總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編爲大家收集的最新防災減災日的活動總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新防災減災日的活動總結範文1
5月12日是我國"5.12防災減災日"，爲進一步發揮防災減災的宣傳教育功能，喚起社會各界對公共安全的`高度關注，當日上午，劉猴鎮組織機關幹部在劉猴社區小廣場開展了以"城鎮化與減災"爲主題的防災減災活動。
一是開展宣傳教育活動。活動由鎮政府牽頭，安監、國土、公安、衛生院等單位協同配合，採取張貼標語、懸掛橫幅、流動宣傳車、現場諮詢講解、發放宣傳資料等形式，在全鎮大力營造防災減災的氛圍，普及簡單有效的自救、互救知識。
二是開展隱患排查活動。該鎮組建防災減災工作隊，對轄區內地質災害隱患點和險勢山體進行排查，涉及暴雨、大風、火災的防範，道路交通安全，應急救援等各種防災減災知識，對發現的風險隱患，請專業人員制定防範措施，及時消除隱患。
三是開展防災演練活動。全鎮各村、中國小、廠礦企業、商場超市等人員密集區，在"5.12防災減災日"活動期間開展一次防災救災演練。通過演練，進一步完善各類應急預案，增強羣衆防災意識，提高羣衆防災自救、互救基本技能。活動現場，共發放宣傳單及地震應急避險手冊2000餘份，發放地質災害管理條例300多份，出動1輛宣傳車在各村、主街道爲廣大老百姓流動宣傳防災減災知識。
最新防災減災日的活動總結範文2
爲進一步實行科學發展觀要求，堅持以人爲本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣揚氛圍，喚起廣闊師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，我校開展了防災減災的系列主題宣揚教育活動，防災減災活動總結。現總結如下：
一，5月11日，學校開拓了防災減災櫥窗宣揚專欄，張貼了宣揚畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增加防災減災意識，提高自我參加防災減災工作的自覺性和主動性。仔細學習防災減災學問，提高綜合減災實力。主動協作學校的抗災防災演練，防患於未然。防災減災，從個人做起。
二，擬定防災減災公約並宣佈實施。重點從安全防範和逃命等方面做了要求。
三，重溫20__年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力氣，提高了師生的應急反應實力，增加了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了防災減災宣揚的各項長期工作。
五，5月15日下午班會課，以班爲單位召開防災減災主題班會，擬定舉辦遠離災難一起行動的學問競賽。此項工作在進一步落實之中。
六，充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣揚，把防災減災工作的宣揚落到實處，並擬定長期堅持開展下去。
七，進行了校內安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
第十四周防災減災系列活動的開展，有助於學生駕馭避災自救的基本常識、專業學問和技能技巧，提高學生綜合減災實力，增加我校師生防災減災意識，程度防止災難的發生、保障我校師生的'生命安全和健康生活，確保校內安全穩定。在以後的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，加強生命教育，讓學生安全健康歡樂的成長！
最新防災減災日的活動總結範文3
5月12日是我國第xx個“防災減災日”，也是汶川地震九週年紀念日。寧可千日不震不可一日不防，爲進一步加強對我校師生防災減災知識的宣傳教育，提高防災減災意識和災害時應急、自救互救技能，我校開展了防災減災宣傳教育活動並取得了一定的實效。
活動開始，我們制定防災減災實施方案，明確：“減少災害風險，共創安全校園”主題，發動師生投入到“防災減災”活動中來。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”的主題班會，對學生進行防震、防火、防溺水、雷雨天氣、泥石流等安全教育，並組織本班同學分享同學之間的避險經歷、經驗和我發現的家庭災害風險隱患交流。
課下發動學生出一期安全教育黑板報，“識別災害風險，掌握減災技能”，提高認識，共同進步。讓學生將安全牢記在心中。
5月12日下午我們對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的'薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
“防災減災日”系列活動，進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障學生安全健康快樂成長。
最新防災減災日的活動總結範文4
入春以來，福貢縣上帕鎮境內頻繁出現持續大雨、暴雨天氣，造成地質災害頻發，嚴重威脅着羣衆的生命財產安全，爲做好防洪度汛工作，最大限度的減少自然災害造成的損失，鎮黨委政府以開展好防汛減災六項舉措爲抓手，築牢地質災害安全防範網，切實維護全鎮羣衆的生命和財產安全。
築強一個堡壘。防汛減災工作中，鎮黨委統一指揮，統一調度，全鎮各基層黨組織充分發揮戰鬥堡壘作用，切實保護羣衆的生命財產安全，全力維護汛期的和諧穩定，凝心聚力，團結帶領好廣大黨員羣衆有序開展防汛救災工作，爲汛期各項工作的開展提供了堅強的組織保障。
樹立兩面旗幟。災害面前，上帕鎮領導幹部身先士卒，勇衝災情第一線;廣大黨員不畏艱險，爭當抗災排頭兵。汛期以來，全鎮共有467名黨員幹部參加到防汛救災工作中，樹立了上帕鎮領導幹部和黨員兩面旗幟，用實際行動詮釋着共產黨員的先進性。
進行三個深入。鎮領導幹部和鎮駐村工作隊深入災情一線，特別是災情最嚴重、救災難度最大的.地方，全力以赴開展救災工作;深入受災羣衆，詳細瞭解受災情況，妥善安置羣衆生活;深入實地調研，全面掌握地質災害隱患點的危害程度、規模大孝受威脅戶數人數。
開展四項必查。鎮黨委政府在防汛期間，全面排查隱患點狀況，做到防患於未然;認真核查羣衆損失情況，確保統計數據精準;主動調查羣衆生活需求，及時解決實際困難;大力巡查幹部守崗情況，落實好汛期駐村幹部值班制度，確保全鎮防汛減災工作有序開展。
建立五項機制。建立包村包片機制。實行鎮領導幹部包村、村“兩委”幹部包片、村民小組長和村地質災害監測員包戶的四級聯動機制，層層落實責任，明確分工;建立互幫互助機制。全鎮各村、各村民小組之間密切聯繫，形成互相查看災情、通知險情、救災支援、團結協作的良好局面;完善應急反應機制。做到統一領導、分級管理、條塊結合、分工負責、協調一致、反應迅速;建立信息報送機制。鎮黨委政府要求各村以圖片、簡訊、信息等方式，及時向鎮防汛辦報送防汛減災工作相關信息;建立責任機制。明確防災責任人和監測責任人，落實羣測羣防工作責任制，提高地質災害防災能力建設。
做到六個及時。全鎮上下在防汛期間，團結協作，密切配合，各盡其責，及時排查上報隱患，做到不錯報、不漏報、不延報;及時調查覈實災情，認真彙總上報，確保信息的暢通性、真實性和準確性;及時疏散羣衆避險，組織羣衆安全有序撤離;及時解決羣衆困難，努力爲羣衆排憂解難;及時發放救災物資，保障受災羣衆基本生活;及時開展災後重建，各黨組織積極組織黨員羣衆，全力配合相關部門，切實做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作，儘早恢復正常的生產生活秩序。
最新防災減災日的活動總結範文5
距離我們最近的一次大地震應當是08年的四川汶川地震了吧！雖然事情已經過去許多年了，但是那些陰影好像還在我們的腦海中不斷出現，告知我們防震減災這件事情肯定不能鬆懈。
首先讓我們瞭解一下地震是怎麼產生的吧。老師告知我們，地震是由於地殼運動而引起地殼岩層斷裂錯動而發生的地殼振動。它雖然是自然災難，但並不是完全毫無先兆。其實自然界的動物可以做我們的通訊員。比如：正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃跑；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成羣結隊搬家這些預兆可以讓我們提前知道將發生地震，假如發覺這些動物有這些反常現象，千萬不要驚惶，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。值得留意的是：我們要有防範意識，但絕不能無中生有，信任謠傳。
大家都知道，地震發生在一瞬間，那麼，地震來臨時，我們應當怎樣預防呢？爲此，我們中山街學校組織了地震演練活動。比如，在地震來臨時，我們以最快的速度井然有序地跑到操場上，來不及跑的同學就鑽到課桌下面訓練中，我們都剛好避開了地震。另外，老師還給我們講了很多關於預防地震的學問：假如是在家裏，就應當躲到桌子下面或者衛生間裏、牆角內，依靠上下水管道和煤氣管道支撐，會削減傷亡；地震時，門會因變形而打不開，所以我們不要關門；假如是在夜間地震，要爭分奪秒地向安全地方轉移，避開水塔、煙囪等高大建築物，轉移到空曠場地。另外，我認爲，要想了解更多的防震學問，我們要多到網上查詢或多看有關防震的`書籍，把我們知道的學問告知身邊每一個人，告知他們，地震來了要鎮靜，不要驚慌，更不要傳播謠言。只要我們平常多向人們宣揚地震學問，在地震來臨的時候，大家才能做到不驚慌、不恐驚，知道如何愛護自己和家人，這樣才能削減地震所帶來的損失和損害，纔能有效的愛護生命和財產。希望每個人都能重視防震減災，讓在災難到來的時候，我們不至於驚惶失措，在災難面前保持冷靜，愛護好自己，把損失降到最小。
最新防災減災日的活動總結範文6
5月7日至13日爲防災減災宣揚周。我校主動開展了豐富多彩的防災減災宣揚周系列教育活動。突出了安全工作爲學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防範，提高了學生安全自護實力。現將防災減災宣揚周活動總結如下：
一、提高相識，加強領導管理
學校組織全體老師仔細學習上級文件精神。建立以校長爲組長的學校應急避險大演練和防災減災宣揚周活動領導小組；制定了應急避險大演練和防災減災宣揚周活動方案。
二、廣泛宣揚，開展系列活動
1、4月29日班主任會議，宣揚佈置活動支配，確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患馬上整治。
3、5月7每班發放一份《國小生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃命意識和技能訓練。
4、5月8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都特別的棒，因此政教處確定班班有獎，不僅提高了學生的主動性，更是在過程中學到了許多防震救災的學問。
5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
6、5月12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育、自救自護主題班會
7、5月13日開展自救自護三字經背誦競賽（分年級，選擇不同的評分標準）
8、5月12日結合市區教育局全省萬校師生應急避險大演練活動相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災，請同學和老師立刻撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的`組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，快速到達操場集合。此次火場逃命演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的實力，提高了師生應對緊急突發事務的實力。
9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優秀學生習作上交政教處，並由政教處進行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育勝利的典型案例。
三、取得效果
1、學生安全學問面更廣了，安全意識更強了，對留意安全的理解更深了。
2、通過對各種災難避險學問的學習，學生的自我愛護實力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創建了安全的教學環境，形成了安全工作重於泰山的良好氛圍。
總之，通過防災減災宣揚周，特殊是逃命演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今後的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
最新防災減災日的活動總結範文7
天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災難包括人造災難，都是人類的敵人。
地震是由於地球內部的力氣引起部分地面快速的振動，它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。
在地震時，咱們須知的有十條分別是：
一、躲在桌子等堅困的'家居的下面。
二、搖擺時滅火，失火時馬上滅火。
三、不要驚慌地向戶外跑。
四、將門打開，確保出口。
五、戶外的場合，要愛護好頭部，避開危急的地方。
六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。
七、汽車靠路邊停車，管制區禁止停車、行駛。
八、務必留意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時要徒步，攜帶物品應在最小限度。
十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
或許有人會新奇，爲什麼要在地震時關火？因爲假如不關火的話，可能會引起火災、爆炸等事情，這樣會使危急變得更大。
地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官乾脆鉅額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異樣、動物異樣、地光、地色等。地下水異樣的現象有：乾旱井水往外冒、反常升降還有規律；雨水變渾濁，有臭味並且難聞。在地震前動物還能給咱們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫因此，咱們要多多視察，留意防震減災！！