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幼兒教師年底工作總結

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總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，爲此要我們寫一份總結。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的幼兒教師年底工作總結，歡迎大家分享。

幼兒教師年底工作總結1

時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心裏總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功……但無論怎樣我在失敗中逐漸成長着，同時又在成長中體驗着快樂。快樂是孩子的權利，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和託班孩子相處了一年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶着“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念，我繼續向前走着，義無返顧地、堅定不移地向前走着。下面就這一學年的學習、工作進行總結：

一、參加各類學習，提高自身素質

終身學習已是形勢所向，作爲一名教師，擔負着神聖的使命，更應把更多的精力投入於學習。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素質和教學本領。在平時工作中，我重視自我學習，經常翻閱一些幼教雜誌及各種刊物，瞭解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業素質，才能爲幼兒園的發展添力。平時我也積極爲幼兒園獻計獻策，盡心盡責地爲幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席捲着大地，只有不斷的學習深刻領會新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。

本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園爲我提供了許多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，認真地翻閱查找相關的資料，細緻地作好筆記，並經常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完美，精益求精。除此之外，還積極地參加自培活動，認真聽取專家對貫綱的認識。並在教研活動中大膽地發表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。

二、保教結合，深化教育改革

我努力瞭解每個孩子的不同興趣，挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環節，培養幼兒良好的衛生習慣、生活習慣及行爲習慣等一系列常規，爲今後的生活和學習打下結實的基礎。與此同時，在教育活動中，能根據《規程》進行靈活多樣的教學設計，充分調動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學習爲主動學習，使孩子成爲學習的主人，引導他們去“發現”和“創造”。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。

三、認真做好家長工作，取得家長的信任

教師的.職業是爲社會服務、爲家長服務、爲孩子服務。“細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常採用、家園聯繫冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多爲生活中孩子的具體表現、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術。

四、工作實績

本學期中，充分發揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇於奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好並檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見成效。

五、及時反思，尋找工作中的不足

在幼兒的一日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，未能充分調動幼兒的參與性及積極性。

即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰，讓每一個孩子從我的手中學到更多，獲得更多。

幼兒教師年底工作總結2

隨着時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出並沒有白費。現將這學期的工作總結如下：

一、思想方面

作爲一名優秀的幼兒園教師，只有反覆的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期裏，爲了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一齊學習了《綱要》。並在生活中實踐：根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特徵來採用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，並認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》爲指導，貼近幼兒的生活和年齡特徵來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養成了良好的活動常規與動手潛力，想象力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都儘量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，並讓幼兒明白互相協作的關係。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依靠思想。並給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任務。在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高，個性是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音並跟隨着朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也個性好，出勤率較高。

三、家園工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的'努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成爲了朋友，爲了讓家長更瞭解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。並結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

當然在我們的工作中還存在着不足，幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期裏繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒教師年底工作總結3

我是一名剛剛踏上工作崗位的青年教師。今年我帶小班，我在各位老師的幫助和努力下，在園領導的關心下，在同事們的支持下，較好的完成了各項工作任務，我個人思想素質和業務工作能力都得到較大提高。現將一學年來的工作情況作一簡單小結。

一、思想品德方面：

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作爲教師，系統地接受了“保持先進性教育”培訓活動，理論進一步加強，黨性修養有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

二、專業知識能力：

我是一名語言教師，首先我能瞭解和掌握本班幼兒的年齡特點，能根據本班幼兒的年齡特徵來選擇教法，設計好每一個活動，爲幼兒準備充足的操作材料;認真鑽研教材、教具，能根據本班幼兒的年齡特點來設計教學活動，運用多種教學方法，從幼兒的實際出發，注意調動幼兒學習的積極性和創造性思維，培養幼兒的學習興趣爲主要目的。做到主動與兒童交流，通過幼兒的語言表達能力及聽懂教師解析問題的能力。

我還學習遊戲的基本方法，並積極參加教研活動;學習優秀教師的教學方法從而提高自己的專業水平。

三、在教育教學過程中，我也存在不足之處：

1、主要的活動有：

2)主題活動的開展需要加強。

3)個別幼兒的惰性較強。

4、班級個別幼兒較好動，表現較爲膽小。

5、在區角活動中，很多幼兒的常規不能很好地遵守。

6、班內幼兒的'規還不夠好。

7、對自理能力和生活能力的培養需要加強。

四、工作計劃

在以後的工作中我會積極學習新知識，努力提高自己的思想及業務素質，爲幼兒園的發展儘自己的一份力量。我會認真做好工作計劃，認真組織好每個環節，有效的利用好每一次活動，讓每一個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每一個孩子都感受到老師的關愛，主動喜歡上幼兒園。我一定會在以後的工作中做得更好。

幼兒教師年底工作總結4

在大家的共同期盼下，我們終於迎來了全新的20xx年。眼看着馬上就要過年了，咱們幼兒園也快要放假了，我身爲園裏的一份子，自然也得好好地總結一下這一年的工作才行，這對於我接下來的教學工作一定有着不小的幫助。在20xx年裏，咱們幼兒園舉辦了不少的活動，也全面優化了教學方法，所以我也跟着這種浪潮有了不小的改變，以下便是我對20xx年教學工作的總結：

這一年，我在工作上吸取了上一年的教訓，深刻反思了自己在教學工作上的`不足，去年的時候我就覺得自己在很多地方留了遺憾，所以我把自己所需要修正的地方統統都用本子給紀錄了下來，每當我出現一些工作上的問題時，我就會反省一下自己的工作是不是出了一些紕漏。身爲幼師，我們身上的責任是很重的，畢竟我們要面對的孩子可不是能聽明白你話的學生，園裏面都是一些沒有超過六歲的孩子，在這個階段雖然有了一些記事的能力，但是還是太少了，所以我們這些老師只能不斷地強化孩子們的印象，讓他們瞭解什麼是應該做的，什麼是不能去做的。教育這些小孩子可不是容易的事情，有時候話一定要多說幾遍，孩子們的腦海裏纔可能存了一點印象，其實，我們這些幼師的主要任務也不是說要孩子們學習多少知識，成績變得有多麼好，我們主要是要讓孩子們在目前這個階段養成一些良好的習慣纔對。

在教學這一方面，我一直都在尋找着適合孩子們的教育方法，雖然不能讓每一個孩子都喜歡聽我的課，但是我要保證絕大多數的幼兒都不會牴觸我的教學，所以我一直讓自己每天的狀態保持在一個不錯的水平，例如時刻給孩子們甜甜的微笑，不讓自己的壞心情影響到孩子們等等……爲了更好的提升自己的教學水準，我也多次參加了園裏面組織的培訓，期間還多次去其它幼兒園進行了溝通交流，爭取讓自己的工作能力上升一個臺階。說起來這一年的教學倒也算圓滿的完成了，孩子們更願意和我進行交流了，對於我也沒有之前那麼牴觸了，孩子們的家長也十分願意支持我的工作，這讓我欣慰了不少。

相信在20xx年裏，我一定會繼續保持良好的工作狀態，給孩子們提供更好更多的幫助，這樣纔不會辜負領導和家長們的期望！

幼兒教師年底工作總結5

一個學年即將過去，回顧這xx年來，我園全體教職工團結協作、奮力拼搏、不斷進取，順利地完成了本學年的各項工作計劃，並取得了一定的成績，現將我園xx年的工作總結如下：

我們園內的兩名保教人員，能認真學習領會上級文件精神，樹立爲家長服務、爲幼兒一生髮展服務的思想，熱愛幼教事業，熱愛本職工作，認真執行幼教規程，全心全意爲幼兒服務。

二、教育教學方面：

xx年來，我們以園務計劃爲指導，認真組織和開展保教常規管理的學習和實踐活動，注重將理論與實踐相結合，並注重了藉助理論指導實踐，用理論指導行動，使保教工作不斷進步。

xx年來，我園根據實際工作的要求，堅持保教並重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展爲目標。通過開展保育和教育大綱的學習和研討，樹立正確的兒童觀，從幼兒的實際出發，建立合理的師幼關係，尊重幼兒的人格和權利，建立平等、合作、互尊的師生關係，注重幼兒自主性的培養。以促進幼兒健康活動的開展。

1、加強保育與安全教育，加強幼兒自我保護意識，杜絕意外事故的發生；

2、做好衛生保健工作，做好班級衛生消毒工作，做好新生入園體檢工作；

3、加強家園聯繫，做好家訪工作；

4、加強安全教育，提高幼兒自我保護的意識。

三、保育工作方面

我們一如既往地重視和加強安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。爲了讓孩子能更好的在園內健康成長，我們一直堅持做好了常規性的衛生工作，努力爲幼兒創造一個良好的學習和生活環境。

5、做好日常保育工作。做好日常衛生消毒工作，加強幼兒毛巾、口杯、碗筷的清洗、消毒工作；做好衛生工作預防傳染病的發生工作；加強幼兒活動常規的培養，使幼兒的生活習慣。培養幼兒良好的生活衛生習慣，注重培養幼兒良好的生活衛生習慣。做好幼兒膳食管理和食品採購工作。

6、做好消毒工作。

加大幼兒的戶外體育活動的`開展，豐富幼兒的體育器械，活躍幼兒體育鍛煉。

7、做好安全防範工作。安全教育工作是幼兒園的重中之重，幼兒園必須重視它。爲了確保幼兒的人身安全，我們要求教師時時講安全、事事講安全、時時講安全。每次活動前都要召開全體教師會議，做到時時講安全，事事講安全。如：在活動中，發生意外時，做到及時提醒幼兒緊急剎車，避免意外事故的發生。活動室、午睡室定時開窗通風，做好午睡室的消毒工作，並做好記錄。加強幼兒進餐的管理，進餐前，我們都要求幼兒保持安靜，有一定次序，不挑食。在飲食方面我們做到不挑食；在用餐時，做到不講話，不浪費。

8、加強了幼兒xx日活動各個環節的管理，加大幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

9、做好交工作。

班主任對每個幼兒來說，都是一個新的生活學習環境，他們幼小，剛入園時對老師對幼兒來說都是新的、陌生的，在這xx年中，我們爲他們帶來了歡樂，帶來了喜怒哀樂。我們爲了讓孩子能更好地適應幼兒園的集體生活，在平時的各項活動中我們都要求孩子要同伴相處，互相謙讓，和睦相處。

10、教育幼兒養成良好的行爲習慣。

不隨便離開集體，不遲到、不早退。集體觀念強，會在集體中遵守紀律。

11、積極參加公益勞動。

12、愛護花草樹木。

三、家長工作方面：

在家長工作方面，家長工作是非常重要的。我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對於家長的無理要求，妥善的處理，友善的拒絕。幼兒在園表現要告知家長，取得家長信任。

總之，這xx年來，我做了大量的工作，但也有不盡人意的地方，工作中也存在着一些不足。比如，在教學創新方面有時，還不夠大膽，個別教學手段不夠靈活；還有一些教學管理方面還有待改進，工作中還有疏漏之處等等。我一定會在今後的工作中，繼續努力，刻苦研究教育管理工作，把工作做到更好！

幼兒教師年底工作總結6

面對這一年的工作，我的感慨非常的多，這一年的我剛剛踏入教師行業，孤身帶着一腔的熱血就這樣的踏入了我們的校園。時光就像是一隻紙飛機，風越來越大，它也降落的越來越迅速。就這樣，它已在我們眼前戛然而止。剛來的時候，原本很不適應，但是跟着周邊的同事們一起行走，我也逐漸明瞭了教師真正的義務和責任。在歲末這個階段，我想爲自己的工作做一次總結，希望自己可以帶着這一份熱情和願望勇敢拼下去。

一、提升自己的教學能力，管理能力

我由於是剛進來的一個新老師，其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力，還是在整個集體中的一個位置，都不是那麼優秀的。我也認識到了自己這一點，我也反思過自己，也嘗試了很多的不同的方式去進行教學，在其中找出優點，然後進行結合，從而改善自己的教學，提高個人能力，和對班級的一個管理能力，這些雖然看起來都是一些小事情，但是真正做起來的時候絕非是一件小事。所以這一點是作爲一名幼兒教師最應該注重的一點，只有提升了個人的綜合能力，纔會有其他好的方面的繁衍。

二、關注孩子們的健康成長，心智發展

作爲一名幼兒教師，其實最需要去做的就是要關心孩子們。他們現在年紀非常小，很多時候都是需要對方進行鼓勵和引導的。打個小比方，我們班的一名同學很吵，每天上課都會破壞紀律，所以我就課下會花費一些時間和他進行溝通，通過溝通，我發現這個孩子其實是一個很樂觀，很開朗的孩子，只是沒有注重到紀律這一點罷了。我這時才發現，孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話，也可能向差的方向發展。於是關心孩子們的健康和成長是我們老師任務中重要的一條，也是我今後要去履行的工作。

三、着重對孩子們的培養，養成良好習慣

孩子們現在年紀比較小，很多方面的習慣都沒有養成，也可能由於一些疏漏，有些孩子們的習慣也是不好的。所以我接下里的任務就是希望可以讓孩子們養成一些好習慣，從小培養，告訴他們正確的方式、方法，也讓他們可以正確認識到自己的行爲是否正確。從而將其引導上一條正確的道路。總而言之，這一年的.我，是非常滿足和欣慰的。自己在工作上從未出現過太大的錯誤，對待自己這份工作也有了一些方法和想法。這是我個人不斷努力的成長之果。

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幼兒教師年底工作總結7

作爲一名幼兒教師我爲自己感到驕傲，每天都很孩子們相處，能夠看到孩子們一天天的有所提高，在教育孩子們的過程當中我收穫了很多，我對自己的非常滿意的，現在我也能夠把這些細節處理好，工作對我而言非常的寶貴，在做一件事情的時候還是要做好足夠的準備的，現在我也一直都有把這些好的事情處理好，我認爲我在工作的時候還是需進一步的提高，回顧一年來的幼師工作我總結一下。

跟孩子們相處讓我感覺非常輕鬆，我不認爲自己有多麼優秀，但是在教育孩子的時候我一定都是以身作則，做好的示範的，因爲是帶小班一年下來，我跟孩子們從陌生到熟悉，這個過程讓我感觸很多，孩子們在最開始來到幼兒園的時候需要一個適應期，也就是這麼一個適應期讓我跟孩子們進一步的接觸了很多，在工作的過程當中讓我跟孩子麼進一步的接觸了很多，這種感覺是非常好的，孩子們也是需要一個時間去初步適應，一年下來我見證了大多數孩子的改變，這是非常有成就感的，在教學上面我從來都不敢忽視對孩子們的教育，從自己的教學方式出發，跟其他班級的老師交流，多多去吸取經驗，這一年來我一直都是保持着好的狀態，其實這也沒有什麼太多的問題，就是我需要加強自己的教學經驗。

這一年絕對不是普通的一年，我認爲在這個一點上面做的'還是比較好的，從一開始在工作的時候遇到困難，到後面逐漸的適應，一開始孩子們因爲剛剛來到幼兒園很多時候就是不適應，而我就是直接監督人，對孩子們在園內的一切都需要負責，這對我來講是一個非常大挑戰，其實我在一開始也是極其的不適應，只是後面在跟孩子們的接觸當中慢慢的熟悉了起來，所以孩子們也是比較配合，這個過程我是有成就感的，再有就是對自己的一個肯定，孩子們在園內的一切都是我直接負責，在孩子們安全方面我始終把這個排在第一，定期的對孩子們開展系列的安全教育，讓孩子們有一個初步的自我保護意識，包括在園內的日常學習生活，都是由我直接負責，孩子們需要有這麼一個好的習慣，無論是在什麼時候這些都是不變的，嚴格的執行我們園內的相關安全規定，跟孩子家長們時刻保持聯繫，這是一開始我給自己定的一個規矩，孩子們在幼兒園的一個狀態，需要反饋給家長。

幼兒教師年底工作總結8

噼啪的鞭炮脆聲振天，送走了xx年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗淨，迎來了xx年輕快的腳步，走過人生的每一步，我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速，同時我們也驚喜的發現，每一點一滴的付出，所得到的回報也是令自己驕傲的。

現對本學年工作小結如下：

一、悉心經營自我發展的空間，勃發青春跳動的節奏。

本學年能以鄧小平理論和"三個代表"重要思想爲指導，以"志存高遠、愛崗敬業、爲人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進"來督導自己的言行，認真參加政治學習，自費訂閱了《幼教博覽》、《學前教育》等雜誌，做好。在更新觀念的基礎上，時刻反思教育教學行爲，認真參加園"xxx"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質，帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位老師分別參加了鎮教學新秀、能手的評比，有兩位老師獲本科學歷。

二、耐心營造服務育人的氛圍，唱響優質教育的.旋律。

瞭解孩子，才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間，充分與每位孩子溝通交流，瞭解他們的需要，及時給予幫助，孩子們都親切的叫我"missfu"。爲了推動0-6歲學前教育一體化發展的進程，我潛心鑽研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導，並帶動園內的一些青年教師共同學習，於4月份策劃、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動，有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動，社會反響良好。6月，我設計並主持了"我健康，我快樂，快樂六一"親子運動會，當天在會場"運送狗寶寶"、"毛毛蟲"、"趕小豬"等遊戲不僅讓孩子們享受着節日的快樂，也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月，爲了迎接省示範實驗幼兒園視導組的視導工作，我指導排練的節目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動，演出效果良好。給孩子一個微笑，他能還你一片晴空;給孩子一分耐心，他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長着，我帶領的小籃球隊在xx年惠山區幼兒小籃球教學遊戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星、20-無錫市兒童心算遊戲、素質杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

三、誠心樹立爲民之志的理念，譜寫絢麗人生的詩篇。

作爲一名年輕的管理人員，必須要形成自己良好的個人魅力才能信服於人。20-幼兒教師年度個人工作總結

1、採取年級教研製度，重點教研日常活動中生成的問題，提高教師施教能力。

2、加強教師博客建設，每月至少兩篇博客書寫，內容與教學有關。期末，韓永梅教師的博客被評爲優秀博客。3、建立外出學習反饋制度，把每次學習的感受與大家交流學習分享。

三、加強教師師德建設。

1、建立教師師德考評制度，學期末，對每位教師進行師德測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。

2、開展教師適宜性語言討論。總結在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

四、加強衛生保健工作。

春季是流行病的高發期，教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒，流動水洗手，並向家長和幼兒宣傳了衛生保健知識。

五、加強家園聯繫，讓家長走進幼兒園。

1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持。

2、通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯繫。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。

六、做好幼小銜接。

1、召開大班家長會，向家長宣傳幼小銜接的知識，做好國小前的準備工作。

2、做好大班畢業典禮。

幼兒教師年底工作總結9

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真正又喜又憂，我深深的感到教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取！這使我更深深地感到教師職業的崇高，責任的偉大，而我對這份職業的熱愛也與日俱增。

今年我帶的是小班，好多年不教小班了，與孩子們朝夕相處的這段日子，有喜，有悲，有累，也有怨，但更多的是快樂，這份快樂是孩子們帶給我的。我愛孩子，孩子們也愛我，也因爲有愛而快樂，也因爲有愛使我對班裏的每個孩子有了更深的瞭解。的.確，雖然有時對孩子們的調皮而埋怨，因他們的不聽說而失態，因工作的忙碌而感到累。但是由此在心中會涌起一種強烈的責仼，我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路。在他們心裏寫一本最美的書，這強烈的意識不斷激勵我以真誠去對待每一個孩子，我始終想着兩句話，那就是：假如我是孩子，假如是我的孩子，這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容，少了一份苛求，多了一份理解，少了一份指責，多了一份尊重，我想只要我們用自己的“心"認真的去愛，那麼我們的孩子將是最棒的。

在工作中，嚴格要求自己，遵守園內的各項制度，與同事和睦相處，不懂就問，做到不早退，不曠課，積極參加園內組織的各項活動，服從領導安排，全心全意做好教育教學工作，記得剛入園時，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力極差。因此，我們的重點放在穩定幼兒情緒和常規教育上，在我們三位教師的精心教育下，通過一學期的鍛鍊，孩子們的自理能力有了很大提高。例如：原來不會穿鞋到穿錯，現在已有很大改善，會正確的洗手，擦鼻子，使用勺子，使用毛巾，垃圾入桶，大小便入廁，知道入園與老師主動問好，放學時說再見……

在教研活動中，我認真學習，並學會了很多東西，教育活動中教師要做到規範，正確的操作演示，教具的設計要根據幼兒的年齡特點，通過自我反思和實踐，我覺得只要認真學，認真做，多閱讀一些幼兒讀物，上網瞭解一些有關幼兒教學的資料，我一定會把幼兒工作做的越來越好。

做爲新世紀，新時期的老師，我認爲還要繼續學習增長知識，只有這樣才能跟上時代的步伐。只有思想的切實改變，才能確保教育改革的持久和深入，尊重幼兒，關注每個孩子的教育發展，轉變幼兒的學習方法，這些新理念，我都要時刻記心中，去捕捉幼兒有價值的熱點，必須深入學習，探討研究。

家長工作方面，我經常與家長進行溝通交流，並利用早晚家長接送孩子的機會進行談話，讓家長及時瞭解孩子在園的表現，也爲我們瞭解和掌握幼兒現狀提供了條件。

在生活中，我無微不至的關心照顧班裏的每個孩子，留意他們穿脫衣服，是否需要服藥，帶的水是否喝沒等情況，細心照顧孩子，併爲他們營造一個舒適，健康，溫馨的生活環境，以減少孩子對家長的思念，並讓孩子能夠身心愉悅，健康，快樂的成長。正因爲實實在在的付出，不僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。

雖然這學期即忙又累，但收穫卻很多。生活中我享受到了收穫的快樂，也發現了一些存在的問題。我享受收穫的同時也將這學期存在的回題認真思考，盡力想辦法去解決，爭取把以後的工作越做越好，使孩子們更喜歡幼兒園，讓孩子們願意和老師，小朋友在一起。培養活潑開朗的下一代，我爭取爲下一學期更好的工作而努力着。

幼兒教師年底工作總結10

時光飛逝，轉眼間學年就過去了。回顧這學年，有一種既艱難又快樂的感覺。在學年開始時，從家長那裏接到一個個可愛而不成熟的面孔到如今已經一學年過去了。他們從哭哭滴滴到如今的歡聲笑語，從挑食到喜愛所有蔬菜；從不能穿衣服到自己學會穿衣服；從害怕參加集體活動到在集體面前舉手，我們付出了很多心血。這學年，在領導的關懷下，在家長的大力支持與合作下，我們班以團結、合作、共同努力的態度做了各種工作。這體現在以下幾點：

一、班級情況

我們班有19個孩子，新生進幼兒園時，我和他們的父母談過了。在談話中，我調查了每個孩子的個性特徵、興趣愛好和生活自理能力以及各個方面，爲孩子們進入幼兒園後在短時間內適應幼兒園生活打下了良好的基礎。如今一學年下來，班級的每個孩子都過的很開心，在生活中也融入進幼兒園，老師們也不斷的教會孩子新的'知識。

二、教育工作簡介

這學年，根據教學大綱的要求和小班兒童的年齡特點，我制定了一系列的實踐教育和教學計劃。幼兒園是孩子們成長和學習的地方，幼兒園應爲兒童提供健康、豐富的生活和活動環境，以滿足他們的各種需求，並使他們在快樂的童年中獲得有益於身心發展的知識。圍繞這種《綱要》精神，我開展了一系列活動。這學年我們班開展了一系列活動，如“自己做自己的事情”和“服裝競賽”孩子的參與感都很強，每個孩子都積極的完成屬於自己的任務，達到了預期中的成長目的。

三、家長溝通

父母教育在幼兒教育中佔有非常重要的地位，一個好的班級離不開老師的密切合作和家長的大力支持。因此，我們班非常重視跟家長的協調。爲了讓家長了解孩子在校園的情況，早晚接待，針對有問題的孩子，及時與家長溝通，達到一致的教育方法。通過製作“家庭手冊”，我宣傳了學前教育的新趨勢，並介紹了一些好文章，這樣家長就可以學到很多育兒常識和理論經驗。我還在“家庭手冊”上公佈了教學內容，讓父母知道孩子們在學校裏學了什麼。父母回家單獨監督、指導和教育孩子也很方便。這學年，我還認真召開了家長會和家長參觀學校，通過一個學年的家庭接觸，我們與父母建立了和諧友好的關係，贏得了他們的信任、讚揚和支持。

幼兒教師年底工作總結11

一年的工作已經結束了，在幼兒園每天和孩子們相處，我感覺自己非常的充實，作爲一名教師，我是非常清楚自己能力的，帶小班雖然是比較麻煩，每天的工作也是比較多的，畢竟孩子們都是剛剛來到幼兒園需要一定的時間去適應，所以我也是做出了很大的決定，我希望自己能夠把這工作做好，對於這一年來的工作我也總結一下。

做這份工作我是能夠深刻體會到這一點的，在教學工作當中，我每天細心的處理好工作，我也有着比較客觀清晰的規劃，作爲一名幼兒教師，應該時刻的清楚這一點，現在我回想起來的時候還是可以有非常大的提高，我是深刻的意識到了這一點，我也相信在接下來的工作當中我能夠一點點的積累這方面的經驗，在這個過程當中我還是做的比較認真的，認真負責的做好日常的工作，我認爲這也是對自身能力的一種落實，我相信在接下來的工作當中這是可以有進一步的鞏固的，在這一點上面我會繼續堅持去做好，作爲一名幼師，我對自己也是有着非常明確的規劃，今後在工作當中我也一定會一點點的去做好。

一年來按時的完成就教學任務的，讓孩子們能夠有有實質的改變，通過這樣的方式我也是能夠深刻的體會到這一點，未來一定會有更多的事情是等着我去做好的，我很清楚我接下來要努力的方向，只有在這個過程當中一點點的'去發揮好自身的能力，這樣纔不會出現什麼變故，認真的做好相關的工作，認真的落實好教學工作，把更多的精力投入到孩子身上，現在我回想起來的時候還是深有體會的，我也希望可以在接下來的工作當中能夠接觸到更多的東西，這對我是一個非常大的提高，這段時間以來在工作當中，我是深有體會，維持一個好的心態，在這方面我一直都是非常認可的，能夠和孩子們每天接觸我認爲這對我也是一種提高。

當然這一年來，我也覺得自己的是有一些做的不夠好的地方，現階段在工作當中我是感覺需要調整的地方有很多，這不僅僅是對個人能力的一種認可，我更加相信這對我也是可以有很大的提高，我會完善好自身的不足之處，在下一階段的工作當中繼續發揮自身優點，新的一年我相信我是可以把幼師工作做的更好的。

幼兒教師年底工作總結12

時光飛逝，歲月如流.回首即將結束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學期我的工作得以圓滿完成.在此，我將自己的工作總結如下：

一、政治思想

本人思想端正，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，爲人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產黨的領導，堅持黨的基本原則，關心國家大事，認真參加政治學習，寫好心得體會。平時關心時事，堅持讀報看報，瞭解最新訊息。我認真學習《幼兒園工作規程》、《幼兒教育指導綱要》等關於課改的書籍資料，提高對課改的理論知識瞭解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創新、與時俱進。

二、教育教學

本學期我們中班有XXX名幼兒。我們創設一個溫馨和諧的環境，幫助幼兒儘快適應新的學習生活環境，其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日後各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務能力，形成良好的行爲習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發展。

在教育教學上，能注重保教結合，全面發展的原則，尊重每一位幼兒，發展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細緻地輔導。能根據本班幼兒的.特點寓教於樂，充分調動幼兒的積極性，主動性，趣味性。在教學上，我刻苦鑽研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別能力差的幼兒進行輔導，課後多用不同的遊戲幫幼兒複習知識。

這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園遊戲，做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中，時時將幼兒的冷暖放在首位，並能注重保教結合，在生活環節滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

三、家長交流

老師和家長通過交流，可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚爲重要，每天放學後，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個複雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們瞭解孩子在家的情況，相互瞭解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發展。

作爲一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在着不足，對自己缺乏高要求。我會在今後的工作中加以改進，繼續努力，跟上社會時代的步伐。

幼兒教師年底工作總結13

一、加強學習，提高素質，團結協作，搞好服務。

在教育教學工作中，我們分工不分家，我們在園長的統一協調下，開展一系列的活動，“家長開放日”活動，“家長開放日”，“家長助教”家長會，“家長接待日”“家長會”等，我們根據實際情況，認真開展各類型活動，使家長走進幼兒園，瞭解幼兒園，使每個幼兒真正成爲幼兒園的小主人。如：“家長開放日”主題活動，我們請家長來園觀摩教育兒子有關知識。我們還設立家園聯繫窗，開通了家長來園接送幼兒的短信。

二、以身作則，爭做幼兒園的園丁。

我們的工作對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經有了差不多xx年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較瞭解了，家長們對我的工作也比較支持。

我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。爲了讓家長們全面、深刻地瞭解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；也爲了讓家長更瞭解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在着不足，所以我想在以後的.工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

三、德育工作方面：

很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心纔可以，否則孩子們整天吵死了。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心裏，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。於是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談，瞭解孩子們在家的表現，身體狀況和當時的情緒，以便我更好的在xx日生活中觀察孩子，並有針對性的進行個別教育。

四、衛生保健方面。

以培養幼兒各項生活習慣爲重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養包括了：培養飯前便後洗手，飯後擦嘴、等良好衛生習慣，督促幼兒多喝水，對大、需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛生，管理好午睡，做好預防幼兒常見疾病的工作，減少細菌滋生。

五、自身的進步

在大家的幫助和努力下，我們取得了一定的成績，但前面的路還很長，因此，我們有必要在繼續前進之前，來發現問題，找到更好的前進目標：

思維不開闊，導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看，多瞭解一下新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標，再加上大家的努力，在今後的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業，爲孩子創設一個更爲舒適的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！

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