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個人實習工作總結

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總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編精心整理的個人實習工作總結,歡迎閱讀與收藏。

個人實習工作總結

個人實習工作總結 篇1

根據學校的要求,本人在20xx年xx月xx號開始爲期半個月的時間在xx銀行xx支行進行了實習。在xx銀行xx支行實習期間,在建行的前輩們的幫助、指導和教育下,我熟悉了xx銀行的主要經濟業務活動,系統地學習並較爲深刻地掌握了xx銀行各方面的實務工作,對關於銀行經營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛鍊和提高。也明白了理論與實踐相結合的重要性。現在就將這次畢業實習的具體情況及心得體會作一個系統的歸總和小結。

實習的目的:

通過在xx銀行實習進一步瞭解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎知識,學會理論聯繫實際,增強自我解決實際問題的能力。也爲以後的擇業算是提前的嘗試和體驗。

通過在xx銀行的實習,達到學校的社會實踐要求,並在單位指導老師的指導、幫助和教育下,熟悉xx銀行的主要經濟業務活動,較爲系統地學習銀行個人金融管理工作和日常業務的操作流程。

通過在xx銀行的實習,學會如何更好的適應新的工作環境以及端正自我的學習及工作態度,爲更好的走入社會打下堅定地基礎。

實習過程:

在這次實習過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了xx銀行的各項業務,熟悉了銀行日常業務的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學的有關銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認識。

備去實習之前,在一位建行工作的叔叔的帶領和安排下,我見到了xx銀行xx支行的經理,經過簡單的介紹交流,經理很爽快的答應了我希望在建行實習的要求。也正是從那一刻開始,我的實習算是拉開了序幕。從上網查閱xx銀行的資料,問學長學姐在銀行實習應該注意的事項,到買自己的第一套正裝皮鞋,我都是滿懷憧憬和忐忑。

實習第一天。在去xx銀行的路上,我一直十分緊張,在腦袋中幻想了各種可能出現的情況,擔心自己在大學學的知識不夠紮實,對銀行業務十分生疏,生怕出亂子。來到銀行之後,我之前的一切顧慮都消除了,因爲接待我的經理十分熱情,毫無距離感。在經理的帶領和介紹下,我大致瞭解了這間銀行的基本情況和機構設置,人員配備等。然後介紹了幾位年齡比我並大不了多少的銀行職員,也算是我之後實習期間的師—父了。之後經理拿出了一些建行的宣傳單,投資產品的介紹單,讓我先熟悉熟悉,然後就十分詳細的給我講解與介紹。說這也是以後我實習過程中要做的工作,幫客戶宣傳本行的一些理財產品。之後又安排了一下我實習過程中負責的'任務和一些注意事項。實習的第一天也就這麼結束了。

有了經理的指導和幾位師父的帶領,再加上實習生的身份,我在建行的任務就顯得比較輕鬆和簡單了。早上八點來到建行,與建行的工作人員一起開晨會。在晨會裏,銀行的工作人員會簡單彙報一下前日的業績,存儲款額,開戶數目等等,然後經理會安排當日的工作。然後就開始了一天忙碌充實的工作。作爲實習生,我的任務十分簡單:站在發號機旁邊,諮詢前來的客戶所需辦理的具體業務,引導具體辦理業務的窗口,以及幫客戶發號排號,幫助客戶填寫單據,教他們正確使用自動櫃員機。大廳裏的客戶較少的時候,我便拿着建行的一些理財產品的宣傳冊分發給等號的客戶,並做一些簡單的講解。

在實習期間,我能夠做到虛心學習,認真工作,認真地完成各項工作任務,並與同事建立了良好的關係,得到了行裏員工的一致認可。另外,整個實習過程讓我對正式的職業人有一個更深入的認識,無論是着裝,站姿,面容,說話語氣和態度都要得體,莊重。

實習的心得與收穫:

雖然這只是兩個星期的實習,短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以後的學習和生活中都會發揮着很重要的作用。而且這次的畢業實習無疑成爲了我踏入社會的一個平臺,爲我今後踏入社會奠定了良好的基矗而儘快實現角色的轉變,是作爲一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。

這次實習過程中,讓我得益最深的就是能夠到xx建行分行遇見一羣讓我受益匪淺的前輩們,他們勤奮、努力而且樂於助人,給予我很多鼓勵與幫助。並讓我最真切的感受到了作爲一個職業人所需要的職業態度,雖然只是在一個小的支行,但是一樣需要一百分的專注度與投入。

在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,並且我需要進一步的學習。雖然在學校我已經學過《商業銀行學》,《投資銀行學》等課程,但在實際的實習中發現,要把自己掌握到的課本知識運用起來還是很有難度的。對業務的熟悉程度都需要平時的勤加練習。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因爲業務是複雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什麼不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。

個人實習工作總結 篇2

在實習初期的時候,看到小朋友椅子放的不整齊,我就會幫他們放整齊。他們告訴我飯菜吃不完,我就會告訴他們不要吃了;他們要上廁所,不管當時在做什麼活動,我都以爲應該讓他們去上廁所;他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等,我以爲我是在幫助他們,可事實並非如此,後來有經驗的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什麼不會的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了,後果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做,,不能養成良好的行爲習慣。我的行爲的出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們。所以經過反省我覺得教師心中應有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發點和終點都應是發展和提高幼兒的能力。

小朋友們都非常天真可愛,我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片,和他們聊天。我試着讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻並不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。有一次,我答應他們,他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因爲那天突然有急事所以他們吃完午飯後就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班,有個小朋友說:老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們去操場玩的嗎?我覺得很慚愧,我沒有說到做到,失信於幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,並告誡自己今後要做到真正地尊重幼兒,對幼兒要講信用。

在這一個月裏,從老師們身上,我看到了爲人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啓發性的思維。在校時總會以爲當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裏我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看着帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的`時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,後來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以爲課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優秀的老師共同度過了一個多月的時間,小朋友們給我帶來了無盡的歡樂,而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財富,特別是方老師的語言課,她的嗓音總是那麼柔美,總能讓孩子們把注意力集中在她的身上,讓我大開眼界,受益匪淺。在實習期間,她總是很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,並提出自己的意見。我們上完課後,她會主動找我們談話,指出我們的不足,使我們不斷的改進。

在實習期間,最大的感受就是理想與現實的差距很大。當我寫好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景後,我以爲那節課可以上的很好了,但事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以後要注意和提高的。

我把在實習期間的點點滴滴串聯起來,在這一個多月的時間裏,我的觀念,我的心態,我的能力在逐漸地發生變化,從中也領悟到作爲一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,注重觀察有經驗的老師是如何上課的,並借鑑她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程,也是必經的過程,如果自己的態度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那麼,就一定能夠取得進步,得到提高和發展。

個人實習工作總結 篇3

通過在產前後產後分別兩個星期的實習,對產科的專科知識有了極大的認識和了解,對於產科的常用操作也達到熟練掌握程度,非常感謝帶教在這一個月的時間裏的照顧和教導。

我將從以下幾方面總結我這一個月的產科實習:

首先,對實習的狀態挺滿意的,無論在產前還是產後都比在之前的科室表現的主動,比較勇敢地去做事情,而老師也敢於放手讓我自己去發揮,這讓我真的感到很榮幸,有時自己在內心中也對自己捏一把汗,更加謹慎地去做操作。當自己獨立成功完成操作時,那是一種極大的滿足。在操作過後,老師會很細心地給我講解我操作中的不足之處,給我示範正確的操作。

再者,在實習中,我更加註重了和病人之間的溝通,在做每一項的操作時,都會和病人解釋這項操作,病人理解了就會很配合我的操作,不會擔心實習生做不好拒絕讓實習生進行操作這種情況。這樣子和病人之間的關係就變得很融洽,平時也會打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,自己也更加自信。

接着,在產科掌握了很多專科知識和專科操作,在產前住的有安胎的孕婦和待產的產婦,產後的主要是產婦等。對她們經常做的操作是靜脈輸液,會陰抹洗,氧氣吸入,導尿,測生命體徵,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產前掌握了產科常用藥物的使用方法和注意事項,如安寶和硫酸鎂的的應用。還有掌握胎心監護儀的使用,在產房裏熟悉分娩的三個分期,配合助產士進行分娩工作,學會給新生兒測血糖,幫產後產婦按摩子宮。在產後和老師一起協助產婦哺乳,對產婦進行健康教育。

最後,對自己在產科實習不滿意的地方,實習的時候未能很快的熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢問老師。對配合老師這個方面表現的比較差。未能和老師進行有效的溝通,和老師的交流比較少,最主要的原因是對產科的理論知識掌握的不大好,未能進行深入的思考,老師和我講解我只能全盤接受,沒有自己的見解在裏面,所以和老師之間的話題也比較少。對於各種知識沒能好好整理,回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺,答錯方向了。

以後我會在以上方面不斷加強的。非常感謝老師們的辛勤帶教。

年輕教師英特爾未來教育培訓

作爲一名年輕人民教師,有機會參加了這次爲期7天的英特爾未來教育的培訓,我感到非常的榮幸。。英特爾未來教育培訓課程富有特色。在理念上,它最核心的內容是將現代信息技術最大限度地應用於學科教學,使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想、教學模式和教學方法上,它也有其鮮明的特點,能給我們實施的素質教質教育帶來許多有益的啓示。

1.通過培訓我的教育觀念更新了。傳統的教育方式是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的過程。我在學習過程中,重要的是進一步更新了教學觀念,在老師認真的指導下,通過自己努力認真的完成老師佈置的全部作業,但並不十分完美,有些想法還沒來得及實現,培訓結束後我還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面的.收常大,學會了很多以前不曾做過或做不好的事情,如問題的分類處理、製作 PowerPoint 文稿、網站等。從文件夾的分類、素材的收集和存放,單元計劃的設計、調整和改進,每幅畫面的設計,無不體現了有序性、條理性和創造性,無疑這對我的日常工作起着非常大的作用。

2.互相幫助,合作學習,在學習的過程中,取長補短,集思廣益,共同進步。“英特爾未來教育”培訓十分注重這種教學法的運用。因爲注重交流、合作與資源共享是“英特爾未來教育”培訓的又一重要特徵。學員們就學習方法、內容、資源等進行交流、切磋、幫助。教法研討是讓學員討論在實際的教學實踐中將要或可能遇到的問題、困難等。每個學員都按嚴格的要求創設規範的文件夾,且設置共享,並在每一模塊完成後按要求上傳到教師機指定位置。每個學員都可以根據需要參考其他學員的學習成果,使用其他學員的支持材料以及搜尋到的資源,實現資源共享。

這次英特爾未來教育培訓,老師一開始彼此之間並不是很熟悉,不知道大家的計算機水平怎樣,大家在開始通過找朋友以及自我介紹,很快使大家熟悉起來。另外,在教學過程中,教師也儘量多給大家創造彼此交流的機會,集中大家的智慧。

3.學員每天在探索的時候,每一點進步,每完成一個作業,都是爲今後完成作業作準備。也可以說,離最後完成結束時的總作業又近了一步。當整個學習時間滿了之後,我們的任務也完成了,我們所有的作業也完成了。這種教學方式,教師把學生的作業負擔分解到每一天的學習活動之中,確實是一種嶄新的作業理念,也是一種減輕學生過重課業負擔的好辦法。我想,我們也可以從英特爾未來教育的培訓中獲得一些啓示吧。一旦當我們的教學理念發生了變化,再加上採用適當的教學組織形式與教學技術,學生的負擔就會有所減輕,學習的興趣也會真正萌發。在整個教學過程中,覺得時間過得很快,從提出問題到分類,建立文件夾,如何指導學生建立幻燈片,建立網站,怎樣使自己的意見發表到互聯網上,怎樣學會學習等整個過程,讓自身的素質提高了不少,認識到了自身還有很多不足之處。

七天緊張而有序的培訓結束了,回想這幾天的培訓生活,我學到的不僅是技術,更重要的是學到了一種新的教育思想和教育的理念。最後,我想說,參加這次培訓將對我自己以及我的工作、學生的未來都會產生了意義深遠的影響。雖然培訓已結束,但我仍會繼續學習各種關於信息技術的知識、持之以恆,不懈的努力優化課堂教學,培養新時代所需要的具有高信息技能的新興人才!

個人實習工作總結 篇4

在酒店實習工作,我始終記得經理說“現在吃苦,吃半輩子苦;現在不吃苦,吃一輩子苦”,我感覺這句話很真切。社會比學校實習更殘酷、更辛苦。在這裏我學會了做事認真,保持積極向上樂觀的心態,要有良好的服從性,能吃苦耐勞等諸多優良品質,所以我要感謝實習帶給我的巨大收穫,感謝爲我提供了良好的實臺,實習工作我堅持到了最後,我勝利了。

9個月的實習,讓我對社會及社會的人和事有了更深一步的認識,實習豐富了我的.大學生活,是它讓我學習到了書本里永遠學習不到的知識,是它讓我在即將的畢業季不那麼失措,是它讓我收穫了即將進入社會的巨大經驗財富。所以,我感謝實習,感謝它帶給我新的成長。

個人實習工作總結 篇5

經過長時間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過程中,我對國貿軟件的最深刻感覺是:學以致用、趣味、必須細心耐心反應迅速。

1、學以致用

作爲國貿專業,經過長時間的理論學習,急需經過實際操作或某種近似於實際操作的平臺對所學的理論知識加以實踐,以求進一步掌握和鞏固,而國貿軟件正供給了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的各個方面和環節,從外貿公司的經營運作到實際的進出口業務流程,都能進行模擬實訓。在使用過程中,會遇到很多國貿的基礎理論知識和實務技能,這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍,相對於理論部分而言,國貿實務更注重實際操作,經過這種理論結合實踐的方式,鞏固基礎知識,查找理論學習的不足,以前學習的.實物理論基礎知識會更加的具體和直觀。同時,該軟件的實務操作部分與報關員報關實務所涉及的知識基本一致,這對於我的報關員考試複習供給了很大的幫忙。

2、趣味

該軟件經過“實戰”方式訓練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰,這些必須自我想辦法解決。由於大家進行了主角劃分,構成了一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進行競爭。競爭在此刻是無法避免的,意識正是現代社會生存發展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。

3、細心、耐心、反應迅速

國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細心耐心,例如,在填制外貿合同時,一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證,沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現錯誤,無法進行下一步驟,影響實驗效率。

在操作過程中,除了複習、鞏固所學國貿理論外,另一個重要任務就是想辦法“賺錢”,提高自我企業的盈利水平和生存本事,這就要求必須反應迅速、確定準確,否則會覺得企業經營的舉步維艱。以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。

個人實習工作總結 篇6

經過一個多月的寒假實踐,我獲得了豐富的社會經驗和豐富的人文知識。感覺這次實習不僅獲得了社會經驗和豐富的知識,也提升了自己的綜合能力,比如社會溝通能力、應急能力、毅力和適應能力。

這次去的是花城崑山實習發展基地——,一個經濟發達,社會和諧,人文自然文化豐富的城市。崑山作爲全國百強綜合縣之首,不僅凸顯了其繁榮的經濟面貌,也凸顯了其在南方水鄉中獨特的人文風光和風土人情。一下火車站,我們就來到了車站後面的空地上,眼前的火車站建築巍然屹立。它奢華的外觀和藝術風格深深吸引了我。經過華城的領導老師精心安排組織,我們分成兩排,坐車往基地跑。一路看崑山風景。高樓大廈和繁華的商業街讓我大開眼界。我周圍寬闊的道路和整潔的綠化令人驚歎。道路兩側的河流和草坪非常乾淨,給人以乾淨和自然美。一路上,我一個個看到了一些大企業,看到了一些古橋、寬窄不一的河流、古船、白牆綠瓦的鄉鎮,真的驗證了“小橋流水”的詩情畫意。

經過近一個小時的觀光,我們來到了實習基地。在公司領導的帶領下,我們簽了合同,參觀了公司的車間和食堂,然後給我們安排了宿舍。第二天,我們開始工作。在車間領導的帶領下,我被分配到生產電腦鼠標外殼的機器上。割完頭,颳去毛刺,貼上保護膜,裝箱,檢驗,入庫。雖然每一步都很簡單,但是機器每二十秒鐘生產四件,停下來就會有產品堆積。爲了不堆產品,保證產品質量好,我還要不停的工作,所以一天下來感覺肩酸脖子酸腰痠腿少。第一次真正嚐到了工作賺錢的艱辛。

我想如果我不是一個學生,而是一個真正的長工,在工廠一線工作三個月,一年甚至幾年而不是一個多月,我真的'不知道掙錢有多累。於是那一刻,我咬緊牙關,堅定了我要好好學習的信念。我們不應該願意做底層平庸的工人,而應該努力學習,掌握技能和知識,培養領導能力,成爲頂層的管理和研究人才。

經過幾天的工作,我逐漸適應了流水線的高效率和繁重的工作,掌握了很多技能,增強了動手能力。並且在工作中,與同事、班組長、班長、一線領導熱情交談,大大增強了口頭溝通能力,增加了社會閱歷,對人文風情、經濟發展以及公司的歷史背景、發展現狀、薪酬結算、管理模式等諸多方面有了深入瞭解。

經過這短暫的實習,我收穫了很多。不僅僅是一個人各方面能力的提高,更重要的是如何成爲一個真誠、善良、有理想、有抱負、讓人生有意義的人。“真誠、積極、空杯、務實”,老師的教導和鼓勵是我們對生命不斷進步的不斷洞察。在我心裏,衷心感謝那些關心我們的老師,感謝華成給了我這樣一個充實而有意義的社會實踐機會。如果下次有機會,我會跟着花城去實踐和體驗。

個人實習工作總結 篇7

一、實習的意義及目的

(一)實習的意義

畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有着十分重要的意義。

(二)實習的目的

把在校學到的理論和實踐相結合,通過xx周的影視後期製作和攝影攝像的實習,主要是學習premier和edius軟件製作視頻的`方法。特效的使用也是這次實習的重要目的,主要是讓我通過對它的瞭解,自己能夠很熟練的對參數進行設置。這次實習同時也讓我們能夠熟練的運用AE,這個軟件主要是影視後期製作的一個基礎軟件,可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時也可以製作一些簡單的圖片視頻。

二、實習單位基本情況

xx中心成立於19xx年xx月xx日,歷經xx年的成功運營,敢爲人先,把企業打造成了一家盡人皆知且久負盛名,更具無窮髮展潛力的xx商業企業、商務廳重點發展企業。

三、實習內容

我所在的廣告中心主要是負責製作企業內部的企業文化視頻和其他贊助商在企業外部大屏幕上投放的廣告視頻。同時也商業性的製作其他廣告商的視頻廣告,並播出。

我在此部門擔任視頻攝像以及視頻剪輯師,兼電話客服,可以說這和我所學專業息息相關。實習的工作量很大,包括外出拍攝廣告素材、進行廣告創意、廣告編輯製作、拍攝企業文化宣傳視頻,以及隨時接聽電話介紹廣告業務等。實習的生活很充實,尤其是在週末和節假日的時候,正是商貿中心的客流高峯,企業宣傳視頻隨時更新,廣告商也會紛紛抓住機會及時自我宣傳,這也是工作量的時候,不過我們總是相信,一切都能做好,慌亂只能自亂陣腳,分工明確,計劃明朗,一切按部就班,爭取保質保量完成製作。

四、實習體會

(一)要懂得虛心學習,不恥下問

剛從校園踏入社會,在工作過程中我們一定會遇到很多問題,其中很多是我們所不懂的,不懂得就要學會請教他人,當別人教我們知識的時候,我們應該虛心接受。同時,也不要害怕犯錯,每個人都有犯錯的時候,重要的是要知錯能改。

(二)多勞多得,勞動受到尊重

部門裏面沒有資歷年限之說,待遇完全是按照能力大小決定的,這點對很多年輕人來說的確是一件很不錯的事情,能者多勞,也要會勞,在這裏實習的日子了,我深刻體會到了這一點,勞動者是受到尊重的,創新能力、抗壓能力、激情和夢想等,都是有所作爲的必要條件。

(三)要樹立正確的目標,並端正自己的態度

在平時的時候,我們不管做什麼事,都有自己明確的目標,就像我們到了公司以後,要知道自己能否勝任這項工作,關鍵是看自己對待這份工作的態度,態度對了,即使自己所學的專業知識並沒有特別精通,也可以在工作中逐漸掌握。

總體來說這次實習不僅僅鍛鍊了我在採編播方面的技能,更是讓我在實習中學習到了很多課本中學不到的知識,還有就是在就業心態上有了很大的改變,不再總是把眼光放在臺前,幕後工作更是鍛鍊人的抗壓能力,敢於接受強壓工作,才能增強自己的競爭力,讓自己快速成長,作爲一個即將畢業的大學生,無論是在今後的工作或生活中,實習都將成爲我人生中一筆重要的財富。

個人實習工作總結 篇8

自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用,力求適應並掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,爲下一步步入社會打下基礎。

此次實習的主要內容是瞭解目前我們油田的家屬管理工作的基本內容,參與一個單位的家屬管理工作,聽取工作人員對目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實習過程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學習家屬管理單位的一些規章制度,熟悉工作人員的崗位職責、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務勞動。通過此次實習,主要有以下幾點的:

一、角色轉換

首先是個人角色的轉換及整個人際關係的變化--學校裏成績不錯的學生變成了未知領域裏從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了,同學變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉變中,對於溝通的`認知顯得非常蒼白。於是第一次覺得自己並沒有本以爲的那麼善於溝通。當然,適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。

二、適應新環境

在心理上努力去適應全新環境的同時,的莫過於實際工作方面的收穫。特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益的就是這種工作作風。在家屬管理工作中,她們會經常碰到一些60歲以上的老人來諮詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細緻地一遍一遍地講解,真正做到"您的需要,我的責任"。通過這次實習,工人師傅們這種作風和精神值得我在今後的工作中很好地學習、繼承和發揚。

三、虛心學習

走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因爲期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認爲我在學校裏讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經驗,比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應該在步入社會後,繼續學習,不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會佔有一席之地。

總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會後,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果,我相信。

個人實習工作總結 篇9

經過在中行二個多月的實習,客觀上來說,我對自己在學校所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分的理解了理論與實際的關係,也逐漸的適應了我學生身份向職業人員的角色轉換。我這次實習的主要內容是制度學習,儲蓄業務以及基本的綜合櫃員操作。

首先來說,這次實習給我感覺*深的就是我觀念上的轉變。以往在我的觀念中,銀行工作人員工作是那麼的輕鬆,每天對着電腦悄悄鍵盤,再數數鈔票就行了,我完全忽略了每一個工作都有每個工作隱形的工作內容。自從進入仁和營業部實習以後,我感覺事實與現實的差距真是太遠了。由於環境因素,營業部每天的破鈔都比較多,“破鈔任務”是我進入實習以後聽到較多的一個組合詞,而捆錢,不管是困破鈔還是困好鈔都是技術活,尤其是捆小額破鈔,更是令人煩惱的艱鉅任務,而且如果在比較繁忙的時候,不論是整理破鈔還是捆錢都得見縫插針的`利用時間。

時間過去三個月了,但是現在的我對於剛到實習單位時的情境記憶猶新,尤其是各位前輩和領導對於銀行工作制度的強調。所謂的制度就是銀行工作人員行爲規範的準則,是不可違背的規矩。不違不保證不出錯,但是違背了制度就埋下了出錯的隱患。剛到營業部實習的*天,主任就給了我一本信用社的制度讀本,而且百般告誡與強調製度的重要性。然而在接下來的實習過程中,經過慢慢的領會與學習,銀行工作的制度規範也慢慢滲入在生活與工作中。“一日三查庫”是所有工作人員每天必須的事情,勵志,而且也是我*緊張的時候,雖然每天都在進行着這項任務,但是每每到時候差點尾箱,總會擔心會不會出錯,雖然至今爲止還沒有出現過錯誤。銀行的工作不必市場銷售,多了少了哪怕是一角錢都是大事(特殊的除外),這都說明了在操作的過程中存在着錯誤,是對工作完成度的否定。

個人實習工作總結 篇10

財務會計實訓的建設主要是爲了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高

財務會計實訓的建設主要是爲了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務爲實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計覈算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審覈和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。衆所周知,作爲一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的'形式體現出來,那麼就不能算做會計。所以我們進行了是虛擬商業社會環境的實習。

在實習中,我們組有19個人,我們財務部有五個人,財務會計有兩個人。在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審覈和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記有關明細賬。

在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料爲基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作爲一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往後熟練的填寫很有信心。

作爲一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作爲一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上學到很多,在動手能力上更是得到很好的鍛鍊。

個人實習工作總結 篇11

光陰似箭,轉眼間來中心實習鍛鍊已經一年有餘,在這一年的時間裏我收穫了很多,可以說這一年的時間爲我積累了大量的工作經驗,奠定了事業的開端,將來肯定是我人生當中一筆寶貴的財富。在這裏要感謝的人也有很多,首先要感謝的是中心各領導的關愛,使我不斷地從一個初出茅廬的畢業生向一個銀行職員角色轉變、甚至邁進,不管是在工作上還是生活中不斷給予我們幫助,使我感覺中心就是一個溫暖的大家庭;

其次要感謝的是父母,在離開家的這段時間,父母的呵護、叮囑從來沒有間斷過,總在耳邊迴音,正因爲有了他們的關心,使我感覺不是在遠方,並不孤單;

再次要感謝的是各位同事,其實工作只是我們生活中的一小部分,工作之餘,更多的是和同事在一起,在一起吃吃飯、喝喝酒、聚聚會、唱唱歌、逛逛街,在這過程中我們只是說說今天碰到哪個地方的一些有意思的客戶問的一些搞笑的、奇怪的問題,或者開同事的玩笑,或者聊一些八卦亂七八糟的東西,即使是這樣我們少不了各種歡聲笑語,正是這樣才使我的`生活並不單調,充滿色彩,每天充滿開心的味道,否則的話難以支撐到現在;最後要感謝的是我的朋友,在我心情壓鬱的時候,偶爾會向他們發發牢騷,訴說做我們這行的難處,他們總會細心的傾聽,不斷的開導你,使我沒有走進生活的死衚衕。相信大家此時的感受也和我差不多,心中都對中心這個大家庭充滿了太多的感情,有太多的話語要和這個家庭的家長和成員說,但是到了離別之際,許多以前想好的詞語和腦海浮出的畫面都停頓了,只能千言萬語化成一句"感謝"。尤其是要感謝我的組長和我的組員,還有就是我們分行的兄弟姐妹們,真的很謝謝你們的陪伴,讓我不斷的成長、成熟。

最後在這離別之際,願大家今後的人生道路上一帆風順,事業有成,成爲一名真正的工行人,爲工行做出應有的貢獻,也希望在大家事業有成時能想到在陽光下共度日子的我以及共度這些日子的同事們。

個人實習工作總結 篇12

數學活動的前提是培養幼兒對數學活動的愛好,而培養幼兒的興起在於讓幼兒多動手,從幼兒身邊的事物入手,要注重手口腦並用,從而開發幼兒的智力。於是,在本期的活動中,我們結合幼兒的實際情況,以及本期數學領域教學的重點,在上學期的基礎上提出了更高的要求。要求我們的不斷的實踐。總結探究,改進我們的教育教學的方法手段,不斷的創新才幹更好的開展活動。本學期,在我們全園老師的共同努力下,開展了一系列的`數學活動,也取得了相應的成績。現就本期的工作總結如下:

一、首先,在工作實踐的同時,不斷學習理論,用理論指導實踐,用實踐來證明理論,正因如此,全園數學教師在教育教學上有了很大的提高,

二、本學期我園來了兩位新教師,由於是新手,沒有教學的經驗,我們的老師毫無保留的幫助他們,讓他們在短短的幾個月中有了和大的進步。

三、教師在教育教學活動的同時,不斷總結經驗,並針對每節活動寫出自己的體會和教學反思,這爲教師更好的教學起到催促作用。

四、通過每月開展教研活動,針對本月在活動中呈現的問題或遇到的難題開展討論,舉行講座。這樣,教師的教育教學水平得到了更進一步的提高。

五、本學期中,我們教研組重視了幼兒動手操作常規的培養,要求數學活動中一般有操作的材料,正因如此,幼兒的操作常規都比較好,而且幼兒的動手操作的水平有了很大的提高。從而更好的開發了幼兒的智力。

總之在本期中,我們大班數學教研組各方面有了很大的提高,同時,我們在教育教學中也存在許多的不足,在下學期中,我們進一步針對我們的不足加大力度,從而更好的開展我們的工作。

個人實習工作總結 篇13

時光荏苒,歲月如流。仔細回味,爲期一年的實習生活即將結束。在這一年裏,我付出辛勞,收穫成功,與我的學生們一起品嚐了成長的苦與樂。回過頭,我終於欣然發現,在蹣跚學步的過程中,原來收穫頗豐。

一、新的實習,一切從陌生開始

雖然以前在學校我也曾多次見習、實習,但是來到寧鄉玉譚鎮實習,陌生的學校,陌生的工作環境還是讓我感到很緊張。在大學我就一直想着迴避英語的教學,然而這次實習我的主要任務確實英語學科的教育教學及班工作,更加讓我體會到這次的實習將是一次很大的挑戰。在第一個學期,我被分配到了寧鄉縣玉潭鎮實驗國小實習英語教學。在那裏我見識到了什麼是真正的課堂英語教學,英語課堂的.常規環節有哪些,如何纔能有效且有吸引孩子們的興趣來教學,如何才能更好的組織學生開展各項活動等,很感謝學校領導給我這樣一個機會能跟着該校業務能力最強的英語教師學習,所謂名師出高徒,雖然我在英語教學方面還有很多不足,但總歸讓我進了這張英語“教學之門”了。

二、理論與實際的運用中慢慢成長着

20xx年x月,我被分配到玉潭鎮南郊國小頂崗實習,擔任該學校三、四年級的英語教學,總共七個班,這是我真正離開學校老師的羽翼獨自飛翔的開始,壓力自然是有的,但是壓力即動力,我拿出十分的努力、十分的耐心、十分的熱心去對待工作,一分耕耘一分收穫,現在回首,正是這種不服輸的精神使我一點一點的進步。

在平時的教學工作,我認真學習教材,深入研究學生心裏,根據學生心理教學,同時虛心向有經驗的老教師學習,獲取了很多寶貴的教學經驗。學生是教學的主體。因此,我儘量利用各方面的資源,充分了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教。其次,我用心備好每一堂課,堅持每堂課都帶教案進課堂,沒節課後都有反思記事,因爲我深知精彩的課堂教學纔是真正吸引孩子們學習的地方,也是培養孩子們學習興趣的基地,只有把自己的教學水平提升上來,纔是一名合格老師的根本。批改作業認真細緻。實習期間,實習學校與大學所交代的工作與任務,我都按量的完成好,並且一學期以來堅持出滿勤,從未出現過遲到早退等現象。堅持聽取各科老師的課,並作好記錄以及聽課心得。

生活中,我也是以爲能與孩子們打成一片的老師,很多孩子經常跟我說,下課的時候感覺Miss He更像一名大姐姐,關係愛護着我們。雖然,我的教學能力還不是學校最好的,但是我做到了自己給自己設定的目標:做一名受學校領導老師以及學生、家長歡迎的老師!

另外,我還主動跟班,幫班主任處理班級事務,從不因爲自己不是正副班主任而認爲班級事務與自己無關。而學生的學習上,很多孩子有本來對英語學科畏懼、不敢開口讀,到現在的能大聲朗讀,儘自己最大的努力來學習,還有的孩子開始喜歡上英語這門學科,這都是我所希望的,因爲我始終堅信“興趣纔是最好的老師”。

三、實習接近尾聲

驀然回首,發現在實習的過程中,我彷徨過、鬱悶過、自信過、開心過…種種滋味在心頭。沒錯,這就是多姿多彩的頂崗實習生活。在這裏,我不斷地努力學習,越過重重障礙,力求塑造全面的自我。而今,實習即將結束,從此我將以此次實習經歷爲起點,以早日成爲一名優秀的人民教師而不斷努力奮鬥!