時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，爲接下來的工作做準備吧！那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的設計工作計劃7篇，歡迎大家分享。
設計工作計劃 篇1
XX年已接近尾聲，過去的一年裏在老總和各位領導同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但在忙忙碌碌中也存在諸多不足。
一、回顧過去的一年，現將工作總結如下：
（1）管理和維護俊福門業網站和一切企業文化、vi、品牌宣傳設計素材。
（2）完成7月8日廣州建博會所用廣告、x架、畫冊、品牌促銷用品設計及監督製作，協助佈置7.8晚會現場錄影及拍攝，確保建博會期間活動順利舉行。
（3）完成XX年新帝豪招商手冊方案及設計製作
（4）提供加盟經銷商店面設計方案，根據形象風格和客戶意向設計出平面圖有：佈置圖、施工圖、立面圖、形象刨面圖、（招牌、形象牆），必要時出3d立體圖。
（5）通過電話，qq等溝通協調解決客戶在施工過程出現的問題併合理有效解決提供給加盟商開店物資。
（6）配合佈置設計各項公司節日促銷活動所有提供的物資及促銷單張。
（7）10月份中旬至11月中旬協助玻璃部雕刻及培育新人（啊盛）雕刻勾圖技術。
（8）12月開始協助金福門業總策劃（段觀鴻）負責公司前期設計策劃品牌宣傳所需用品如：企業識別系統（vi）、畫冊風格款式跟蹤製作、設計定出品牌logo及風格色調，品牌代言人勾圖等工作。
二、在今年工作中所出現的問題如下：
（1）10月1日促銷單張的疏忽。在我今年處理的10.1活動促銷單張中一經接到老闆的'指令之後第一時間和李總溝通找出促銷活動對象及促銷主題內容，然後自己再仔細的分析思考，查閱相關資料和範本。在這過程中我覺得我經驗欠缺，知識面不廣，設計好促銷單張後不擅審查，纔出現漏項、缺項等問題。
（2）在設計專賣店中有成績也有佈置考慮得不周全，我覺得不足的原因是和經銷商溝通不充分。在溝通方面這也是我在工作中存在的不足。籤於這種情況，我想在明年的工作中，不斷豐富自己的經驗，擴大自己的知識面，嚴格處理好自己對工作的責任和義務，把每一份圖紙和單張等做到多溝通、多審查、不漏項、不缺項，不出錯或少出錯。堅持遵守實際、有效、服務、經濟的原則，確保上級安排的每一份工作都能處理得當。
三、展望XX工作計劃
XX年是新的一年，也是自我挑戰的一年，在新的一年中我計劃完成的工作如下：
（1）1~3月設計策劃協助完成金福圖冊的印刷及各項出差所用宣傳物資如：廠服廠牌、業務名片、色卡、小圖冊、光盤等。
（2）2~4月完成金福所用要用廣告宣傳物資如環保袋、紙杯、價格牌、防僞標籤、產品包裝紙袋、價格牌、雨傘等宣傳物資。
（3）5~6月開始籌備新帝豪和金福門業7.8建材博覽會及晚會所用宣傳物資。
（4）7~8月全力協助高級領導主持好新一年的廣州博覽會成功舉行。
（5）8~12月全力跟蹤到位所用業務經理所籤回的新開加盟店進行服務與設計。以及10.1促銷活動。
（6）對於XX年解決每項新開或升級的專賣店搭建、佈置、溝通解決方案已定出跟蹤覈對信息表格，確保多溝通、多審查、少出錯或不出錯。
表格如下：
XX年，我將秉承“多溝通、多檢查、不漏項、不缺項，少出錯”的宗旨，努力改正過去一年工作中的不足，不斷的進取，把時間和效率放在第一位，把樹立公司品牌的目標放在第一位，發揚不怕苦、不怕累、堅決要把事情辦成的作風，虛心的向領導學習，向同事學習請教，敢於面對自己過失，敢於承擔責任，天道酬勤，我深信我能做到。
設計工作計劃 篇2
一、現狀分析與指導思想
上學期我們按計劃完成了各項教學任務，幼兒在遊戲識字、英語聽讀、口語表達、良好行爲習慣等方面都得到了較好的培養,教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處：
1、教師的理論素養有待提高。
2、音樂活動組織形式、內容單一。
3、美術活動的評價環節開展不到位等。
隨着社會的發展，對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求，我們應加強學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝教育頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代發展要求。因此，本學期我園的教研工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲依據，以幼兒園學期工作計劃爲重點，切實抓好教育教學常規管理，不斷更新觀念，開拓創新，加強學習，全面提高幼兒園教育教學水平，將教研工作真正落到實處。
二、主要工作
(一)加強理論學習，提高教師理論水平
1、我們將積極組織教師參加園內外的穩中各項學習、培訓活動，努力提高教師教育理論水平，在全體教師心中統一認識、明確學習的目的性，並且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。
2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌，並彙報交流等。
3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆等，教育隨筆每週至少寫一篇。教育論文每學期至少寫一篇。
(二)、抓好學習，努力提高教師的專業素質。
幼兒園教育“質量就是生命”。隨着幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念，但在開展教學活動時，卻發現理論與實踐脫節。
教研組作爲教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當的教研活動方法，能使研究更爲深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組的每次活動，都引導教師們學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎。
(三)、開展各種活動，促進教研質量的提高。
1、賽課活動
爲了讓教師們有互相學習，取長補短的機會，我們爲教師們提供賽課活動，引導教師們通過活動展現自己的`教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩，會提高自己的業務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。
2、交流活動
爲了加快教師們的專業成長，促進教師們對幼兒教育課程的瞭解，幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀，正確理解與實施《綱要》，通過賽課、交流等活動形式，讓有幼兒教育經驗的教師把好的經驗相互之間進行多次交流，讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法，取得最直接的教育教學經驗，縮短他們積累經驗所需的時間的過程，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啓發，對幼兒的教育教學有更深層次的理解與思考。
三、重視家園共育
1.各班及時佈置好家園聯繫欄。讓家長了解幼兒在園學習內容。
2.教師在本學期內向家長上一次公開課。
3. 在學期初和學期末召開家長會，彙報幼兒的情況。
4. 在學期中及時和家長取得聯繫和交流。
四、各月工作安排
二月份：
1、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生儘快適應幼兒園生活。教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行爲習慣、衛生習慣。
2、各年級組長及成員制定出教學計劃。
3、各年級早操活動正常。
三月份：
1、結合“三八婦女節”開展《我愛媽媽》兒歌朗朗表演。通過參觀活動，培養幼兒愛媽媽的情感。
2、幼兒早操觀摩。
四月份：
1、組織幼兒進行秋遊。
2、各班結合主題進行環境創設。
3、掃墓活動。
五月份：
1、慶祝五一，讓幼兒學會尊重勞動的人們，愛勞動。
2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工製作比賽。
3、優秀活動方案設計評比。
4、準備六一節目。
5、生活技能技巧比賽。
六月份：
1、慶"六一"活動。
2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動。
3、對家長開放半日活動。
七月份：
1、完成對幼兒發展測試，記錄齊全。
2、做好學年度教師考評工作。
3、做好本學期的資料歸檔工作。
4、完成所有的教學任務，做好幼兒暑假生活指導。
5、上交各項工作總結。
6、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀國小。
7、大班畢業典禮幼兒能力彙報。
設計工作計劃 篇3
時光飛逝，xx年即將接近尾聲。回想剛來公司的設計部工作的情景，從相識到適應到熟悉到融入這個大家庭，從着手第一個別墅項目到後來的工裝項目大川建材石材建材賣場，我從中收穫了很多。當然，今日的收穫也得益於公司有領導的信任、有同事的關心、有團隊的協作和自己的不懈努力，現將自己一年來的工作情況做如下計劃：
作爲深圳的一家著名大型裝飾企業，能夠成爲其中的一名員工，我深感榮幸！
今年4月份我來到公司，首先做的是瞭解和學習公司的文化，適應辦公環境，認識公司同事等等，做了不少前期工作，爲的是往後的工作，能夠順利高效地開展，充分實現自我價值，爲公司創造更多的效益。
我的第一個項目，是東和院一個別墅的設計，現代中式風格的設計。由於之前做過很多大高端住宅設計的項目，積累了豐富的專業經驗，所以在做這個案子時，得心應手。從前期瞭解客戶的信息，和客戶溝通，確定方案到達成共識簽訂設計協議合同，到後期的從出施工圖和出報價到出高級定製效果圖到簽訂施工合同到施工製作，每一項工作進展的很順利，得到了業主的信賴好評，公司領導的讚譽，獲得了獎項榮譽等等。在做完東和院別墅的相關工作之後，到了年中的7月份，又陸陸續續地做了很多項目，如華宇中津樓夏老師住宅設計、腹地別院李女士住宅、藍湖郡西岸別墅設計、招商？江灣城住宅設計等等。
年底11月份，當之前的項目中的各項工作事宜都在有序地進行的時候，又接到了一個工裝工程的設計，是大川的一個石材賣場的設計。這個項目是由我和楊凱等人組建的小團隊完成的。爲了滿足客戶對品質品牌和短時間竣工的要求，我們在設計、技術、風格、市場方面都做多方面全方位的思考和嘗試，在短暫的十幾天的時間內，成功地籤成了這個項目合同。這不得不讓我感慨，團隊的力量不可估量！
以上所述是我個人認爲工作中比較到位的部分，我仍將保持虛心、進取、拼搏奮進的好品質，繼續努力！
任何事物都存在矛盾性。儘管我所做的工作進展的較順利，但是細想一下，仍然存在很多不足的地方，應該引起高度重視。
首先，在已簽單和在在施工地的項目之中，在主材銷售方面，我做的不夠好。要想辦法改進這一狀況，加強和業主和聯盟商的溝通，提高主材銷售上的技巧。
其次，就在做的每個項目的設計及相關技術的銜接方面，做的還不夠到位，在做藍湖郡西岸的項目中就出現了這方面的問題。表現在設計前期的房屋測量和相關記錄做的不夠詳細，圖紙製作的不夠規範，導致所繪製出來的施工圖和現場的實際情況脫節，施工人員識圖困難，反覆修改圖紙，耽誤施工工期，影響工程的正常進度等等。
最後，就個人的工作方式方法做了深刻反省。我的工作考勤不理想，簽單量不夠多，究其原因主要出在工作方式方法上。公司，工地，和建材市場之間關係沒有做好系統性的安排，甚至是混亂；助理的具體工作任務沒安排的詳細；和市場部的客戶信息反饋的不夠及時；與各在施工地的項目經理的'溝通情況有待改進等。
痛定思痛，既然發現了問題就得及時改進，要吸取上述問題的教訓，從中總結經驗，爲將來的工作提供方便。在即將到來的xx，新的一年中，我將在以上幾個方面做出改進：開拓設計思路，更好的與市場融合，提高主材的銷售技巧和主材業務量，規範圖紙深化細節，堅持制定工作進度表，把工作目標和任務詳細化，安排好工地、項目經理、助理等人工作，提高簽單量和業績，做一個有責任感和務實的優秀設計師。有了方向，所以爲個人的發展，也爲公司的不斷壯大，我會更加努力！
在這裏，我還要感謝公司的領導和各同仁們給以我工作上的信任和支持，正因爲有你們的熱心幫助，纔有今日的狀態極佳的我，因爲有你們，這個冬天不再寒冷！“態度決定一切”，人的一生就那麼幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，珍惜好身邊的每一個人。
雖是已是年關了，但各個項目的工作仍在緊張地進行着，回首過去，展望未來，在新的一年裏會再接再厲，爲明年乃至將來的工作做好準備，期待在新的一年裏能有更多更好更高的收穫！
設計工作計劃 篇4
一月：
1.擬訂XX年基礎教育工作計劃。
2.評選基礎教育課程改革先進集體、先進個人。
3.評選幼兒教育先進集體、先進個人。
二月、三月：
1.全市中國小（幼兒園）開學工作調研。
2. 中國小教務（導）主任會、中心幼兒園園長會議。
3.中國小政教主任會議。
4.上報新學期中國小（幼兒園）學籍情況。
5.省優質幼兒園創建。
6.組織高二學生學業水平測試。
7.組織國小生綜合實踐活動。
四月：
1.籌備城區改制學校規範後的招生工作。
2.初、高中英語口語、聽力測試。
3.召開部分校長會，研討XX年招生工作意見。
4.中國小特色建設推進現場觀摩活動。
5.0～3週歲早期教育推進會。
五月：
1.中國小（幼兒園）招生工作會議。
2.評選省、市三好學生，優秀學生幹部。
3.籌備召開全市中國小德育工作會議。
4.幼兒園片級教育教學觀摩會。
六月：
1.大學聯考。
2.全市會考。
3.國小畢業考試。
4.期末考試。
七月、八月：
1.中國小、幼兒園招生。
2.城區國小、國中招生。
3.育嬰師培訓。
～XX學年度第一學期開學準備工作。
設計工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期的德育工作要堅持以科學發展觀爲指導，以貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》爲重點，以縣教育局德育工作意見和學校工作計劃爲依據，堅持以人爲本，加強常規管理，加強隊伍和基地建設，加強德育課題研究，切實提高德育工作的針對性和實效性，幫助和引導學生養成良好的行爲習慣，以創新的思路和紮實的工作，努力探索德育工作的新途徑、新方法。
二、總體思路
1、細——管理細化，即制定各項評比檢查有據可依，有過程，有激勵，有總結，有提高。
2、嚴——嚴格管理，即嚴格執行學校德育各項管理規定，管理者認真履行職責，依章辦事。
3、新——獨特新穎，即抓好班（隊）集體和個人的典型培養與宣傳工作，通過營造獨特的文化氛圍，開展有時代氣息，符合少年兒童身心發展規律的活動，推動少先隊基層組織建設的新發展。
4、活——思路開通，即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法，爭取在較短的時間內找到德育的切入點、突破口，會合各方的教育力量形成有實效的工作局面。
三、工作重點
（一）加大力度，堅持不懈，着力抓好德育師資隊伍建設
1、建立一支高素質的班主任隊伍。學校選任有強烈的事業心和責任感、工作進取心強的老師擔任班主任，各班配副班主任老師，明確班主任和副班主任的職責和任務。制訂好班主任教師的培訓計劃。各班要繼續管理使用好博客網頁，按時上傳班會等常規材料，每學期上傳一篇德育經驗交流材料。鼓勵學生建立個人主頁，全體師生在網站上實行對話交流活動，在互動、互促、共提高上下功夫，不斷增強班主任隊伍的整體素質。
2、進一步完善和健全班主任工作的考覈制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規工作的檢查、考覈和獎勵，調動全體班主任的工作積極性和創造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術性、針對性和實效性。學期末要舉行學校德育工作先進交流會。逐步提高班主任待遇，並及時考覈評比德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。3、加強班主任的崗位培訓，加強理論學習，加強對班主任工作的指導，爲班主任訂閱有關優秀理論書刊，及時通過網絡上傳各地先進德育材料，每月召開一次班主任例會，交流工作經驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷得到新的提高。
（二）加強常規教育，培養文明學生
1、深化愛國教育。繼續規範每週一的升旗儀式，國旗下講話內容，做到學期有計劃，週週有主題，接受愛國主義教育。要充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日爲契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
2、狠抓養成教育。本學期繼續加強學生日常行爲規範教育，要把中華優秀的傳統與現代社會的`文明緊密地結合起來。從今年起，將每一個學期的第一個月定爲行爲規範月，定主題、定內容，開展實實在在的主題教育，狠抓常規管理，培養學生良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。利用一週時間開展“開啓文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《國小生守則》《國小生一日行爲規範》要求學生實現“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行爲習慣。嘗試開展相關活動，提高學生的生存能力和社會化能力，期末將評選出一批行爲規範示範之星。
3、繼續推行文明禮儀監督員制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考覈，每天公佈分值，兩週進行小結，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。感受校園文化環境，使學校成爲師生工作、學習和生活的樂園。
（三）、加強德育工作創新的研究
1、進一步組織班主任對學生科學評價方式（如成長檔案夾評價）的研究。
2、繼續完善德育的網絡化管理，進一步加強對班主任信息知識的培訓，建立以各自班級特點爲主題的博客網頁，使網絡成爲德育管理、師生交流、以及學校和家長學校與社會交流的平臺。並及時上傳課題研究的最新進展情況。
（四）陣地活動的開展
1、加強陣地活動的開展，充分利用板報、宣傳欄、廣播站、畫廊等陣地配合學校的階段性德育工作；
2、充分利用升旗儀式以重大節日、重要紀念日爲契機對學生進行教育。
3、繼續開展“童心飛揚”藝術節、春季運動會等活動。
（五）深化雛鷹行動，鍛鍊學生才幹。
繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，並與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛鍊成長。
（六）幾項工作制度：
1、每月一次班主任工作例會和小幹部例會
2、每月一次班級常規管理檢查總結（黑板報、班隊會、月工作總結等）
3、每月一次學生談話、班幹部座談 、
4、每月一次“衛生大檢查”
5、每月一次班主任培訓學習
6、每學期評選優秀班集體
三、本學期各月具體工作安排如下：
三月：
1、制訂學校德育工作計劃及班級工作計劃
2、班主任工作例會
3、培訓文明禮儀監督員上崗參與學生管理
4、黑板報主題：新學期 新打算
5、班會：學習學生一日常規 做合格學生
6、隊會：雛鷹爭章禮貌章
7、全體學生家長會
8、開展“向雷鋒同志學習”和慶祝“三八”勞動婦女節活動。
四月份：
1、班主任和小幹部例會
2、部分學生家長會
3、黑板報主題：保護校園環境
4、班會：學習守則規範 做文明學生
5、隊會：雛鷹爭章清潔章
6、學校春季運動會
7、評選校級行爲規範標兵
五月份：
1、“童心飛揚”第五屆藝術節
2、黑板報主題：我們的節日
3、班會：愛國主義教育
4、隊會：雛鷹爭章閱讀章
5、部分家長會
6、慶祝“五一”勞動節、“五四”青年節
7、學生成長檔案夾檢評展示
六月份：
1、校先進班集體、優秀班主任評比
2、班會：遵紀守法教育
3、隊會：雛鷹爭章安全章
4、學生思想評定
5、德育工作總結。
設計工作計劃 篇6
一、營收風險
在現階段。儘管相形諮詢工作室的經營模式我國大的城市的運營已取得成功，但在二線三線城市開展會有一定的風險，其一，消費能力及消費觀念還未達到普遍要求的'水平，與一線城市相比 ，存在比較大的消費差異，所以一線城市的成功並不意味着學校的成功。其二，由於服務內容比較抽象，屬於無形商品，體現的是無形資產，其價值難以量化，顧客還需有一個認識和接受的過程。
二、技術風險
形象顧問是引領新時尚的職業，隨着日益增長的物質和文化需要，技術要不斷更新改造，要涉及各種綜合知識，爲各種不同需求羣體提供服務，爲了防止技術風險，必須在原有的基礎上，通過工作實踐提高，創新品牌，獨樹一格，做出自有的特色，需計劃每三個月進修。否則技術滯後與社會發展，必然受到淘汰。
三、管理風險
由於本行業技術要求，人員素質要求，服務水平要求都相對較高，所以，管理方法必須借鑑和參照一線城市企業的體制，運用先進管理模式，在嚴格各種管理制的中去體現經濟收益，爲了防止因管理造成的失誤，必須做好組織設計，完善各項規章制度。
設計工作計劃 篇7
在所有部門的積極配合下本人終於完成了去年自我制定的二百八十萬的任務，很興奮，也覺得很有壓力，因爲它對我明年提出了更高的要求。
20xx年本人有以下幾個計劃：
1打造一支屬於自己的設計團隊。俗話說“一個好漢三個幫”，只有擁有有強大的團隊，才能更好更快的實現自己的價值。 根據今年客戶的層次情況，新的一年我想配置 ~2位長期的設計助理，可以幫助本人實現工地，主材，客戶聯絡，以及長期合作的園林設計團隊、智能家居合作團隊等資源的高效整合。
2新的一年，希望能完成三百五十萬的建安，以及八十萬的純設計費。
3在專業水平上使自己更上一層樓，預備創作 ~2套作品獲獎。
再談談自己對設計部建設的意見和建議
很多設計師總是說我們設計部沒有學習的氛圍，本人認爲這個論點不是很準確，應該是說缺少了有效的`學習方法，我認爲在專業上和工作上提高要有正確的學習方法這纔是最重要的。在這一點上一些出色設計師總結出自己的一些成功經驗並與大家共享這是一個非常好的方式，能夠讓部分設計師迅速的找到適合自己的方法。因爲每一個人
面對的每一個客戶羣體都不要一樣，每個客戶與每個客戶也不一樣，設計師自己對“設計”的理解也不一樣，所以找到適合自己的方法纔是最重要的。
在設計部還有這樣一個這樣的話題，“設計部沒有設計氛圍。”當然這個論點在袁總和朱總對設計部專業水平的重視度不斷加強有着重要關係，比如對獲獎設計師的獎勵，對獲獎作品的學習宣傳，經常組織對專業上的培訓等等一些措施，我相信這個論點也會很快站不穩腳。建議設計部是不是能常來一個設計pk賽，或者“ 設計周”，把一些純粹的設計，純粹的理念在同仁之家進行交流溝通。