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學校法制工作總結(14篇)

工作總結 閱讀(1.38W)

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結了吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的學校法制工作總結,歡迎閱讀與收藏。

學校法制工作總結(14篇)

學校法制工作總結 篇1

中國有9年義務教育因此每個人都有經過校園的機會所以學校應該做到關心、幫助每個學生!

提幾點建議吧:

(一)、關心差生、輟學的學生

關心學生是學校教師的神聖職責,差生、輟學生是困難、問題較多的學生羣體,他們最需要關心、幫助。校園搶劫強索案件的違法犯罪的青少年中,差生或輟學生佔很大比例,關心教育管理好這些學生,能有效預防和控制校園搶劫和強索案件的發生,從一定意義上說,學校對差生的漠不關心甚至放棄差生。學校就一定會自己留下的苦果自己吃。

(二)、加強學校校風校紀建設,加強法制宣傳教育。

校風校紀和法制教育宣傳教育是青少年素質教育的重要組成部分,青少年遵紀守法、健康成長,是抵制不良影響、預防犯罪最根本的因素。

(三)、保持高度的警惕性

早期發現,採取有針對性的實在措施,例如建立專職輔導員;對重點人、重點地方、重點時間採取事前防範措施;關注學校周邊地區青少年動向,發現危險信號及時通報公安機關並採取措施,校警聯合建安全文明學校。

(四)、防止格外違法犯罪青少年向學校滲透,或與學校某些學生聯合作案,增加危害性,增加預防和處置的.複雜性。

(五)、發現教唆者、犯罪組織者、造成嚴重危害的,要與政法部門通報、聯繫、合作,及時處理,該上報的一定上報,該送有關部門處理的一定送有關部門,該懲辦的就要懲辦。

學校法制工作總結 篇2

爲配合全國法制宣傳教育活動的開展,進一步推動“四五”普法教育,結合市區有關文件精神,我園將進行法制宣傳教育,具體活動計劃如下:

1、營造良好氛圍

結合“平安校園”活動的開展,進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗、家園小報中設立相應的'欄目,向家長社會進行宣傳,增強大家的法制觀念。

圍繞安全教育工作的開展,引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作,使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。

2、加強思想建設

在全園教師中開展“學法、守法,做文明市民活動”。結合我園教育工作實際,利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發的《法制教育讀本》等有關書籍,配合上級組織教師進行法律法規知識答卷,要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動,並開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合,談自己的感受。

3、進行教育實踐

將法制教育宣傳融入園本課程中,在各班開展“我做學法、守法小公民”活動。組織各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手,從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導,在中大班開展“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動,使幼兒對“法”有比較具象地認識,知道“法”就在我們身邊,並初步形成從小做起遵守法律法規的意識。

結合上級指示精神,有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動,並根據實際情況進行調整,將法制宣傳教育推向深入。

學校法制工作總結 篇3

爲學生創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,作爲班主任的我一直十分重視教育安全工作。

本學期即將結束,爲了本學期法制安全教育更上一個新的臺階,爲了現將上學期的教學心得體會如下:

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實,做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告

人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的'學生做好登記,對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點,我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

學校法制工作總結 篇4

今年,我校法制教育領導小組帶領全體教職員工和全體學生認真學習和貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律,加大力度對學生進行法制專項教育,提高學生的法律意識,增強學生明辨是非的能力,同時認真做好後進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的法制教育工作提高到一個新的水平。

一、樹立法制教育意識

在教師中繼續深入開展法制教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還安排教師重點學習了《教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。

二、建設法制教育三個陣地。

(1)加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

(2)加強宣傳陣地建設。爲把法制教育深入人心,充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,在全校範圍內營造了法制教育的良好氛圍。

(3)加強教育陣地的建設。在校外相關部門聘請專業人士作爲我校法制輔導專員;同時學校有計劃的將學校組織能力強、知識紮實的教師逐步培訓成法制觀念強的輔導教師,在提高他們的自身法律素質的同時,鼓勵促進他們對學生進行法制教育。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

學校以學生的法制教育爲主體,以專項法制教育活動爲載體,通過一系列的法制教育活動,學生從中受到思想薰陶,激起他們的.時代責任感和遵紀守法的強烈意識。其中邀請校外法制輔導員開展法制教育專項報告會和法制徵文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學校還通過班主任組織班會等形式在全校範圍內重點開展了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規的學習。

四、繼續加強與家庭、社會的聯繫

加強與家庭的聯繫,通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯繫,隨時反映和了解他們的情況,並有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。

加強綜合治理工作,配合工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓,爲全校師生創造一個健康、文明、安定的周邊環境,有效的促進了學生的健康成長。

在家長學校課程安排中,重點突出法制教育;成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息;每學期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學習培訓班,聘請學校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導專項講座,提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學校、家長委員會的設立也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發現問題迅速,解決問題及時,有效減少並遏制了學生不良行爲的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規定班級學期出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮學校廣播設施的作用,利用讀報課和國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講法制故事,並開展多種形式的活動,加強對學生的法制教育。進一步深入開展創建文明校園活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發揮優秀團員的先進帶頭作用,學習全國優秀團員的先進事蹟。

4、加強教師的職業道德教育,在平時教學中起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成了全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈,在以後的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作爲教學工作保駕護航。

學校法制工作總結 篇5

我從這學期開始承擔安全法制處的工作,工作中得到了主管賈校長,王主任和曾倩老師的大力幫助,得以儘快進入工作狀態。

3月份開學,根據學校的總安排制定了東校區的本學期安全工作計劃。檢查了東校區各處室的安全責任人標牌情況,檢查結果都是明確且清晰的。檢查了教學樓、實驗樓和各處室的消防設施情況和滅火器的`情況,消防設施完好,滅火器情況基本達到要求,對個別不符合要求的滅火器進行了替換。每週召開各班安全委員的集中會議,安排每週每日教室的安全檢查並做好記錄,及時上交日誌檢查表,及時下發新的日誌檢查表。學校設施的日查,周查、月查都按照要求在時間節點內完成。中國小安全教育周活動中積極籌劃,制定計劃,做好消防疏散演練的預案,消防疏散演練圓滿完成。佈置各班召開安全教育專項班會並留好資料。配合年級組長制定教師課間安全巡查記錄表,老師們按照要求做好記錄。隨時發現校園中存在的安全隱患,立即上報登記好臺帳。校園中的大樹有幾個枝杈下墜存在安全隱患,及時上報,記好了臺帳,情況最後得到解決。綜合樓內側的煙囪是歷史遺留問題,外表皮老化並有掉落的隱患,及時上報做好臺帳記錄。檢查學生是否攜帶管制刀具,經檢查不存在攜帶的情況。

4月份,根據學校安排,把各樓層及教室和功能教室的滅火器全部收集上來進行年檢。經過覈查沒有一處遺漏。年檢結束後分發下去並重新制作了記錄牌掛在了滅火器上。參加交警五大隊召集的轄區安全員的會議並且反饋了意見。積極籌劃防範中國小生防欺凌專項治理活動,積極宣傳學校活動成果。籌劃國家安全教育日活動,製作美篇積極宣傳學校活動成果。重新制定了保安課間巡查記錄單並做好要求。爲教務處的圖書漂流活動製作預案,考慮充分活動中的安全隱患,爲活動最後完美結束做了保證。臨近五一假期,積極做好假前安全提示,製作美篇對每一個學生提示了在消防、用電、交通、防欺詐和欺凌等方面要注意的事項,全面沒有遺漏。發放防溺水家長告知書並做好回執的交收。檢查學生是否攜帶管制刀具。其他各項安全檢查都遵照要求有條不紊的進行並順利完成。和門衛一起維持校門口及周邊地區的秩序,有序疏導學生上學放學,保證了不出現安全事件,

因爲是剛剛開始參與這項工作,必然存在諸多問題。滅火器年檢回來後有幾個目前還沒有歸位,我會認真核查,把滅火器歸到原先的功能教室。東校區的防汛沙袋還沒有完成檢查,我會盡快完成檢查。

學校法制工作總結 篇6

本學年度法制教育、安全、環治等工作。雖然工作繁雜,但我們將勤勤懇懇、踏踏實實地履行着自己的職責,圓滿地完成上級部門和學校領導佈置的各項任務,現將本期工作做如下總結:

一、安全工作

1、規範管理,完善制度

學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,分管校長爲副組長,各班主任爲組員,層層負責,責任落實到人。學校開學初還與各年級簽訂《學校安全責任書》,實行領導承包,分片包乾,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考覈獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網絡化,保證了我校安全工作紮紮實實地開展。

2、加強領導,居安思危

學校領導本着對教育工作、對學生負責的態度,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。定期召開安全工作會議,佈置安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作。例如學校周邊的道路交通、周邊存在的安全隱患,學校向有關部門彙報並請相關部門設立交通安全警示標誌。經過不懈努力,取締了校門口停車位,從而剷除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。

3、宣傳教育,提高素質

學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。例如:

1.加強對全體學生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播、班隊課、宣傳欄、黑板報等渠道對學生進行防溺水知識宣傳,班主任每天利用早會時間做安全教育工作,學校向全體學生家長髮放關於“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學校一同管理好學生,通過多種渠道防止溺水事故的發生。

2.加強交通安全教育工作。除了利用廣播、交通標誌帶及黑板報等平臺對學生進行交通安全知識的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導,保證學生安全過馬路,另外,還對學校外來學生進行“乘車情況”調查摸底,對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸說,防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通安全隱患進行排查,重新佈置各種交通標誌。渠縣20xx年“12.2”道路安全宣傳啓動儀式在我校召開。

3.食品安全教育常抓不懈。以前,常有流動攤點到我校門外進行叫賣,經過老師及門衛的勸阻,流動攤點已經消失。而在我校周邊,存在一些個人小店鋪,出售一些小食品。爲了防止學生購買不合格食品,學校除加強對學生進行食品安全教育工作之外,還成立安全衛生監督隊,從高年級中選擇品行兼優的學生對全體學生進行食品安全監督,防止病從口入。

4.加強傳染病防範工作。,實時關注學生身體情況,並作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作;一經發現較多學生出現身體不適現象,馬上上報,並採取相應措施,防止疾病傳染。

4、開展活動,深入教育

1.根據上級文件要求開展安全教育周活動。

2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。

3.開展了防地震及消防應急逃生演練活動。

4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

二、法制教育工作

(一)“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動

結合青少年的年齡特點和身心發展規律,通過組織形式多樣、喜聞樂見、帶有示範性和導向性的普法教育活動,以點帶面、有計劃地推進青少年普法教育。

結合學校實際,利用板報、宣傳欄等圍繞“關愛明天,普法先行”的`主題,結合貫徹實施教育系統“六五”普法規劃年度重點工作任務,號召全社會都關注青少年成長。

開展普法與安全教育相結合活動。學校做好法制課程、教材、師資、經費“四落實”的同時,認真組織青少年學生開展課餘時間學法活動、帶法回家活動和觀看普法教育片,安全演練。舉辦以法律法規爲主要內容的手抄報比賽活動。要積極組織發揮團隊主陣地作用,組織“大手牽小手”活動積極創建平安和諧校園、平安和諧班級活動,利用家長會、學校家庭互訪等形式使家庭社會廣泛參與活動中來。

組織青少年法律知識競賽活動。以普法知識爲主,組織學生開展法律知識演講比賽活動。充分調動青少年學生學法、懂法、守法、用法的積極性。增強法制觀念,提高法律素質和自救自護能力。

開展普法體驗活動。學校充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。要結合實際,利用思品課、班會、課外活動時間,組織學生開展辯論賽、模擬法庭和手抄報比賽等多種形式的普法體驗教育活動。

開展法律在我心中教育活動。組織開展《法律在學校、在家庭、在我心中》徵文比賽活動,努力提高青少年理解法律、運用法律的能力。

普法評比活動。根據學校普法形式多樣化的特點組織各班班主任參加普法現場會。評選普法先進班級。通過總結找出不足,進一步加強對青少年普法教育的認識。我校代表渠縣迎接了省七五普法總結驗收。

(二)、預防未成年人犯罪工作

預防未成年人犯罪是學校教育工作的重要組成部分。國小生是祖國的未來和希望,從小培養法律意識,進行法律素質培養教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是促使他們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。爲加強我校法制教育工作,確保法制教育經常化、規範化,根據縣教育局開展法律進課堂的要求,我們努力做到“四落實”,並開展形式多樣、內容豐富多彩的法制教育活動,力爭取得好的成績。

三、衛生工作

通過利用各種輿論工具加強宣傳引導,加強班子隊伍建設,突出“三治”,狠抓規劃措施落實,創建長效機制,開展學生衛生宣傳教育。加大培養衛生監督員力度,積極開展“除四害”工作和艾滋病的防治工作,制定工作計劃和方案,印發宣傳手冊,進行專題培訓,組織專項考試,不斷淨化校園環境,努力使環治工作長久有效地開展下去。

本學年一如既往地努力工作,以人爲本,實事求是,爲全面振興渠縣教育、開創具有渠縣三小辦學特色的教育事業做出了貢獻

學校法制工作總結 篇7

爲積極響XX縣教育局開展法制教育宣傳月的號召,開展以加強憲法和社會主義法治理念宣傳教育和加強與社會和諧穩定相關法律法規宣傳爲主要內容的法制宣傳教育,進一步貫徹實施我校德育計劃,藉助法制教育宣傳月的契機,在全校開展形式多樣的法制宣傳教育活動,引導廣大學生理解法律精神、增強法律意識、尊重法律權威,不斷提高自覺履行法定義務、維護合法權益的素質.我們在全校進行了法制教育活動,教育學生知法、懂法、人人爭做守法小公民。

一、明確分工,加強對法制教育內容的落實

加強對學生進行法制教育,提高學生法制意識是新時期教育工作的需要,是培養新世紀人才的需要,是推進素質教育的需要。爲了把我校的法制教育落到實處,我們成立了以校長爲組長、德育教導、大隊輔導員爲副組長的'法制教育領導小組,班主任爲法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職。形成了法制教育的合力,通過共同探討統一思想,確保了法制教育的一致性。

二、有條不紊,紮實開展法制教育

爲了有效開展法制教育,校領導制定了詳細的法制教育工作活動方案,使法制教育工作有條不紊地進行。

學校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源,充分利用校園廣播,各班充分利用班會、晨會等多種形式,積極開展活動。以黑板報、手抄報和法制教育講座等形式多樣的宣傳教育活動,創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展的活動內容有:

1、召開一次法制教育主題班會

以班爲單位分別舉行一次“法制教育”主題班隊會,通過演講、小故事、模擬法庭等形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。

2、辦一期法制教育主題手抄報

學校進行了“法制教育”手抄報比賽,此活動的進行培養了學生的動手動腦的能力,同時又增強了學生的法紀意識。

3、辦一期法制教育主題黑板報

圍繞法制安全這一主題,發動各個班級出好一期黑板報,並進行年級組內評比。抓住教育契機,落實法制教育。

4、召開法制教育講座

生動的講座猶如一場思想道德教育的“及時雨”,增強了學生明辨是非、自我保護的能力,學生紛紛表示:今後要多學一些法律知識,堅決抵制社會不良風氣的影響,把主要精力放在學習上,爲有朝一日成爲祖國的棟樑之纔打好基礎。

5、出好一期法制教育校園櫥窗

圍繞法制安全這一話題,以打造綠色、安全校園爲主旨,結合學生的生活實際,圖文並茂,內容具體,推出一期法制宣傳的櫥窗,讓學生在閒暇和出入校門時耳聞目染法制安全的重要性。

通過開展法制教育活動,喚起每位同學的守法意識,讓每位同學認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規則。今後我們將持之以恆,有的放矢的開展各項教育活動,使我校德育工作再上新臺階。作爲育人基地的學校,我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任,爲我國的法制建設貢獻一份力量,爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法制工作總結 篇8

中國小是社會的未來和希望,加強依法治校,全面提高中國小生法制素質是一項重要戰略任務。幾年來,學校堅持組織領導、建章立制、課內與課外、校內與校外相結合,保證和促進了學校法制教育走上規範的管理和依法運行的軌道。

一、強化領導,建立青少年法制宣傳教育齊抓共管的機制

組織建設是開展依法治校工作的根本保證。學校成立了學生法制教育工作領導小組,校長任組長,教導主任任副組長,聘請了安定區檢察院政工科科長楊慶維任法制教育校長,並與鳳翔鎮派出所、定西車站景家店派出所等單位建立了共建關係,團隊負責人負責具體抓落實工作,每年開學初學校都要召開依法治校領導小組成員會議,回顧總結上年工作,制訂當年依法治校工作實施方案,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施,並把目標任務分解各個處,確保依法治校工作齊抓、共管,各司其職、各負其責,層層抓落實的工作格局。同時,學校內也成立了一支以班主任和思想品德課專職教師爲骨幹的素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,定期爲學生開設法制教育課,從而有效的利用課堂爲學生講課。

二、以學校爲主陣地,突出對青少年的正面教育

學校的法制教育工作,重點是對在校青少年進行法律法規、自我保防和犯罪預防知識教育,切實增強青少年學生的法制意識,維護青少年的合法權益。引導中學生增強法制觀念,學法、懂法、守法、用法,不參與危害社會公共秩序的活動,學會在保護好自己的前提下同違法犯罪現象作鬥爭,積極維護社會穩定。因此,根據中國小生的心理和生理特點,我們將法制教育與教育教學相結合,進行了有效地探索。

利用升旗儀式、班會等德育時間對學生進行法制教育,是我校多年堅持的行之有效的教育方法。宣傳普及《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》》,運用法律武器維護學生合法權益。

三、堅持教育形式多樣,寓教於樂,注重實效

1、聘請法制校長,每學期進行一次專題的法制報告。學校聘請了安定區檢察院政工科科長楊慶維同志擔任法制校長,爲全校學生作了《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛能力》的主題報告。報告圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權益,收到了很好的效果。

2、舉辦普法“手抄報”比賽。學生們積極參與“手抄報”的採訪、撰寫、排版、美工等工作,使學生既受到法制教育,又充分發揮了他們的積極性、創造性。學校還在校宣傳欄中展示了優秀作品,進一步進行普法教育,激發學生守法的自覺性。

3、開設法制教育課。在學校的統一要求下,各科老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。思想品德課老師首先發揮了的“龍頭”作用,系統講授了《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。其他學科老師也結合各學科教學,滲透普法教育,如物理、化學課進行自然環境保護的法律知識教育等,都讓學生獲得了許多有關的法律法規知識。

4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等各種形式進行宣傳,切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利,堅決制止侵犯學生合法權益、特別是損害未成年人身心健康發展的違法行爲,保障學生的健康成長。本學期組織學生閱讀宣傳畫《珍惜生命、遠離毒品》,舉行“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動。

四、加強綜合治理,創造依法治校的環境

學校的安全穩定,關係學校師生生命財產的`安全,是事關學校各項工作能否正常運作。學校領導非常重視學校創安工作,在全校開展集中整治校園及周邊治安秩序專項行動:

一是打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙及社會閒雜人員;

二是清理整頓校園及周邊地區規定範圍內的非法經營的網吧、電子遊戲廳、錄像廳、音像書刊點,無證經營飲食、食品等攤點;

三是整頓學校上下學學生的交通秩序,避免減少了交通事故的發生;

四是對學校內部進行安全大檢查,督促整改如電線老化、緊急出口不暢通、防火設備不足等各項安全措施的落實。

由於學校領導、教師各司其職,校內外互補聯動,聚力齊抓,爲優化校園治安秩序形成合力,創造依法治校良好的育人環境。

五、主要成效

經過幾年的努力,我校學生法制教育工作逐步趨於規範,我校學生的法律素質明顯提高,有效地促進了當地社會治安秩序的持續穩定。

學校法制工作總結 篇9

法制安全教育十分重要,開學初,我們依據上級指示精神把安全法制工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全法制教育,不能鬆懈,做好法制安全工作是維護社會穩定的頭等大事,是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎,有利於促進學生全面發展健康成長,我班在學校統一安排下,根據本班實際,做了以下幾個方面工作:

利用班會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》和學校系列規章制度的學習,使學生明確各種常規要求,也使學生受到系統的法律知識教育,良好的心理素質培養和高尚的道德引導。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德與社會課、班會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材裏涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。 組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。並選擇一些典型案件,引導學生熟悉、分類、判斷,然後結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,增強了學生的安全意識和自我保護意識。

組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

將有關法律知識的'宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。

加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

家校合作,要求家長不但要學習法制知識,在家庭中自己的言行要爲孩子樹立良好的榜樣,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家裏傳播不健康內容,讓他們在良好的育人環境中健康成長。

通過以上措施,使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務,有效提高了學生的法律意識,自覺約束自己行爲,爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。

學校法制工作總結 篇10

我們以班主任工作爲主線,通過班會、校報、校廣播站、宣傳欄及專家學者報告等形式,把革命傳統教育、理想教育、法制教育、安全教育結合起來,以法制宣傳日爲契機,全面提高學生的法制意識。

一、把法制教育融入日常教學與活動

學生入校伊始,我們就把校規校紀教育作爲新生入學的第一課,嚴抓學生日常行爲規範的養成教育。

各年級各班級將法制與安全作爲學生教育的頭等大事,利用班會、班級、黑板報等形式,廣泛宣傳,並於所有學生簽定了“安全協議書”。

二、開展專家講座,提高學生思想意識

結合改革開放30年宣傳教育,我們在全體學生中開展了“法制、安全、健康成長”主題徵文,引導學生反思自國小至今親身體驗到的教育鉅變,增強遵紀守法、積極向上的自覺性。

我們聘請老校友,南京軍師大學教授徐福慶專門回校做“人生成長”報告,徐教授以自己的成長經歷給全體學生以啓迪,堅定學生熱愛祖國、奉獻社會的積極性。

三、通過各種渠道,培養學生遵紀守法的自覺性

學校廣開宣傳渠道,新竹報、校廣報站開闢了專門的.“法制”、“安全”、“心理健康”欄目,學校宣傳欄期期都張貼法制與安全內容。

結合宣傳教育活動,學校又每月進行一次專項法制與安全檢查,對管制刀具、非法音像、書刊,對教室、宿舍內的用電等安全隱患進行全面的檢查,集中整治。

學校法制工作總結 篇11

爲了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12·4”全國法制教育宣傳日,根據文件《轉發省委宣傳部等部門關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校把普法教育、依法治校、依法施教作爲創建安全文明校園,培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境,創建安全文明校園。現對本次活動總結如下:

一、成立領導小組,強化教師法制意識。

作爲教育工作者,我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴於律己,而教師法制觀念加強有賴於學校領導的重視、導向。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用週一的例會組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規,提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑑於少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環境中可形成不同的行爲品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔淨的環境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環境;劃分清潔區域,堅持每天兩掃,保持校園潔淨;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規範守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、等多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會,學生在良好的校園環境中受到薰陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假醜惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

爲提高法制宣傳教育的效果,我們一方面採取間作的'形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步瞭解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由於思想重視,認識到位,教學效果較好。

主要工作:

(一)學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》以及其他的一些法律知識,加大行爲規範達標創建的力度。

(二)各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中出好法制教育的黑板報。

(三)根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

(四)懸掛法制宣傳日宣傳標語。

總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恆地開展好此項工作,爲構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校法制工作總結 篇12

樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態度。我們本學期採用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”爲主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本着教育爲先,宣傳爲重,預防爲本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防範,重點抓過程管理,重視每個環節的具體工作,責任分解到人,真抓實幹,使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下:

一、領導重視 措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校教導處、政教處、法制處具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的.安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。12週歲以下禁止騎車。

五、定期排查不安全隱患、落實安全責任

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。根據上級的安排,我們定期對學校的房舍、圍牆、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況。同時結合學校安全監督員和班級安全監督員在監督中發現的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是放學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育,使其認識了自己行爲可能造成的危害性,消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。

六、加強對問題學生的管理

近年來,問題學生已成爲學校和老師在教育中最頭疼的事情。本學期我們針對這一現象,召開了好幾次行政會商討教育的良方。我們要求各班班主任老師要嚴密監控問題學生的一舉一動,找準問題的根源,對症下藥,耐心說服勸導,同時要求家長配合,並定期對學生進行健康心理的引導,做到循循善誘;另外大隊部對各班的問題學生建立專檔,班主任作好和問題學生談心以及家訪的各種記錄,把問題學生的教育當成班級工作中的重重之重,做到長期跟蹤調查和教育引導,很明顯本學期的問題學生都有不同程度的轉變。

七、積極舉行法制知識展示活動。

利用廣播、錄像、報刊、黑板報、牆報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

八、全力做好校務公開工作。

1、這學期我校根據上級文件精神推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,及時向社會公佈收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示,沒有公示的收費,學生可以拒絕交納,切實維護羣衆的知情權、監督權。

2、同時,推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明,嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。

3、落實集體採購和招投標公開。在認真抓好校務公開十項內容的基礎上,突出抓好教材採購、大宗物資採購、基建工程招投標情況和資金使用情況等方面的公開工作。

4、落實教師及學生評優評先公示制度和教師評級制度,接受羣衆、教師、學生的監督。

5、設立校務公開意見箱、監督電話,接納家長得意見,並及時反饋意見。

我校於xx年4月被省教育廳評爲“校務公開工作示範校”。

由於我校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細,制度齊全,措施得力,因此取得了預期的效果。師生的安全防範意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生,正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱鉅的任務,我們一定要常抓不懈,並不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。

學校法制工作總結 篇13

時間已是12月底了,依據教育局的統一部署,圍繞着“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月裏活動開展制定的方案,我們學校認真履行了方案部署,圓滿完成了工作步驟,具體總結如下:

一、校領導明確責任,精心組織

學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況,把廣大師生普法教育列爲法治教育宣傳月工作的重要內容,不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。

在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究,精心組織,突出重點。根據未成年人的思想特點,遵循教育規律,科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防範及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練,使全校師生在參與和體驗中接受教育,努力提高自我保護意識。

二、廣泛動員,齊抓共管

學校除了在學校內有效整合教育資源,同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調,爲校園安全營造良好的法治教育氛圍。

三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動

1、開展學校預防教育活動:預備、七年級、八年級年級分別進行了上一堂禁毒課;製作一份禁毒小報;同時還開展一次禁毒徵文比賽(或書畫展);11月9日上午10:00還專門組織了八年級年級前往上海市禁毒科普教育館參觀

12月6日上午開始分別組織預備、七年級、八年級年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。

2、開展學校消防安全教育活動:學習消防知識,掌握日常防火逃生的基本常識,組織師生開展消防演練,增強師生的消防安全意識,提高消防救護能力。

在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啓動儀式,佈置各班級開展“119”消防宣傳月的啓動活動,通過主題班會開展消防知識競答,張貼消防標語,通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。

把國和消防中隊請進校園,組織學校師生與消防戰士親密接觸,消防車開進學校,組織師生以疏散逃生、簡易滅火爲主要內容的消防演練。

消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素,強化消防安全理念根植,推動消防知識入腦入心。

3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動:依據區教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》,我校於11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。

爲廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果,大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信羣等,在校園裏營造了良好的憲法學習氛圍。平日裏要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說:“我國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》!它規定了公民的基本權利和國家根本制度,具有最高法律效率,是制定其他法律的依據,一切法律、法規都不得同憲法相牴觸。

作爲一名有理想,有文化,有追求的國中生,我們要深入學習憲法,讓遵紀守法成爲我們日常的行爲準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度,不可以遲到早退,不可以擾亂正常的教學秩序,不可以以大欺小恃強凌弱,不可以損壞校園裏任何公共財產,不可以偷盜同學的任何財物,不可以撒謊欺瞞考試作弊行爲,不可以不尊師重教等等。

未來的社會,是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應當把法“根植”在心中,成爲一個理性的守法公民,這是時代賦予我們的使命。愛國,從守法開始,守法,從我開始,從現在開始!

結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳週活動來臨,我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程,組織了預備、七年級、八年級、九年級年級同學的網上學習,並參與了教育部中國小生“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動,11月底前完成了網上參賽。

同學們經過組織學習,認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關,充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威,捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴,保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。

4、搞好校園欺凌綜合治理工作:落實教育局綜治辦要求,我校在九月初爲加強校園欺凌綜合治理工作,專門成立校園欺凌綜合治理小組,並制定了相關的.制度,要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查,關注學生成長教育的過程,積極開展心理諮詢和疏導工作,切實用好《預防中國小生網絡欺凌指南30條》的規則。

工作重點主要在加強預防工作,經過暑期校園教學樓改造工程,加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,強化校園網絡建設和管理,注意運用網絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求,完善門衛登記管理制度,嚴格控制外來人員進入學校。

加強行政值班制度,細化值班人員職責,及時發現瞭解校園發生的異常情況,第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排,並做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌,並做好工作記錄。

以上是我們學校在法治宣傳月裏活動開展的主要工作,堅持生命安全第一的理念,實現學校安全教育的經常化、規範化、制度化的工作任重而道遠,法制教育工作需要常抓不懈,學校裏開展教育活動,還需結合教學特點,不斷豐富主題教育活動形式,當然這一切教育活動的開展是爲了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。

學校法制工作總結 篇14

我校根據《省教育廳關於在全省普通中國小實施學科教學滲透法制教育工作的通知》(x教法發[20xx]152號)文件精神,從20xx年秋季學期起,結合我校實際,在各年級各學科教學中,全體教師能自覺地按照《法制教育與學科教學》規定的“滲透點”,按照“尊重教材、科學導入、份量適中、目標恰當、有機滲透、自然貼切”的原則,適時適度地滲透相關法制知識和法制理念的教育。近兩年來,學校法制教育工作成效得到更好的凸顯,教師依法治教的責任感得到更大的提高,學生遵紀守法的意識有了不斷的增強。現將學科教學滲透法制教育工作情況彙報如下:

一、加強領導,成立領導小組

我校一貫重視學校法制教育工作,並納入素質教育的一個重要內容。在全校大張旗鼓地進行宣傳,努力營造法制育人氛圍。爲有力地推進此項工作開展,學校成立了由校長任組長、教導主任任副組長、各教研組、少先大隊等各部門負責人爲成員的領導小組,結合小繼教工作,制定了《xx國小校實施學科教學滲透法制教育工作實施方案》。

二、認真落實,強化管理措施

爲把此項工作真正地落到實處,經過學校多次行政會研究,決定進一步修訂各類制度,完善各類考覈方案,建立長效機制,把此項工作納入對教導處工作、教研組和教師個人的常規管理,納入中小繼教工作考覈,納入年度考覈,納入中層幹部和教師績效考覈等。

三、加大投入,配齊教師用書

在羊場鎮中心校的領導下,爲保證更有效的抓好學科教學滲透法制教育工作,由中心校組織,按教師實際人頭,統一徵訂中國小學科教學滲透法制教育教師用書,20xx年我校共徵訂《法制教育與學科教學》——國小分冊、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》60套,徵訂金額達1200.00元,確保教師人手1套。

四、開展培訓,夯實工作基礎

除了參加羊場鎮中心校舉辦的全員培訓外,還在學校內部培訓會上組織教師認真學習《法制教育與學科教學》、《教師法制教育常識》和《教師培訓手冊》及有關文件等,兩年來,全校培訓達120多人次。通過培訓,全體教師逐漸熟悉和掌握了相關法律法規知識,並能很好地結合所教學科特點和內容,按照規定的“滲透點”在課堂上有機地適時適度的滲透法律法規知識。

五、法制教育,納入教研教改

兩年來,我校學科教學滲透法制教育取得了一定成效。主要是在工作實施過程中,一是建立了以班主任爲主的德育教研隊伍,建立德教研等工作制度,組織師生學習《中華人民共和國道路交通安全法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《教師法》、《義務教育法》、《中國小生日常行爲規範》和《公民道德建設實施綱要》等等,豐富學校師生的法律知識。二是各教研組在開展各學科公開課、示範課、研討課等教研活動時,每期學期至少有一次突出學科教學滲透法制教育的示範課,做課時每一個環節都必須認真研究,仔細思考,如何做才能更有效地滲透法制教育?通過不斷研究,現在教師有了更加厚實的學科教學滲透法制教育基本功。三是鼓勵教師積極撰寫學科教學滲透法制教育論文,撰寫工作心得體會,讓教師互相交流,以引導教師在教學中去深思、改進滲透法制教育的教學方法,做到讓我們老師的教學常規工作:“計劃上有內容安排、教案上有過程方法、課堂上有行動落實”。

六、完善配套,助推滲透實施

按照x教法發[20xx]334號文件要求,我校採取多種形式,認真開展各種內容豐富的德育活動,讓這一配套工作紮實有力地助推學科教學滲透法制教育工作穩步向前發展,讓學生獲得“品、學”雙贏。

(一)活動的開展:按照學校德育工作計劃,組織學生開展愛國主義教育、革命傳統教育,不斷創新工作思路,寓法於各種活動之中,如:利用“法制教育宣傳日”、“國旗下講話”、“校園廣播”、“中國小安全教育月”、“法制宣傳欄”、“世界禁毒日”等載體,使學生在豐富多彩

的活動中增強學法、守法、用法的意識,提高法制素養。參加xx鎮中心校在20xx年x月5日、6日兩天開展的學科教學滲透法制教育課堂教學競賽活動,並獲得了好評。

(二)聘請法制副校長:堅持和完善法制副校長制度,重視學生思想道德教育,結合學生的具體情況進行階段性的法制知識講座。20xx年10月,學校聘請羊場鎮派出所陳登紅同志擔任法制副校長,在校給全校師生上了一堂題爲《學法懂法,做一個守法的公民》法制教育課。在以後的每個學期他都來給全體師生上至少一節法制課。

(三)強化校園文化育人功能:爲充分挖掘、總結、提煉、完善、昇華辦學傳統和文化底蘊,促進內涵發展,學校領導班子在校園文化建設中,精心設計打造,重新提煉出校訓、校風、教風、學風,謹置了孔子、陶行知、愛迪生、張衡、雷鋒等塑像,改造了教師宿舍樓前面的雜亂灌木林,原來的`雜亂灌木林經過園藝般設計,完成了種草坪、修花池、安石桌、擺石椅、栽花種樹、修幽靜小道等。爲學生創造了一方健康成長的沃土,給校園繪就了一角沁人心脾景苑。整個校園充滿生機,充滿活力,充滿頑強,充滿希望。

(四)學校、家庭、社會教育相結合:我們還將法制教育與家庭、社會教育相結合。通過家長會、致家長信等形式,切實落實“小手拉大手”活動,向家長宣傳法律知識。旨在營造良好的家庭、社會育人環境,形成一個強有力的教育合力。

七、共同努力,工作成績顯着

通過老師們的共同努力,在過去的法制教育基礎上,我們的學科教學滲透法制教育工作取得了喜人的成績。遵紀守法的校風班風、教風學風在各校蔚然興起,校園盡顯師生友愛、同學團結、物潔人秀、秩序井然的和諧新顏。

八、存在的困難和問題

1.教師對法律法規知識掌握不夠,導致在課堂教學中滲透效果不好,把握得不夠到位。教學水平有限,滲透方法欠佳,對要滲透的法律法規知識,在課堂上顯得生硬、牽強,與所學知識內容不能很好形成有機融合。

2.還有部分教師對滲透法制教育認識不夠,總是認爲增加教學任務,

影響教學質量。

下一步打算:

1.加強學習,提高認識,將此項工作作爲一項教學常規工作來抓。

2.加強檢查指導,認真總結工作經驗。積極探索如何滲透好法制教育。

3、建立長效機制,對這項工作常抓不懈,把我鎮各校學科教學滲透法制教育工作不斷推向新的層面,確保法制滲透工作健康有序地發展,讓法律知識鑄造孩子美好人生。