光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,讓我們對今後的工作做個計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的國小家長工作計劃4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小家長工作計劃 篇1
爲進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》,切實加強對家長學校的指導和管理,特制定一下工作計劃:
工作措施
一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平。
1、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。
2、每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理髮展特點及其相應的教育方法。指導家長爲孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境,以利於孩子身心全面發展。
二、切實加強指導管理,提高辦學水平
1、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高辦學質量。
2、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,瞭解家長中思想動態,對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質量。
3、家長學校授課內容要有針對性,不僅宣傳科學的.家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規。有條件的還要訂閱一些家教雜誌作爲輔助材料。
4、健全教師與學生談話制度,創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地瞭解學校,形成合力,促進教育的發展。
6、提高家訪質量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。
國小家長工作計劃 篇2
一、指導思想
學年,我校家長學校將以黨的十八大精神爲指導,以有關“家長學校”文件精神爲標準,努力辦好“家長學校”,充分發揮“家長學校”的作用,採取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。
二、工作目標
1.使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。
2.掌握家庭教育的`方法,提高教育效果。
3.開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行爲習慣。
三、具體要求與措施
(一)加強組織領導,落實教學內容
1.組織落實:健全組織機構,成立班級、學校各級“家長學校”委員會,每學期召開家長學校成員會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。
2.教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。
(二)健全制度,規範管理
1.建立各項制度,實行制度管理
2.建立評先表彰制度。每期評選一次優秀家長,評先的優秀家長由學校發給榮譽證書,並舉行表彰。
3.建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,上課教師的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,並實行規範化管理。
(三)加強教學研究,提高業務水平
1.定期組織家長委員會成員召開會議,研究並解決家庭教育有關問題。
2.定期組織上課教師學習家庭教育理論,提高業務水平;
(四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。
1.充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入細仔地瞭解學校。
2.聘請家教獲得成功、具有豐富經驗的家長到校爲家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。
四、參加對象和授課地點:
參加對象:一、三年級全體在校學生家長,參與者應達95%以上。
學習地點:在各班教室通過收看校園電視集中授課。
四、具體安排:
10月15日(週二)
1.開學典禮,讓一、三年級家長走進校園,瞭解東山國小(蔡校長)
2.各班主任與家長溝通
一年級:10月22日(週二)
三年級:10月24日(週四)
第二講:家長心理與健康
主講人:王愛勤
10月28日~11月1日(週一~週五)
第三講:家長開放日(分批進行)
11月5日(週二)
第四講: 家長達人秀表演
班主任與家委會
結業考試,評選優秀家長學員
國小家長工作計劃 篇3
一、指導思想:
家庭是孩子成長過程中的終身學校,家長是孩子學習和生活的第一任教師,家庭教育爲孩子的成長奠定堅實的基礎。爲了給每一個孩子營造良好的教育環境,學校要在以前的經驗和基礎上,積極辦好家長學校,努力提高我校學生家長的家教水平,促使家庭教育更好地成爲學校教育和社會教育的基礎和紐帶,促進孩子的健康成長和全面發展。爲了全面貫徹落實《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》,學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合,使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法,培養學生的良好的品德行爲習慣,家長及時瞭解當代教育的動態,並且參與到對子女的教育中來,提高教育的效果,爲建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養新型人才。
二、工作目標要求:
1.通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,瞭解國家的有關法律、法規及政策;瞭解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長樹立正確的育兒觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,爲子女健康成長營造良好的家庭教育環境。
2.開展主動與家長溝通的活動。本學期語,數,英學科教師需進行家訪,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與90%左右的學生家長取得聯繫,交流學生的學習、生活情況,填寫好家訪記錄。
3.採用多種形式,豐富家長學校的活動內容,開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》爲教材開展授課活動,開展聆聽窗外聲音等活動,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行爲的目的。
4.夯實家長學校的管理基礎,做到參與全員化、評選優選化,使家庭、學校、社會協調配合,共同促進學生身心健康發展。
三、具體工作措施:
(一)優化家教機構,組建師資隊伍。
1、調整優化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃,活動安排,收集資料,協調關係,組織師資向家長宣傳家教理論,講授科學的家庭教育方法。
2、組建穩定的專兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓並組織專題研討。保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,力爭形成系列化。
(二)加強常規管理,落實考評制度。
1、爲了保證家長學校學員的參與率,學校繼續加強點名簽到制度。每次上課前兩天發出書面邀請,要求家長及時信息反饋,保證出勤率。
2、繼續做好家長學校的常規工作,健全家長學校檔案、教學等各項制度,並做好家長學校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯繫,每次授課後,教師要認真收集學員們的意見並及時整理,認真做好家校的信息交流工作,並有資料記錄;也可通過家訪等形式瞭解授課的情況,爲以後的授課改進提供依據。
4、建立考覈、評比、表彰制度,評選優秀家長或學員。
(三)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長學校授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性,能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發,豐富授課內容和活動形式。
1、用好《當代家庭教育》,紮實家長學校基本知識。本學期,每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材,爲家長上課。從一年級起,爲家長們傳授比較系統的家教理論知識及實際操作辦法,幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。
2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長,提高授課質量,達到授課目的。爲此,本學期我們將繼續增加《成功家教啓示錄》、《實誤家教啓示錄》爲教材,而後針對家長們的熱點意見相應調整授課內容,力求使每次活動富有成效。
3、宣傳教育上的有關法規、大事的內容。安排一些教學時間,繼續向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》,使家長們瞭解較多的家庭教育的政策、法規和意義等。
4、繼續開展“養成”教育,逐步培養學生的文明行爲與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養,走出學校,有一種氣質,體現一種行爲,爲學生一生的成長奠定基礎。
(四)豐富活動形式,增強家訪實效。
1、各年段定期召開家長委員會會議,聽取家長代表的意見和建議,深入研究家長學校工作。
2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期四月中旬組織開展教學開放日活動,面向家長開課、向家長展示語文、數學、英語等課堂教學及班隊主題活動。努力使家長學校起到統一家校教育思想和行爲的目的。(2)以班爲單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發言的機會,讓家長充分發表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啓發,強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的育兒經驗,使家長受到啓發,明確自己的職責,更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構的專家到校爲家長作專題講座,用科學的知識,生動的事例豐富家長的育兒經驗。
3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考覈中來,要求全體正、副班主任和科任老師全面參與全員德育,深入開展家訪工作。每班任課教師每學期必須與80%左右的學生家長取得各種聯繫,交流學生的'學習、生活情況,填寫好家校聯繫單。若是上門家訪,要求家訪前考慮周到、做好準備,家訪過程中廣泛瞭解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關係,讓家訪真正起到實效。
4、積極主動地與家庭、兼職輔導員、派出所等有關單位及人員保持密切的聯繫,對家庭教育有困難的學生爭取多方力量給予協助,從而在整體上提高學校、家庭、社會的教育威信,促成良好育人環境的進一步形成。
(五)沿襲教育形式,追求最佳效果。
家長學校是一種特殊的成人教育,針對家長實際,我們仍將採取下列三種形式進行教育:
1、面授。從教育效果分析,面授針對性較強,既能充分展示教師的教學藝術,又能面對面交流,可以達到最佳教學效果,所以面授是主要的教學形式。
2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區域和單位,面授有一定的侷限性。因此,一定內容的自學是面授的有益補充,學校還將提供一定的自學資料,並要求和鼓勵家長通過多種途徑自學。
3、活動課。在組織家長學校活動時,可寓教於樂,把教育滲透到由家長參與或由家長和學生共同參與的活動中去,增加教育的實踐性和實際意義。
四、 每月工作安排:
3月份:
1.制定家長學校計劃。
2.成立家長學校工作領導小組,召開本學期第一次家長學校領導成員會議。
3.一二年級新生家長學校集體授課。
4.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談,瞭解學生家長的心聲。
4月份:
1.四月中旬組織開展教學開放日活動。
2.召開全校家長會。家教經驗交流。
5月份:
1.邀請家教機構專家來校作專題講座。
2.成功家教經驗介紹。
6月份:
1.六年級家長學校集體授課,家長會。
2.優秀家教論文評比。
3、家長學校階段性總結,材料收交。
國小家長工作計劃 篇4
一、活動目的:
以家長會爲契機,讓家長真正瞭解孩子在學校的真實表現,以及學校開展的一些需要家長配合的工作,籌建家長委員會,增進家長與學校的感情,更好地形成家校教育的.合力,爲以後的教育教學工作營造良好的氛圍。
二、活動時間:
20xx年2月22日、23日(星期三、星期四)
三、活動地點:
各班教室
四、會前準備
1、打印本班家長簽到表。
2、確保教室乾淨整潔,黑板佈置要美觀,歡迎標語要醒目、熱情。
3、班主任要將開發不用橡皮活動的深遠意義形成書面文字。
4、各任課教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正,多鼓勵,多表揚,多提建設性意見。語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。
五、活動流程
1、家長簽到。
2、學校領導致歡迎詞,彙報上一學期工作成績,展望學校美好前景。
3、班主任和任課教師彙報本班級的上期期末考試情況。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
4、教師家長互動,回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點,明確工作內容(不用橡皮、不帶小食品進校園)。
6、確定班級家長委員會成員名單。
7、發放家教小常識宣傳單。
六、總結反饋
班主任及教師,就本次家長會總結反思,總結成功經驗,反思不足,並提出改進方法,上交教導處。