總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編爲大家整理的個人總結述職報告完整，希望能夠幫助到大家。
個人總結述職報告完整1
在一學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了xx教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，並在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，爲整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的.動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生爲主體，教師爲主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分爲xx興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，xx水有
了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學生的xx有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，爲了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如……
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度爲提高我校學生的xx水，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！
個人總結述職報告完整2
轉眼一學年又該結束了，對我來說也意味着我進入中心幼兒園已有近三年的時間了，在這三年中，我伴隨着中心幼兒園從剛開園時一所普通的幼兒園一步步成長爲省級示範幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤耕耘得到的最好回報，當然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來說，上學年我還是跟在其他老師的後面，而本學期年在領導的信任下也能抵擋一陣，這對於我來說已經是跨出了一大步，這其中主要的功勞是同事對我工作的幫助和支持，在同年級班組的競爭和壓力中，使我使我不斷成長。下面我簡單回顧一下本學期所做的工作和一點認識。
1、本學年我班有幼兒36名，12名幼兒是插班生，另外，吳賽美小朋友在本學期中因搬家休學。班內男生23名，女生13名。由於孩子中男生較多，因此，班裏的幼兒顯得較爲活躍。抓好幼兒各項活動的常規就成了我們的'首要任務，只有在建立良好的活動常規基礎上，才能更好的有目的、有計劃、有組織的開展各項活動；在輕鬆、愉悅、溫暖的環境中，使其身心得以健康發展。經過一個學期年鍛鍊，我班幼兒在各方面的常規已經有了較大的提高，基本上能自覺遵守。孩子們的健康狀況也比較好，出勤率一直較高，幼兒身高達表率爲100%,只有一位幼兒身高偏高；體重達標率爲97%，僅有一位幼兒體重偏重，血色素達標率也是100%。
2、在教學上，由於到了一個新的班級，和蔣老師也是第一次合作，我必須重新認識、熟悉班內幼兒，同時瞭解他們在各方面的情況和差異，在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對班內孩子的實際情況調整了教學方法，使每一個孩子各方面都在原有的基礎上有所進步。另外，在本學期中我班又來了一位新老師，這下使我肩上的擔子更加沉重了，但我還是能按時完成預定的教學目標和班級工作。
3、今年本班擬定手工特色的教學計劃，確定了幼兒動手操作教學的發展目標，並將手工教學滲透到常的教學活動中，不斷激發幼兒的動手操作的興趣，提高幼兒對剪、貼、捏、搓等的技能，使孩子們的動手能力在原有的基礎上又向前邁進一步。
4、家園聯繫方面：認真、及時的寫好每週、每月的幼兒家園聯繫冊的內容。按時更換家園聯繫欄的保教內容。發現幼兒的問題及時與家長聯繫，仔細詢問原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作，並寫好家訪記錄表，時經常與家長交流或電話聯繫，在及時與家長的溝通中幫助孩子健康成長。
5、安全方面：由於我們加強了對幼兒的安全教育和引導，在時各項活動中充分體現，還請家長配合讓孩子明白安全的重要性。因此，在本學年中我班未發生任何安全事故。
6、不足之處：由於我園已是省級示範幼兒園，這對於教師在各方面的要求又提高了許多，我迫切需要加強自身素質，提高教學水和英語練習，另外，還有時對孩子們耐心不足，不夠周到。我想已經認識到不足的我會加倍努力，爭取不負領導和同事的信任。
個人總結述職報告完整3
在一學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了xx教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，並在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，爲整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的`順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的"獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生爲主體，教師爲主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分爲xx興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，xx水有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學生的xx有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，爲了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如……在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度爲提高我校學生的xx水，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！
個人總結述職報告完整4
在一學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了xx教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、班主任工作
在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，並在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學工作
在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，爲整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的.職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生爲主體，教師爲主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。
抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分爲xx興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，xx水有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的xx，各方來賓對我校學生的xx有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，爲了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如……
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度爲提高我校學生的xx水，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！
個人總結述職報告完整5
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，爲人師表，確立“以學生爲主體”，“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，服從的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水，並順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些：
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師爲主導，學生爲主體”的教學思想，發展學生心理；創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行爲上主動參與學習；在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創新學習爲主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啓發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有坡度，對學生的作業嚴格要求，培養良好的作業習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什麼？再算什麼？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養成認真計算的習慣。時要求學生對題目中的數字、小數點、運算符號必須寫得清楚工整、規範，作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和克服困難的.精神。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成爲信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化爲主動的“我要學”，變“學會”爲“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學並學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，甚至有的學生欠交作業，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。
樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，並不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經歷了一兩次失敗和挫折後，對自己失去了信心，因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結果自己什麼都學不成，什麼都不想學，作業不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，基礎比較差，學習數學很吃力，有個別學生多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數學產生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題爲他們提供發言機，讓他們到講臺上在黑板上做題，給他們自我表現的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也到學好數學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；
積極主動地與家長聯繫，通過、電訪瞭解學生在家裏、在社會、在假日的情況，並向家長學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯繫，併力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學年的教學，學生學習數學的興趣有所提高，但差生與優生的距離較大，現在學生的整體成績有了很大的進步。今後，我還要繼續發揚優點，多多接受老教師的寶貴意見，改正自己的缺點，努力改進教學方法，加強對下等生的輔導，使學生的數學成績有更大的提高，爲教育事業貢獻自己的一份力量。
個人總結述職報告完整6
回顧一年來的教學管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納爲五部分：一、畢業班工作；二、七年級招生工作；三、教師隊伍建設；四、信息技術工作；五、教學常規管理工作。從這五方面入手向各位領導、同事彙報如下：
一、畢業班工作（送往）
去年的畢業班是xx級，6個教學班328名學生，全體領導和教師傾注了很大精力，xx級全體師生經過一年的奮力拼搏，取得了會考一批錄取xx人的好成績，佔全縣一批總人數的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結畢業班的管理工作有幾點很值得一提。
1、班主任班級管理到位、及時、得當，xx級九年級的一年內，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起xx級就溼潤的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學生、家長、領導四方配合得好，學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統計，但招之即來，到會認真聽，散會馬上落實，雷厲風行，團結一致，使xx級學生學風正，考風正。
3、後期管理抓得緊、吸取97級的教訓，老師們對學生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。
4、獎勵措施發揮了較好的作用，對教師的獎勵有利於團結協作，對學生的獎勵提高了學生爭先恐後的競爭意識。
5、會考信息摸得不錯，尤其是上學期，僅去石家莊摸信息就8次，各種會考資料代表了會考的出題方向，對教學的指導作用不可低估。
6、注重了學生應考能力的訓練，年後的月考，老師們狠抓考風，注重考後分析，對科學施教、靜應考起到了很好的作用。
二、七年級招生工作（迎來）
20xx年七年級新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數最多，質量最好的一屆，也是經濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發動：宣傳的目的在於讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間，學校利用各種渠道發送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。
2、招生簡章精雕細刻：這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章並行，社會反應良好。
3、熱情周到的報名服務：招生報名前的準備充分，10天的`報名接待工作，每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀人的熱情和周到，讓學生、家長有了一個良好的印象。
4、全民動員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶着親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，爲世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費：xx級新生優秀生比例有所提高，得益於招生政策，也得益於xx級的成績，也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的，他們爲學生和家長的好成績而高興。爲家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。
三、教師隊伍建設：
世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業奉獻，爲人師表，團結向上，競爭協作已成爲世紀中學的學校文化，一大批優秀教師已脫穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水。
1、培養團隊精神，世紀中學教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經驗但學習勁頭足，鍛造團隊精神已成爲領導班子、年級組長、班主任老師的共識，爲師資水的很快提高創造了條件。
2、走出去請進來增加學習機會，學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動，是投資最多的一年，學習了先進的理念，感受了教學改革的氣息，吸取了先進方法，開闊了眼界。把外校教師請來聽課也爲學校注入了一片生機。
3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣，年青教師聽課不少於40節，老教師不少於20節。被聽課次數也在5次以上。
4、不失時機推舉名師，本學期王秀英、楊豔茹老師參加縣、市觀摩課、評優課活動二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優課，學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。
5、開展課題研究，提高文化品位，學校申請立項7個課題，承擔上級分配課題2個，研究風氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢，並獲好評。現又申報了三項省級課題。
6、發掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性，不同的長處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善於動腦筋的，有特別會抓重點的，有特別周到、仔細的，不同的特點不同的培養方法，培養他們的優勢，發揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。
四、信息技術普及提高工作
信息技術推廣成爲社會熱點。學校名氣大小與信息技術使用有很大關係，每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發水。信息技術普及推廣成了名校建設中的標誌性事件。我校信息技術開發普及推廣工作走在了全縣的前頭，成了窗口學校。91%以上的教師制了課件，上了課件展示課，有的不止一節。在多媒體教室授課300多節，課件不再神祕。POWERPOINT已經普及。微機管理教師業務水，專業知識有了突飛猛進的提高。正向專業型、開發型靠近，相信不久學校會涌現出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000餘節，微機教師操作授課水有了很大提高。學生每人本學期均操作20小時，學生的操作能力得到有效的培養。
五、教學常規管理工作
學校常規管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋，圓滿完成了學校常規管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業批改、評教評學，早晚自習的管理、考勤、七年級新生建檔，學校各種計劃的佈置、收集、存檔，總結的收集、考覈量化的數據採集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業務水有了很大提高，爲學校各項規章制度的落實做出了自己的貢獻。
綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協力的結果，是上級領導正確指引的結果，是校長認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束，工作中還存在很多不足，如爲教師營造學校溫馨氣氛不夠，聽課後系統的評課做得很少，以後工作中努力彌補，謝謝全體教工，領導的支持。謝謝！謝謝大家！
個人總結述職報告完整7
進入公司以來，經過一年時間的學習，已基本瞭解公司的具體生產狀況及運作模式，本着積極負責的態度，從如下幾個方面進入工作並實際地處理一些相關事項。
首先是個人心態的快速轉變與定位：來到萬華，由於工作環境及管理模式與先前實習單位的不同，大部分的工作方法都必須做出改變。如何引導自己從學生到企業員工轉變，是相當一段時間任務，弄不好會適得其反，影響自我的職業規劃，所以非常感謝公司領導在我迷茫之時，給予我正確的引導，在萬華我的職責是分析儀表班員，主要負責全場分析儀表的維護，調試，安裝及預防性維修等工作，我會用最良好的心態和更務實的態度來面對現在的工作，只要我努力，一定會在公司做出成績。
下面講一下入職半年來的工作成績：
1、以積極進取的工作熱情很快融入了設備部這一團隊,並已適應了相應的企業文化，在生產的崗位上真正體現出自我價值，在實際生產過程中，切實體現“安全，快速，優質，高效”的服務理念，將儀表工作做到精緻化，精細化
2、時刻不忘學習，提高自身素質。.通過學習，已由原來不懂分析儀表，到現在處理絕大多數儀表遊刃有餘，專業技能上得到較大提高，期間參加20xx年設備部技能比武大賽，榮獲儀表專業綜合組第一名。
3、與其它部門，特別是工藝人員已建立良好的溝通，及時跟蹤生產中的儀器儀表運轉狀況，發現並及時解決問題。
4、積極響應設備部文化宣傳活動，在擔任班組文化宣傳員期間，多次在《萬華人》，《鐵軍》等刊物上發表文章，較好的宣傳了設備部的鐵軍風尚。
5、經常督促班組人員加強的“5S”活動，有效保障了生產環境良好，爲預防性維修做好保障。
6、在工作中善於發現問題和疑點，並即時將問題和疑點反映給班長，並有力推動改善，一年來共提出合理化建議近30條。
一年來，自己在各級領導和同事的幫助下，取得一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：
1、專業理論基礎不紮實，理論與實踐的結合做的較差;
2、對DCS不熟悉，遇到此類問題較棘手
3、個人學習抓得不緊，學習不夠深入，有時工作繁忙時，存在急躁情緒。
4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。
我對今後的工作計劃如下：
一、嚴格要求自己，約束自己，認真做好每一件事情!
二、聽從安排，按時地保質、保量完成任務!
三、加強對專業技能的.學習，包括工藝知識。
四、除做好自己的本職工作外，儘可能多的做好自己力所能及的事!不辜負上級領導對我的期望!
我對以後的職業規化：我會在良好的工作氛圍中，邊幹邊學，增強自身學習，不斷完善自我，更進一步嚴格要求自己，虛心向老員工學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步，提高自身各方面能力!使自己能夠一專多能，勝任更高的崗位!
個人總結述職報告完整8
尊敬的領導：
您好!
一年一晃而過，馬上又要迎來新的一年了。回顧一年來的工作，收穫很多，也學到很多。一年的時間很快，今年是我們xx幼收穫的一年。
今年，蒙領導的厚愛，同事們的信任，再次推選我當團小組長，身爲帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂的接受了這一個工作，並努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表着整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來，我積極組織團員們參加各種青年志願者的`活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對於業務上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，並用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻保持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水。我相信在以後的工作中我也會更加努力的。
xx月份幼兒園進行區示範性幼兒園的創建，我和同事們一起加班加點的整理資料，爲幼兒園的創建工作做準備。我積極的配合園領導，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學活動。幼兒園成功的評上了區示範性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽!xx份幼兒園進行綠色幼兒園的創建，我們也是積極的配合，利用休息時間進行環境的創設，組織孩子們進行環保小製作，通過大家都努力幼兒園成功的創上了區綠色幼兒園。
20xx年我付出了很多，收穫也很多。xx節評上了區“優秀青年志願者”，xx月獲得xx幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了國小二級教師的職稱評定。在以後的工作中，我將不驕不躁，把後面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成爲我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業，對它，我一往情深，因爲它託着明天的太陽。
此致
敬禮!
個人總結述職報告完整9
尊敬的各位領導和各位同志：
根據會議安排，我代表財政局黨委述職述廉，請評議：
一、超額完成確定的目標任務
20xx年，全口徑財政收入完成56516萬元，比年初計劃超收2216萬元，佔計劃的104.1%，同比增長30.3%。一般預算收入完成25840萬元，比年初計劃超收841萬元，佔計劃的103.4%，同比增長28.5%。財政非稅收入突破億元大關。
二、全力支持經濟社會發展
一是保工資保運轉及時足額。全區所有財供對象工資全保，人月新增270元津補貼和教師績效工資全額直達到人。預算單位項目資金不斷提標，按進度撥付，預算資金序時撥付。
二是支持園區、鎮區、社區建設，做好打基礎，管長遠工作。共籌集資金2.5億元，支持黃州工業園、禹王高新區、南湖工業園土地報批和基礎設施建設，投入106國道綠化亮化工程資金360萬元，市區街道共同籌集社區資金1430萬元，改善了社區服務條件，保障了社區人員工資和工作經費。
三是支持工農業發展。籌措縣域經濟發展資金3500萬，小額擔保6500萬，支持了60家工業企業發展。籌措財政扶貧、農田水利建設、標準農業、農村環境改造等支農資金5200萬元，支持陶店中低產田改造、白潭湖生態養殖現代農業開發和新建維修小型泵站，全面改善了我區的.農業生產條件。落實各項強農惠農政策，良種補貼、農資補貼、家電下鄉補貼等實行“一卡通”發放到位。
四是支持社會事業發展，民生保障有力。籌集1600萬元資金，新建改擴建6所學校，支持了教育均衡發展，整合資金1億多元，支持了人民醫院、中醫院、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院的建設，發放1100萬元社保資金，城市低保、農村低保等優扶對象全部按政策保障到位。李四光紀念館、陳潭秋紀念館、農民畫館、圖書館等文化建設投入不斷加強。
三、努力提升服務水
一是樹立“公共、服務、效益、勤廉”的財政文化理念。倡導大局在心中、發展在心中、民生在心中的服務理念，重預算，遵制度，講規則，多商量，促進了門與服務單位和諧互動；倡導講求寬嚴有度、和而不同，換位思考，體現以人爲本，合作共事的團隊精神，努力塑造熱情高效、積極向上、充滿活力的財政幹部形象。
二是開展系列創先爭優活動。堅持黨建龍頭、文化引領、崗位奉獻，成功舉辦了財政決算彙報演出、愛崗敬業演講賽、業務技能競賽、十佳股室評選、月末講壇等創先爭優活動。讓社會各界瞭解財政、理解財政，充分展現了門優質服務、文明服務、高效服務的良好形象。
三是系統文明創建不斷提檔升級。財政系統連續五屆被評爲“區級文明系統”，系統文明創建面連續十年達到100%。
四、認真落實黨風廉政建設制
一是黨風廉政責任制落實到位。堅持“一崗雙責”，落實一級抓一級的責任制網絡。
二是認真開展財政風險點排查和“十個全覆蓋”工作。針對各崗位存在的風險，共查找廉政風險點210個。門牽頭的“十個全覆蓋”工作全面完成，區紀委在財政局召開了兩次推進會。
三是認真接受紀委委員問詢質詢，積極開展“十佳三差”和政風行風評議。在全區四個部門參加的區紀委委員問詢質詢過程中，財政局滿意度名列第一。在“十佳三差”評選和政風行風評議工作中，切實做到邊整邊改、邊評邊改，取得了較好成績。
四是規範了各項管理制度。完善了小車管理制度、經費管理辦法、“三重一大”事項報告制度、述職述廉制度，規範了財政幹部的行爲，實現了以制度管人、以制度管事、以制度管權。
我個人堅持以《廉政準則》規範自己的言行，做到不以職權吃拿卡要，不插手工程發包和採購，不以資金撥付搞權力尋租，不以個人家庭重大事項斂財。嚴於律己、潔身自好，始終堅持立黨爲公、執政爲民的思想。
謝謝大家。