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文學社工作計劃 15篇

工作計劃 閱讀(2.69W)

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,立即行動起來寫一份計劃吧。可是到底什麼樣的計劃纔是適合自己的呢?以下是小編爲大家整理的文學社工作計劃 ,希望對大家有所幫助。

文學社工作計劃 15篇

文學社工作計劃 1

一、指導思想及宗旨

揚中江洲文學社於xxxx年12月28日成立,是一個非盈利、具有獨立性(不隸屬於任何組織和機構)的文學愛好者組織。江洲文學社以“爲繁榮文學事業,豐富地方文化生活,以文會友,不斷髮現和培養文學新人,積極開展各種形式的文學創作和文學交流活動”爲宗旨,挖掘揚中文化,提高社員的寫作水平,致力打造成一個培養作家搖籃的社團。

二、工作重點

1、辦好社內報紙(雙月刊)

社內報紙是“江洲文學社”的一面鏡子,也是文學社的對外形象。它記錄着每位社員對共同夢想一點一滴的進程,更記錄着文學社的足跡。本年度我們把辦好《江洲文學報》作爲我們工作的核心。《江洲文學報》的文章來自於全體會員的來稿,文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改,力爭每期報紙都保質保量出版發行。《江洲文學報》擬定兩個月出一期。報紙版面設計初步定爲,1版:社內活動,島內文化新聞,全國文化新聞;2版:企業採訪,名家訪談,名家詩文;3版:文藝評論,外地來稿;4版:會員詩文選登等。具體如何排版設計,歡迎大家多提意見。

2、適時舉辦活動

有針對性的組織社員參加活動,以練筆爲主,增進交流爲輔,開展例如文學沙龍、地方採風、挖掘文化之類的活動。比如我們計劃xxxx年1月份,我們計劃去新壩參觀渡江文化園;3月,我們準備去西來橋開展文化探尋活動;通過多種多樣的形式開展“最美揚中鄉村行”活動,以鎮(街、區)爲單位,開展多種形式的採風活動。另外,4、5月,我們還將走出揚中,參觀一些名勝古蹟,舉行一些文學採風活動。此外,我們還將與理事單位合作,開展一些專門針對理事單位服務的採風活動,比如寫理事單位負責人的人物傳記、人物通訊等,讓我們的服務真正走進理事單位,體現我們的服務價值。

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

創作需要積累。爲了提高會員的'文化底蘊,我們文學社將組織社員定期閱讀知名作家的美文,並舉辦閱讀交流會。在欣賞名家作品的同時,組織文學社會員進行一些作品研討活動,把一些文學精品共享,共同進步提高。

4、參加不同級別的徵文活動

在創作的基礎上,組織社員在市內外參加各地的徵文比賽,統一謀劃格式,統一商討寫作方式,統一修改定稿,最終再統一投稿,通過“四統一”提高文學社影響力和社員的寫作水平。

三、工作安排

凡事預則立,不預則廢。爲了更好的開展工作,文學社將會在每季度開展一次採風活動,每季度開展一次交流活動,每季度開展一次揚中本土文化挖掘活動。讓會員在活動中拓展眼界,開闊思路,創作出精品力作。

四、開好會

我們定期、不定期地召開一些會議,這些會不僅限於坐到會議室召開,我們也可以邊吃飯邊開,邊交流邊開;六月份、十二月份開好總結會,把半年度、年度工作中好的方面給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞總結爲經驗教訓,爲日後工作做鋪墊。

文學社工作計劃 2

一、指導思想

以全面推進素質教育爲宗旨,以新課程標準精神爲準繩,大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動,本着以引導學生輕輕鬆鬆地寫作、暢酣淋漓地表達爲目的,以“童詩引路,詩意作文”課題爲抓手,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到詩歌美感的薰陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,爲學校和社會、家長之間架起溝通的.橋樑,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入瞭解和認識我校的教育教學情況。

二、主要目標

1、創辦《星星》文學社社刊。活躍校園文化。

2、通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,確保學生作品發表再創新高。

3、通過實驗研究,使教師的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。

三、工作措施

1、加強學生組織建設,進一步用好學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。

2、健全制度建設,分別成立詩歌和散文組進行專門教學。發揮各自優勢,組與組一件又可以進行合作交流,取長補短,共同進步。

3、文學社學生每月集中活動兩次,由指導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。

4、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍

5、重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。積極參加市內外各種寫作交流、研討活動。

6、一學期舉辦一次讀書節、詩歌朗誦比賽、小詩人採風等活動,加強同學之間,與外界的交流。

7、加強考覈,對在縣、市級及以上地區獲獎的個人和集體進行表彰與獎勵。對優秀輔導老師進行表彰。

四、文學社組成機構

顧問:黃文鋒

輔導老師:朱小青

朱利羣

李學如

社長:朱欣

副社長:朱鋁

社員:張洋 李昌東 楊悅欣 朱田野 李莎 黃文芳 李思妮

責任編輯: 彭琰

五、工作安排

第1周:

1、做好文學社成立的安排工作,寫好計劃書。

第2周:

1、召開文學社社長、副社長、特約小編輯會議,明確責任,分工到人。 第3周:

1、召開文學社成員會議及文學講座。

第4周:

1、舉行“國慶節”節徵文競賽活動。

2、文學社講座活動。

第5周:

1、出版《星星》文學社社刊第一期。

第6—8周:

1、開展讀書節活動。

2、文學社講座活動。

第9—10周:

1、進行詩歌朗誦比賽。

2、文學社社團活動。

第11周:

1、與教務處合辦“我讀、我誦”詩歌競賽系列活動

2、文學社活動

第12周:

1、文學社活動走進社會,親近自然採風活動

第13周:

1、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會

2、文學社活動

第14周:

1、出刊《星星》報第二期並郵寄投稿。

第15周:

1、總結成果,表彰先進。

2、詩歌教學經驗談。

第16周:

1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師。

20xx 岑川中學星星文學社年9月3號

文學社工作計劃 3

一、宗旨:

培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。

二、口號:

親近母語,走近文學。

三、工作目標:

1發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的'第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。

2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3文學社積極向有關部門推薦優秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。

二、活動時間:

單週週三 下午3:40~4:40。

三、活動形式:

1、每二週一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀看有關電影、電視片段,豐富學生的文化底蘊,汲取創作源泉。

2、出版社報《雁之聲》專刊。

3、每學期社員儘可能進行一次參觀、考察、採訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

四、具體分工:

職務 姓名 職責

社長 全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

主編

1、 對入選稿件進行審覈修改。

2、 對社刊的主題內容進行策劃。

祕書長

1、 負責會議的記錄。

2、 對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

3、 對社員活動表現予以打分記錄。

總務

1、負責刊物印刷與發行。

2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。

文字編輯

負責七年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責八年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責九年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯

1、 負責上網收集資料。

2、 負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

負責校園風鈴 愛的火花歲月如歌 藝海拾貝等欄目的版面排版設計。

審覈

對社刊進行最後的美化審覈

五、欄目設置:

校園風鈴藝海拾貝 歲月如歌愛的火花童話天空我思我想名著欣賞

(具體欄目隨內容而增減)

六、本學期文學社主要活動安排:

二月:

1、重新組建文學社,第一次啓動儀式,邀請校領導出席。

2、介紹章程、會規、文學社計劃。

3、 文學社骨幹選拔及培訓:

4、 稿件收集、審理。

三月:

1、文學社社員培訓: 文學沙龍。

2、第一講講座:《詩歌鑑賞---意象》 主講人:蔡永軍

3、稿件收集、審理。

四月:

1文學社社員培訓:文學沙龍。

2第二講講座:《散文鑑賞---形散神聚》 主講人:胡國良

3、稿件收集、審理。

五月:

1、文學社社員培訓:文學沙龍。

2、第三講講座:《小說鑑賞---人物形象》 主講人:許朝暉

3、出版社報《雁之聲》專刊。

六月:

1、學生總結交流。

2、社員評比,評出優秀社員予以獎勵。

文學社工作計劃 4

新的學期開始了,今年文學社在本學期又有了新的計劃,包含兩大項目,校刊和活動。

一.校刊

校刊一直是文學社的重點,更給老師和同學們帶來了文學上的精神盛宴。以下有對期刊方面的計劃。

1. 首先要有創新的思想,在編輯排版上以及文學樣式上不能一直沿襲一種模式來做。可以增加新的東西上去,也可以改變內容,做到每期都有新的亮點,可以增加蘊含哲理的文章,如“滴水藏海”或“小人物大智慧”之類的篇幅短小,具有文學性又通俗易懂的文章。

2. 在排版設計上,在每頁上放入適合的圖片及花邊、邊框加以修飾。使整篇文章充滿美感,在每頁的下面印上名人名言。或者生活小常識之類的話語,並且本刊將設立徵集箱,徵集各分院同學們的“心語心願”。

3. 在內容方面適時的做出更改,開設“小說連載專欄”“幽默故事專欄”等等。讓校刊更加豐富多彩。並且在“筆端流雲”這一板塊,我們會向各個分院的同學徵集優秀稿件,使我們的校刊更具文學性,增加原創作品。

4. 在編輯方面,進行認真的文字編輯校對。避免錯別字的出現。

5. 對於封面設計以及版面設計方面,可以借鑑一些優秀的雜誌如“讀者”、“意林”“青年文摘”等。以便於文學社的雜誌更加專業,質量更高等。

以上幾點是對校刊總的設想,也希望文學社成員能夠努力,把校刊越做好。

二.文學社的活動。

1)在全校範圍內舉行現場作文大賽。文學社將組織發動社員和廣大的文學愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學生在規定時間內完成作品,佳作由文學社指導老師評出。

2)每個月定期徵收全校範圍內的優秀稿件,爲文學社雜誌光添彩,提高雜誌質量,鼓勵大家積極參加投稿活動,並給與相對的獎勵,提高大家參與興趣。

3)將於“五四青年”舉辦“紅色詩歌朗誦比賽”:朗誦必須以愛國,紅色爲題材,內容積極向上,青春活力,激情飛揚。選材自定。

活動細則:

首先在東校區各個分院,選拔出一批人先進行預賽,最後在進行決賽。其活動流程大概如下:

1. 請學生會文藝部成員擔當禮儀,生活部負責評委的茶水,請辦公室借合堂,向東校區各個分院的一些老師發出邀請擔任評委。

2. 每上臺的選手朗誦完,評委會爲其打分。最後賽制會設置一二三等獎,並各設獎品。每個名次設置不同的獲獎人數。

3. 在比賽束時,會插個小節目,作爲結束曲。

4. 爲獲獎的學生領獎,並讓評委對此次比賽出點評。在比賽結束後,總結該活動的優缺點,優點發揚,缺點彌補,比保證後面活動中不會再有相同的缺點存在。朗誦比賽,不僅可以豐富同學們的課餘生活,也可以提高同學們的'自信心,更可以讓參與其中的同學學到知識,提高修養。

在本學期,文學社的工作主要就校刊和活動兩種,社內同學會相互團結,做好社內的事,對於新納入的成員,會給他們一定鍛鍊的機會,讓他們能夠儘快的熟悉本社團的工作。

本學期文學社的目標是辦好我們的校刊,搞好我們的活動,讓老師和同學能從文學社充分感受到文學的魅力。

我們相信,我們是力量有限的一棵樹,但是我們始終站在一起,共同努力,奮鬥,那麼我就成爲了共同捍衛我們團隊並擁有無限希望的廣闊森林。

20xx年3月15日

文學社工作計劃 5

在網絡生活日益豐富的今天,各類文學社也如雨後春筍般,相繼拔節而出。或許,創建一個文學社很簡單。但是,要想把文學社做大做強,我想,還是需要花費一番心血的。

穿行於各個文學社,你也許會發現,有的文學社做得風生水起,有聲有色,而有的文學社卻冷冷清清,門可羅雀。那麼,在同樣的條件之下,爲什麼差距會那麼大?

我覺得,每個文學社的發展與壯大,都與其創建人的領導才能、管理員的綜合素質、以及其寫手數量和質量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。

一、創建人的核心作用

對於一個文學社而言,創建人的個人魅力和領導才能在其發展中起着至關重要的作用。這裏的“個人魅力”,一方面是指其人格魅力,另一方面是指其文字魅力。這裏的“領導才能”,一方面是指其管理能力,另一方面是指其社交溝通能力。

1、一個優秀的版主,首先應該具備較強的“引力”。這裏所說的“引力”,其內涵是比較廣泛的,與“個性、學識、素養”等等有關,也與其文字帶給人的吸引力有關。

2、作爲一個優秀的版主,還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經營成一個有“家”的感覺的整體,的確不容易。版主與管理羣組成員之間,應該是一種親密無間、輕鬆愉悅的相處交流關係。如何在管理組內創造團結和諧的氛圍,也算是一門學問。

3、優秀的版主,要善於發現和挖掘管理人才。一個優秀的管理員,無異於版主的左膀右臂。他不僅可以爲你分憂,而且可能帶動整個管理羣。

4、版主的率先垂範帶頭作用。很多文學社都制定了較爲詳盡的'管理員規範,但真正要落到實處,不太容易。因爲很多文學社的管理員都是無償服務,沒有利益制約,是否遵守規範,全靠自覺。因此,版主應當好領頭雁。

二、管理員的綜合素質問題

一個管理員,可以說是文學社的排頭兵。做得好,可以促進文學社的健康良性發展。做得不好,輕則影響社的發展,重則導致整個文學社的衰亡。因此,管理員的綜合素質很重要。

1、必須具備過硬的文學功底。老話說:“打鐵需本身硬”,沒有過硬的文學功底,寫不出好文章,更不談去評論他人的作品。

2、需要有奉獻精神。做文學社的管理,需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發帖,另一方面需要時間看帖、編輯和點評。看帖、編輯和點評,是一件很細膩的事情,所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情,管理是做不好、做不長的。

3、需要懂編輯配圖等知識。咱農村有句老話:三分的人才,七分的打扮。那麼,對於文章,是七分的文采,三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖,無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”,一方面是爲了讓人賞心悅目,以便更好地推薦,另一方面也體現了對作品的重視。

4、需要較爲嚴謹認真。作爲管理員,對待文友的作品,該有十分的認真態度。不能有完成任務的心態,不能敷衍作者。既爲管理,該拿出一定的欣賞水平,以中肯的態度評論樓主的文章。作爲管理,對文章應有自己獨到的見解,切不可人云亦云。

5、善用溝通技巧。評論文章,是與文友交流的一種渠道。一段點評,不僅可以看到你對文章的觀點,也可以看到你對樓主的態度,是真誠熱情,還是冷淡敷衍,我想我們是可以從評論中感知一二的。

6、善用幽默風趣的語言。一段善意而又能令人發笑的評論,無疑會給文友留下深刻的印象。輕鬆愉悅的發帖和賞閱環境,可以吸引更多的文友參與。

三、寫手的數量和質量問題

一個文學羣組,有多少人不重要,重要的是會寫的人有多少。擁有較多優秀的寫手,自然就有很多優秀的作品,擁有較多優秀作品,也自然就能擁有很多的讀者。如此,形成良性循環,不愁文學社不紅火。網絡裏,優秀寫手很多,如何才能讓他們願意到自己的組發帖呢?這是很多文學社共同關心的問題。在此,筆者有如下建議:

1、主動出擊,網羅優秀寫手。這就要求我們管理員要走出去,多到其他社去看。如此,才能發現人才。

2、發現好的寫手,記得及時加爲好友。方便在合適的時候發出邀請。

3、邀請朋友加入,一定要有足夠的真誠,這就需要使用一些公關技巧了。

4、及時關注發帖新人。讓文友感受到文學社的熱情態度,是留住人才的基本措施。

5、嘗試設立“最佳人氣榜”和“優秀新人新作榜”,以周或月爲單位。亦可以建立其他激勵機制。

6、開展對優秀作品和熱門文章的點評和討論,增進文友之間的溝通。

寫在結尾:其實,梅花做管理的時間並不長。由於才疏學淺,也並不能完全勝任管理的角色。只是,希望自己對文學社發展的一點淺見,能有拋磚引玉的功效。期待大家羣策羣力,踊躍發言,爲文學社的發展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。

文學社工作計劃 6

一、宗旨:

培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長,繁榮XX的校園文化。

二、口號:

親近母語,走近文學。

三、工作目標:

1發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。

2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3文學社積極向有關部門推薦優秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。

四、活動時間:

單週周X下午X:XX~X:XX。

五、活動形式:

1、每X週一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀校園文學社活動計劃(2)看有關電影、電視片段,豐富學生的'文化底蘊,汲取創作源泉。

2、出版社報《XX》專刊。

3、每學期社員儘可能進行一次參觀、考察、採訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

六、具體分工:

職務姓名職責

社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

主編

1、對入選稿件進行審覈修改。

2、對社刊的主題內容進行策劃。

祕書長

1、負責會議的記錄。

2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

3、對社員活動表現予以打分記錄。

總務

1、負責刊物印刷與發行。

2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。

文字編輯負責七年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責XX文學社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯

1、負責上網收集資料。

2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

負責“XX”“XX”“XX”“XX”等欄目的版面排版設計。

審覈對社刊進行最後的美化審覈

七、欄目設置:

“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”“XX”……

(具體欄目隨內容而增減)

八、本年度文學社主要活動安排:

X月:

1、重新組建文學社,第一次啓動儀式,邀請校領導出席。

2、介紹章程、會規、文學社計劃。

3、文學社骨幹選拔及培訓:

4、稿件收集、審理。

X月:

1、文學社社員培訓:文學沙龍。

2、第一講講座:《詩歌鑑賞———意象》主講人:XX

3、稿件收集、審理。

X月:

1文學社社員培訓:文學沙龍。

2第二講講座:《散文鑑賞———形散神聚》主講人:XXX

3、稿件收集、審理。

X月:

1、文學社社員培訓:文學沙龍。

2、第三講講座:《小說鑑賞———人物形象》主講人:XXX

3、出版社報《XX》專刊。

六月:

1、學生總結交流。

2、社員評比,評出優秀社員予以獎勵。

文學社工作計劃 7

爲了豐富社員們的課餘生活,全面提高學生素質,培養學生能力,讓社員們積累更多的寫作素材,提高社員們的寫作水平,增強社員們的思維能力,審美能力,創作能力;爲了加強白帆文學社的管理,把白帆文學社辦成真正培養社員們能力的社團。本學期,我們要加強文學社成員的自主化管理,爭取在紮實做好文學社的.基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使文學社成爲我校社團工作的一個重要組成部分,成爲我校文化交流的樞紐,給更多文學愛好者提供展示文學素養的閃光點。

一、 工作重點:

1、 加強社團管理,嚴格要求社團成員,守時守信守紀律;

2、 努力做好《白帆文刊》的編輯與發放工作;

3、 做好宣傳工作,提高社員的積極性;

4、 爲新入社社員建立檔案資料,成立社團工作評定小組,以起到監督作用;

二、 工作安排:

1、 招新工作:招收若干名文學愛好者,並且有一定文學功底的新社員,爲文學社注入新的血液,也爲文學愛好者提供發展自己的舞臺;

2、 完成《白帆文刊》的編輯與發行:提高刊物和稿件的質量,使《白帆文刊》成爲影響整個能源學院的刊物;

3、 作品交流:通過文章的評比開展作品交流會,使社員們從中知道自己的不足,然後取長補短,使作品盡善盡美;

4、 邀請優秀老師與社員們進行交流,使社員們深入瞭解文學,提高自己的文學鑑賞能力;

5、 電影欣賞:觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作潛能,創作出更加優秀的作品;

6、 提供閱讀平臺:欣賞美文及部分中國古典文學中的優美篇章,以此提高社員們的鑑賞能力和閱讀水平;

7、 共同努力搞好“文化藝術節”,並策劃舉行大型的作文競賽,以此提高社員們的積極性;

8、 加強與各大社團的互動與交流,與其他社團開展聯誼活動,相互學習,共同提高。

三、 工作總結:

1、 在每次活動結束後,社團各成員寫好工作總結交與各部長處由祕書部審批總結以電子版形式存放。

2、 會後與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正,避免以後工作中出現同樣問題的錯誤。

文學社工作計劃 8

爲了全面提高學生素質,培養學生能力,同時爲了豐富同學們的課餘生活,積累同學們的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,我們文學社全體成員將致力於把陽光城文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

本學期是由於是本學年文學社創刊試用期,關鍵要發展好新成員的工作,出版好文學社刊物.預計一個月召開一次文學社會員會議。主要做好本學期的工作安排、人員分配。每次會議安排,要求專人寫好會議流程表,作爲日後工作依據。並對經費進行有效的管理與利用。

凡事預則立,不預則廢。爲了更好的開展工作,決定本期的工作按以下計劃開展:

1、預計第10周,舉辦一至兩場文學講座。校領導、老師將全力支持,熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講,提高同學們的文學鑑賞能力和寫作水平。

2、爲了豐富社員文學生活,開拓社員的視野,積累寫作素材,文學社計劃在本學期開展一至兩次採風活動,並在社刊《潮韻》定期刊登社員採風後寫下的較好文章。

3、本學期文學社工作要開展得要認真仔細,積極發動鼓勵同學們投稿,通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際和個社團交流,擴大《潮韻》發行的範圍,本期定每月出版一次《潮韻》,並將報紙和社刊寄往知名校園、機關和有關報刊雜誌等,讓《潮韻》走向外面的.世界。

4、本學期,文學社內部分工更爲合理更爲明確。

5、本學期,與院廣播臺聯合積極開展各類校園活動。若情況許可,預計開設《早晨,你好》廣播節目,多渠道的豐富同學們的文化素養。

6、將於11月份要舉辦第一屆&“潮韻&”校園杯徵文比賽,對參賽作品評出一、二、三等獎,頒發獎狀、獎品,獲獎作品也會在《潮韻》上與同學們見面。

7、學期末將開總結會,把一學期來工作中好的機構成員給予肯定、表揚,把工作中的失誤和漏洞爲經驗教訓,爲日後工作做鋪墊。

希望&“陽光城&”文學社全體成員更積極主動地參與,支持&“潮韻&”的各項工作,展示湖北國土資源學院的風采,讓陽光城文學社這個舞臺的節目更熱鬧,吸引更多的文學青年聚集在我們的周圍。

文學社工作計劃 9

一、指導思想

給喜愛文學創作的同學提供展示風采的平臺,豐富課餘生活,拓寬交流渠道,提高自身文學素質,增強學生的思維能力、審美能力和創造能力。讓大家在創作中學習,在學習中交流,在交流中進步,繁榮校園文化,創建良好校風,挖掘個人潛能,發展學生個性,提高綜合素質,培養文學新人。

二、活動思路

創辦文學社,以文學和刊物爲載體、學生爲主體、老師爲指導,健全文學社組織機構。發揮文學社的作用,爲語文教學改革、全面提高語文教學質量服務。

三、組織機構

1、社長:負責全社管理,社刊出版、活動策劃等工作事宜。

2、編輯:對出版稿件質量、篇幅審查定稿,權衡版式設計。

3、學生記者團:負責校內包括校外新聞採訪收集稿件等。

四、工作重點

1、辦好社刊,做好文學社宣傳工作。

2、健全文學社組織機構,發展文學社新成員,培養學生文學骨幹。

3、以文學社爲根據地,開展豐富多彩的語文實踐活動。

五、工作安排

1、招新工作。招收若干名愛好文學,並具有一定文學功底的新社員,爲文學社注入新的血液,也爲這些文學愛好者提供發展自己的舞臺。(主要針對七年級、高一新生)

2、辦好社刊。社刊代表着文學社的形象,凝聚着文學社的力量。社刊的文章來自社員平時來稿和班級固定徵文等。文學社將所有稿件進行審覈、修改,以確保社刊質量。

3、文學講座。聆聽有關文學的講座(包括網絡上的優秀名家講座),通過了解優秀人士的獨特見解,開拓社員的視野,使他們對文學的認識能夠更深更廣。

4、電影欣賞。觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作的潛能,創造出優秀的'作品。

5、作品交流。通過作品交流會,使社員們知道自己作品中的優點與不足,然後能取他人之長,使作品盡善盡美。

6、名著欣賞心得交流。寫作需要積累,爲了提高學生的文化底蘊,文學社將組織社員定期閱讀教材名著導讀中提到的國內外名著。

7、知識搶答比賽。通過比賽,讓同學們能夠更多地瞭解文學常識,提高其文學素養。

8、校園文學網站。(擬)在現今的信息化時代,辦好網站,可以拓寬社員作品發表渠道,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。

9、給名著電影配音。(擬)通過角色配音,體會人物情感,感受人物在文學作品中的獨特魅力。

文學社工作計劃 10

爲了進一步理清我們的思路,把工作做實做優,取得更大的成績。現經過會議商討初步制定中文系文學社xx學年下半學期 工作計劃,作爲宏觀指導和方向。這學期工作的主要思路是“嚴格規範,開拓創新”我們認爲只有管理上嚴格規範,我們的工作纔會更上檔次,纔會更有章法,纔會更有層次。把我們的工作制度化、規範化也更有利於克服自由散漫,無章可查的缺點。此外要想我們的工作始終處於競爭的`前列,也必須不斷的推陳出新,做到“人無我有,人有我優,人優我新”。在此基礎上,具體制定出兩條主線:社團建設和活動開展。

一、社團建設

1、 完善社團章程,在廣泛徵集社員意見建議和吸收其他高等院校社團章程優秀部分的基礎上,根據我社的實際情況,經社團理事會修補後交團總支審閱,經團總支正式通過後,即在全社範圍內貫徹執行。真正做到“大事講原則,小事講方法”。

2、完善社團日常考覈制度、會議制度、社員檔案制度、社團決策制度、社員意見建議反饋制度、社員活動檔案制度、稿件存檔及發表制度等,並形成書面文件。

3、完善機構設置,根據實際工作需要適當增加或調整部分部處的設置。並根據上學期的社員綜合表現考評成績,依據社團章程,對全體人員增減及骨幹調配作出明確決定

4、 徵集社徽、社旗的原創設計樣稿,並最終完成包括社員證、胸章在內的製作。

二、 活動開展

本學期活動在推進社團自身發展的基礎上,重點迎接放在“第三屆大學生科技文化藝術節”和“第三屆聊大東昌學院運動會”上來。根據自身優勢,結合工作需要,真正做到開拓創新。

1、 開展和聊城文化局、旅遊局的交流和合作,加強同聊城旅遊景點的文化合作。

2、 刊物創刊及發行晚會,本學期文學社將籌劃出一份高質量的文學雜誌並舉行發行晚會,作爲爲“第三屆大學生科技文化藝術節”的獻禮。

3、 大型採風活動及作品評比,春暖花開,萬物昌然,走出校園,走向大自然的懷抱。鍛鍊身體,陶冶情操。

4、 專業課學習交流活動,加大專業課的互動學習,籌劃在文學社設置專門的專業課學習交流小組,在專業課老師的指導下,爭取拿出象樣的專業課學習作品和心得來。

5、 優秀影片播放,播放幾部優秀影片,輔助同學們思想修養的需要,不斷促進同學們在道德、志向、意志方面的思考和進步。

上述即中文系文學社本學期的基本工作計劃,可隨時根據工作需要進行調整和改進。我們一定會把工作落實到實處,接受同學們的監督。

文學社工作計劃 11

親愛的社員們:

首先,作爲社長我在這裏給大家說聲“對不起”!因爲我的工作失職,讓文學的工作停滯不前,對此我深表歉意。同時也很內疚,希望大家能原諒我的過錯。

當初信誓旦旦地下定決心要成立文學社,以提高大家的閱讀能力和寫作水平,

同時,這也是我一直以來的夢想,但道路險阻而坎坷。由於我的工作失誤,,文學社都還沒有成立起來,我十分的抱歉。由於我的自私,拖累了文學社的正常工作,由於我的毅力不夠堅定,導致文學社原地踏步,對此我由衷的說聲“對不起”,希望大家能原諒我的過錯,也能諒解我的難處。

我說過:要成立文學社,並且還要發揚光大,就一定不會放棄,請大家相信我,不過還要我們大家共同努力。

對於文學社的工作,我會在寒假認真作出切實可行的計劃及發展規劃,還有文學社的日常工作及其規章制度,我都會作出明確的計劃,以便於文學社的下一步發展。我相信,開學初我會給大家一個滿意的答案,絕不會讓大家失望。同時我也希望你們開學初給我一個全新的你們,來面對新的學期和文學社。所以我對文學社寒假的工作和作業作出如下安排:

作爲社員寒假期間必須每人至少三篇(包括一篇800字作文)。

1、寒假三文除至少一篇800字作文外,其餘題目自擬,字數不限,文體自選。

2、社員們每十天寫一文,寒假期間至少三篇。

3、如完成作業者,有的請你發表在你的`空間,然後在我留言板回覆留言。留言格式:文章名+筆名。如“《我的夢想,我的天堂》+信子。我會給你們如實作出點評和我的個人意見。

4、如有條件限制等一些客觀因素影響,請你開學初交給我。

5、寒假作業完成者,我會在其中選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎等獎項。我會在開學初進行獎勵。所以請社員們人認真完成作業。誠信爲本。

對於以上要求,希望大家努力完成,我要的是原創作品。不要抄襲和弄虛作假。如違反此條例者,清除文學社。如有疑問者,請與我聯繫,。我相信,在我們大家的共同努力,文學社一定會成立並且會蓬勃發展的,同時我堅信大家會認真完成寒假組作業的和爲文學社的發展做出自己的貢獻的。

文學社工作計劃 12

文學社工作計劃

一、指導思想:

以全面推進素質教育爲宗旨,貫徹新課程標準精神,大力開展閱讀、欣賞、寫作實踐活動,本着以引導學生輕輕鬆鬆地寫作、暢酣淋漓地表達爲目的,以“體驗式快樂作文”課題爲切入點,通過開展走進生活,親近自然,觀察社會,讀書反思等各種活動,以激發學生寫作的熱情,培養學生對文學的情感,得到文學美感的薰陶,給學生提供成功的機會,讓他們有展現自我的舞臺。同時,爲學校和社會、家長之間架起溝通的橋樑,及時報道學校的重大活動,讓社會更深入瞭解和認識我校的教育教學情況,讓黃埔國小因“七彩夢”而更精彩!

二、主要目標

1、擴大“七彩夢”文學社在學校的影響。初步形成“品牌效應”。

2、發揚社報《七彩夢》和校廣播站的宣傳優勢,通過文學活動,使學生多出作品,出好作品,力求學生作品發表能夠大量增加。擴大我校在寶安區和深圳市的正面積極影響。

3、通過課題研究,使教師的作文教學的理論研究水平,文學素養及教學水平更上一層樓。

4、注重平時資料積累,激勵教師寫案例和心得體會,爲校本特色教材的編寫積累材料。

5、以校園網的建設爲契機,做好“七彩夢”網站的建設。

三、工作措施

1、加強文學社組織建設,組建學生編輯組,培養文學社社長、副社長協助老師收發稿件、修改習作。

2、健全制度建設,成立文學社“體驗式快樂作文”教學組,每年級

組選1名左右愛好文學有一定基礎的老師進行作文教學,以點帶面,該老師所帶班級爲“體驗式快樂作文”實驗班。

3、各個實驗班各自成立創作社,實驗班每週利用專題和欣賞課進行文學作品欣賞和創作指導,《七彩夢》社報及網站每月將重點介紹一個創作社優秀作品及其指導老師。

4、文學社學生每月集中活動一到兩次,由輔導老師輪流進行教學,保證活動次數和活動效果。文學社活動按課時給輔導老師補助。

5、注重閱讀教學,促進學生廣泛積累,除了在平時語文課堂教學中注重滲透作文教學外,每週三語文早讀課進行優秀文學作品賞析。鼓勵每個學生訂閱1到2份少兒文學報刊(或以班級爲單位訂閱)。

6、重視指導老師素質提高,加強學習,注重文學素養的提高。定期舉行作文教學公開課及研討活動。積極參加區內外各種寫作交流、研討活動。

7、以活動激興趣,以活動促發展,通過舉辦語文節、讀書節、朗誦比賽、小記者採風等活動,加強與區內外報刊雜誌、編輯、作家、教學專家聯繫、交流。如有條件邀請名家來校講學。

8、完善獎勵制度,對平時作文教學比較認真,成績顯著,學生髮表作品較多的.老師除了按標準兌現輔導獎,補助課時費外,還要進行表彰表現突出的社員和班集體。

四、工作安排

九月份:規範管理,健全制度

第1周:(9.1—9.3)

1、小結暑期生活,制定本學期文學社工作計劃。

2、收集暑期學生習作。

3、積極配合少先隊開展報刊徵訂工作。

第2周:(9.6—9.10)

1、召開文學社社長、副社長、小編輯會議,明確責任,分工到人。

2、積極參加《多彩校園》投稿。

3、開展教師節活動。

第3周:(9.13—9.17)

1、召開指導老師會議。

2、爲文學社購置一些書籍資料。

第4周:(9.20—9.24)

1、開展中秋節活動

2、畢業班作文競賽動員。

第5周:(9.27-9.30)

1、參加《多彩校園》等徵稿。

十月份:專題活動,開展競賽

第6周:國慶假期

第7周:(10.8—10.15)

1、召開文學社社員會議。

2、動員社員積極參加深圳市讀書月活動。

3、舉辦文學社講座活動

第8周:(10.18—10.22)

1、課題組老師組織一節作文指導課,邀請專家評課。

2、舉行中秋節活動。

第9周:(10.25—10.29)

1、開展一次校外採風活動(海上田園)。

十一月份:讀萬卷書,行萬里路

第10周:(11.1—11.5)

1、文學社沙龍座談會

2、參加《多彩校園》等徵稿。

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1、文學社工作會議。

第12周:(11.15—11.19)

1、體驗式快樂作文結題報告會。

2、好書伴我成長——優秀刊物作品推薦會。 第13周:(11.22—11.26)

1、開展讀書節系列活動。

2、文學社活動走進社會,親近自然採風活動。 第14周:(11.29—12.3)

1、與教學處一起組織作文競賽。

十二月份:活動深入,力顯成果。

第15周:(12.6—12.10)

1、文學社活動

第16周:(12.13—12.17)

1、文學社例會。

2、專家講座。

第17周:(12.20—12.24)

1、文學社活動

第18周:(12.27—12.31)

1、文學社活動。

一月份:總結成果,表彰先進

第19周:(1.3—1.7)

1、文學社活動。

第20周:(1.10—1.14)

1、出版第四期《七彩夢》。

2、課題組老師撰寫總結論文。

1、評選優秀文學社成員、優秀指導老師、及實驗班級。

2、做好文學社工作總結。

【相關文章】萌芽文學社活動計劃

爲了有計劃、有目的地進行文學社活動,努力將文學社活動搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計劃。

一、指導思想

文學社團旨在培養學生的寫作興趣、愛好,增加學生的課外知識,提高一定的寫作技能,豐富學生的課餘文化生活,爲今後培養合格人才起着積極推動的作用。爭取紮實做好文學社團的基礎工作,使之成爲我校社團工作的一個重要組成部分,成爲我校作文教學研究一個閃光點,成爲同學們的文學素養提高的一個舞臺。

二、活動目標

1.通過各項活動,拓展學生的文學視野,激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。

2.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養,在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

4、發揮指導教師的積極性和創造性,積極開展形式多樣的活動,激發學生習作熱情,提高學生語文素養;

三、活動內容

1.開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學習風氣。

2.教師開展系列習作指導講座,拓寬視野,增長見識。

3.在全校範圍內以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經典誦讀、走進兒童文學經典世界等活動,陶冶參與者情操,鍛鍊參與者能力,豐富校園文化生活。

4.圍繞寫作開展的一些活動,例如遊戲、參觀、採風等活動。文學社團社員的習作儘量和平時的週記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

5.在學校開展活動的時候,引導文學社團社員以小記者的身份進行採訪,試着撰寫新聞報道。

6.向學校網站發表自己的優秀作品,並積極參與本社的各項討論。

7、積極向“內”——學生校刊《萌芽》投稿。

8.鼓勵學生勇於競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,並積極向“外”投稿。

9.學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

四、任務要求

1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在教師指導下開展好各項活動。

2.明確社員義務,分工到位,協調管理。

3.有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。

4. 學期結束,評選優秀社員。

五、活動安排

時 間 內 容 第1周 制定計劃

第2周 演講指導 文學與音樂

第3周 演講指導

第4周 演講指導

第5周 記事作文指導寫作 精彩的題記

第6周 寫景作文指導寫作 綠色閱讀

第7周 狀物作文指導寫作

第8周 寫人作文指導寫作 名著導讀 第9周 社員現場作文比賽

第10周 觀察作文指導寫作

第11周 童話作文指導寫作 圖說成語 第12周 短篇讀書心得撰寫指導

第13周 讀書心得交流會

第14周 結合《萌芽》做指導

第15周 活動採訪新聞報道

第16周 文學社團表彰總結

六、活動時間和地點

1、時間:每週三下午 三節課後

2、地點:北大倉一樓

七、成員名單(略)

八、指導老師:李立泉、鐘聲宇 劉燕 馬春燕

文學社工作計劃 13

一、宗旨:

培養學生的人文素養,發揮學生的文學特長,繁榮堰中的校園文化。

二、口號:

親近母語,走近文學。

三、工作目標:

1發揮有文學特長的學生的能力,活躍文學創作,以拓展學生的第二課堂,豐富學生的課外生活,配合建設良好的校園文化。

2在有關老師的指導下,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平。

3文學社積極向有關部門推薦優秀作品,力爭有學生作品能夠在各級刊物發表。

4每學期辦好一期有質量的,反映堰中校園文化的社刊。

四、活動時間:

單週週三下午3:40~4:40。

五、活動形式:

1、每二週一次,聘請語文老師舉行講座,講授文學知識、文學創作方法,可以舉行文學沙龍,也可以閱讀文學名著,觀

校園文學社活動計劃(2)看有關電影、電視片段,豐富學生的.文化底蘊,汲取創作源泉。

2、出版社報《雁之聲》專刊。

3、每學期社員儘可能進行一次參觀、考察、採訪等外出活動,開闊眼界,積累素材,提高能力。

四、具體分工:

職務姓名職責

社長全權負責文學社活動的組織、策劃、集稿、主持例會、評選優秀社員等工作。

主編1、對入選稿件進行審覈修改。

2、對社刊的主題內容進行策劃。

祕書長1、負責會議的記錄。

2、對社員的出勤和稿件份數進行統計記分。

3、對社員活動表現予以打分記錄。

總務1、負責刊物印刷與發行。

2、及時通知各社員活動時間、地點等聯絡工作。

文字編輯負責七年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責八年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責九年級年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高一年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高二年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

負責高三年級文學社成員的管理及稿件收集和審理。

版面編輯1、負責上網收集資料。

2、負責刊物封頁封底的設計排版和整體編輯。

負責“校園風鈴”“愛的火花”“歲月如歌”“藝海拾貝”等欄目的版面排版設計。

審覈對社刊進行最後的美化審覈

七、欄目設置:

“校園風鈴”“藝海拾貝”“歲月如歌”“愛的火花”“童話天空”“我思我想”“名著欣賞”……

(具體欄目隨內容而增減)

八、本學期文學社主要活動安排:

二月:

1、重新組建文學社,第一次啓動儀式,邀請校領導出席。

2、介紹章程、會規、文學社計劃。

3、文學社骨幹選拔及培訓:

4、稿件收集、審理。

三月:

1、文學社社員培訓:文學沙龍。

2、第一講講座:《詩歌鑑賞---意象》主講人:蔡永軍

3、稿件收集、審理。

四月:

1文學社社員培訓:文學沙龍。

2第二講講座:《散文鑑賞---形散神聚》主講人:胡國良

3、稿件收集、審理。

五月:

1、文學社社員培訓:文學沙龍。

2、第三講講座:《小說鑑賞---人物形象》主講人:許朝暉

3、出版社報《雁之聲》專刊。

六月:

1、學生總結交流。

2、社員評比,評出優秀社員予以獎勵。

文學社工作計劃 14

爲了豐富同學們的課餘生活,全面提高學生素質,培養學生能力,讓同學們積累更多的寫作素材,提高同學們的寫作水平,增強同學們的思維能力,審美能力,創作能力;爲了加強白帆文學社的管理,把白帆文學社辦成真正培養同學們能力的社團。本學期,我們要加強文學社成員的自主化管理,爭取在紮實做好文學社的.基礎工作的同時,能有意識做好對外宣傳,使文學社成爲我校社團工作的一個重要組成部分,成爲我校文化交流的樞紐,給更多文學愛好者提供展示文學素養的閃光點。

一、 工作重點:

1、 加強社團管理,嚴格要求社團成員,守時守信守紀律;

2、 努力做好《白帆文刊》的編輯與發放工作;

3、 做好宣傳工作,提高同學的積極性;

4、 爲新入社同學建立檔案資料,成立社團工作評定小組,以起到監督作用;

二、 工作安排:

1、 招新工作:招收若干名文學愛好者,並且有一定文學功底的新社員,爲文學社注入新的血液,也爲文學愛好者提供發展自己的舞臺;

2、 完成《白帆文刊》的編輯與發行:提高刊物和稿件的質量,使《白帆文刊》成爲影響整個能源學院的刊物;

3、 作品交流:通過文章的評比開展作品交流會,使社員們從中知道自己的不足,然後取長補短,使作品盡善盡美;

4、 邀請優秀老師與社員們進行交流,使社員們深入瞭解文學,提高自己的文學鑑賞能力;

5、 電影欣賞:觀看一些優秀電影,通過體會片中人物的故事等,使社員們能夠發掘自己寫作潛能,創作出更加優秀的作品;

6、 提供閱讀平臺:欣賞美文及部分中國古典文學中的優美篇章,以此提高同學們的鑑賞能力和閱讀水平;

7、 共同努力搞好文化藝術節,並策劃舉行大型的作文競賽,以此提高同學們的積極性;

8、 加強與各大社團的互動與交流,與其他社團開展聯誼活動,相互學習,共同提高。

三、 工作總結:

1、 在每次活動結束後,社團各成員寫好工作總結交與各部長處由祕書部審批總結以電子版形式存放。

2、 會後與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正,避免以後工作中出現同樣問題的錯誤。

文學社工作計劃 15

文學社第一學期工作計劃爲了豐富學生的課餘生活,全面提高學生素質,積累學生的寫作素材,提高寫作水平,我們力求把《新綠》文學社辦成能真正培養學生能力的社團。

凡事預則立,不預則廢。爲了更好的開展工作,決定本學期的.工作按以下計劃開展:

1、第2周,召開文學社編委會議,商討招收新社員一事,分工着手海報宣傳工作;

2、第4周,海報宣傳,招收新社員;

3、第6周,社員面試,選取新編委;文學社博客申請;

4、第7周,召開第一次全體社員會議,介紹指導老師及各編委,宣佈記者團成立,宣佈《新綠》文學社的有關規章制度;文學社網頁創立;

5、第8周,舉辦全體社員登山比賽,取前5名給予獎勵,參與者分發小禮物;

6、第9周,海報宣傳,林明理老師講座,第一屆“飛虹”杯社員現場作文大賽,設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎5名;

7、第11周,《飛虹報》刊出;第一屆“新綠”杯校園徵文大賽,設立一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,優勝獎若干名;

8、第12周,邀請各兄弟學校文學社來校聯誼,並着手開展有關工作;

9、第13周,與各兄弟學校文學社聯誼,海報宣傳

10、第16周,《新綠》刊出

《新綠》文學社

XX年10月