總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編爲大家收集的電教工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電教工作總結1
鄉黨員電化教育工作，在縣委正確領導和縣委組織部電教中心的指導下，認真貫徹落實市、縣關於黨員電化教育工作的方針、政策，緊緊圍繞全鄉的中心工作，從加強領導、健全制度、夯實基礎、增強實效入手，不斷拓寬黨員電化教育工作的渠道和方法，充分發揮黨員電教設備和黨校的陣地作用，進一步提升了黨員電化教育工作的水平，在全面提高黨員隊伍的整體素質，鞏固先進性教育成果、實施農村黨員、基層幹部“素質教育”工程培訓和強化基層黨組織建設方面發揮了積極的作用。現將我鄉20xx年黨員電化教育工作開展情況作自我總結如下：
一、基本情況
全鄉轄2個社區居委會、16個村民委員會，共199個村民小組；人口65677人，其中：農業人口49621人，非農業人口16056人，居住着漢、彝、苗、回、白、傈僳、藏、傣、哈呢九種民族，少數民族佔24%；耕地面積27720畝，其中：水田12030畝，旱地15690畝。
XXX鄉黨委共有49個黨總支（支部），包括：2個社區黨總支、1個村黨總支、15個村黨支部、15個鄉屬機關站（所）黨支部，黨小組223個。共有黨員1336名，其中：機關事業單位黨員270名，佔20%；農村黨員1126名，佔80%；婦女黨員189名，佔14%，少數民族黨員275名，佔20.6%；60歲以上農村貧困黨員167名，佔12.5%；建國前入黨黨員2名。目前，我鄉農村電教網點18個，鄉片庫存片170餘片，農村存片360餘片，全年播放115餘次，鄉、村均建立了黨員電化教育工作臺帳和黨員電教播放收看管理制度，現已創建“雲嶺先鋒”工程示範村2個，標準化黨員電教播放室12個，有1500餘人次農民和黨員進行了收聽收看，有力地促進了我鄉新農村建設的步伐。
二、健全機構，明確責任，加強了對電化教育工作的組織領導
今年，我鄉始終把開展電化教育工作做爲增強黨員教育效果的重要措施來抓，列入黨建工作的重要日程，切實加強領導，狠抓落實。成立了由鄉黨委書記爲組長的黨員電化教育領導小組，由一名黨委副書記主抓此項工作，配備了1名電教工作人員具體負責電化教育的組織、播放和電教器材的管護、利用工作，進一步加強了電化教育工作的領導。年初，鄉黨委將黨員電化教育工作納入年終考覈，並對各村黨支部簽訂了黨員電化教育目標責任書，半年檢查，年終考覈。各村黨支部也建立了黨員電化教育責任制，納入年度考覈內容，明確了各村支部書記是村級電化教育的直接責任人，形成了人員到位、設施齊全、一級抓一級，層層抓落實的電化教育工作格局，從而有效地保證了黨員電化教育工作的`順利開展。
三、規範制度、夯實基礎，黨員電化教育進一步健全完善
規範黨員電教室是做好電教工作的重要保證。今年，鄉黨委在狠抓制度建設和軟、硬件建設上下功夫，全鄉黨員電教工作基礎得到有效夯實。
1、健全完善管理制度，電教工作步入正規化軌道。針對以往電教工作中存在設施損壞、丟失、活動不正常等問題，進一步修定完善了電教設備領導責任制、安全保管制度、播放收看信息反饋制度和播放站工作制度等，並裝訂成電教工作記錄簿統一印發到各播放站、點，要求各站、點認真對照制度規範管理，按年初黨員電化教育工作計劃，組織黨員認真學習討論，做好記錄，及時反饋播放收看和學習討論情況，從而使播放工作走上嚴謹了有序、科學管理的軌道。
2、立足實際，因地制宜，硬件設施不斷完善。加大創新力度，不斷拓寬了黨員電化教育的深度和廣度，本着量力而行、盡力而爲、逐步發展的原則，把電教設備的配備，片帶的定購作爲加強黨員電化教育的重要基礎工作來抓。一是投資2萬元，爲鄉黨員電化教育中心配套購置了數碼攝相機、彩電等桌椅電教設施，並與縣委電教進行視頻傳輸，促進信息交流和遠距離視頻會議，從而爲黨員電化教育工作的正常開展創造了良好的條件；二是在發揮農村黨員、基層幹部“素質教育工程”培訓帶動作用上，聘請農牧業方面專家、顧問爲農牧民羣衆講授科技知識，不定期開展農村實用技術培訓活動；三是因時因事開展展播活動，保證效果，爲農村經濟結構和種養結構調整提供強有力的電教科技支持，促進農業結構調整和農牧民增收。
四、圍繞中心，狠抓落實，黨員電化教育工作成效明顯
今年，我鄉堅持把黨員電化教育工作與貫徹落實科學發展觀、開展“知榮辱、樹新風”、“八榮八恥”、慶祝建黨85週年、紀念紅軍長征勝利70週年等活動緊密結合起來，選準切入點，努力提供服務，緊緊圍繞黨的中心工作和學習貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，開展電化教育，使黨員電化教育發揮了應有的作用。在具體工作中堅持做到了四個結合：
一是同舉辦的各類黨員電教培訓班相結合。根據各黨支部的實際，有針對性地選擇內容貼近的電教片進行教學播放，比如將黨的十六大精神和十屆四中、五中、六中全會精神、新黨章、中國共產黨紀律處分條例輔導講座等VCD光盤在培訓班上播放，增強學習的直觀性和趣味性，提高學習培訓的效果。
二是同重大節日和重大活動相結合。爲隆重紀念中國共產黨建黨85週年和紅軍長征勝利70週年活動，我鄉利用電教手段宣傳本鄉優秀共產黨員和基層組織建設的典型事蹟，到紅軍長征經過的地方緬懷英烈，接受革命傳統教育。結合保持共產黨員先進性教育活動，播放優秀共產黨員先進事蹟系列電教片，爲學習教育活動提供有效載體。
三是同鞏固第二批先進性教育活動成果和第三批農村保持共產黨員先進性教育相結合。建立健全第二批先進性教育活動長效機制，紮實開展第三批先進性教育活動，充分發揮黨員電教的宣傳、輿論、引導作用，調動廣大黨員的積極性，把先進性教育作爲黨員電教的一個重點來抓。
四是同農業實用技術培訓、綠色證書培訓相結合。結合種養業生產實際，與縣委電教中心、科技、農業等部門配合對農村黨員幹部、科技致富帶頭人、廣大羣衆進行多層次、全方位的培訓全年共級培訓1500人次。目前已經對450多人次進行了大樹楊梅栽培植技術、家畜養殖技術、蔬菜種植技術和果樹嫁接等實用技術的培訓。
一年來，我鄉黨員電教工作在在縣委的領導和組織部電教育中心的支持下，經過積極努力，全鄉黨員電化教育工作有了很大發展，取得了一定成績，但也還存在一些問題：
一是個別黨組織對電教工作缺乏足夠的認識，設備的利用率不高；
二是有的黨組織對電教設備保管使用方法不妥，管理不夠嚴格，造成損壞；
三是資金緊張，片帶數量少、更新慢，內容不夠豐富，難以適應和滿足廣大黨員羣衆的要求在一定程度上，影響了播放收看的效果。這些問題有待我們在今後認真加以解決。
電教工作總結2
xxxx學年下學期又要結束了。下頭就一個學期的電教工作總結如下：在學校領導的關心支持下，全體教師的幫忙下，我校的電教工完滿完成。
1、維護學校的電教設備正常運作，讓它成爲教師、學生喜愛的教育手段。各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行，爲正常的教學工作供給了良好的保障。我校與共享公司簽訂維護合同，公司每週四都會派人到的校進行電教設備的維護，效果也不錯，但也有不足的地方，公司多次維修都未能解決網速慢的問題。
2、在繼續教育上，全教師都參加了《教育公共危機》的學習，並全部經過。在這方面，電教工作都爲此做了不少工作。
3、充分利用學校電教設備搞好全校教師的現代化教學技術培訓工作。王副校長聯繫天河區的區堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識：PPT的.製作的培訓，教師們都說學到的許多有用的知識，將這些所學能更好地運用到現實的工作中。
4、爲部分教師製作公開課的課件，爲我校上好區的綜合實踐公開課做了應有的工作。並將部分教師的公開課做成錄象，作爲我校的教學資源放在學校的資料厙中供以後使用。
5、本人還在王副校的支持幫忙下，到xxxx國小學習了校內網站的製作，此刻投入使用。在使用後，學校的資料管理將會更合理，更有效。也不會太多地受到外網的制約。
6、在校領導的支持下，本人還參加了xxxx市中國小學校網管培訓。本人也取得了合格證。在這次的培訓中，本人學到的許多網絡上的知識，能更好地爲我校的電教工作服務，對於維護我校的學校網的正常是很有幫忙的。
7、學習了教育摩登平臺的使用，爲我校學生使用這一教育平臺做合準備。
在此，本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感激。當然，電教工作還有許多不足，如：對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方，因爲這一學期就燒壞了兩臺投影機。可見對多媒體教學平臺的維護要經過更多的人去監督，對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導。維護很多時候並不是第一時間，上網的速度不快等等。這些不足會在今後的電教工作中作足分的研究的。本人也會再接再厲，努力做好電教工作。
電教工作總結3
XX年，裝備電教中心抓住“安徽省農村義務教育階段薄弱學校改造”這一契機，按照上級單位和縣局工作要求，積極開展工作，在努力改善我縣教育裝備硬件條件的同時，致力於提高教育系統教育信息化軟件資源建設及教育裝備應用水平，總結如下。
順利完成XX—XX、XX年農村薄弱學校改造項目及學校標準化建設達標任務。上半年，完成了班班通項目縣級154套班級多媒體補充採購、57所項目學校班級信息點接入等工作，10底前，完成了57所學校國小科學及中學理化生實驗室裝備、國小科學及中學理化生實驗器材、中國小音體美衛地理數學器材招標（招標金額931萬元）及項目實施工作，積極配合省裝備中心完成57所學校圖書和班級多媒體項目的實施工作，我縣相關工作受到省驗收組的一致好評。10月份編制了XX年42所學校薄弱學校教學裝備改造計劃，協調財政部門制定了XX年縣級配套項目採購方案，目前已報縣招投標中心組織採購，確保12月底前完成採購任務。
致力於教師現代教育技術能力培訓工作。結合班班通配備的實際需求，認真謀劃組織了系列培訓活動，力求做到培訓工作全履蓋。首先是按省電教館要求組織了項目學校校長、骨幹教師、學科教師遠程培訓活動，各項目學校按縣局要求認真開展了校本培訓，培訓資料報裝備電教中心備案。其次順利完成年度intel核心課程和學科骨幹教師培訓。特別提出的是，本年度我們結合暑期教師現代教育技術繼續教育培訓工作，於7月12日至8月6日開展了“班班通應用專題培訓”活動，共培訓教師366人。培訓以多媒體教學資源及“班班通”應用爲主線，同時兼顧教師現代教育技術能力提高。爲保證培訓質量，培訓分三期進行，每期培訓時間6天，考試半天，計入繼續教育54學時。
培訓內容包括：
1、班級多媒體系統組成及使用維護；
2、班級多媒體課堂教學；
3、交互式電子白板應用；
4、多媒體環境下的.備課與上課；
5、農遠資源與電子教學設計；
6、powerpoint課件製作。力圖通過培訓使參訓教師能夠熟練使用班級多媒體系統開展教學活動，進一步掌握現代教育技術條件下電子資源的蒐集獲取、加工處理、分類管理、整合應用的基本方法，能夠利用互聯網和農遠教育資源提高教學水平。應該說這次培訓活動對項目學校教師儘快熟悉和順利使用設備起到了非常重要的作用。
爲加強項目管理應用工作，制定下發了長教體[XX]174號《關於加強班級多媒體系統管理應用工作的意見》文件，明確要求，一是加強管理維護工作，建立維護人員隊伍，做好安全工作，建立管理維護檔案，規範項目管理，形成健全的管理維護體系；二是加強培訓學習，認真開展有針對性、分層次的培訓活動，把校本培訓活動納入學校學期工作計劃，形成學用現代教育技術，提高教學效果的良好氛圍；三是加強教學應用工作，把握好學習研究、優質備課、課堂應用三個關鍵環節，採取措施努力提高設備使用率，做好系統使用記錄，把班班通應用納入日常教學管理的範疇常態化地堅持下去。四是加強經費及其他保障工作，在人員安排、經費支出等方面予以傾斜，合理認定班班通管理員工作量，對6個教學班以上的學校，管理員每週維護工作量原則上不低於6課時。文件還強調縣教體局將把班班通應用管理作爲縣局常規教學檢查和相關評估的重要內容之一長期堅持下去。
教育信息化試點學校建設是全面提高地區信息化水平舉措的重要環節，以此可以總結經驗加以推廣，更可以發揮試點學校的資源輻射作用。我們選擇了城關中學、師範附小、阿奎利亞學校三所有代表性的學校作爲試點。組織了三所學校校長、教務主任、信息技術教師參加的交流工作會，明確了信息化試點校工作的目標和意義，統一了認識，也確定了工作開展的內容和探索的方向。城關中學將承擔我縣首批“班班通”應用培訓工作，目前包括培訓資料編寫等各項準備工作正有序開展中。另外，這三所學校分別與我縣羅塘中學、廬陽區南國花園國小、逍遙津國小進行了網上結隊，多層次的交流、幫扶必將收到良好的效果。
電教工作總結4
隨着新年的腳步悄悄地走來，一學期的電教工作也將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極爲學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校佈置的各項工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：
學校十分重視電教工作，加強組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入學校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置於推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校的切實領導與管理，確保了該項工作井然有序的發展。
一、明確職責，做好各項活動協助工作。
電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。利用課餘時間，電教組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，及時做好各學科教學光盤的`歸檔工作，並將所有的多媒體資料進行登記造冊，爲全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，並提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：印製一至六年級各學科測試試卷、設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；上傳學校的各類新聞與報道等；積極參與學校組織的各種教育教學活動：一年級招生工作、新生學籍建立入庫工作、課堂觀察工作現場會、新教育實驗、安全教育現場會、讀書節成果展示、新密市中國小校長優質課展示等，爲學校各項活動的順利開展發揮了作用。本一學期，電教組累計使用打印紙達到近十箱，近四萬張；印製各學科測試試卷達到近五十萬張。
二、熱情服務，保障活動順利開展。
爲了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與檢查，我們的幾位老師更是經常將修理與搬運的工作集與一身，爲學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。爲了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計。由於一年級和五年級教室還沒有安裝多媒體設備，我們就鼓勵教師利用學校的多功能教室進行多媒體授課，同時還在多功能教室建立了電教課登記表。現在我校已做到在職教師人人都能運用多媒體設備教課，人人都能參與電教活動。
三、嚴格管理，爲教育教學保駕護航。
各教室的多媒體設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好電教設備，勤保養、常維護，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。爲了滿足教師與學生的需要，電教組的老師每天都會從南樓到北樓，從一樓到四樓及時地爲各班解決電教設備和教師使用中出現的各種問題，保證課堂教學的順利進行。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
四、重視活動，搞好信息技術應用。
經過學校的大力支持，利用原來的舊機器經過升級改造，加上去年教體局新配的計算機教室，學校現有兩個計算機教室，還專門配備了信息技術教室，保證了紮紮實實上好每節信息技術課。信息技術教師在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑑別信息真僞良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。
在學校的各項教育教學活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。在第十一屆《全國中國小生電腦製作大賽》活動中，電教組各位老師認真組織，積極選拔優秀學生參加比賽，對參賽選手進行強化培訓，指導選手進行電腦繪畫、電子報刊等方面作品的製作，經過大家的不懈努力，最終有十二幅作品參加比賽，有六件作品獲得鄭州市一、二等獎，盧江華老師也被評爲鄭州市優秀輔導教師；繼續做好網站的建設與維護工作，及時加強學校網站主頁信息內容的充實和提高，使網站的互動性更強，應用價值更高，使其更好地服務於學校教育教學。充分發揮學校網站的宣傳作用，爲廣大教師、學生和家長營造出濃厚的科普氛圍。
總多，本學期我校的電教工作以學校工作計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，結合學校各部門處室開展的各種類型活動，切實做好服務工作。在下一學期，我們將以現代化教育媒體爲載體，以“更加優質的服務質量，服務於學校的教育教學”作爲基本思路，創造性地開展工作，力爭實現新的跨越。
電教工作總結5
本學期我校各項工作在鎮教管中心的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率。結合上級要求緊緊圍繞學校既定儀器室-電腦室-圖書室使用及管理工作計劃內容，繼續實施目標責任管理，加強學校圖書、儀器、電腦室資源管理使用工作，不斷提高資源利用效率，使實驗教學工作進一步規範。現將本學期我校圖書、儀器、電教設備的管理與使用情況總結如下：
一、儀器室
(一)繼續加強實驗室的管理工作
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級部門要求，制定一系列規章制度，重點要求《科學》教師，照章落實，實驗課必須到實驗室去上，並做好記載。
2、徹底清查了教學儀器及音體美器材，解決了歷年遺留問題。真正做到帳物相符。訂購了部分緊缺實驗儀器及用品，以滿足實驗教學所需。
3、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗儀器準備及時，促進了實驗教學的有效開展
4、危險品管理制度。規範化學危險品的管理。化學危險品專櫃存放，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。
5、管理人員及時查看儀器擺放定位定卡及帳、物、卡相應問題，及時解決工作中存在的問題。
(二)加強了教學器材的配備與管理工作。
1、理科儀器全部基本配足配齊。
2、學校重視器材管理工作，各種帳簿齊全，規範。帳物籤相符,借還手續嚴格。
3、各種教學器材存放整齊、有序。符合要求。
4、所有儀器按要求貼有標籤。
5、實驗室建設逐步規範，已基本滿足教學需求。(三)繼續加強學具使用工作充分發揮學具在課堂教學中的作用，開發學生的智力，培養學生的動手能力和創造精神。加強了學具的`應用，充分發揮了其在教育教學中的效益。
二、電腦室
(一)加強管理，確保機器正常運行。
(二)及時檢查：要求每位使用電腦的人員檢查發現電腦有任何問題馬上報告，及時覈實問題所在，然後纔開始使用計算機。
(三)及時監督：防止亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。
(四)加強衛生管理。灰塵是電腦的天敵。電腦室出入人員較多，衛生就難管得多,我們及時加強衛生清掃管理制度。爲搞好清潔衛生，電腦室每週都進行徹底的衛生清掃。每天早讀課時，都安排值日生進行衛生清理。
(五)多媒體教學在課堂中的運用多媒體教學有比常規教學意想不到的作用,我校大多數教師都能運用多媒體進行教學,這樣極大的提高了學生的學習興趣,有效的提高了課堂教學質量。
三、圖書室
(一)規範管理
1、嚴格按規章制度辦事，定期覈對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規範嚴格。對學校訂購的報刊，收發借閱嚴格登記並定期整理、裝訂整齊。對各種圖書冊認真規範的登記編目及時上架，使圖書及時、充分利用。
2、開設的宣傳報刊欄，內容新穎，更換及時。
(二)使用有效
1、室內整潔，內部設施擺放整齊，佈局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。
2、新書及時介紹，向各班推薦，圖書室定時開放，借閱正常，一學期學生平均借書10冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記，增強了學生的積極性，拓寬了學生的視野。
總之，本學期我校教學儀器、電腦資源、圖書的使用管理工作順利進行，基本滿足了教育教學工作的需要，在今後的工作中，我們將更加努力，加強管理，提高使用效率，使其更好爲教育教學服務。
電教工作總結6
本學年中，我作爲電教管理員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極爲學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育
教學工作。現就將我校本學年的電教工作彙報如下：
一、增強服務意識，做好服務工作。
電教處的一項重要任務就是爲學校教育教學、全體師生服務，服務到位將有利於電教處開展各項工作，因此我們總是努力爲學校教育教學、全體師生做好服務，並將之作爲和學校溝通的橋樑。
1．努力做好學校電教設備的維修工作，只要班級、活動室的電教設備有問題，我都能及時盡力維修好。只要學校電腦出現問題，我都能及時進行維修。
2．只要有教師上公開課、研討課需要製作課件時，我也總是主動幫助製作課件。
3．爲學校開展的各項活動做好服務工作，如學校及鎮運動會活動、學生家長會，及時準備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進行。
4．使用好“校信通”平臺，加強家校聯繫，及時把學校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起恢復家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強常規管理
進一步加強學校電教工作管理力度。這是本學期電教工作重點。“管理出效益”，要充分發揮現代教育技術的投入效益，就必須嚴格電教工作的各項管理。
1．負責設備的使用和管理，完善各功能室常規的'記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進行了詳細的記錄。電腦房學生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學期中主動使用實物展臺、電子白板等電教手段，提高了課堂教學質量，取得了一定的成績。
2．加強校園網的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養和管理。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護。在出現問題時，及時修復，確保教學的正常使用。確保校園網絡暢通，爲學校教育教學工作服務，最大限度發揮好網絡的功能。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。
1．立足本校，繼續做好電教培訓工作。本學期對全體教師進行電子白板的使用以及計算機制作課件的專項培訓，使全體教師瞭解計算機及電子白板的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教
育的有效開展。
2．電教室能主動爲其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。
電教工作總結7
本學期，我校在堅持以加快教育現代化進程，全面推進素質教育爲中心，在已有成績的基礎之上，努力改善學校電教環境，狠抓電教常規建設，積極開展電教科研活動，爲教育教學改革服務.進一步提高學校電教設施的`使用效率和教師運用電帶教育技術手段進行教學的技能，全面提高我校教育現代化水平.現將本學期所做工作和舉措和取得的成績進行簡要小結：
一、細化日常管理，加強硬件設施投入和維護.
隨着教學信息資源的日漸豐富和教師使用媒體熟練程度的提高，媒體輔助教學已開始成爲教師自覺化、常態化的教學行爲，這代表着我校教育信息化建設達到了一個新的水平.但同時，硬件設備的經常性使用也加快了設備的老化，提高了故障的發生比率，使維護的工作量大大增加.爲了保證媒體輔助教學的正常開展，我校組織教師再次溫習操作技能，瞭解設備的常規維護保養知識，正確規範使用設備.學校現代教育技術辦公室、各年級把硬件設備的正確使用和維護作爲日常管理工作的內容之一，通過檢查和指導，改正個別教師的錯誤操作，強化日常的維護，使我校的現代化設施發揮最大效用.
二、積極利用資源，強化學校教學資源建設.
信息化教學資源做爲教學資源的一個重要組成部分，豐富和完善信息化教學資源是學校信息化建設的一個重要工作，調整信息化教學資源結構也是當務之急.
基於站這個平臺，結合部門ftp，真正實現資源庫的共建和共享.校先後購置了大量的優質的教學資源，如中教育星等.並且注重校本資源的積累，平時教務部門注重收集整理學校教師自制的課件、教學錄像、名師錄像課、學校活動資料、教學設計、教學反思、教育拾零、教學案例、教學總結等.把它們傳至站或傳至組內的ftp，做到科學、有序、豐厚教育資源的內容.便於教師使用.平時的上繳資料以及期末考覈時，各種考覈資料全部實現了電子化，從而提高教育教學效率.
三、加快普及應用，積極推進實踐性研究.
學校要進一步加快教育信息化的普及和應用，不能停留於意識和理論層面，而關鍵要在實踐層面上下功夫.學期初，我們根據教師迫切需要進一步提高在教學中有效使用信息技術能力的實際情況，加強“信息技術與學科有效整合”的實踐研究，這些探索使教師在信息技術使用的過程中更加關注“什麼時候用最恰當？”“怎樣用更有效？”等問題，提高了思考的深度和實踐的'有效性.
四、加強教師培訓，提高信息化應用水平.
硬件完善、軟件充實僅僅是做到了基礎保障，教育信息化應用的實際效果必須在對信息化硬件、軟件充分使用的過程中才能顯現，因此，決定使用效果的決定性因素還在教師.近年來，我校高度重視師資培訓工作.通過培訓，青年教師人人能撰寫電子教案、自制較高質量的課件，並能快捷地搜索資料，培訓工作的穩步推進，使教師運用現代教育技術的意識和能力不斷得到提高.
五、尋找差距，提升電教水平.
對照學校現代教育技術工作規劃，現階段還有不少工作沒有到位，如電教科研方面雖然在日常管理上作了一些嘗試，在這方面的學習與培訓也遠遠不夠，電教工作的經驗總結還不夠.雖然軟件硬件管理已有一定成效，但還沒有達到最合理，科學化，需要繼續努力.學校電教硬件設備還比較薄弱，需要進一步加大投入，儘量堅持節約高效的原則.電教日常管理工作需進一步加強，最大限度地保護好學校的財產.要認真學習，考察，瞭解最新的現代教育技術工作發展動態，爲學校現代教育技術工作服務.
六、困惑與難題.
1、隨着學校信息化設備的投入增多，設備管理維護需要人來做；網站、教學資源平臺、教研平臺管理維護需要人來做.學校信息化工作的內容再不斷增加，工作量不斷增加，而在學校中人員有限，從事這些工作的人太少，並且還有其它工作，精力實在是不夠.無法做精做強，只能是什麼工作緊急就先做什麼.
2、信息化資源建設沒有一個固定的標準，各家閉門造車，不利於信息化資源建設工作良性發展.
3、學校領導和教師的觀念還沒有得到改變，對資源庫的重要性認識還不夠，很多教師的教學模式還是傳統的教學模式，如何改變他們現在的觀念也是一大難題.
總之，我校現代教育技術工作緊緊圍繞以全面提高教育教學質量爲中心，以強化現代教育技術環境與資源建設爲重點，注重師資隊伍培訓.努力提高現代教育技術工作成效.今後，我們將加倍努力，力爭把工作做得更好.
電教工作總結8
一、落實農遠工程設備的培訓使用，抓好教育信息網絡和資源庫的建設
搞好農村中國小現代遠程教育項目工程設備的培訓使用工作，依據學校配備的教學光盤播放系統、網絡接收系統、多媒體教學系統等，做好學校現代教育網絡信息建設工作。到周邊縣區考察，制定學校校園網的規劃方案，進一步規範教育網絡的建設工作，完善教育城域網建設，加強教育網站的管理維護、運行。積極推進網上辦公，改進和完善網站欄目設置，維護局機關網絡及信息中心各設備的安全運行。繼續積極推選電教骨幹教師和推進部分符合教育教學網絡資源基地建設標準的學校，進行申報、驗收。
通過外出學習、互相溝通交流等方式，鼓勵各學校根據實際，將自購資源、互聯網中收集的資源、各學科教師平時使用的資源和農遠工程資源進行有效整合、歸類，構建開放、互動的網絡教研平臺，建成彙集教師教學案例、教學反思和教研信息，將課件、教案、素材等資料按學科、年級進行分類管理，涵蓋各學科。逐步建設、形成具有本校特色的自主資源庫。
二、結合三年行動計劃的實施，抓好計算機、多媒體等電教設備的配備
三年行動計劃的實施，是落實科學發展觀、推進城鄉教育均衡發展、構建社會主義和諧社會的重要舉措，對於加快社會主義新農村建設，促進農村教育事業快速發展具有十分重要的意義。今年我縣配備微機5193臺，新建微機室72個，改擴建微機室31個，大大加強了學校的硬件建設。
三、全面提升教育信息化水平
搞好電教設備、資源與教學工作的密切結合，積極做好各項業務活動的開展工作，促進電教儀器設備的使用管理，以教育教
學網絡資源基地建設和電教骨幹教師的培養爲抓手，促進學校信息
化建設和電教隊伍建設工作上水平，上檔次，以論文、優質課的評選及省市課題的研究立項，促進電化教育教學的深入研究。進一步
修訂評估方案，以規範可行的制度，促進學校電教工作的開展。
xxxx年工作思路：
主要工作思路是在市電教館的領導下，以科學發展觀爲指導，以資源建設爲核心，突出重點、強化管理，以電化教育管理及應用爲突破口，抓住各種發展契機，加強電教軟硬件環境建設、管理及應用。
工作原則：建設、管理、應用、服務、創新
任務目標：抓好設備資源管理應用，配備標準化；管理專業化；投入經常化；應用全員化。
工作方針：統籌規劃、分步實施、提速增效。
工作着力點：硬件抓投入；軟件抓應用；管理抓創新。
具體措施：
一、抓好計算機配備工程設備的管理應用，做好對教師的培訓工作
積極組織教師參加各級培訓，加強教師隊伍素質建設，重點搞好計算機配備工程設備的培訓使用工作。
依據學校配備的硬件系統等，做好學校現代教育網絡信息建設工作。到周邊縣區考察，制定學校校園網的.規劃方案，進一步規範教育網絡的建設工作，完善教育城域網建設，加強教育網站的管理維護、運行。
二、抓好計算機、多媒體等電教設備的管理工作
三年行動計劃的實施，是落實科學發展觀、推進城鄉教育均衡發展、構建社會主義和諧社會的重要舉措，對於加快社會主義新農村建設，促進農村教育事業快速發展具有十分重要的意義。思想彙報專題計算機配備工作，完善學校的硬件建設，xxxx年繼續完成33處完全國小計算機配備任務，並做好“班班通”工程，加強計算機的管理使用工作，鼓勵教師積極參與到電化教學研究隊伍中來。
三、結合教學實際，抓好各項活動的開展
搞好儀器電教設備、資源與教學工作的密切結合，積極做好各項業務活動的開展工作，促進電教儀器設備的使用管理，以教育教
學網絡資源基地建設和電教骨幹教師的培養爲抓手，促進學校信息
電教工作總結9
城區國小在各級領導的大力支持和指導下，本着勇於革新的精神和實事求是的科學態度，決心在一所全新的學校首先發展現代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現代化設備，二是抓軟件開發，三是抓現代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標爲“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質教學模式”，促使師生全面素質提高。
基本做法是：
1、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據“宣傳發動，組織學習，全 面展開”的工作安排，印發了有關實驗研究的理論、方法、實施的'文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、並參加各級的評優課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高，一年來，獲全國、省、市、本鎮獎勵的優秀課共14個、優秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規要求，學校以“科研能力、 電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件製作、論文撰寫、設立優秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每週十句過關。
3、抓軟件開發。
組織教師到省、市電教館參加軟件開發培訓，邀請華南師大專 家及廣州大學生專家到校舉辦軟件製作學習班、腳本的撰寫、錄像攝製等內容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發工作，每學期進行軟件製作研討會及軟件製作評比，成果展示等活動，一年來：68%的教師能根據各自任的科目製作軟件，製作的軟件有語、數、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。
4、抓課題研究。
學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課 題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結合，網絡教學與各學科的優化教學等。
5、抓師德修養。
學校的37位教師來自不同的地區，不同的學校，我們都有一 個共同的宗旨是“努力把城區國小辦好”，爲此我們提出了教師職業道德要求是“忠於職守、獻身教育、勤奮敬業、嚴謹執教、爲人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
電教工作總結10
本學期在校領導的指導下，在全體教師的共同努力下，我校電教工作，不斷創新思路，提高服務質量，加強管理，講求實效，積極開展各項電教工作，較好地完成了學期初制訂的各項工作任務，現簡要總結如下：
一、明確目標，加強管理
1、健全電教、教學信息化管理各項規章制度，使教學信息化工作逐步納入制度化、規範化的管理軌道。
２、規範電教工作考覈制度。由學校領導採取“聽”、“查”、“評”的.方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研製情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規範化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。
二、注重技能的培訓，促進信息技術與課程整合。
1、本學期的課堂教學中，各位老師都能充分發揮現有電教設備的優勢，根據自己所教學科的特點，選用多媒體、語音室等上好電教課，提高教學質量。
2、根據學校工作計劃，7月份起，我校開展了“一週兩次”的信息技術培訓工作。
3、平時，各類電教管理人員能主動爲其他課任老師提供課堂教學的各種服務，解決他們在上課中遇到的困難。
三、提高學科教學質量，培養學生創新能力。
開足上好信息技術課，注重學生的實踐能力培養。用好學校現有教學設備，嘗試網絡教學，培養學生自主學習能力，取得了較好的效果。
四、認真做好電教資料使用工作，提高電教課質量。五、做好電教設備維護工作，爲學校節約開資。
本學年已結束，下學年我們爭取在工作中能發揮出更大的作用，更好地爲教育教學服務。
電教工作總結11
過去的半年，在上級教育行政部門的領導、指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是在基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將半年來的工作小結如下：
一、成立領導小組，強化過程管理。
學校調整了分管領導，成立了信息技術小組，電教工作小組，成員分工明確，責任到人，並加強了對平時各項相關工作的檢查，保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的順利進行。
二、加大投入，提高電教教育設備，保證了電教信息化建設的順利開展。
本學年，我校在以往基礎上，加大了投入力度，配置幾個部門的辦公微機，爲各部門提供了一個在網絡環境下自主學習的平臺。加強了與外界學校的信息共享和聯盟。
三、明確責任，提高管理水平。
學校爲了管理好電教器材，制定了《微機室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責》等制度，提高了設備的使用效率。
四、運用電教手段，提升科研力度。
本學年，我校結合自己的實驗課題，通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料能在學校課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內講好一節電教實驗課，組內教師能團結協作，細研教材，並在電教組的協助下，積極製作課件，提高課堂教學效果和科研能力。
（一）、提高了教師的科研意識。經常性的研究活動，喚醒了教師的科研意識，在集體備課研究教學設計時，關注了用教學媒體創設情境；在授課過程中，注意引導學生改變學習方法；在評課中，注意尋找規律。形成了備課是研究的構想和設計，授課時研究的操作與實踐，評課是研究的反思和昇華等濃厚的科研氛圍。
（二）、促進了教學軟件的製作。結合研究課的開展，教師學校課件製作的`熱情不斷高漲。每年都有不少件課件作品。現在我校把課件進行收集整理，形成我校自建的教學資源庫，容量在40G以上。
（三）、促進了電教應用理論的研究。在教學和科研活動中，教師不斷總結規律，撰寫了論文。
五、加大培訓力度。
本學期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時間多次進行培訓，絕大多數教師能自如的操作電腦，並利用網絡資源進行教學，提升了教師的現代化素質。
六、校園網站建設。
繼續維護並更新校園網內容，加快教育信息化管理，爲教育的政務公開化和政務電子化打下堅實的基礎。現在學校網站成爲我校貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成爲廣大教師瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成爲學校教育行政部門進行信息聯絡、政務公開化的一個窗口、辦公自動化的一個渠道；成爲聯繫家庭、服務社會的一個紐帶。並組織上傳教育教學論文、案例、教案或其它素材，充實和豐富網上資源。我校電教組積累我校科學管理校園現代化教育工作先進經驗和做法，進一步提高了校園現代教育技術工作的規範化，制度化，科學化水平。
七、已經完成的工作
1、保證了校園網絡的正常運行。
2、保障了教師進行計算機課件教學的基本需求。
3、完成了兩個計算機教室所有計算機上網的軟件設置和調試工作。
4、完成了學校網站的設計製作工作，已經開通。
5、日常進行校園網絡病毒的維查殺滅的工作，保障學校計算機沒有因爲網絡計算機病毒侵襲硬件、軟件數據受損。
6、輔助教師進行辦公自動化操作保證了學校工作的正常有序開展。
7、輔助教師自助上網查閱資料，下載網頁加密資料，打印所需要的信息。
8、校園網絡成爲和諧校園的一部分。
9、完成了所有的大幅面喜報，絕大多數的獎狀的排版打印工作。
10、完成了學校年度教師繼續教育的網上登記工作，和計算機驗證工作。
11、完成了部分部門的工作計劃、總結的打印工作。
12、完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。
13、完成了其他部門的部分文字打印和複印工作。
14、完成了部分綜合學科期末試卷的打印和印刷工作。
15、完成了今年無紙化網上辦公的保障工作。
16、實現了辦公區域的無線WIFI網絡覆蓋。
17、實現了斷電後能正常保障網絡通暢的環境。
18、實現了全校上網實名制，更好的管理的網絡資源。
本學期，我們雖然在電教方面取得了一些成績，但還存在一些問題，我們將在下半年裏繼續加大電教投入力度，改善辦學條件，克服困難，取得更好的成績。
電教工作總結12
時光荏苒，一學期的電教工作結束在即，經過電教室全體工作人員一學期的團結協作，共同努力，電教工作順利開展。現將本學期工作總結如下：
一、狠抓日常管理，強化制度建設，是工作順利開展的基礎。
1、爲使學校電教設備與器材有效使用，開學初對電教設施設備進行了檢查維護及配備工作，並對電教財產進行了清點、整理和造冊登記，以保障賬物相符，責任到人，管、配、用密切配合，有機聯動。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3、對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
二、改善電教環境，規範電教平臺，是工作穩步推進的保障。
1、寒假期間，學校配備了新機房，購置了45臺學生用聯想電腦和網絡管理軟件，更換了桌椅，鋪設了防靜電地板。開學初爲使機房能儘快投入使用，電教室工作人員加班加點，用一週的時間對新機房的新機器新設備做了調試和整理，並對新機房作了佈置，張貼了制度、標語，規範了上機程序，同時把原先閒置（做庫房用）的小機房整理成了計算機組裝維修實訓教室，大大改善了學生上機實訓的條件，保障了教學工作正常進行。
2、積極響應國家網絡全覆蓋工程，我校3月份申請增加網絡寬帶，4月份又開通40M寬帶，我校的網絡由原先的10M網提升爲50M，大大滿足了教師的辦公所需。但由於接線較爲混亂，網絡經常有故障，5月份電教室曾三次找商家來校對網絡進行調試，效果不明顯，爲此我們用了近一週時間對校網各臺電腦的名稱及Mac地址進行了登記，並對部分路由器進行了重新設置，部分網線進行了整改、規範，網絡運行狀況得以改善。
3、爲方便教師進行多媒體教學，4月爲法制教室裝配電腦投影一體機一套，既方便了教師們的多媒體教學，也爲法制課教學觀看視頻提供了方便。
4、4月份在教學區和辦公樓增設7個高清攝像頭，不僅方便了教學管理，同時爲校園的安全起到了一定的保障作用。
三、準確定位自我，提升服務質量，爲全校工作的順利開展盡綿薄之力。
電教室作爲學校的一個服務性科室，其職能就在對學校的電教設備進行保管、維護，使之始終能教育教學提供保障，兼管的文印室也主要承攬學校的各種錄入、打印任務。爲此，本科室對自己的份內職責不敢有絲毫的'懈怠，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題，同時利用校網，積極爲學校的教學、教研提供網絡服務平臺，爲招生就業、學校的各種活動進行廣泛宣傳；文印室更是積極配合學校各科室完成其打印任務，甚至有時加班加點，毫無怨言。
總之，本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以服務學校、服務教學爲宗旨，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，爲學校的各項工作的順利推進起到了一定的積極作用，在今後的工作中，我們將一如既往，團結協作，增強服務意識，提供服務質量，力爭實現新的跨越和發展。
電教工作總結13
隨着科學技術的高速發展，競爭日趨激烈，社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養，是新世紀教育最顯著的特徵。新一輪基礎教育課程改革，不僅使教育形式與學習方式發生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產生了深刻的影響。學校實驗室和圖書室作爲教育教學和教育實驗的服務機構，越來越顯示出強大的生命力和吸引力，它在素質教育中，既是課堂教學必不可少的組成部分，又是課外學習及素質訓練的一個重要陣地。因此，做好實驗室和圖書室工作對培養新時期的“四有”人才，提高全民素質有着極其重要的歷史意義。
如何加強中學生的素質教育，培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，是我們教育工作者應盡的義務和責任。現將一學期來的各項工作彙報如下：
一、主要成績
（一）協助教導處做好教學常規工作。
1、教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每週的教學常規檢查。
2、做好每月的反思，與校本教研進行交流。
3、利用網絡辦公系統做好郵件通知的收發工作。
4、各備課組與教師，根據我校的.質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。
5、教師完成上級部門佈置的遠程技術培訓10小時。
6、開學初組織了學生進行電腦繪畫輔導及競賽。
（二）實驗室工作部分。
1、實驗課建設與管理。
理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃，期末有工作小結，本學期爲滿足新課程標準的實驗教學，確保20xx年度理、化、生實驗全市統一考覈，能及時增補一些新的儀器、設備、藥品，並嚴格檢查驗收，逐一入冊登記。並協助總務處完成了固定資產的盤點核實工作。定期進行安全檢查，實驗室電源、水源、消防設備都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理，1名實驗員管鑰匙，領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位，危險品倉庫建立規範。過期報廢藥品專人負責檢查，按上級要求統一上報處理，並認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器設備保管妥善，存放合理整潔，室內外清潔到位。
2、嚴格規範實驗準備制度和儀器、藥品管理制度。
演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗後，老師先預做實驗，一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱後報校長室審批後
再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意後才能，並要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、開展實驗教學，做好教學輔助工作。
學生實驗和演示實驗開出率達100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日誌每日認真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創新設計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。
（三）圖書室工作部分。
1、嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規範化。
（1）開學初，圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度，並舉辦圖書借閱專題講座，嚴格執行各項規章制度。
（2）圖書室實行每天課外活動開放，學生每天課外活動集中借閱，借閱時，充分發揮班幹部及小圖管員的作用，本學期每人借閱4次左右。提供大量的書籍給學生閱覽，豐富學生的課餘生活，培養學生的閱讀習慣。
（3）本學期參加了其他學校的圖書室，學習了文獻分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，爲進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的基礎。
（4）在本年度中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到後即進行介紹，期刊每月介紹一次，本學期新書介紹2期、新書展覽一次。
2、真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
（1）圖書室流通工作，本學期，圖書室借出圖書270冊、還進圖書270冊、圖書流通率達到17、1%、讀者人數235人、人均借閱覽4冊。
（2）開展“校園書香”活動，全校師學踊躍參與，學校進一步完善圖書室。
（四）電化教育部分
1、我校現有多媒體1套，較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每天都有。學校規定，40週歲以下教師每週至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進行教學，每學期每位青年教師至少制一個課件。本學期我校教師製作的課件共有10個。
2、本學期新徵訂電教軟件11套，軟件借用本學期達20人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機及時修理與更新，切實加強了對電教器材的維護。
二、存在問題及其改進措施
（一）存在問題
1、管理制度不夠規範，責任不十分明確。
2、管理員的服務意識有待進一步提高。
（二）具體改進措施
1、進一步規範管理制度，明確第一責任人。管理員由於保管不到位，造成物品丟失或損壞，應報請分管校長作出賠償處理意見。
2、規範儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心爲教師和學生服
務。我校圖書館全天開放，各年級學生按規定課餘時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每週可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答覆，通過網絡檢索或翻閱雜誌目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，儘可能滿足大家的需求。
三、下學期工作計劃
二月份：
1、制定各室工作計劃，佈置本學期工作。
2、發放各室使用記載冊等資料，各室安全大檢查，及時維修好設備。
3、各班級及時領取投影儀及使用記載本。
4、整理20xx年度期刊，進行裝訂志冊。
5、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的課外活動閱讀。
三月份：
1、開展新書簡介，推薦書目，更新學生閱覽室圖書
2、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作
3、定期更新實驗室專題網頁和圖書室專題網頁的內容。
4、第二次各室常規檢查。
四月份：
1、對圖書管理員進行閱讀輔導和圖書室知識講座。
2、讀書活動：好書推薦，班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡徵集賽。
3、第三次各室常規檢查，迎接“現代教育技術應用”調研。
五月份：
1、做好理化生實驗操作考試。
2、每學期各室管理人員上交一篇有關實驗、圖書、現代教育技術應用或信息技術整合方面的論文。
3、第四次各室常規檢查。
六月份：
1、收集整理電教資料、各專用教室使用記載冊。實驗員做好儀器覈對、維護和保養，資料收集工作；圖書管理員整理圖書、收回資料，做好假期借閱安排。
2、本學期各室工作總結，組織一次全方位的安全大檢查。
電教工作總結14
學校電教工作是學校教研工作的重要組成部分，它對促進學校教育、教學的改革具有重要的意義。爲鞏固與提高學校信息化教育水平，我校的電教工作以教育信息化爲主線，進一步完善電教設施，廣泛開展電教活動。學期國中國小合併之後，在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下：
1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作
“配”：本學期來，我校經各方努力，更新大會議室投影的配置，裝備了新桌椅。副校長室配備一臺新電腦，安裝監控；政教處、學校超市分別安裝了監控器，這爲進一步提高我校信息技術發展的進程。
“管”：主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。做好老師教學資源使用的記錄。
（1）對機房48臺電腦的主機、顯示器、鼠標、鍵盤等損壞情況進行及時維修和更換；各辦公室的電腦、打印機等電教設備，出現問題及時上報維修，解決問題，保障了教師教育教學工作的正常開展。
（2）定期檢查維護多媒體室的電腦、投影儀，音響、話筒和校園廣播系統、監控系統，使之能正常運轉，充分保障學校各類活動的順利開展。
（3）配合學校完成各種活動：各種會議、講座（弟子規）、演出（篝火晚會）、競賽（六年語數英）、校本教研等所有活動的音響設備調試與照相、攝像及轉播。
“用”：主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用現有的多媒體教室電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的.習慣。
2、提高教師的信息技術專業素質
作爲信息技術專業人員，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加各級各類計算機學習。
3、增強電教人員的服務意識
採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。總之，本學期的我校的電教工作以學校工作計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平。未來我們將以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”作爲基本思路，創造性地開展工作，力爭實現新的跨越。
電教工作總結15
本學年電教工作以學校工作計劃爲指導，以創建教育現代化爲契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究爲工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一年的工作，現總結如下：
一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展
爲使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。
1、做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用。規範操作、講究實效，並安排電教管理員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正爲提高課堂教學效率服務。
2、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。
3、對各種電教設備做好了維護保養及維修工作。定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4、20xx年共投入有關現代教育技術的經費達13352元。本學年，在原有軟件的基礎上，又新添電教教材12盤，電腦軟件20餘盤。20xx年我校生均擁有計算機達0.09臺。教師平均擁有計算機爲0.21臺。“師機比”達4、7：1、“生機比”達12：1。由於面臨校改，我校還沒有實現班班通。本學年我校就製作課件18個，涉及7個學科，使用率爲100%。目前，我校電教實驗研究保持學科覆蓋率100%，教材使用率100%，實驗教師電教課時率達70%以上，非實驗教師電教課時率達30%以上。同時，我校還利用自身力量，自己研製、開發教學軟件和校本課程資料；20xx年度，我校教育共製作教學軟件10個，校本課程資料2項。在日常的教育教學中，我校嚴格遵守省教育廳、省財政廳、省物價局出臺的電教教材代收費政策，嚴格執行一費制，不亂收費。
5、增強服務意識，對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。
二、加強對教師的信息技術培訓
我校爲努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其它學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其它學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1、對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2、對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平
1、定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛蒐集高質
量的學科資源，充實學校教育資源。
2、及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3、加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作電腦作品。
四、管理好學校網站，充實網站資料
1、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校取得的各項成績。
2、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分收集各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了改版。改版後的網站更利於開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，爲教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。
3、充分調動全體教師的力量，充實了學校教學資源庫。經過一學期全體教師的積累，目前我校各學科的教學課件有了極大的豐富，同時也爲教師後期的使用提供了資源的支持。本學期我校又進一步優化了學校網站，使學校網站的.資料進一步豐富。
4、構建家校聯繫新渠道，建立槐苑博客圈。學校青年骨幹教師自發的建立了槐苑博客圈，自從博客圈建立後，師生之間、師師之間、生生之間有了交流的平臺，拉近了學校與家庭之間的距離，使學校、教師、學生都得到了提升。
總之，本學期的我校的電教工作根據上級領導的指示，以學校教學計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”爲基本思路，力爭實現新的跨越和發展。