日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校工作要點爲指南，以學校教育教學爲中心，切實有效地開展教育科研和教學研究工作。積極推進“科研興教、科研興校”進程，強化教研的服務意識，推進我校教育教學改革；以改進課堂教學和提高教育教學質量爲重點，以提高教師整體素質爲核心，積極探索提高教學教研質量的途徑與方法；強化制度管理，充分發揮備課組長的帶頭作用、調動全體教師參與教育科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成爲學校可持續發展的動力。教研處將以振奮的精神，務實的作風，精心謀劃，確立明晰的工作思路與工作重點，使學校教研工作上一個新臺階。
二、工作任務及目標
1、深入學習新課程教學理念，逐步提升教學行爲。
2、通過教研工作的深入開展，使教師積極轉變觀念，提高課堂教學和教研水平，切實促進教師專業化發展，形成濃厚的'教研氛圍。
3、建立完善的教研製度，用制度保障教研活動的具體實施。
4、按時編輯《實驗中學教研通訊》。
5、整理好檔案資料，做到條理清晰，有案可查。
6、通過教師培訓，提高我校教師的業務素質和能力，以及教學管理能力。
三、具體工作與措施：
1、備課組教研活動
每學期每個備課組要自行組織6次教研活動，由備課組長負責。活動內容可以是說課、集體備課、業務學習等等。
2、主題研討活動
本學期組織一次主題研討活動，由備課組長針對教學現狀並結合自己的觀點，確定研究主題，查閱相關資料，認真調研，逐步形成文字材料，確定具體時間組織備課組成員開展主題研討，切實提高活動的實效性。
3、教研三課活動
本學期開展一次教研三課活動。備課組長確定說課、作課人，其他成員聽課、評課。通過這項活動提高作課人的課堂教學水平，提高其他人員的點評水平，特別是課後研討這一環節，作課人要自我反思，分析教學中的不足和困惑之處。備課組長要巧妙地創造和諧融洽的研討氣氛，抓住關鍵性的問題引發研討。評課教師要發現授課教師的閃光點。對教學中的不足能夠進行恰如其分的分析並提出改進意見。通過研討要有不同思想火花的碰撞，每位教師都要有所收穫。
4、教師基本功大賽
“打鐵還需自身硬”，每位教師都應具備紮實的基本功，這是教師成長的必備條件。我校自20xx年開始，進行了六屆基本功大賽，有力地促進了教師隊伍的成長。這次活動分兩項：鋼筆字、課件展示（課件展示由電教處負責）。
5、評選出參加“縣基本功大賽”的教師
教師的基本功決定教師的教學水平。配合教研室開展基本功大賽的評選。一方面調動教師的積極性，一方面提高教師的教學素養。
6、開展“教學案例、論文、反思、課改體會”評選活動
校本教研的平臺是學校，校本教研的主體是教師。爲了進一步引導廣大教師學習新課標，實踐新理念，促進教師個人的成長，教研處每年要進行評選活動，並裝訂成冊。
7、加強課題研究
用課題研究來深化課堂教學改革，並將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結等結合起來。加強課題的日常管理，實現課題研究的日常化、規範化、制度化。
8、進一步完善學習制度，組織教師認真學習和交流
做到集體學習與個人自學相結合，理論學習與教學實踐相結合，平時學習與定期交流相結合，記讀書筆記與教學反思相結合，切實提高學習效果，促進教師專業發展。
9、加強名師、學科帶頭人、教學能手的培養，讓他們承擔帶頭實施課堂教學改革的任務，爲骨幹教師的成長和作用的發揮提供平臺。積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽。做好市教學骨幹的評選推薦工作。
10、檔案管理分電子檔案和紙製檔案兩個方面，以學期爲單位，按內容分類，做到及時記錄、更新、完善，由專人管理負責。
XX、加大對教師聽課記錄的檢查，要求每學期不少於20次。
XX、本學期計劃出版兩期《實驗中學教研通訊》。主要內容是有關我校的教研活動、教師取得的成績、先進教學理念的相關文章。
工作計劃 篇2
20xx年醫院感染管理科以“預防控制醫院感染，保證醫療安全”爲主題。加強醫院感染的監測，不斷提高醫院感染管理水平，持續質量改進。根據《醫院感染管理辦法》要求，結合醫院實際情況，制定20xx年工作計劃如下：
一、工作目標
1、根據衛生部新頒佈的規範，技術指南的要求。完善和規範我院醫院感染管理制定，並認真落實。
2、醫院感染髮病率＜8%。
3、醫院感染現患率調查實查率≥96%。
4、潔淨手術切口感染率≤0、5%，切口甲級癒合率≥95%。
二、主要工作任務和措施
（一）醫院感染的監測
做好住院患者的全面綜合性監測，目標性監測（新生兒科，外科手術部位），多重耐藥菌醫院感染監測，每年一次的現患率調查。
（二）加強質控檢查，認真落實醫院感染監控措施
根據汝南縣第二人民醫院《醫院感染質量考覈內容及獎懲措施》的要求，開展醫院感染管理質量檢查，對醫院的清潔消毒滅菌與隔離，無菌技術，醫療廢物管理等工作提供指導。彙總檢查、監測情況，每月在院內OA通報。將醫院感染管理信息向主管領導彙報，並及時反饋到臨牀科室，督促整改，持續改進，保障醫療安全。各臨牀科室按《科室院感監控自查記錄表》每月進行一次自查。
（三）加強重點部門的醫院感染管理
着重對供應室清洗、滅菌記錄，手術室外科刷手問題，水池改造進行跟蹤。
三、強化手衛生管理
根據《醫務人員手衛生規範》，加強各級醫務人員手衛生培訓及宣傳，完善手衛生設施，提高醫務人員手衛生意識和依從性。
四、加強醫院感染管理知識的培訓
採取外出學習，全院集中授課。科內學習和自學等多種形式，對全院各級人員進行醫院感染管理知識培訓。對新上崗人員進行崗前培訓，具體見培訓計劃。
五、加強醫務人員職業防護管理
指導醫務人員衛生安全職業防護工作，增強醫務人員職業暴露防護意識，認真落實職業暴露防護措施，確保員工職業安全。
六、加強傳染病的醫院感染防控工作
認真指導傳染病的`醫院感染防控，加強新發重大傳染病的預防與控制，積極完成上級部門佈置的防控任務。
七、加強醫院消毒藥械及一次性醫療用品的審覈工作。定期對一次性醫療用品，消毒藥械的使用及證件進行檢查。
工作計劃 篇3
爲了更好的開展我園安全及衛生保健工作，提高我園的安全及衛生保健工作水平，提高幼兒保健的服務質量，爲促進幼兒的保健工作上一個新的臺階，特制定以下計劃：
一、指導思想：
以園計劃爲指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預防爲主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結合的原則，全面規範保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質量，提升我園的衛生保健工作水平，使我園衛生保健工作再上新臺階。
二、工作目標：
1、切實抓好安全及衛生保健工作，如：營養分析、餐前餐後管理及日常消毒等常規工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發生。嚴格執行衛生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養，讓幼兒身心得到健康成長。科學合理制訂幼兒的食譜，形式多樣，力求每週食譜不重樣。
三、具體工作內容及措施：
(一)日常工作:
1、努力完善各項衛生保健工作制度，配合園領導做好保育工作管理，調動保育員“服務育人”的工作積極性。
2、做好新生入園體檢工作，嚴格持合格體檢表方可入園的原則。
3、定期檢查園內設備安全及環境衛生工作。
4、配合防疫部門做好幼兒的預防接種及補種工作。
5、努力做好幼兒衛生保健的全方位的工作，虛心學習，向有經驗的姐妹園學習，努力探索新的工作方法，力爭使我園的衛生保健工作上新的臺階。
6、嚴把晨檢關。
晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌（毒）者進入幼兒園。按晨檢要求進行晨檢。晨檢要求：一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大；二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，並觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等；摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況；四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、鈕釦、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園；五記錄：認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記。
7、強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時與缺勤幼兒家長取得聯繫，每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，瞭解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等症狀應及時就醫，並做好登記，診斷診治情況及診斷醫院後交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，並由保健醫生上報疾控中心、教育局等相關部門。
（二）日用品消毒制度：
1、牀板每週擦抹一次，被褥每月暴曬一次（遇雨季每半月曬一次）。
2、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每週清洗、消毒一次。
3、圖書每週日光暴曬一次。
4、桌椅每日清擦兩次以上，每週用消毒水進行消毒桌椅，保持桌椅整潔（遇傳染病區間每天）。
5、地面每天拖，每週用消毒液拖地消毒一次（遇傳染病區間每天曉得一次）。
（三）環境衛生：
1、保持幼兒園環境衛生，堅持每天一小掃、每週一大掃。清除衛生死角。
2`定期抽查，每五週進行衛生檢查評比。
3、保持室內空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。
（四）個人衛生：
1、幼兒每人一巾一杯，專人專用，定時消毒。
2、幼兒飯前飯後養成洗手的習慣，保持手的整潔。
3、培養幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。
4、培養幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
5、教育幼兒每週剪指甲一次，保持幼兒個人整潔衛生。
6、根據季節變換，活動量的`大小，隨時爲幼兒增減衣服，關心幼兒的冷暖
7、各項活動都以幼兒爲中心，加強對幼兒進行安全教育、衛生教育，並教給幼兒一些自我保護的能力常識。
8、妥善保管好班內物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發生。
4、保健室藥品標籤清楚，妥善保管理醫療器具和日常藥品，防止用錯藥。
5、建立健全室內外環境清潔制度，責任到班，每天一小掃，每週一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公佈。
6、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作，食堂工作人員的個人衛生。
(二)特殊兒童管理：
1、體弱肥胖兒：
進餐時，保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況，大部分肥胖兒進餐速度都較快，老師還沒有給最後一個小朋友盛完飯，他的飯已經吃完了，這樣就要及時調整盛飯順序，讓肥胖兒後洗手、後吃，先喝一點湯，再吃飯菜，老師還要經常提醒他們進餐要細嚼慢嚥，改善進餐頻率，分散對食物的注意力；另外還要鼓勵肥胖兒多運動，在戶外活動中，從時間、強度、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時間，增加活動量，班內保教人員利用上午、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進行體育活動，如爬樓梯、跳繩、跑步等，每次活動持續活動10分鐘以上，活動量達中等強度，並注意觀察幼兒面色、精神狀態等。同時我們還要向家長提出運動方法、飲食要求，做到家園合一，共同管理。
2、過敏體質幼兒：
對過敏體質的孩子，在每次分發食物時都要非常注意。及時調整菜餚，確保幼兒的健康發展。
(三)營養膳食：
1、針對幼兒飲食的喜好，根據實際在各方面進行改進，定期向家長公佈伙食使用情況。
2、科學合理制訂幼兒的食譜，並與每週五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗，力求形式多樣，保證按量供給。幼兒的胃容量小，消化液量較少，單調的食物容易產生厭食和偏食。同時，幼兒好奇心大，容易受外部環境的影響。因此，食譜制訂和食物製作時，就要注意食物的色、香、味以及食物的外觀形象，並充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性，以適應幼兒的消化能力和進食心理，避免食物過酸、過鹹、油膩。在烹調和製作過程中，儘量減少營養素的損失，多采用清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調方法，較少制定油炸的食物，使幼兒能從定量的食物中獲取儘可能多的營養素。在食物搭配時，儘量做到米麪搭配、粗細搭配、動物性食物與植物性食物搭配、幹稀搭配、鹹甜搭配。
(四)培養幼兒良好的衛生生活習慣：
1、繼續培養幼兒飯前便後用肥皂流水洗手的好習慣，加強幼兒午睡的管理。
2、注意幼兒的五官保健，定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。
3、加強餐前餐後的管理，特別是餐後要組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。以上是對本學期保健工作計劃的擬定，希望本學期的保健工作在原來的基礎上做得更好更完善。
（五）每月工作重點
二月份
1、開園全面大掃除，把好新生入園體檢關。
2、生活用品到位，毛巾、口杯編號。
3、制定《預防甲型ＨＩＮＩ流感預案》，做好預防工作，嚴防流感在園內爆發。
4、重新公佈公共衛生區域，做到責任到人。
5、落實晨檢和巡視。
６、檢查遵守幼兒一日生活作息制度情況。
三月份
１、定期翻曬幼兒的被褥、牀鋪。
2、重點做好紫外線消毒、毛巾、口杯、餐具消毒情況。
3、檢查各項記錄表。
四月份
1、開展戶外多項體育活動，並做好活動中孩子的護理工作。
2、檢查班級藥品管理。
3、做好春季傳染病預防工作。
五月份
1、做好幼兒生活護理工作，尤其是戶外體育活動中的護理。
2、檢查午睡工作。
3、繼續檢查幼兒進餐情況。
4、檢查各班衛生工作記錄表。
六月份
1、期末收撿，整理幼兒物品和班級物品。
2、檢查班級環境保護愛惜情況。
工作計劃 篇4
按照區教師進修校研修意見和要求，結合學校工作計劃和教導處工作計劃，我校教育科研工作將以“開展有效研修、建設骨幹教師隊伍、探索成長教育模式”爲核心，繼續挖掘學校文化內涵，打造校園特色，紮實開展“經典”教育活動，“師生共誦讀，書香滿校園”，將骨幹教師的培養作爲本學年的重要工作來抓，使我校的教育質量，教育科研再上新的臺階。
一、工作主題：
開展有效研修、建設骨幹隊伍、探索成長教育模式
二、工作要點
（一）、打造研修團隊，開展有效研修
（二）、建設骨幹隊伍，促進全體教師共同成長
（三）、推進特色建設，進行成長教育模式探索
三、領導小組：
組長：曾盛強，負責教研組達標建設工作的總體安排與部署，並深入教研組會。
副組長：徐建強、鄧元明，負責教研組達標建設工作的具體安排、指導與督促。
組員：各教研組長，負責教研組達標建設工作的具體落實。
行政負責年級具體職責及分工：：
（1）指導所負責的年級組、教研組的教育教學及管理工作；及時瞭解及反饋教育教學中的經驗和問題。
（2）參加所負責的年級組、教研組的教研活動。
（3）隨堂聽課，及時評價交流。
（4）隨機檢查教師教案作業批改。
（5）做好檢查登記，按子云國小教學常規檢查記錄表進行，每月底報教導處彙總。
鄧元明：一年級張靜：四年級
曾盛強：二年級嚴莉：五年級
趙健：三年級徐建強：六年級。
四、工作措施
（一）、打造研修團隊，開展有效研修
關於教育科研，學校明確要求：那就是每學期教研組、教師個人有計劃。對老師個人提出了教學有反思、教研有隨筆、研修有記錄、讀書有筆記等要求。教研組活動有“四定”：定時間、定地點、定內容、定人員；活動過程有“四要”：要準備充分、要互動生成、要追求效果、要檢查評比。
此外，本學期將結合區教研室的相關要求，深入推進A61網絡研修，繼續將研修重心下移，在全校各教研組繼續開展微型課題研究，並鼓勵教師進行新課題申報。具體要求：
1、以教研組爲單位，成立研修團隊，確定主題，確定參加人員。
2、抓緊時間出成果。本學期各研修團隊在教研組的管理和領導下，要抓緊時間開展活動。
3、微型課題研修小組作好研修記錄，讓研修有實效。
4、研修主題要與課堂教學相結合，發現一個，研修一個，解決一個。
5、提倡研修內容具有代表性，具有可推廣性，學期末上報研修成果。
另外，本學期還將繼續我校區級課題的開展，完善各項研修記錄，整理各項研修成果。原微型課題在已有經驗上繼續進行實踐和總結，提升課題質量層次。
（二）、建設骨幹隊伍，促進全體教師共同成長
1、學習目標要求，制定發展規劃，明確個人職責。
本學期，將加強我校骨幹教師團隊建設，組織團隊集體研討、交流，讓這個團隊走在學校教學和教育研修的前列。
加強中青年骨幹教師培養，認真實施學校《中青年骨幹教師培養方案》，個人制定《子云國小教師專業發展規劃》，通過專家引領、學習交流、自我學習、同伴互助、行動研究等方式，使有提高願望和潛力的'中青年教師脫穎而出。
2、開展主題教學研究活動，創建主題教學模式，形成適合本校實際的學科主題教學模式並在全校推廣。我校本學期將按照學模式，用模式，研模式的思路，構建適合我校的教學模式。語文教研組探究國小語文閱讀教學模式，數學教研組探究國小數學計算教學模式。
3、以競賽促研修，打造魅力課堂。積極開展“精品課堂”教學比賽，不斷提高課堂教學效率，着力打造魅力課堂。
課前進行備課預設，使教學設計更趨合理，更符合學生實際，在教學中爲學生安排足夠的自學、自悟的時間和空間，使自主、探究、合作的學習方式，真正釋放出人性智慧的光芒。經常進行教學反思，努力發覺教學智慧的增長點。
4、互研互學互幫，提升骨幹教師隊伍水平
定期組織骨幹教師參加名師教學觀摩，開展教學研討。
組織骨幹教師課堂教學觀摩，提高個人教學業務水平。
定期組織骨幹教師參加教學理論研討，提高教學理論水平。
組織骨幹教師讀書交流活動，拓寬認知水平。
開展教學幫扶活動，帶動更多教師進步。
（三）、推進特色建設，進行成長教育模式探索
教育是師生共同成長的事業，學校是師生共同發展的場所。“成長教育”就是立足於師生共同發展的教育。
1、構建有利於“成長教育”開展的學校管理和學術研究機構。成立：
“教師成長研究室”——教科室負責，着力開展教師成長的綜合研究和實踐；
“知識素養教育研究室”——包括語文知識方面、數學知識方面等，由語文教研組、數學教研組負責，研究知識素養的獲取方式、方法等；
“養成教育研究室”——政教處負責，研究養成教育中問題與實施；
“特長教育研究室”——由綜合組負責，着力開展學生特長教育成長的研究實踐。
“綜合教育研究室”——由教導處負責，指導學生成長教育中綜合問題。
要求各教研組成立相關各研究室，要在廣泛調研的基礎上，制定出切合實際、易於操作的工作實施方案，並不斷充實完善。
2、以校本教材《經典·子云》爲載體，打造“經典”教育文化品牌。結合全校性讀書活動，重點開展“經典”教育活動，通過“經典”教育活動的廣泛紮實開展，培育學生良好的精神氣質，打造“經典”教育文化品牌。組建《經典·子云》教材修訂團隊，在廣泛徵求師生、專家意見的基礎上，編寫符合本校實際的校本教材，並將“經典”教育納入教學常規考覈。
3、搞好以“成長”爲主題的校園文化建設，打造“成長教育”氛圍。
（1）、營造書香氛圍，創造書香條件。“營造書香滿校園”，是我校創建特色的中心工作。首先是班級書香營造。根據各班實際，讓學生自己管好書，讀好書，好讀書，規定讀書時間，制定讀書規則，讓學生能隨時讀書，有效讀書。其次是校園書香營造。包括書香長廊的創建，讀書時間的安排，完善走廊、功能室佈置，給學生創造讀書的條件，讓學生讀書有地方，讀書有時間，讀書有樂趣。
（2）、挖掘文化內涵，塑造書香特色。書香校園，不僅是停留在讀書，它是學校文化精神的傳承，學生人格培養的指南針，教師崇高素養形成的引路人。學校的制度、校訓、校風、校歌，育人目標，無一不體現出一所學校的特色。因此，挖掘學校的內涵，還需要在這些方面下功夫。通過形式多樣的活動，薰陶師生，真正做到手留書香，胸懷天下。書香特色的塑造，便是從大處着眼，小處入手。讓每個師生衣着得體，舉止文雅，發展全面。
工作計劃 篇5
新的學年開始，學生會的工作也將一步步步入正軌，對於文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃。加強部門內部建設搞好組織工作，以培養成員的能力爲內部建設的主要出發點，爲院會培養後續人才，切實發動成員積極性，作好人才儲備工作。
1改變文藝部納新時侷限於有文藝特長者，保證部內有策劃、管理、寫作、組織等擅長的幹事，保證部內人才多元化，且關鍵是要塌實肯幹。
2嚴明部內規章制度，嚴明例會及考勤規範。
3設置內部規範合理的成員考察機制，對各階段工作表現好的成員予以內部加分，爲最後優秀成員評選提供依據。
4培養成員能力，因人而已提供鍛鍊機會，激發每一個人的積極性，讓每一個人都參與到部內工作上來。
5在條件允許的情況下經常辦一些集體活動，讓大家增進了解，加強溝通。
工作計劃如下：
1、4月16日的運動會負責後勤工作
2、組織好校園文化月的活動
3、策劃並舉辦必要的.晚會
4、認真負責上級交代的工作
以上是文藝部本學期的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，爲同學們撐起一片快樂的藍天。同時文藝部將秉承以往的傳統，塌實幹好工作，爲院會建設貢獻力量。
工作計劃 篇6
爲進一步推動員工們的工作積極性和創造性，確保全國巾幗文明崗的先進性，站內於1月13日上午召開了11年度年終工作會議。認真回顧總結了11年我站所取得的成績和經驗，毛學廣站長在會上作了詳細的工作彙報和總結。
11年我站取得了企業效益和精神文明創建工作雙豐收，自獲得“全國巾幗文明崗”榮譽以來，同志們齊心協力，服務水平、窗口形象在原有的基礎上又上了一個臺階。女工們以“服務人民、奉獻社會”爲宗旨，以倡導職業服務爲核心，踏踏實實做好身邊每一件事，把收費站打造成爲聯繫社會各界，傳播社會精神文明的.一個窗口。女工們用特有的愛心、誠心、耐心服務於廣大司乘人員。11年度站內評選出王亞兒、魏紅霞、陳玲娜三位同志爲創巾幗崗活動積極分子，使我巾幗崗形成了學有所長、學有所用、趕超先進的良好氛圍。
榮譽來之不易，如何珍惜這個榮譽稱號，使榮譽永葆青春呢?我們巾幗崗圍繞這個工作主題，制定出了20xx年度工作計劃：
一、以“微笑服務”活動作爲全年工作主線，以班爲單位，認真落實制定規則計劃，在全站範圍內抓好五比活動：比服務態度誰最好、比服務質量誰最佳、比服務技能誰最強、比微笑服務誰最美、比文明之星誰獲得次數誰最多。
二、積極響應所部各項活動，嚴格按所部目標績效考覈辦法進行實施;
三、加強體能訓練，搞好“三八”節活動;
四、繼續把每月8日作爲愛心日和義務勞動日;
五、關愛留守兒童，積極開展各類社會公益活動;
六、認真組織黨課學習，積極培養入黨積極分子。
通過以上工作，確保和諧收費環境，在內部管理上更上一個層次，讓巾幗之花閃閃發光，讓巾幗英姿靚耀省道。
工作計劃 篇7
【報告導讀】
進入21世紀以來，國內的房地產市場日趨火爆，創造出了一個又一個的財富奇蹟，在很多地區，房地產業甚至成爲當地經濟發展的支柱。在這種大的風潮之下，人們紛紛涌向房地產領域，不論之前做過何種工作，彷彿一旦進入房地產就可以資產翻倍。然而，經過幾年盲目的火爆之後，房地產市場的泡沫不斷增大，國家和政府也已經意識到了這個問題，一些調控措施不斷出臺，房地產市場終於開始逐漸迴歸理性。那麼，國內房地產業未來的趨勢又是如何，當房地產企業不再暴利之後，房地產市場是否會是逐步走下坡路呢？本文認爲對這個問題的思考將有助於今後房地產市場的規範化發展。雖然在過去的幾年中房地產市場展現出了不完善的一面，但是我們有理由相信，在國內作爲有着剛性住房需求的房地產業依然會繼續穩定的發展下去，而本文的研究在理論上金額以指導我們今後更好地完善這個產業。
【房地產項目的特點】
1、地域性。
1）要考慮房地產開發項目的區域經濟情況。在我國，由於各區域的地理位置、自然環境、經濟條件、市場狀況區別較大，進行房地產項目構思時就不能不考慮這些情況。
2）要考慮房地產開發項目周圍的市場情況。從市場角度看，房地產項目構思的重點要把握市場的供求情況、市場的發育情況，以及市場的消費傾向等。
3）要考慮房地產項目的區位情況。如房地產項目所在地的功能區位、地理區位、街區區位等。
2、前瞻性。
房地產項目構思的理念、創意、手段應着重表現爲超前、預見性。房地產開發項目的完成周期少則二三年，多則五六年，甚至更長，如果沒有超前的眼光和預見能力，就會造成投入較大而產出較小，給企業帶來巨大的損失。這種超前眼光和預見的能力，表現在：
1）項目的可行性研究階段，要預見到幾年後房地產項目開發的市場情況；
2）投資分析與決策階段，要預知未來開發的成本、售價、資金流量的走向；
3）規劃設計階段，要在小區規劃、戶型設計、建築立面等方面預測未來的發展階段；
4）營銷推廣階段，要準確預測未來市場的變化趨勢，爲銷售價格的確定、樓盤包裝、廣告發布等方面奠定基礎。
3、市場性。
房地產項目構思要適應市場的需求，主要表現在：
1）房地產項目構思自始至終要以市場的需求爲依據——顧客需要什麼房子，就建造什麼房子；
2）房地產項目構思要以市場爲導向——房地產市場變了，房地產項目構思的思路、定位方式也要變；
3）房地產項目構思要在現有市場的基礎上，造就市場，創造市場。
4、創新性。
房地產項目構思要追求新意、獨創。房地產項目構思創新，首先表現爲概念新、主題新。因爲概念與主題是項目的靈魂，是項目發展的指導原則，只有概念與主題有了新意，才能使項目有個性，才能使產品具有與衆不同的內容、形式和氣質。其次表現爲方法新、方式新。項目構思的方式與方法雖有共性，但運用在
不同的場合、不同的地方，其所產生的效果也不一樣，這需要通過構思實踐來創新。
5、可操作性。
房地產項目構思的'可操作性特徵要求：
1） 在實際市場環境中，項目具有市場條件的可操作性；
2）在具體的實施上有可操作的方法；
3）構思方案要易於操作、容易實施。但是，在實際的房地產項目實施過程中。經常有一些項目構思方案完全脫離了市場的客觀或超出了開發商的負擔能力和實施能力，形成空洞的“紙上談兵”項目構思
6、多樣性。
在房地產項目中，開發的方案是多種多樣的。我們要對多種方案進行權衡比較，揚長避短，選擇最科學、最合理、最具操作性的一種，同時，房地產項目構思方案也不是一成不變的，應在保持一定穩定性的同時，根據房地產市場環境的變化，不斷對構思方案進行調整和變動，以保證構思方案對實現的最佳適應狀態。
1.0 寫字樓項目概要
1.1 項目要點
1.2 項目背景
1.3 項目核心競爭力
1.4 項目內容與特點
1.4.1 體系架構
1.4.2 技術或資源特點
1.4.3 商業經營模式特點
1.5 客戶基礎
1.6 市場機遇
1.7 項目投資價值
1.8 發展使命
1.9 成功關鍵
1.10 盈利目標
2.0 寫字樓項目公司介紹
2.1 發起人介紹
2.2 項目公司與關聯公司
2.3 公司組織結構
2.4 [歷史]財務經營狀況（新建項目與公司沒有本章節）
2.5 公司地理位置
2.6 公司發展戰略
2.7 公司內部控制管理
3.0 寫字樓項目（產品與服務）介紹
3.1 項目內容與目標
3.2 項目開發思路
3.3 項目創新與差異化
3.4 項目核心競爭力或特點
3.5 項目開發(條件)資源狀況
3.6 項目地理位置與背景
3.7 項目設備與設施
3.8 項目建設基本方案與內容
3.9 經營模式與盈利模式
3.10 項目進展
4.0 寫字樓市場分析
4.1 行業市場分析
4.2 行業准入與政策環境分析
4.3 市場容量分析
4.4 供需現狀與預測
4.5 目標市場分析
4.6 銷售渠道分析
4.7 競爭對手分析
5.0 寫字樓項目SWOT綜合分