人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，爲了在工作中有更好的成長，此時此刻需要爲接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人爲本”的管理理念，確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書室的`工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，爲教師查找資料提供一切便利，並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排：
九月份：
1.整理圖書製作書目，以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每天中午11：30——12：30爲學生借還圖書時間。
十月份：
1.每天中午11：30——12：30爲學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，爲方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室裏借閱，當日歸還。
3.每週認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
十一月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30爲學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時爲教師學生提供所需材料。
十二月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30爲圖書借還時間。
2.以班級爲單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
一月份：
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜誌。
本學期，我們將以良好的心態，積極的工作態度，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
工作計劃 篇2
爲鞏固我院愛嬰醫院創建成果，使愛嬰醫院管理各項制度措施執行到位。圍繞長效管理，可持續保護、促進和支持母乳餵養，提高母乳餵養率，以降低嬰兒發病率和死亡率，推動愛嬰醫院進一步建設和發展，特制定愛嬰醫院工作計劃：
一、完善創愛的組織機構
鞏固愛嬰醫院成果是一項永久的艱苦工程，把愛嬰行動的工作列爲工作的管理目標，加強督導與考覈，形成長效管理機制，使愛嬰醫院工作得到可持續性發展。
二、重點培訓，確保質量
1、爲了確保鞏固愛嬰醫院成果，要加強對醫護人員的強化培訓和複訓工作，使標準一致，認識一致，目標一致，質量一致，效果一致。
2、對新上崗人員進行操作指導並在半年內進行愛嬰醫院知識培訓，考覈合格後方可上崗。
3、對原在崗人員進行復訓，並與三基考覈相結合，進行一次理論考覈，不合格立即進行強化培訓。
三、加強產兒科感染管理，確保母嬰安全
1、科內設置感染管理小組，在院感科的領導下，負責科室內院感工作。
2、設置產房和隔離產房並實行嚴格的消毒隔離制度，嚴格控制入房人數，對隔離孕婦按隔離技術規程進行接生和護理，接生完畢後按要求對產房進行擦拭和消毒。
3、新生兒恆溫箱按規程進行消毒和管理。
4、對嬰兒淋浴用具做到一用一消毒，並使用一次性用品，淋浴完畢，進行紫外線空氣消毒。
四、加強產兒科急救和規範化建設
1、爲認真體現“兒童優先，母嬰安全”的宗旨，工作重點立足於產兒科急救及規範化建設，開通孕產婦綠色通道，繼續實施孕產婦免費接送。
2、產科在崗人員全部持有執業醫師證和母嬰保健證，爲醫療安全提供必要的技術保障。
3、提高產兒科技術水平，降低剖宮產率，加強高危妊娠的篩選、管理和監護，降低孕產婦及嬰幼兒死亡率。
4、對產婦母嬰餵養指導實行責任制護士管理，對母嬰餵養中存在的'問題及時進行指導。
5、繼續落實三級醫師查房制，抓好病歷書寫質量，做到認真如實、及時記錄。
6、深化乳房護理工作，對問題乳房進行有效的指導並落實糾正措施，確保分娩後母嬰餵養能順利實施。
7、繼續搞好產後母乳餵養諮詢，開通諮詢電話，對產婦在母乳餵養中存在的問題要給予及時的指導。
鞏固愛嬰醫院成功是一項重要工程，全科醫護人員要不斷提高業務水平，杜絕醫療事故的發生，保障母嬰安全，提高醫院的整體形象。
婦產科愛嬰醫院半年度工作總結
20xx國小年上半年，我科愛嬰醫院工作在院領導和護理部的指導下，重點以鞏固“愛嬰醫院”爲目標，以認真貫徹實施國際母乳餵養成功措施爲中心，加強產科質量的建設，提高產科人員的思想素質和專業技術素質。建立建全各項規章制度，積極宣傳母乳餵養的好處，以保證新生兒４－６個月純母乳餵養，提高兒童健康水平，使愛嬰工作不斷鞏固、完善和提高。現將我科愛嬰醫院工作總結如下
一、提高認識，加強管理
爲了保證愛嬰醫院的各項工作落到實處並能正常運轉，科室特成立愛嬰醫院管理小組，檢查有關制度落實的情況、執行母乳餵養規定，確保了鞏固愛嬰醫院成果順利進行。
二、重點培訓，鞏固知識
爲保證達到標準一致，認識一致，目標一致，質量一致，效果一致，按照醫院制定的母乳餵養制度，要求科室人員認真貫徹執行。同時對科室在崗人員進行了強化複訓，組織理論考試考覈，考覈合格率達100%。對新上崗人員進行了指導培訓，培訓人次8人次，培訓合格率達100%，確保了深化愛嬰醫院行動的質量保證。
三、加強院內感染管理，杜絕暴發流行
爲切實控制產房的感染源及傳播途徑，防止交叉感染，真正體現“兒童優先，母親安全”的宗旨，在院感科的領導下，科室院感小組，具體負責產兒科的感染管理工作。
1、增添了必備的硬件措施，手術器械全部由供應室統一處理、打包及高壓滅菌。
2、從基礎護理抓起，控制感染源。
3、洗嬰室設施達到了一嬰一巾一用一消毒，淋浴後紫外線消毒。
4、對產房及隔離產房實行了嚴格的消毒隔離制度，控制入房人數，接生完畢後嚴格執行了終末消毒。
5、加強了母嬰同室及特護嬰兒室的感染管理，定期對嬰兒恆溫箱進行擦洗和紫外線消毒並進行常規維護，保證設備完整無損。
6、定期對產房、治療室、洗嬰室等進行空氣及各種微生物監測，發現問題及時整改，全年無感染暴發流行事件發生。
四、加強產科管理，提高醫療水平，保障醫療安全
1、定期不定期對科室人員進行業務培訓，組織對疑難病歷的討論，業務知識得到了鞏固和提高。
2、抓好病歷書寫質量，落實了三級醫師查房。
3、產房急救藥品作到了定位定數量，專人管理。
4、對高危妊娠進行重點監護和管理，無一例孕產婦死亡。
5、發現有胎兒宮內窘迫徵象者，立即通知兒科醫師和麻醉師到場協助搶救。
6、嚴格掌握剖宮產指徵及操作規程，作好宣傳，積極降低剖宮產率。
7、開通了孕產婦綠色通道，實行了孕產婦免費接送。
五、加強母乳餵養管理
工作計劃 篇3
一、指導思想：
貫徹黨和國家的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》、《體育與保健》、《學生體質健康標準》等法規、政策，保證學生每天有一小時體育鍛煉時間，體育開課率達到達到100%，堅持德育滲透以人爲本，健康第一的體育教學理念，貫徹《食品衛生法》，保證每一個學生用餐喝水安全，健康成長。
二、具體工作：
1、學校分管領導經常深入體育教學，協助體育教師開展教學，課外活動、課餘訓練，科研以及培訓等，配備好體育器材，體育場館、設施，基本滿足學生的體育課，課外體育活動和課餘活運動訓練的.需要。
⑴本學期召開金澤中學第3屆學生運動會；
⑵組織好校園之件的學生籃球賽；
⑶組織並實施冬鍛系列活動。
要求體育教師熱愛本職工作，體育課的教學符合教育教學規律，注重學習方式和教學方式的改革，教學質量的提高，具有開拓創新意識和良好的組織教學能力，積極參加業務培訓，不斷提高教學水平，根據學校條件安排好學生課外活動，做到學生參與面廣，形式多樣，有特色，富有成效。定期舉辦全校園運動會，傳統體育競賽活動或趣味性競賽活動等，積極參加區組織的學生運動會和各類體育單項競賽。爭取在比賽中取得較好的成績。
工作計劃 篇4
我在八班作班主任，管理班級各項事務，我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會。按照學校本學期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、班級基本情況：
八班本學期全班有男生24人，女生16人，共40人。全班學生都是外地生，所以多數的學生學習的自覺性、上進心，自制能力都不高，上課時愛講話，學習的氛圍比較的沉悶，課後作業雖能按時的完成，但有抄作業的現象存在，學習習慣有所欠缺。
二、指導思想：
以泰日學校教育工作計劃爲指導，堅持育人爲本、德育爲先，把立德樹人作爲教育的根本任務。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學的質量。教育學生弘揚奧運精神，爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創新的現代人、堂堂正正的中國人，努力提高科學素養和人文素養，促進學生素質的全面發展，努力使每一位學生成爲德智體全面發展的好學生。
三、本學期工作重點：
1. 大力指導學生幹部工作，依靠幹部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化後進生。
2. 組織學生進行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規”、“校紀”，切實落實和。
3. 嚴格實施德育，制定、等班規並嚴格實行。利用班會課或課餘時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業餘生活。
4.幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”爲“我要學”
5.鼓舞學生信心
6.培養學生正確的學習方法
四、工作措施：
1.根據小幹部實際情況，建設小幹部隊伍，使中隊委員、小隊幹部及各科課代表相互協作，提高辦事效率，促進班級發展。
2、推進“兩綱”教育，重視人文素養的培養。
在日常教育中，注重潛移默化，注重全方位教育。突出學科作用，突出學生體驗，促進學生素質的全面提高。積極推進班級文化建設，認真佈置好班級環境，創設溫馨教室。創設學生自主管理、自主發展的教育機制，讓班級文化陶冶學生性情，提升他們的情操。
3、加強班級小幹部隊伍建設。
根據小幹部實際情況，建設小幹部隊伍，使中隊委員、小隊幹部及各科課代表相互協作，提高辦事效率，促進班級發展。
4、加強後進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的.角度出發，瞭解關心學生。多與學生和家長交流及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況，爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。
5、對於個別學習態度不端正的學生，與家長及時聯繫，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子
6、培養學生良好的學習習慣和生活習慣
良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作爲學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
工作計劃 篇5
學校教導處的指導、督促下，進一步落實教務處的指導思想、落實學校辦學理念、細則、深化體育管理工作。本學期體育組工作計劃在上學期的計劃下進行深化具體如下：
體育學科工作重點
1、進一步落實、規範大課間（從頭學起）、配合學校做好常規工作。如一年級學生的行爲養成、隊列隊形、體育常規教學等。對高年級的課間操進一步優化。
2、繼續抓好體育課的常規教學。在體育教學中，落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學質量。進一步落實體育課校本課程研究。
3、落實體育組教研課題（如何行之有效的落實大課間的研究）。摸索大課間的實施。
4、制定具有學校特色的學生“素質達標”標準。
體育學科主要工作
1、提高教師教學理論水平、探研中學體育新課程教學法。中學必修教案。努力構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系，明示課程改革的基本理念。學習借鑑《教師教學用書》與《體育與健康課程標準解讀》爲依據，突出健康第一的'指導思想，力圖擯棄單純的體育觀念。基於學校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作爲我們奮鬥的目標：一、教案的體系新，二、教案的現代氣息濃，三、教案的實用性強。
體育課評課的標準：
一、課堂常規是否規範，組織能力是否強（駕馭課堂能力如何）。
二、看全體學生的主動性是否被充分調動，自覺性和積極性是否被誘發。看學生在體育課堂上或整個體育學習過程中是否生動、活潑、主動地學習。全體學生在參與活動，不是個別或少數學生在“動”，課是否促進學生的全面發展，這是課成功與否？的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。
三、關注後進生。（如何對後進生進行誘導）。
1、從實際出發。根據體育課的特點。在體育校本教研過程中，研討、講座形式雖然不的少。（每週研討落實課程改革新理念）。但教師的時間是有限的。爲了讓體育教師有更多的教育教學的時間，爲了讓校本教研活動常規化、生活化，爲了讓教研教學緊密結合，更有效。直接走進課堂。相互聽課，評課。從第一線掌握材料，制定出符合學校特點的校本課程。
2、根據學校實際情況、建立本校的學生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過反覆測量、具體分析每一個環節。建立各年級的學生達標標準。關於全面實施《學生體質健康標準》的通知來進行。
3、緊密結合學校“人人發展、發展人人”的辦學宗旨，充分張揚學生的個性，推進素質教育。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，注重對教學內容的選擇，注重教學評價的多樣性，使教學有利於激發學生的運動興趣，養成堅持鍛鍊的習慣。
工作計劃 篇6
20xx年，本着“一切以病人爲中心，一切爲病人”的服務宗旨，我們要從自身做起，高標準、嚴要求，轉變服務理念，強化服務意識。無論從服務、管理，還是護理質量追求上，都力爭邁上一個新臺階，重點做好以下方面：
一、落實各項規章制度，加強護理質量管理
嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。
1、堅持科室例會制度：學習護理專業及管理相關資料，安排本週工作重點，總結上週工作中存在的優缺點，提出和落實相應的整改措施。並不斷豐富例會內容。
2、落實神外科科護理常規，正確填寫各種信息數據登記本。
3、每月對護理工作進行檢查，並及時向大家反饋質控檢查情況，不斷提高科室的護理質量水平。
4、加強危重病人的護理，堅持牀頭交接班制度及晨間護理，預防併發症的`發生。
5、嚴格履行護理人員職責，明確各類崗位責任制和護理工作制度，杜絕各種不良現象。
6、堅持查對制度：（1）要求醫囑班班查對，每週護士長參加總覈對1-2次，並有記錄；
（2）護理操作時必須三查七對。
二、加強醫德醫風建設，提高病員滿意度
1、對住院病人發放滿意度調查表，評選最佳護士，進行鼓勵。並對滿意度調查中存在的問題，落實整改措施。
2、規範護士的語言行爲，在日常工作中落實護士文明用語。
3、嚴格新分配護士崗前職業道德教育、規章制度、護士行爲規範教育，以及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作的考覈，合格者才能准予上崗。
4、科室定期召開工休座談會，徵求病人意見，解決問題。
三、重視技能培訓，提高業務素質
1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考覈。
2、營造學習氛圍，創建學習團體，提高聽取院、科各級專家授課率。
3、利用科晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握並認真落實。
4、堅持護理查房制度：對護理診斷、護理措施進行探討，並提問護士，內容爲基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。以達到提高業務素質的目的。
5、組織護士外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面。
6、鼓勵大家進行繼續教育學習。
四、加強院內感染管理，消除感染隱患
1、科室堅持每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，並記錄，每週對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，並記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。
2、嚴格執行院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。
3、堅持每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，避免感染髮生。
4、治療室、換藥室及病房內，堅持定期用消毒液拖地，出院病人嚴格進行終末消毒。
5、堅持晨間護理一牀一溼掃，對各種消毒液濃度定期測試檢查。一次性用品使用後，及時毀形，集中處理，並定期檢查督促。
五、科室優質護理服務工作
1、進一步落實責任護士分牀管理制度，強化安全意識教育，及時發現工作中的不安全因素，避免差錯事故。
2、堅持“以病人爲中心，以質量爲核心”的宗旨，急病人所急，想病人所想。通過護士的言傳身教，深入開展病人的健康教育活動，使病員得到滿意的服務。
3、細化優質護理內容，促進病人身心早日康復。
我們堅信，有醫院、護理部正確領導，更有全科護理人員團結一心，我們一定會完成各項工作，使患者及家屬真正放心、滿意。
工作計劃 篇7
爲深入貫徹縣教育局關於中國小開展師生結對幫扶活動實施要求，也進一步加強師德建設工作，增進師生間的理解和溝通，幫助學習和生活上有困難的學生走出困境，構建和諧關愛的新型師生關係，促進優良校風、學風的形成，我校決定在全校繼續開展“師生結對幫扶”活動，現制定實施方案如下：
一、目的意義：
此次師生結對幫扶活動，主要對象是在學習和生活上有困難的學生。此活動的開展是新形勢下加強師德建設、提高教書育人水平的重要途徑，也是進一步提升學校管理水平、推動學校科學發展的重要舉措，是全面提高羣衆滿意度的重要內容。全體老師要高度重視開展師生結對幫扶活動，緊密結合學生實際，提高活動成效。
二、方法步驟
1、確定幫扶對象。9月是確定幫扶對象階段。所有任課教師深入摸查，根據任教學科學生學習生活情況，確定全年級的後20%爲幫扶對象，填寫《賢庠學校師生結對幫扶登記表》，建立結對幫扶檔案，對每一位幫扶學生的思想和學習狀況、性格特點、愛好特長、家庭情況等都做詳細記錄。
2、制定幫扶計劃。確定對象後，圍繞解決學生問題、提高學習成績，提出切合實際的學習目標，制定行之有效的學習幫扶計劃，保證活動取得實效。
3、開展幫扶活動。接着爲實施幫扶活動階段。採取多種形式及措施加強與學生及學生家長的交流溝通，掌握幫扶學生的思想動態、學習情況及行爲習慣的養成情況，逐步引導學生建立正確的人生觀世界觀，形成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。
4、總結幫扶成效。學期末進行幫扶成效總結。參加幫扶活動的老師要對幫扶情況進行全面總結，形成材料，上報學校。
三、幫扶重點與措施
1、加強思想教育。結對老師密切關注幫扶學生的思想情況及心理情況，定期開展談心活動（一開始每週爲2次，接着1—2次），向學生傳授成長心得和人生經驗，幫助解決學習生活中的困惑，努力用真誠的.在這方面態度觸動學生的心靈。
2、進行學習指導。結對老師要經常瞭解幫扶學生的學習情況，並根據學生個人情況，加強對他們的學習方法及行爲習慣的訓練，做好學業輔導。具體爲每堂課有一次提問或展示，每天作業面批或輔導、訂正。
3、參與生活幫扶。結對老師深入瞭解幫扶學生的生活狀況，想方設法幫助解決，讓學生儘早免除後顧之憂，安心學習，快樂成長。
4、密切家校聯繫。與幫扶學生家長進行經常性溝通，通過多種形式將結對幫扶的目的，開展情況及時通報學生家長，努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。每學期有一次與家長的面談，其他時間不定期電話或校訊通等聯繫。
四、管理與考覈：
1、期初期末上交計劃與結對幫教本（兩個教育案例）。
2、期中由教導處組織問卷調查。