“準備着：爲共產主義事業貢獻力量！”響亮的口號猶在耳旁迴盪，轉眼，七年級同學們將告別天真爛漫的童年，踏上青春的列車，步入青年的行列。5月20日下午，天元國中七年級的同學們迎來了一個光榮的時刻——少先隊退隊儀式。
儀式開始，老師和同學們一起合唱了《中國少年先鋒隊隊歌》，在嘹亮的`歌聲中回憶了美好的少先隊生活。學生代表703中隊的吳春同學將她在六年前戴上紅領巾那一刻的興奮和這六年中的夢想憧憬和大家一起分享。接下去在701中隊史慶萍同學的領誓下，全體隊員重溫少先隊入隊誓詞，再次感受誓詞中時刻激勵大家的力量。隨後，大隊輔導員告誡同學們青年的意義和責任，告訴同學們要珍惜時間、刻苦學習，同時也希望同學們提高素質、完善修養，早日加入共產主義青年團，成爲新時代中國特色社會主義建設的合格人才。
儀式的最後，同學們用最真誠的心，用稚嫩的雙手飽含深情地觸摸着胸前的紅領巾。帶着不捨，帶着憧憬，莊嚴的摘下胸前的紅領巾，認真的摺疊，讓紅領巾成爲同學們永久且美好的回憶。這次退隊儀式，見證了一羣少年的蛻變，也見證了一次感情的融合，更見證了一場青春的綻放！
少先隊退隊儀式總結 5
6月1日下午，豔陽高照，德陽市羅江區略坪國中舉行了七年級學生退隊儀式及全校學生遊園活動。
在退隊儀式上，略坪國中黨支部書記、校長作了熱情洋溢的講話。他希望全體學生要爲“中國夢”的實現而勤奮學習，知黨史、感黨恩，爭做新時代好少年。
接着，學生代表王馨蕾發言。她表達了七年級全體學生的心聲：將銘記黨的歷史，心懷感恩之情，堅定理想信念，積極進取，努力拼搏，書寫青春的精彩。
在最後的遊園活動中，在全體教師有序的`組織下，同學們開展了系列趣味性、娛樂性很強的文體活動，如猜謎語、投籃、夾珠、擊鼓等。
少先隊退隊儀式總結 6
火紅的隊旗迎風招展，豔麗的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括爲：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育爲重點，使每一名隊員以小主人的狀態在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體的全面發展。
一、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。
1、我校的少先隊工作堅持面向世界，面向未來，讓隊員們以“五自”爲要求，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》，在學生中發揮帶頭模範作用。少先隊組織通過引導和教育，把隊員培養成家中的好孩子，學校的好學生，二十一世紀的好少年。
2、通過競爭選拔少先隊幹部，讓隊員瞭解自己的自主權，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言，充分發表自己的意見，上任的少先隊幹部必須接受全體隊員的考察，主動爲隊員服務，帶動全體學生一起進步發展。
3、10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日，每年此時我校都會積極吸收新少先隊員入隊。
二、組織活動，進行愛國主義教育，鍛鍊技能，做到“潤物細無聲”。
1、通過校園生活的`實踐，引導少先隊員自覺培養“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。
①我校少先隊工作注意利用黑板報、班級的展板、宣傳櫥窗等，講述先進隊員的典型事蹟；組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動，讓他們在互相競爭中增強自律及自學能力。
②我校少先隊的每個隊幹部認真落實崗位目標責任制，充分利用晨會，班會，思想品德課，國旗下講話等發揮隊員應有的作用，負責好對全校學生的紀律衛生評比。
③給每個隊員一次機會，讓他們以中隊爲單位自主組織一次主題隊會。從而讓隊員學會調動大家的積極性，在成功的體驗中展望新世紀的藍圖，激發隊員的“我能行”的自主意識。
④讓少先隊員能積極主動幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級的小弟弟，小妹妹怎樣值日，教他們出板報，佈置班級，從而小以人的狀態在活動中不斷完善自己，體會在二十一世紀做一名好的接班人必備的知識，能力，素質。
⑤認真組織全體少先隊員觀看《大手牽小手》、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊員們從中受到啓發，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。
2、開展社會化的少先隊教育活動，開拓學生的視野，鍛鍊技能。
爲了培養少先隊員的自主意識，我校組織少先隊員參與社會實踐，感受到社會的方方面面，從而在開拓學生視野的同時培養學生的自主意識。
①因爲學生大多數都是進城務工子女，所以行爲習慣有較大差異，不少學生行爲習慣較差，爲了讓學生從心裏產生愛校如家的意識，在開學初少先隊結合德育處開展了“我是學校小主人”系列活動，從“節約、文明、守紀、保護環境”這四個小主題規範學生的言行舉止。
②在9月10日全國第二十四個教師節到來之際，學校開展師生聯歡活動，通過少先隊員代表的獻詞，讓每位學生共同體會了師恩的可貴，當師生的在操場上一起歡快的跳舞時，使當天的活動達到了高潮，每個學生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節。
③組織學生爭當“文明小使者”，讓他們在校園裏制止那些有不文明現象的同學，從而讓學生們樹立起做一個講文明的好少先隊員的意識，感受二十一世紀社會需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。
④在農曆的九月初九，是我國一年一度的重陽節，我們組織一些少先隊員到同樂寨村委會爲村裏的老年人表演節目，與在坐的爺爺、奶奶擁抱，並用熱毛巾爲爺爺、奶奶們擦一擦手等方式，讓每位少先隊員從小就樹立起尊敬老人的意識。
⑤我學制定了《國小生文明交通規範》，成立了“文明交通監督崗”。
一是加大對學生路隊的檢查評比力度。
二是加大對學生交通行爲的監督力度，讓學校的每位同學都能將交通規則牢記於心。
一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作爲少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮鬥目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長爲有用的人才！
少先隊退隊儀式總結 7
歲月如梭，轉眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學年我有幸得到領導的信任，擔任了江藻鎮小少先隊大隊輔導一職。少先隊大隊輔導員是全校少先隊的領導者和組織者。要與德育處一起負擔起全校學生的政治思想教育和指導少先隊的活動，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學年。
在學校我主要負責的是以下幾項工作：三項競賽、“藍草莓”廣播、鼓號隊訓練、培養優秀的學生小幹部，組織籌劃少先隊活動等等。
在開展這些工作的過程中，我遇到過困難，也收穫了不少東西。學校的三項競賽目的是讓學校變得更加整潔，讓學生養成良好的學習習慣和生活習慣，但我發現在開展這項工作真的很難，有時候往往會因爲一些扣分的情況而引發一些小矛盾，不過也真是因爲這些矛盾的發生，讓我積累了不少經驗，相信在三項競賽這方面的工作，我以後能考慮得更加周到。
“藍草莓”廣播我佈置了固定的播放時間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個主題，然後向各班徵稿，第一學期的時候，每一期都是我自身整理的，但到了第二學期，我放手給了大隊委員，一學期下來，他們已經能夠完全勝任這項工作了，我也輕鬆了不少。
鼓號隊的訓練是我們這學期的重點工作，因爲本學年的鼓號隊成員大多都是六年級的畢業生，即將離開國小去國中。所以，培養新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急。在訓練的過程中，我佈置一個老的成員帶一個新成員，一對一拜師進行訓練，這樣效果比較快，一學期下來，新的鼓號隊成員基本已經熟練了幾套新的打法。
開展豐富多彩的少先隊活動是我們的核心工作，本學期我們主要開展了以下幾項活動：
一、“平安在我心”主題班隊觀摩活動。
爲配合平安教育月的宣傳教育活動，同時也爲了讓中隊輔導員和中隊成員熟悉班隊課的流程，我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊觀摩活動。主要扮演者是403中隊。403班中隊在中隊輔導員金老師的帶領組織排練下，活動緊扣主題，扮演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動開展地非常勝利。
二、開展“陽光天使，快樂六一”慶祝六一國際兒童節文藝匯演活動。
前幾學年，每次開展文藝匯演活動，中隊輔導員們爲了省時省力，經常會佈置一些現成的'節目上臺，扮演形式很單一，學生們的參與性也不是很高。基於這些原因，本學期，我爲每個年段規定的一個主題，國小一年級講故事，國小二年級唱歌，國小三年級時裝秀，國小四年級舞蹈，五年級小組合唱扮演，六年級課本劇樂器。這樣，每個年段平行班之間就有了可比性，也給了中對輔導員們一定的壓力，所以本次活動開展的節目質量效果比起前幾學期，明顯精彩了許多，兩個小時的扮演，同學們基天性自覺遵守紀律，直到扮演結束。
再次回首本學期，有勝利，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學校領導的重視，各線的協助，中隊輔導員的支持，全校老師的關心下，本學期少先隊完成了一項又一項工作、活動和檢查。在此，真誠的向各位說聲：謝謝！希望在今後能一如既往的得到你們的關心和支持！下學期，如何讓活動更深入學生們的心中，將是少先隊工作的重點。
回顧短暫的工作時間裏，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。
少先隊退隊儀式總結 8
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那麼微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期來，我校少先隊工作認真貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，結合本校實際情況，以文明禮儀伴我健康成長爲主旋律，努力探索少先隊工作，在一步步堅實的邁進中工作：
一、塌實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的.各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規範的升旗儀式。以文明禮儀教育爲主線，開展系列的升旗的活動，每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明禮儀監督崗”“衛生監督崗”“紀律監督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每週評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行爲和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，爲保證養成教育的實效性，做到以下兩點：
一是要求班主任嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行爲規範》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。
二是學校對規範隊員行爲採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生幹部每週進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、藝術節等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
4、廣播宣傳。繼續做好“紅領巾廣播站”工作，做到機構健全，分工合理，按時播音，內容豐富，形式活潑；定期出版校刊，科技文化走廊，做到版面活潑，內容新穎。
5、行爲規範教育。以日常行爲規範爲基礎，“勤奮學習，快樂生活，全面發展”爲目標，大力開展《國小生日常行爲規範》、《中國小生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。
6、加強安全教育。利用隊會、早會課，進行宣傳教育；中隊輔導員進行安全常識講座；“紅領巾廣播站”開闢專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊員安全防範意識和能力；引導隊員學法、知法、懂法、守法；一年來，沒有不安全事故發生。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，通過教師節對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了手抄報評比活動及演講比賽活動。
十月份，爲積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來爲建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我爲祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。觀看愛國影片，徵集觀後感活動。開發區心理健康現場會成功在我校舉行。得到與會領導的一致好評。
十一月份，從三年級——六年級進行了小報的評比，那獨特的創作與構思令老師們讚歎。紅領巾我爲你驕傲———新生入隊活動有聲有色。
十二月份，開展了“我心飛翔”東居國小第七屆校園文化藝術節。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，豐富了知識、陶冶了情操。
一月份，爲配合假期工作安排，請來校外法制副校長進行安全講座。
少先隊退隊儀式總結 9
一、深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養成道德好習慣”活動，切實加強了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作爲加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實施《關於加強少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實施綱要知識競賽、演講競賽》，通過比賽，使少年兒童要切實帶頭講道德，養成良好的行爲習慣，爲“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”以實際行動從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開展“公民道德建設”宣傳簽字儀式，使廣大學生時刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今後的學習生活規範自己的行爲，在校做合格的學生，長大做合格公民，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和加強學生行爲規範。
體驗教育成爲少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時把握住這一大好契機，通過開展豐富多彩的體驗實踐活動，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學校生活、社會生活和大自然中進行道德認知，形成道德態度，鍛鍊道德能力，培養道德習慣；圍繞正確認識人與人、人與社會、人與自然、人與自己四個關係，帶領少年兒童通過實踐獲取感悟，明白道理，培養本領，使教育要求和目標有效地內化爲少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開展了以“新世紀，我能行”爲主題的體驗教育活動，使各級少先隊體驗教育推向一個新的高潮，體驗教育已經成爲新時期少先隊開展思想道德教育和素質教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住建團80週年、少先隊建隊53週年和喜慶黨的十六、大勝利召開等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放爲基本主題，開展了豐富多彩的'愛國主義教育活動。各級少先隊組織廣泛開展“從國小英雄、永遠跟黨走”、“尋訪優秀共青團員足跡”等活動，使隊員瞭解中國共青團80年的光輝歷程，瞭解各個時期涌現出來的優秀團員先進事蹟，加強了少先隊員的黨、史團史教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。開展““爭當文明小使者”等活動，使少年兒童在親身實踐體驗中把做人做事的道理內化爲健康的心理品格，轉化爲良好的行爲習慣。
二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動少先隊工作的整體進展。
1、結合體驗教育，注重體驗環節，深入開展雛鷹爭章活動。
全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動的開展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節，把體驗教育與雛鷹爭章活動結合起來，引導少先隊員在爭獲雛鷹獎章的實踐體驗中得到更爲豐富、更爲深刻的思想體會，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。如：和靜縣少工委一是抓“環節感受”即強調隊員在定章、爭章、考章和頒章各個環節中獲得真實感受；二是抓“內心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實施爭章項目，鼓勵他們在一個個具體問題的實際解決中去完成內心的體驗和感悟。
2、全州各族少先隊員深入開展“城鄉少年手拉手助學”、“手拉手紅領巾助殘獻愛心”、“手拉手情繫貧困小夥伴”等主題教育活動。如和靜縣少先隊組織已建立52個手拉手聯誼校，“手拉手紅領巾助殘獻愛心”活動捐款7000餘元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉中心國小舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開展了教學研討、捐資助學、民族團結等形式多樣的共建活動，建立了互幫共建，坦誠相待的夥伴關係。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1、輔導員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導員的理論素養有利於少先隊事業的健康發展。
全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓，使培訓體系逐步健全，輔導員隊伍整體業務水平得到進一步提高。8月份，州少工委組織各縣(市)66名輔導員到哈什參加培訓，通過培訓使輔導員進一步更新觀念，切實提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質特徵，增強實施體驗教育的自覺性，提高輔導員的責任感和事業心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的業務培訓，使輔導員儘快適應環境，進入角色。
2、根據《共青團中央、教育部、全國少工委關於做好少先隊小幹部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊幹部的業務知識、基礎課程、技能課程、實踐課程進行了培訓，並對日常工作、組織工作給予了指導，爲隊幹部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備，增強了隊幹部的自信心，提高了隊幹部的工作能力。各縣(市)少先隊組織建立了對隊幹部任職制度，充分發揚隊的生活民主化，在隊幹部任職上實行多崗位的輪換制，強調能力的競選制，發揮特長的任命制度等，強化隊幹部的能力培養和綜合素質的提高，有效地發揮隊幹部的作用。
3、農村少先隊工作更加紮實。
各縣(市)少先隊組織進一步健全農村基層少先隊組織，以服務的手段加強和促進農村少先隊組織的基礎建設，逐步建立與農村經濟社會發展相適應的農村少先隊工作運行機制，促進農村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手，廣泛開展“爭當科技小能手”、“爭當文明小使者”活動爲載體，帶領農村少年兒童積極參與科技興農的實踐，倡導文明新風，培養他們熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學、熱愛農村的品質，使他們學會用自己的雙手創造美好生活的本領，從而給農村少先隊工作注入生機和活力。如和靜縣結合農牧區，開展具有和靜特色的少先隊活動，充分發揮少先隊組織自身優勢，立足“農”、“牧”二字，先後開展了小實驗、小種植、小發明、小製作、小菜園、小果園等一系列科技實驗活動，形成了人人學科學、用科學的良好氛圍。
4、各級少先隊組織圍繞開展體驗教育，探索適合社區少先隊特點的體驗教育形式和方法，引導廣大少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動，倡導文明生活，形成良好風尚，促進社區精神文明建設。各級少先隊組織在學校、社區、家庭爲隊員確定若干進行體驗的小崗位，引導他們進行角色體驗。如庫爾勒市、和靜縣開展“關心小區建設”活動，成立環保小衛士、衛生監督崗、安全防犯等；開展與農牧區小朋友“心連心”活動，社區少先隊員與農牧區小朋友之間結成對子，學習上幫助、生活上關心、思想上交流。