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滅火器應急演練的總結範文(通用12篇)

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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家整理的滅火器應急演練的總結範文(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

滅火器應急演練的總結範文(通用12篇)

滅火器應急演練的總結1

爲了應對各種火災及突發性事故,深化增強全園教職工的消防意識,掌握並學會使用消防設備,提高防範意識能力和遇險預防技能,20XX年07月13日上午10時00分,我園組織全體教職工參加了滅火器使用專業培訓。

首先由我爲大家講解了消防滅火器的正確使用方法和常見問題,可簡單概括爲:“一拉、二壓、三噴”,強調使用滅火器時要保持鎮靜,需對火苗根部開展噴射,段其波老師還對消防滅火器的使用程序開展了當場示範。隨後,受訓人員逐個親自體驗,當場開展了演練。大家一致覺得,這樣的專業培訓講求實效,具有針對性,今後如遇危險就知道應變操作了。

此次專業培訓不僅提高了全園教職員工對消防設備的使用能力,使我們掌握了消防滅火器滅火要領,更好的積累了滅火的實戰經驗、爲創建平安校園增加了一道安全之鎖,爲同學們營造一個更爲安全、幸福的學習和生活環境創造了必要條件。

滅火器應急演練的總結2

爲了應對各類突發事件及火災事故,進一步增強員工的消防意識,瞭解並學會使用消防器材,提高自我保護能力和遇險防範技能,20XX年10月3日,質檢中心組織班長對組員的滅火器使用培訓。

首先由郝倩講解了滅火器的正確使用方法和注意事項,可簡單概括爲:“一拉、二壓、三噴”,強調使用滅火器時要保持鎮靜,需對火苗根部進行噴射,郝倩還對滅火器的使用程序進行了現場示範。隨後,受訓人員逐個親自體驗。大家一致認爲,這樣的培訓講究實效,具有針對性,今後如遇危險就知道應變操作了。

此次培訓不僅提高了員工對消防器材的使用能力,使我們掌握了滅火器的滅火要領,更好的積累了滅火的實戰經驗,爲創建平安廠區增加了一道安全之鎖,爲員工營造了一個更加平安、幸福的工作環境。

滅火器應急演練的總結3

爲普及消防安全知識,增強教職工的消防安全意識,提高教職工的自救防範能力,做到在發生火災時臨危不亂,正確使用滅火器,7月9日下午,明德學校開展使用滅火器培訓活動。

劉明主任首先給教師講解消防安全的重要性、手提式滅火器的使用方法,用四個字總結“提、拔、握、壓”。

接着,爲大家示範滅火器的使用方法。首先一隻手握住噴筒把手,另一隻手拔去保險銷,握住軟管,壓下把手,對準火源根部滅火。講解後,組織教師演練並指出錯誤。

經過此次培訓,我們全體教職工正確掌握了滅火器的基本使用方法。對滅火器開啓、距離火源遠近、滅火過程中的自我保護等相關知識都有了更全面深入的認識,更是提高了處置突發火災的能力。

滅火器應急演練的總結4

今天早晨我園老師學習了滅火器的使用方法。

首先,李老師老師先先講了怎麼用乾粉式滅火器去滅火:第一步是先把滅火器罐上下晃動三次以上;第二步將安全梢拉開;第三步用手握住出粉皮管,將皮管朝向火點;第四步距着火點4—6米處用力壓下把手,選擇上風位置或者側風方向接近火點,將乾粉射入火焰基部;第五步火息滅後並以水冷卻除煙以防止復燃。

我覺得這次活動我的收穫很大,不但學會了滅火器的使用方法,還增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的能力。

應注意:

1、不要將滅火器的蓋與底對着人體,防止蓋、底彈出傷人。

2、不要與水同時噴射在一起,以免影響滅火效果。

3、撲滅電器火災時,儘量先切斷電源,防止人員觸電。在各種災害中,火災是最經常、最普遍地威脅公衆安全和社會發展的主要災害之一。火災不僅毀壞物質財產,造成社會秩序的混亂,還直接或間接危害生命,給人們的心靈造成極大的危害。每年都有許多兒童被火災奪去生命。同時因兒童用火不慎引起的火災也不在少數。

在以後的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,紮實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,爲更好的推進而不斷奮進。

滅火器應急演練的總結5

爲進一步強化教職工的消防安全意識,我園的教職工進行了消防安全培訓以及滅火器的正確使用方法。

在培訓中,大家積極討論防火的必要性,以及各項的消防知識,請了消防員爲大家示範滅火器、滅火毯、逃生繩等自救設備的使用方法。在課堂上,消防老師通過強烈震撼的火災視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

1、從發生火災的起因強調提高安全防範意識的重要性;

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災現場如何保全生命、自救逃生的方法,並結合生活中一個個火災案例向教職工介紹了火災產生的原因及特點,並且現場演示了滅火器等火場自救工具的正確使用方法,及講述瞭如何進行自防自救等技巧。在科普完消防知識後,我園教職工分批進行了滅火器的使用練習。

通過消防培訓練習後,教職工們學習、瞭解並掌握了防火、滅火以及火災自救的基本知識和技能,在以後的教育教學中,我園將進一步把消防安全教育滲透到日常活動中,常抓不懈,爲孩子的安全、健康、快樂成長創造良好環境。

滅火器應急演練的總結6

20XX年12月21日,生命科學與技術學院教師以及勤工儉學同學集合在生命學院教學樓後面操場,實驗中心組織生命學院教師以及勤工儉學同學進行了滅火器使用培訓及滅火演練活動。師生來到操場後在大家面前準備了5具滅火器和兩堆用於滅火演練的木材堆,首先由實驗中心主任向大家介紹了滅火器的工作原理,對滅火器的使用步驟進行了講解與說明,並通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進行了詳細的講解與操作。爲了使廣大師生提高實際操作能力,特意組織安排了教師以及學生進行滅火演練,在演練中,師生能夠準確地按照操作步驟進行滅火作業,達到了培訓和演練的目的,取得良好的效果。

通過這次培訓和演練,廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災的能力,爲保障師生安全的工作和學習提供了有力的安全保障!

滅火器應急演練的總結7

20xx年12月30日,學校全體師生集合在學校操場,學校德育室組織學校全體師生進行了滅火器使用培訓及滅火演練活動,師生來到操場後在大家面前準備了3具滅火器和幾堆用於滅火演練的紙堆,首先由德育室練石雲主任向大家介紹了滅火器的工作原理,對滅火器的使用步驟進行了講解與說明,並通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進行了詳細的講解與操作,爲了使廣大師生提高實際操作能力,特意組織安排了學校的教師義務滅火隊教師和高年級學校代表進行了滅火演練,在演練中,師生能夠準備的按照操作步驟進行滅火作業,達到了培訓和演練的目的,取得良好的效果。

通過這次培訓和演練,廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災的能力,爲保障師生安全的工作和學習提供了有力的安全保障!

滅火器應急演練的總結8

20xx年10月23日,學校全體師生集合在學校操場,學校政教處組織學校全體師生進行了滅火器使用培訓及滅火演練活動。

師生來到操場後對此次培訓及演練充滿了好奇,在大家面前準備了4具滅火器和2個用於滅火演練的火盆,首先由書記張勇向大家介紹了滅火器的工作原理,對滅火器的使用步驟進行了講解與說明,並通過滅火器將提、拉、握、壓的操作步驟進行了詳細的講解與操作,爲了使廣大師生提高實際操作能力,特意組織安排了學校的教師義務滅火隊教師和高年級學校代表進行了滅火演練,在演練中,師生能夠準備的按照操作步驟進行滅火作業,達到了培訓和演練的目的,取得良好的效果。

通過這次培訓和演練,廣大師生提高了火險意識和撲滅初期火災的能力,爲保障師生安全的工作和學習提供了有力的安全保障!

滅火器應急演練的總結9

爲了應對各類火災及突發事故,進一步增強全園教職工的消防意識,瞭解並學會使用消防器材,提高自我保護能力和遇險防範技能,20XX年12月3日下午4時50分,我園組織全體教職工參加了滅火器使用培訓。

首先由我爲大家講解了滅火器的正確使用方法和注意事項,可簡單概括爲:“一拉、二壓、三噴”,強調使用滅火器時要保持鎮靜,需對火苗根部進行噴射,段其波老師還對滅火器的使用程序進行了現場示範。隨後,受訓人員逐個親自體驗,現場進行了演練。大家一致認爲,這樣的培訓講求實效,具有針對性,今後如遇危險就知道應變操作了。

此次培訓不僅提高了全園教職員工對消防器材的使用能力,使我們掌握了滅火器滅火要領,更好的積累了滅火的實戰經驗、爲創建平安校園增加了一道安全之鎖,爲孩子們營造一個更加平安、幸福的學習和生活環境創造了條件。

滅火器應急演練的總結10

爲了更進一步加強老師學生安全消防思想意識,增強老師學生火災事故發生時防範意識水平,使校園安全工作井然有序開展和全體教職員工掌握滅火器的操作方法,更進一步增強他們的安全消防知識和救災水平,我校在於20XX年07月13日對全校師生及後勤人員開展滅火器的使用常識學習培訓。

本次演練主題活動共分爲三個組成部分:一是消防隊XXX大隊長向全校師生及後勤師傅們敘述了不同場所初次火災事故的撲救方式。初起火災事故一般爲火災事故早期發覺火勢不大、可控階段,發覺人可以使用簡單的滅火工具開展滅火如:黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、溼棉被、溼麻袋以及盛裝水的簡單容器可以滅火。講對消防逃生與逃生常識開展了詳細的講解。對如何正確使用滅火器的方式開展了講解,並給全校師生開展了現場演示學習培訓。並請後勤師傅、組成部分女教師及高年級學生向全校師生現場演示滅火器的操作方法,讓全校師生掌握滅火器的操作方法,達到演練的效果。

最後,張輝校長對本次學習培訓演練開展了全面的總結,並指出了主題活動中的不足和需要改進的地方。通過本次學習培訓,進一步提高了全體參訓人員對消防工作的重視,並增強了自防、逃生水平以及對火災隱患的發覺處置水平,收到了很好的.教育培訓效果。爲營造安全、文明校園提供了堅實的保障。

滅火器應急演練的總結11

1、手提式乾粉滅火器

手提式乾粉滅火器使用時,在距離起火點5米左右處,在室外使用時注意佔據上風方向。使用前先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內乾粉鬆動。如果使用的是內裝式或貯壓式乾粉滅火器,應先拔下保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手用力按下壓把,乾粉便會從噴嘴噴射出來。如果使用的是外置式乾粉滅火器,應一隻手握住噴嘴,另一隻手提起提環,握住提柄,乾粉便會從噴嘴噴射出來。滅火器應始終保持直立狀態,不能橫臥或顛倒使用。

2、推車式乾粉滅火器

推車式乾粉滅火器一般由2人操作。使用時應將滅火器迅速拉到或推到火場,在離起火點10米處停下,一人將滅火器放穩,然後拔出保險銷,迅速打開二氧化碳鋼瓶;另一個取下噴槍,展開噴射軟管,然後一手握住噴槍槍管,另一隻手鉤動扳機,將噴嘴對準火焰根部,噴粉滅火。

3、乾粉滅火器

碳酸氫鈉乾粉滅火器適用於易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災;磷酸銨鹽乾粉滅火器除可用於上述幾類火災外,還可撲救固體類物質的初起火災。但都不能撲救金屬燃燒火災。

滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應選擇在上風方向噴射。使用的乾粉滅火器若是掛式儲壓式的,操作者應一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啓提環。如果儲氣瓶的開啓是手輪式的,則向逆時針方向旋開,並旋到最高位置,隨即提起滅火器。

當乾粉噴出後,迅速對準火焰的根部掃射。使用的乾粉滅火器若是內置式儲氣瓶的或者是儲壓式的,操作者應先將開啓把上的保險銷拔下,然後握住噴射軟管前端噴嘴部,另一隻手將開啓壓把壓下,打開滅火器進行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時,一手應始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。

乾粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災時,應對準火焰要部掃射,如果被撲救的液體火災呈流淌燃燒時,應對準火焰根部由近而遠,並左右掃射,直至把火焰全部撲滅。

如果可燃液體在容器內燃燒,使用者應對準火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的乾粉流覆蓋整個容器開口表面;當火焰被趕出容器時,使用者仍應繼續噴射,直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內可燃液體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液麪噴射,防止噴流的衝擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。

滅火器應急演練的總結12

爲增強員工面對突發事件時的心理素質,進一步提高員工處理突發事件的應急能力以及掌握消防器材使用能力,xx月xx日傍晚,xx市支行開展了消防預案演練活動。

消防預演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動後,認真總結演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創建“實現三化三達標”工作的深入開展。xx銀行xx支行開展防火演練活動。

在防火演練中,合行領導到現場指導,講解了滅火器的相關知識、使用方法和注意事項後,組織員工進行了實際操作。

通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防火心理素質,克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學x與實際操作的結合。同時對進一步加強安全保衛工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防範意識起到積極的作用。

對此,主要有以下幾點體會:

1、當碰到火災時不能慌張,要迅速組織員工協調分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散客戶逃離現場,不要擁擠,否則後果不堪設想。

2、當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時着火方位,確定風向,並在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。

3、起火時,如果樓道被封死,應該立即關閉房門和室內通風孔,防止x煙,隨後用溼毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,並將向上的衣服澆溼,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,並採用彎腰低姿勢逃離火區。

4、加強消防知識培訓,提高防範意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

5、消防工作關鍵在預防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。做好消防工作是業務穩健發展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發展所取得的成果,是對財產和生命安全不負責任的表現,因此,在今後的工作中我將切實履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。