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信息教師年終工作總結13篇

工作總結 閱讀(3.14W)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編收集整理的信息教師年終工作總結,希望對大家有所幫助。

信息教師年終工作總結13篇

信息教師年終工作總結1

從20xx年至今,我一直擔任我校的信息技術教學工作,由起初不知該怎樣教的學習型教師,成長爲現如今的一名經驗型教師。回望走過的幾年征程,有苦有樂,有鮮花亦有荊棘,有甜蜜也有苦澀,但更重要的是:我深刻地認識到:21世紀是信息時代,計算機技術是信息時代的基礎和核心,是信息社會的。重要組成部分,它已經滲透到社會的各個領域,並對社會產生着巨大的影響,同時也改變着我們的工作方式、學習方式和生活方式,從而促進人類社會的不斷髮展與進步。鄧小平曾經指出計算機的普及要從娃娃抓起,是的,現如今信息技術已成爲國小教育中必不可少的科目之一。爲了更好的開展國小信息技術教育教學,我將自己的教學經驗和心得體會總結如下:

一、引入遊戲,激發學習興趣

國小生對遊戲特別感興趣,而計算機正具有能玩遊戲的特點。根據這一特點,可以把計算機新課的學習寓於遊戲之中,激發學生學習的積極性。在學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。例如,在教學三年級的拼音打字時,要先學習指法。爲了讓學生能正確使用並準確記憶指法要點,我採取利用《金山打字》軟件進行打字比賽的方法進行教學,看誰的成績好準確率更高。在這種情況下,指法教學內容,學生學得很認真,一節課下來,很輕鬆得就完成了。

二、利用學習成績,提高學生的求知慾

在不斷地學習中,採用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生學習的積極性,進一步激發學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環。

三、抓住重點,精益求精,發展學生創新思維

在信息技術教學時,要注重內容銜接,抓住重點。如在講五年級《我喜歡的動畫電影》時,教師先把自己做的課件展示給學生,吸引學生的注意力,從而開啓新課。首先把倍受學生喜愛的齊天大聖孫悟空以電影片段的方式呈現出來,並讓學生參與討論,很快就將學生帶入本課的學習情境中;接着引導學生以小組爲單位說一說自己喜歡的`動畫電影,在學生說得不亦樂乎的當口,我出示問題:既然有這麼多自己喜歡的動畫電影,怎麼樣利用我們的小電腦呈現給更多的朋友呢?自己做一做吧!(結合教材自學)通過學生自己的創新和實踐,在短短的一節課裏,大部分學生便能隨心所欲的打字和排版了。

四、及時做總結,寫反思

教學最重要的環節就是要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才能不斷進步!

回顧這幾年的信息技術教學工作,基本上是能完成教學任務的。回味着曾經的收穫,心裏美美的,似吃了蜜糖一般,但也發現了很多不足。比如:陰暗角落裏的他們我沒能給予更多的關照,在以後的工作中,我會處處留心,時時注意,不斷開拓創新,寓教於樂,讓所有的學生都能愉快地學習和掌握計算機技能。

信息教師年終工作總結2

20xx—最新學年度第一學期即將結束,回顧這一學期,本人努力工作,認真刻苦學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅。我將享有的收穫用於下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結,千方百計,想出良好的解決辦法。

一、教學工作

1、備課方面

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。力求吃透教材,找準重點和難點。

爲上好每一節課,我經常上網查資料,集中和汲取別人的優點,確定自己的教學思路。爲學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟件,蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課方面

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創新思維的發展,培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學生進行手把手的輔導。課後,及時做課後記,找出不足,總結一堂課的得失,並擬出解決不足的方案。

二、學習生活

積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。此外,利用業餘時間認真絡知識,學習製作課件、網站,爲學校的教育教學服務。同時,幫助其它學科老師製作多媒體課件,對其它學科老師的課件進行技術指導。認真做好電子備課室的日常管理工作,加強學校機房的維護和管理工作。

三、課外活動

學期初,成立信息技術興趣小組,把學有餘力且對本學科感興趣的學生召集到小組中來,利用下午課餘時間,向他們介紹信息技術知識,擴大學生的視野,豐富他們的業餘學習生活,提高了他們的信息技術水平,受到了學校和上級領導的一致好評。

四、今後打算

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。

2、對學生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的'認識上有更大進步,激發他們對信息技術學科的學習興趣,提高水平。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室裏製造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養學習興趣和學習熱情。

教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我無愧於我心,我無悔於我的事業。我願把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結出成熟的果實。

本學年我擔任的三個年級的信息技術學科教學工作兼任信息處幹事。本着認真負責的態度,向經驗豐富的教師學習各項專業技能。信息技術教師技能操作上取得了較大收穫。

一、設備維修積攢了更多經驗。能獨立檢測設備的故障原因,並能採取適當的手段進行維修。

二、軟件操作技術有很大程度的提高。能基本支持教師提出的刻錄光盤、製作影片、截取及重組影片、音頻等技術需求。

三、照相、攝像能力得到進一步鍛鍊。錄課及活動的照相能做到如魚得水。

四、活動設備連接技術取得了很大進展。能實現:電腦、投影、白板及音響、話筒、調音臺的統配連接。能實現小型活動的設備連接支持,而且實現了自主獨立的連接。

當然這些進步只憑一己之力是螳臂當車無法實現的,重在導師康老師的細心教授和耐心講解。對於不懂的環節和設備運行原理,提出的種種問題,康老師表現出的不厭其煩的認真解答,讓我受益匪淺。在整個學年,導師還不斷給我獨立連接設備的機會,使我的技術能力得到鍛鍊。

在以後的工作中我一定踏實、認真繼續提高自己的專業水平,嚴格要求自己,不斷提升和完善自我。

信息教師年終工作總結3

學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

一、教學方面

1、備課開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《國小信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 爲了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟件,蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課 上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時做課後記,找出不足。

3、筆記 根據每節課的特點,爲學生設計最合理的筆記,既便於學生理解和掌握當堂課的知識。

4。收穫 本學期我校學生參加市教育局組織的現場電腦繪畫活動,取得優異的成績,我校五年二班--和--同學的作品選送參加全國第九屆中國小電腦繪畫比賽獲得--省級一等獎和省級二等獎。在-月初我校報送的`電子報刊,幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學校及教育局信息科的好評。 不足之處是我校在第五屆智能機器人比賽中只取得二等獎,很遺憾。在以後的工作中我會不斷努力力爭在明年的比賽中取得優異的成績。讓孩子充分的體會到成功的喜悅,分享成功的快樂。

二、個人學習

積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。我還利用業餘時間認真學習網絡知識,學習製作網站,爲學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師製作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

5、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

信息教師年終工作總結4

一、健全制度

做好管理建立、健全各種制度,是做好各項工作的基礎。如建好電教資產臺賬,由專人負責,定期對電教資產進行清點、覈查。領用、借用電教設備必須進行登記,歸還及時銷賬,做到賬、物清楚。對電教設備的使用、維護及報修,我們都有相應的制度與規定,做到使用時按規程正常操作,定期檢查維護,對突發故障及時報修,由專人負責檢查,迅速排除故障,保證設備運行正常。對於公用多媒體教室的管理,採用使用前登記,電教人員統籌安排,合理使用,充分發揮多媒體教室的功用。使用前由專人負責檢查,根據使用者的需要,開啓、調試好設備,並向使用者講授使用時的操作方法及注意事項,用畢及時關閉設備並將設備歸位,爲下一次使用做好準備。

二、認真指導傳授

積極輔助教學隨着電化教學的普及推廣,越來越多的教師逐步喜歡上了多媒體教學這種教學方式,但對絕大多數教師而言,製作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難,我們的電教人員就及時地、認真的給予指導與幫助,通過課件製作,讓任課教師學會、掌握了一定的技術、技巧,而我們的電教教師則從其他學科教師處學到了他們的教學中好的方式方法。同時我們的信息技術教師還積極地爲其他學科的教師準備了一些流行的、常用的軟件的使用。通過學習及製作,我校的教師對多媒體教學更加有信心,也更喜歡了,水平也有很大的提高。

三、完善網站

方便交流本學期電教中心在全無的基礎上建立了學校官方網站,多次對網站欄目進行整合改進,使網站更加多元化,內容更加豐富。本學期在主網站基礎了增加了博客網站、軟件下載網站、視頻點播網站、網絡圖書館網站,網站中還增加了集體備課、檢測題庫、學生作品、教學資源等模塊,這些資源類模塊的建立,網站的實用性和價值性得到進一步提高,瀏覽量穩步提高。目前,學校網站已成爲我校教職工展示自己、宣傳學校的舞臺,成爲校外人士瞭解學校、建言學校的一個平臺。

四、保證學校局域網暢通

學校局域網是一個主機房和六個分支機房組成的600戶局域網,內部交換量和外部訪問量都居高不下,老師們使用頻率比較高。隨着年限的增多,主機房和分支機房以及網絡終端的維護量越來越大,電教中心的老師們不論是休息還是節假日,哪裏有故障,哪裏就有他們的`身影,目的只有一個,那就是暢通。客戶端的維護更是繁瑣,我校辦公機器和住戶較多,我們做到隨叫隨到,精心維護,熱情服務。

五、展望未來,任重而道遠

科技的進步,計算機、網絡教學等,將越來越多的走進我們的日常教育教學中,如何將傳統的教學方式與日新月異的新技術很好地融合起來,必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。我們電教工作者更有信心,迎接挑戰,通過自身不斷努力與提高,充實自己,一定能使電教工作取得更大的發展。

總的說來,隨着教育改革的進一步深化,電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用,只要全體電教人員齊心協力,更新教育觀念,不斷學習進取,堅信我校的電教工作一定能有新的發展。在過去的日子裏,我校的電教工作取得了一定的成績和進步,但也存在着一些問題和不足。怎樣更充分地發揮電教設備的效能,進一步落實電教資產管理責任制等都是我們需要改進之處。信息時代日新月異,我們將不斷學習,不斷進步。在縣教育局電教站的支持下,在校領導的帶領下,在我們全體電教人員的共同努力下,我校的電教水平一定能得到更高、更好的發展

信息教師年終工作總結5

轉眼間一學期的工作已經結束,回顧本學期的工作,有辛勤過後的快樂,也有耕耘過後的收穫,但也存在着很多不足與遺憾,總體來說,不管是教學還是教研組和其他方面,都讓我收穫頗多,下面我對本學期的工作做一簡單總結:

一、思想方面

在思想上我積極要求進步,忠誠_的教育事業,積極參與學校_組織的各項活動,堅決服從組織安排。一學期來,我嚴格要求自己,積極創新,努力進取,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷提高思想覺悟和教學水平。

二、教學方面

本學期我擔任三年級、五年級_個班的信息技術教學,同時擔任我校綜合教研組長和校信息員的職務。作爲一名信息技術教師,本學期我力求在教學上有所突破,我花費大量的時間和精力在網上搜索教學資料進行學習,制定了一套可行的教學進度計劃,並在實施的過程中,根據學生對知識接受層次的不同,適當放慢進度,在其接受能力範圍內進行有效教學,因材施教,以教材爲基礎,同時不斷拓展知識面,尋求學生最感興趣的東西去激發他們的學習積極性。教學效果也是非常明顯的,本學期我指導的兩位學生的電腦製作作品也榮獲了“合肥市中國小生電腦製作”一等獎。

同時,爲了準備__省信息技術教學評比暨基本功大賽,我研讀了大量的專業書籍,從理論上充實自己;常常隱匿於機房,鑽研教學軟件和練習基本功;經常奔波於其他學校聽課,磨課,不斷提高自己的課堂教學技能和水平。通過充分的準備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎的成績。在這裏也要感謝學校的支持和許多同事的幫助。

三、教研組的工作

本學期我有幸擔任我校綜合教研組長一職,綜合學科比較特殊,學科較多,有的學科甚至只有一名教師,因此,教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能體現綜合學科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成爲一個優秀的團隊?怎樣量身定做我們的綜合組計劃?……作爲沒有任何教研組長工作經驗的我來說,有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學科教研周”活動的成功開展,一次次的綜合學科教師和學生的獲獎,豐富而多彩的綜合組師生活動等等。

我們用實力證明了我們團隊的力量,最終獲得了“優秀教研組”的殊榮。許多人對我的工作給予了肯定的評價,而我只能說我是用學習和服務的心態去努力做好我該做的,如果說是我的教研組計劃制定的好,或者說作爲綜合組長,我組織開展的教研組活動有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料,向着“優秀教研組”的目標而去。那麼我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那麼再完美的教研組計劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優秀教研組”的榮譽稱號,有我們組每一位教師的功勞,同時也有校領導的支持和語、數兄弟教研組的幫助。感謝你們!

四、學校信息員工作

本學期我擔任了我校信息員一職,我的工作是負責校園網站的更新,同時負責將我校園網新聞向__教育信息網發送。在這要說明一點,基本上只要是上了我們校園網的新聞我都會在第一時間發送到__教育網,但是可能由於種。種原因,並不是說有我上傳到__教育信息網後臺的新聞都能被審覈,所以當有的老師撰寫的新聞沒有出現在__教育信息網上的時候,請諒解。本學期我校上傳到__教育信息網的許多新聞還是非常有價值的,但是新聞數量相比一些兄弟學校還是稍微少了一點。因此希望下學期大家能積極撰稿,支持我的`工作,同時也是做好學校的宣傳工作。

五、其他工作

在機房管理方面,我能夠嚴格要求學生,做到正確開關機,讓其養成良好習慣。我儘自己最大的努力管理好機房的每臺機子,並時不時對機房衛生進行全面打掃。另外,我積極參加一些集體活動,例如我參加了“__區教職工卡拉OK大賽”、“__區教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,我執教了區內的一節公開課和一節錄像課。這些活動,有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,但是我想更多的是精神上的收穫。

在做好以上工作的同時,我嚴格遵守學校的各項規章制度,處理好學校工作與個人之間的關係,在本學期做到了全勤,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。

回顧這一學期的工作,基本上是比較順利地完成了各項任務。當然,在我享受工作所帶來的喜悅時,也發現一些工作中存在的問題。在今後的教育教學工作中,我將立足實際,創造性地搞好信息技術課的教學以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進取,更加嚴格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自我!

信息教師年終工作總結6

一、教學工作

1、認真備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。

爲上好每一節課,我上網查資料,集中和汲取別人的優點,確定自己的教學思路。爲能更直觀地感受所學的知識內容,我積極製作課件,準備各種直觀教學軟件,蒐集製作各知識點優秀案例。

2、努力上好每節課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。上課時認真講課,做到演示到位,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創新思維的發展,培養學生的創新能力。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。課後,及時做課後記,找出不足,總結一堂課的得失,並似出解決不足的方案。

二、學習生活

積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。上外,利用業餘時間認真學習網絡知識,學習製作課件、網站,爲學校的教育教學服務。同時,幫助其它學科老師製作多媒體課件,

三、今後打算

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的'培養,知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。

2、對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發他們對信息技術學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術會考。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室裏製造垃圾。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,培養學習興趣和學習熱情。

教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

信息教師年終工作總結7

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收穫,我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。爲了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

一、思想方面

在這學期裏,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,爲人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的信息技術課的'教學,二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作,三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、覈算等。

爲了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、爲教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生爲小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

信息教師年終工作總結8

本學期信息技術工作以學校工作計劃爲指導,以創建教育現代化爲契機,以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究爲工作重點,充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用,逐步提高自己的能力。回顧這一學期的工作,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更爲嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各業務培訓學習,努力提高自己的教學水平和業務水平,提高自身的思想覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。現總結如下:

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

爲使我校的信息技術工作在有序、高效的軌道上運行,學校對信息技術工作進行科學化、規範化管理,進一步優化我校信息技術管理水平。

1、做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用,規範操作、講究實效,並對各教室使用情況進行普查和不定時抽查,使電教媒體真正爲提高課堂教學效率服務。

2、進一步完善計算機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規範,並落實使用登記制度,規範了學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的`網絡,保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3、對各室電教設備做好了維護保養及維修工作,定期對各室及教師電腦檢查“病毒”,做到發現問題及時予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學校教育教學的正常開展。

4、增強服務意識,對電教設備堅持做到常巡查,及時發現問題,處理問題。

二、加強教學研究,促進課堂教學的改革。

在學校領導的密切關注下,我們將信息技術與各學科教研組相結合,在教學與科研並進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究,從而不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質的鍛鍊,更新觀念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下,全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,帶入校園,使教師的業務水平也得到提高

三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件,本學期每個教室都安裝了何老師智能教學平臺,並充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件,提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源,充實學校教育資源。

2、及時總結電教媒體在教育教學中所發揮的作用。

3、協助每位教師都做了自己的微課,部分教師錄了自己的優課。

四、重視各種活動,搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中,充分運用電教媒體,觀摩名師教壇、學習探討教育理論,使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐,要求教師充分利用電教手段,積極滲透學科教育。

信息教師年終工作總結9

懷着對教育的夢想,我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講臺。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收穫不少,下面我對上學期的工作作一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學期裏,作爲一個共產黨員,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都非常重,擔任七年級共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,爲了把自己的教學水平提高,我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

在教學中,由於這個學期學校正在改造,所以沒有安排機房,這對於信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是爲了上好這門課,也爲了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由於是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“dos基本命令”等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生製作網頁,還輔導學生用word製作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是國中生學習asp網頁製作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次asp是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑑;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的`,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔並把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫,經過一個多月的努力終於編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個學期的實踐教學,取得了很好的成績。在新的學期裏我將繼續保留成功點並不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

三、學校工作。

我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的牀位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,並完成了學校領導安排的所有任務。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學期裏沒有缺席過一次,晚上也是堅持天天加班,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的業務水平更上一層樓。

信息教師年終工作總結10

20xx—20xx學年第二學期即將結束,回顧這一學期,本人在教育教學上,愛崗敬業,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教好,讓學生成功成才。信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題,現總結如下:

一、教學方面信息技術教學工作總結

1、備課

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材教法,認真學習《中學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課,備課分三個方面:

①備教材:鑽研教材、蒐集有關資料及新科技等前沿信息,對教材系統、重點和難點內容,做到心中有數。

②備學生:經常瞭解學生的態度,知識基礎,學習方法,增強教學的針對性。

③備教法:選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體,提倡使用現代教學手段。備課教案全部採用電子教案,同時爲了上好每一節課,通過上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機準備,檢查機器狀態,

有無“不可用機器”。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現教材的科學性和思想性,努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內容的科學性和思想性,精講精練,不出現知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,培養學生良好的信息素養。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教,在學生完成上機任務時,到各臺計算機前巡視,注意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思,不斷總結經驗,向課堂45分鐘要質量。

二、個人教學業務水平學習方面:

信息技術知識更新很快,新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作爲信息技術教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷髮展的時代步伐。在這次高一各學科新課程改革中,積極認真地參加本學科的繼續教育培訓,積極學習各種理論知識,以提高自己的教學業務水平,認真、主動地向其它有經驗的老師學習,以便在工作中能以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。

三、競賽輔導方面

本學期利用學生的課外活動時間,積極組織、輔導學生學習QBASIC程序設計,每週安排幾節課。培養了學生的動手動腦能力和創新意識,擴大了學生的知識面,培養了他們學習計算機知識的興趣,進一步推進了素質教育。

四、本人今後的努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的.培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法,提高學生注意力。

以上是本人在本學期信息技術教學工作中的總結。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作爲教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”爲目標,踏實工作,服務於教,努力爲學校的發展貢獻自己的一份力量。

信息教師年終工作總結11

一、教學方面

一學期來,適應新時期教學工作的要求,認真學習新課程理念,認真備課、上課、聽課、評課,及時評價賞析優秀學生作品,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。

提高教學質量的關鍵是上好課。爲了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課

①認真鑽研教材,瞭解教材的基本思想、基本概念;瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教效果更好。

②瞭解學生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施等。

③考慮教法,解決如何把已掌握的知識傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上組織好課堂教學

關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使學生保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂素材面向學生關注的'社會生活,注意激發學生學習創作的興趣。

二、成績與反思

通過一學期來的努力,通過新的課標的實施學習,充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力,提高了學生運用信息技術學習的興趣。學生掌握了學習的方法,自學能力得到了進一步的提高,這樣的學習素養潛移默化地作用於其它學科的學習,極大地發揮了信息技術的工具效能。在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極,也掌握了一些信息技能。在參加鎮江市中國小生電腦製作比賽活動中一些學生的作品獲獎。但這樣的成績還遠遠不夠。有部分同學上課沒有認真操作,不聽課,不思考,不按老師說的做;有些同學認爲上信息課就是玩遊戲,這些情況很糟糕。由此,導致部分同學學習成績很差。因此,有些問題恰恰需要我們動腦筋去解決的問題。現實中,我們對於計算機的使用是合理的嗎?學校裏的信息技術課程究竟應當承擔什麼責任?

由於對自己的工作還有太多的困惑,甚至有些不滿意,就必須反思所做事情的價值何在,也許我們真正需要改變的是自己的思維方式。在做好教學工作的同時,我能夠認真學習和鑽研,把教學實踐和課題研究相結合,勤於動筆,堅持寫教學反思,撰寫教育教學論文,今年3月份《將行動學習理念帶入信息技術課堂教學的思考與實踐》一文獲全國中國小教育學會論文評比二等獎。隨着課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,以促進我的教學工作步入新的臺階。

信息教師年終工作總結12

一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真備好八年級、九年級年級的課,上好課,爲更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節課對於老師,對於學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習,學生能夠後對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟件,能夠使用FrontPage製作簡單的網頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數學生掌握程度並不理想,這點在今後的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學之餘,我們還努力搞好我們的興趣加強班的培訓,在這些班中,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的.知識,還有的學生學會QQ聊天,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質影響着學生的心靈。因此在工作中我能按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,爲人師表,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。

信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習並對他們進行集體主義的教育,並要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

三、信息技術管理方面

作爲學校的信息技術教師,自然而然地就成爲了學校計算機教室的管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤爲重要,而對於這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,爲以後學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。學校的網站、博客圈定期進行維護,更新。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內衛生,每天進行打掃。給學生和教師一個乾淨整潔的環境來學習。

2、機房上網時,嚴格遵守國家的相關法律法規,嚴禁上一些非法的網站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料遊戲,禁止上網玩遊戲。

4、用機完畢後,應按規定關閉設別,經教師檢查後方可離開座位並把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

四、加強學習,提高業務水平

在教學之餘,我也注重自身發展進步。除了聽課20節的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫一份經驗交流,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業務水平和道德修養,經常閱讀一些關於教師職業道德的書籍,在網上閱讀一些關於新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業餘時間認真學習網絡知識,學習製作課件、網站,爲學校的教育教學服務。

五、今後努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收穫並充分利用好互聯網資源。

4、在網站設計和多媒體課件製作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

信息教師年終工作總結13

在學校領導的關心支持下,我在這一年立足實際、搞好教學,並且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學年工作總結如下:

一、立足實際、搞好教學

我校的學生在信息技術方面的狀況比較特殊,因爲擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的'方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找遊戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

二、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,並有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強。

三、加強學習,提高業務水平

我平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜誌,撰寫必須質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓,並從中汲取了不少經驗。

根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。