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幼兒園中班十月份工作計劃

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編整理的幼兒園中班十月份工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班十月份工作計劃

幼兒園中班十月份工作計劃1

1、開展主題活動”大樹媽媽一家親”, 促使幼兒親近大樹家庭,與大樹和樹葉寶寶交朋友,通過收集,觀察,感知,探究去發現大樹家庭的祕密。

2、師生共同探索大樹媽媽生長、變化的的規律。從而獲得豐富的認知、形成環保意識。

3、開展“迎中秋國慶”大型字畫展示活動。

4 隨着天氣的變化,鼓勵孩子們感受秋天的'來臨,多多參與體育鍛煉,多多到戶外活動,看看周圍事物的變化。

5、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,能夠感受節日所帶來的歡快氣氛,表達得出對祖國的熱愛之情。

6、組織幼兒全體秋遊,在活動中感受集體活動所帶來的快樂與夥伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細,留心觀察後所發現的新事物。嘗試用繪畫的形式表現自己的家園。

幼兒園中班十月份工作計劃2

一、本月工作重點

1、會插接、拼搭簡單的造型。

2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在遊戲活動中,學習、遵守簡單的遊戲規則。

4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內容,學習簡單的兒歌。

6、願意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。

7、找秋天,感受季節的變化。

二、教育目標

(一)健康

1、社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。

2、語言自己走、水果屋、小小運動會。

3、數學小兔採蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。

4、藝術小魚水裏遊、美食屋、穿一穿。

5、科學落葉飄飄、水果怎麼吃、摘蘋果。

(二)常規培養

1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。

2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。

3、鼓勵幼兒能獨立進餐,並保持衣物和桌面的`清潔。

4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。

5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化

三、家長工作

1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。

2、做麪食時,讓孩子參與,他一定會很高興。

3、和孩子一起玩手影遊戲,讓他說出影子像什麼,說得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀察力和理解能力。

5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發展的機會。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會有很多發現。

7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。

幼兒園中班十月份工作計劃3

一、保教工作預設目標

1、共同生活

(1)養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。

(2)參加集體勞動,體驗爲大家服務的樂趣。

(3)繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛吃的好習慣。

(4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動手,學會自理。

2、探索世界

(1)區分常綠樹和落葉樹的顯著特徵,瞭解樹給人們帶來的好處。

(2)嘗試用規定的錢去購買不同的物品。

(3)在自找不同特徵的分類中練習二次逐級分類。

(4)觀察班級的植物角,並能夠對觀察的現象提出自己的問題和觀察。

3、表達與表現

(1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律複述。

(2)學用對歌的方式念兒歌。

(3)能大膽的畫意願畫,能大膽的想象,提高幼兒創造表現力。

(4)在音樂活動中,感受歌曲表達的'不同性質,富有表情的演唱。

(5)學習用各種材料進行小製作,提高幼兒的動手能力。

二、具體措施

1、引導幼兒養成良好的習慣:培養良好的關係、睡眠、進餐及整理物品的習慣。

2、鞏固早操和律動。

3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。

4、在教室裏開闢小小種植園,讓孩子觀察記錄。

5、開展擁抱秋天“親子游”活動,幫助幼兒進一步感受秋天的特徵,體驗秋天的快樂。

6、在區角活動中組織製作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區角來鞏固主題“有趣的植物”的知識。

7、通過開展“家長半日活動開放”、家長會,讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況,進一步促進家園共育的目的。

三、家長工作

1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅遊、看看節日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過節的快樂。

2、本月開展家長半日活動,使家長了解幼兒在園的情況,希望家長積極參與。

3、督促個別家長根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服,並做好孩子的個人衛生工作,養成良好的衛生習慣。

四、本月評估

在本月的生活學習中,幼兒一個進步就是能夠參加集體勞動,爲集體做事情,做小小值日生,併爲之感到光榮和自豪。在本月的大活動“家長半日活動開放”中,孩子都參與其中,並積極表現,爲家長展示了自己在幼兒園的學習成果。

幼兒園中班十月份工作計劃4

關於幼兒園新學期十月份工作計劃如下:

一、健康領域

1、願意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。(想喝水、一起玩等)

2、兒養成良好的排泄習慣,並學習自己擦屁股。

3、幼兒園的一些規則,如按時入園、離園、按時吃飯、下課、參加遊戲等。(學習獨立進餐、飯前便後洗手、飯後擦嘴漱口,會正確使用、取放餐具,及時洗手、衝廁等)

4、逐步養成過集體生活的習慣,積極參加各項集體活動。(一日生活常規)

二、語言領域

1、在老師的提醒下,逐步使用簡單禮貌用語:早上好,再見,謝謝等。

2、指導幼兒養成良好的閱讀習慣。

3、能夠大膽的在集體面前講話,清楚地表達自己的想法和感受。

三、社會領域

1、引導幼兒能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

2、引導幼兒認識經常爲自己服務的.人,如:保健醫、門衛、廚房的老師及保潔人員,知道尊重和珍惜別人的勞動成果。

3、知道“十一”是國慶節,是祖國媽媽的生日。

4、“中秋”是我們的傳統節日。

四、科學領域

1、引導幼兒觀察周圍的事物和想象,發現事物的變化和差異。

2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進行科學活動,感受比較的過程和結果,獲得初步的比較能力。

3、探究和發現深秋氣溫的變化(刮北風),感知和體驗一些天氣現象,體驗季節變化與人們的關係。

4、引導幼兒參加一些種植活動,並能夠主動去關心動植物,感知植物生長變化。

五、藝術領域

1、創設輕鬆、和諧的氣氛,支持幼兒隨音樂的節拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動作、律動和簡單的舞蹈動作,體驗韻律美。

2、認識鈴鼓、響瓶樂器,並會敲擊方法。

3、引導幼兒從周圍環境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美的感受,發現美的特徵。

4、有參與美術活動的願望。

幼兒園中班十月份工作計劃5

一、教育內容與要求

1、吸引幼兒參加集體活動,並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,瞭解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,瞭解每個人的指紋都是不相同的,發現身體會動的部位。

3、幫助幼兒瞭解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫生的治療。

4、幫助幼兒懂得自己的.事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

5、創設舒適的環境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本,對生活中科學現象的探索感興趣。

7、在日常生活中引導幼兒繼續學習給物體進行分類並發現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數字6和7,理解7以內數的實際意義。

9、激發幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

10、培養幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現自己的生活,通過摺紙手工等活動鍛鍊動手能力。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協調的走、跑,學習鑽的方法和技能。

二、本月開展以下主題:

主題活動:《豆子大家族》

主題目標:

1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣,通過觸摸、觀察、品嚐等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特徵,瞭解豆子的用途及生長過程。

2、積極運用豆類進行藝術創作,發現美,感受美,創造美。

3、積極運用豆類進行創造性遊戲,發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。

4、在參與活動的過程中有愉快的體驗,並用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。

三、家長工作:

1、與幼兒一起收集關於各種各樣的豆子的實物、圖片、圖書。

2、協助幼兒收集關於豆子生長的視頻或音像資料。

3、向幼兒介紹一些豆類食品,幫助孩子瞭解豆類食品的營養價值,從而喜歡品嚐。

4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,協助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。

5、與幼兒合作爲豆子做個沙袋。(可裝各種豆子)

幼兒園中班十月份工作計劃6

行政事務方面:

⒈定期組織教職工進行政治學習。

⒉加強教職工師德教育,根據上級要求開展相關活動。

⒊繼續配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備採購等工作。

⒋參加法制副校長組織的相關活動。

⒌進一步規範語言文字的書寫與網站發文。(特別是各組的備課,以及各類櫥窗、網站宣傳資料的發表。)

⒍滲透着日常聽課、巡視和專項檢查中,進行保教一日常規工作專項調研與隨機調研。

⒎幼兒常規教育重點:如何搬放椅子。

⒏做好信息的上報工作。

⒐做好報刊雜誌的徵訂工作。

⒑做好上級安排的各項工作。

⒒繼續做好每月的家訪工作。

教育教學方面:

⒈10月“周審月賽”活動:一日活動規範專題調研。(第七週)

⒉開展“幼兒園一日活動規範”之“一句話經驗”徵集活動。

⒊參加xx市第二屆“百節好課”展評活動(10月中旬)

⒋啓動幼教中心第二屆骨幹教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。

⒌結合本園實際向家長開放半日活動。

⒍參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓活動。⑴xx市園本教研觀摩活動。⑵xx市骨幹教師教學展示活動(一)⑶xx市優質課評比活動。

⒎組織幼兒秋遊遠足活動。

⒏召開繪本課題組長會議:籌劃結題活動;佈置教科研調研活動工作。

⒐結合重陽節各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月14日重陽節)

⒑讀書系列活動,各工作室製作讀書小報,開展讀書心得交流,及讀書活動新聞的撰寫與發佈工作。

⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象:教師和家長)

⒓專題調研:班級和辦公室環境創設。(第六週)

⒔啓動蒙氏區角活動內容、材料的梳理、分類工作。

⒕準備《不同家庭背景下2~6歲嬰幼兒親子閱讀指導的`實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。

⒖35週歲以上教師教學展示活動。

保育後勤方面:

⒈天氣逐漸轉涼,保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理,及時爲幼兒增減衣服等。

⒉繼續配合教育局搞好新園的各項基建工作。

⒊保育員培訓:相關知識培訓與測試、反饋安全衛生工作情況。

⒋大班保健課。(保健老師負責)

⒌規範桌面清潔消毒環節要求,加強日常巡視。

⒍保健負責聯繫供水商做好飲水機的消毒工作。

⒎加強晨檢工作,細化各類臺帳記錄。

安全工作方面:

⒈加強晨檢和日常監管,做好秋季傳染病的防控工作。

⒉加強食品衛生管理,嚴把食品驗收關。

⒊加強飲用水管理。

⒋加強學校安全工作,巡查、維修等制度落到實處。

⒌組織一次疏散逃生演練。

⒍加強門禁管理,嚴格按照規章制度辦事。

⒎保安人員培訓:技防設施方面,並查閱每位保安技防操作能力。

⒏食堂人員培訓:食品的衛生管理、業務知識測試、反饋安全衛生工作情況。

9.加強幼兒來園和離園時段的護校工作。

10.加強校園設施設備的安檢工作。