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【精選】年度工作計劃模板集錦八篇

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時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的年度工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】年度工作計劃模板集錦八篇

年度工作計劃 篇1

從加入到XX老師工作室那天起,我就覺得這不僅僅是一份榮耀,更多的是一份責任。它既給了我壓力,同時也帶給我不斷學習前進的動力。在學校領導和各位英語老師的共同努力下,工作室開展了一系列的教研活動,通過多次的交流學習,使自己在教學、教研等方面的能力得到很大的提高。結合工作室的發展規劃,特制定20xx-2019學年度第二學期工作計劃。具體如下:

1、加強各方面的學習。“活到老,學到老”。本學期我將繼續去閱讀一些教育教學方面的相關書籍,進行全面、系統的閱讀學習,對書中的建議,想法,案例,方法進行分析與反思,做到及時摘錄,認真寫好深刻的學習體會。

2、注重積累。教師的成長需要積累。時間的積累,經驗的積累,知識的積累,總之教師的積累尤爲重要。我要努力做到:每天進步一點點。每天想到一點點;每天學到一點點;每天領悟一點點;每天反思一點點;每天寫下一點點。俗話說:好記性不如爛筆頭。想到的,反思的,就一定要及時寫下來。要讓做過的.事情留有痕跡,要讓瞬間的精彩成爲永恆。

3.樹立風格。認真上好每一堂課,鑽研教材,勤寫教學反思。本學期我也將承擔一次研討課的任務,我將向其他老師虛心請教,做好充分的準備,力求能奉獻一堂精彩的課。

4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學工作的同時還要進行專項課題的深入研究,以研促教,使教學和科研更有機的結合,做到相輔相成。本學期我們工作室的重點就是課題,我們將在李老師的帶領下羣策羣力,力求將課題做好。

以上是我要完成和探索的目標,爲此我會努力工作提升自己,在名師工作室同仁們的幫助下,取得更大的進步。

年度工作計劃 篇2

在充實和忙碌中,一轉眼,一個學期已經過去,新的學期也悄然而至。好的計劃是成功的一半,在總結好上一年工作的基礎上,我們也做好了迎接新工作的準備。爲了更好的組織女生活動,現將我部工作計劃分述如下:

一、做好日常工作:

在值班時打掃好辦公室衛生,做好各項工作的.登記,熱情接待來客。

二、開展特色活動:

1.禮儀招新工作

(1)我們會在進一步優化選拔程序的基礎上,經過公平、公正、嚴格的面試等程序,選拔出一批各方面素質更高的禮儀小姐,組建一個更加優秀的禮儀隊。

(2)做好新舊禮儀的接替工作

(3)修改、完善禮儀管理章程,進一步做好對禮儀的管理、引導工作。

2.基礎文明及安全知識競賽

我們將與生活部一起舉辦一個針對新生的基礎文明及安全知識競賽。我們會盡力做好試題的選拔、篩選,主持人培訓,環節設置等工作,主持一場高質量的競賽。

3.系列心理講座

如果條件允許,我們會在做好調查的前提下,開展一系列針對女生的心理講座。做到切實解決她們中存在的問題,實實在在爲她們服務。

三、配合其他各部以及辦公室、主席團的工作

本學期我們院需要參加許多大型的活動:

1.迎新生工作

2.校運會

3.週末文化廣場

4.遊園晚會等

我們女工部會堅決服從安排,盡全力爲這些活動的成功開展貢獻力量。並且對其他部開展的工作,我們也會積極配合、協助。

四、禮儀服務工作

在院內舉辦的活動中,如果需要禮儀,我們會盡力做好周到、優秀的禮儀服務。

五、其他

1.做好女工部的宣傳工作

2.幫助新生適應新環境

以上是我部年度工作計劃,我們將認真的補充並改善這些計劃,以飽滿的熱情投入到工作中去,將各項計劃積極予以實施,使女工部度過一個充滿朝氣和希望的新學期。

年度工作計劃 篇3

本學期,我校將藉助新課程改革的強勁東風,深入學習新的課程標準,真正確立起與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念,以學生髮展爲根本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性得到真正的張揚和提升。教務處將在校長室的直接領導下,組織學習,組織培訓,通過反思,通過討論,提高認識,強化責任,以更新觀念爲前提,以提高師資整體素質爲核心,以提高課堂教學效率爲重點,全面提高教育教學質量。

主要工作:

一、學習新課程,樹立新理念,促進課堂教學改革的進一步深化。

新課程體現了先進的教學觀念,這些觀念包括教育的價值觀、現代人才觀、教育質量觀、現代課程觀、師生觀、教學觀等,昭示我們必須改變習以爲常的教學方式,爲學生的學習和發展提供良好的環境和條件。結合現在教育的形勢,我們清醒地認識到不能墨守成規,要成爲一個研究型的管理者,對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調查分析,要進行及時的總結,在全體教師中營造研討、反思的氛圍。新課程改革的重點仍是課堂教學的改革,我們要提高教學教育質量,必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關係,讓學生成爲學習和教育的主人,成爲真正意義上的人,幸福的人。

1、樹立全新理念

教研組要深入學習新課程標準,特別要注意在理論與實踐的結合層面提出問題、研究問題、解決問題,以幫助教師把理論付諸於實踐,比如在討論教育教學活動中的具體問題時,要把注意力集中在正確處理這樣幾種關係上:

一是面向全體與關注差異的關係,

二是全面發展與個性充分發展的關係,

三是嚴格要求與主動地、生動活潑地發展的關係,

四是打好基礎與創新能力培養的關係,

五是開發潛能與可持續發展的關係。

如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關係,素質教育的要求就可以得到落實。我們要把學習方式(教學方式)的轉變作爲改革的核心問題來抓,因爲學習方式不僅包括相對的學習方法及其關係,而且涉及學習習慣、學習意識、學習態度、學習品質等心理因素和心靈力量,所以學習方式的轉變對促進學生髮展更具有戰略性的意義。

要把握現代學習方式的五個基本特徵:

一是主動性。它是現代學習方式的首要特徵,要讓學生越學越想學、越愛學,自覺擔負起學習的責任,使學生的學習成爲一種真正的有意義的學習。

二是獨立性。它是現代學習方式的核心特徵,表現爲我能學。

三是獨特性。實際上,有效的學習方式都是個性化的,沒有放之四海皆有效的'統一方式,因爲每個學生都有着不同於他人的觀察、思考、和解決問題的方式。

四是體驗性。它是現代學習方式的突出特徵,強調身體性參與,重視直接經驗。

五是問題性。問題是開啓任何一門科學的鑰匙,問題是思想方法、知識積累和發展的邏輯力量,是生長新思想、新方法、新知識的種子,問題意識是學生進行學習特別是創造性學習的重要心理因素以上五點特性我們必須從整體的高度來全面把握現代學習方式的精神實質,纔能有效地促進學生學習方式的轉變。

2、開展豐富多彩的教研活動

以開展課堂教學研究爲重點,開展集體備課活動,帶着課題上研討課,推進教學改革。對於上教研課,必須強調要結合課題,體現研究的成果,評議時也要圍繞課題進行,課後必須寫案例分析,提倡一課一得。對於熱點問題,將以沙龍形式組織研討,各抒己見,形成共識。對於教學方法改革,要突出方法能激發學生的學習興趣,能引導學生主動參與學習過程,能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略,能培養學生積極、健康的情感態度,形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合。要以科研爲指導,學習研究的策略,汲取他人的教改經驗,確立教研組及個人的研究課題,並將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結等結合起來。

(1)本學期仍要求人人要上教研課,上崗三年內的教師要上展示彙報課,教研組長、百節好課教師、示範課教師等校骨幹教師要上示範課。在此基礎上,教務處將在校長室的直接領導下,與各處室合力抓好校級課堂教學評優課活動、選拔與推薦優秀教師,進一步培養我校的骨幹教師。

(2)充分利用雙週六教師業務學習時間,組織我校骨幹教師上示範課,並聘請市級骨幹教師來校上課指導,集中精力進行磨課,把提高教師上課和評課水平落到實處,帶動一大批教師迅速成長,爲開創我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。

(3)改進教學後記的形式,突出質量意識,寫好教學隨筆,提倡每日三問:今天讀了沒有?今天想了沒有?今天寫了沒有?及時積累材料,總結得失,寫出具有較高質量的教學一得或教學論文。

二、抓好常規工作,優化各項管理,提高工作的實效性。

1、嚴格執行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不佔、不讓任何學科課時。教務處將堅決執行課程計劃細則,對不嚴格執行課程計劃,上課不準時進課堂,課上隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,到專用室上課渙散,公出代課多等嚴格管理。提倡課堂作業應儘量當堂完成,確保學生課間休息。放學時按時請堂。

教務處將加強平時檢查力度,作好記載,發現問題,及時糾正處理,形成規範的課程管理制度。繼續開展興趣小組、“星期學校”活動,充分發揮學生潛能,培養學生興趣特長。教務處也將嚴格輔導制度,加強輔導教師責任感,期末考評突出重點項目的考覈,如學生的喜歡程度,學生的參與率等,確保活動有序、有效地開展。

2、突出“六認真”管理。嚴格執行吳江市教委關於“六認真”規範的要求,堅持平時檢查與期末考覈相結合的過程管理,建立教學工作月查報告制度。教研組長仍負責本組月查工作,但要將本組突出問題及時上報,便於當即糾正,杜絕後患。教務處組織校內視導,隨機抽查教師“六認真”工作情況,仍突出上課、輔導、作業的重點檢查,但時間不限,次數不限,加強隨機檢查力度。

教務處將在“六認真”分層管理上開展試點工作,如骨幹教師備課,引導他們放棄完美,追求突破,簡化煩瑣的書寫和機械的環節設計,強化思維的過程、創新的設計和教學的反思,充分展示自己的教學個性,形成自己的教學特色。教務處人員和教研組長要經常深入課堂,進行指導,教務處人員聽隨堂課不少於40節,教研組長對組內每位教師的隨堂聽課不少於2節,特別要加強對新上崗教師、薄弱教師的聽課指導。

3、加強質量管理,實現“輕負擔,高質量”,讓學生想學、會學、樂學。要紮實抓好各科學習困難生的轉化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉化措施,多一點關心體貼,要花大力氣提高合格率與優秀率,確保我校全科合格率達98%以上。輔導住宿生的各科教師更要具有高度的責任感,切實提高輔導質量,教務處將加強成績檢測、跟蹤檔案等工作,爲住宿生學習上的進步尋求良方。

4、加強教研組建設。學校教研組是青年教師成長成材的搖籃。教研活動要在“實”與“新”上做文章,激發教師參與教研的主體意識和創造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。教研組長要不斷提高業務素養,爭取及早成爲吳江市教學新秀、教學能手,百節好課教師、示範課教師、學科帶頭人等。

教研組長要擔負起培養教師的神聖職責,充分利用每週的教研組活動時間,紮紮實實地開展教研活動,教研組長要組織好,協調好,指導好,並從中提高自己的威信。本學期教務處將繼續評比校級先進教研組,並推薦參加市級先進教研組的評比。採取分組管理方式,不定期檢查教研組開展活動情況,並形成教研組長每月例會制度,教務處將聽取教研組長每月開展教研活動及“六認真”檢查情況的彙報,並佈置下一個月的工作。提倡各個教研組要創自己的特色,提出認爲某些工作需要改革的方案與措施,報教務處備案後進行實踐操作,並及時、認真總結得失,在期末進行交流。

5、關注特殊學生的成長。特殊學生是學生中特別值得注意的羣體,班主任要給予更多的關心。在平時,班主任要多與家長溝通,及時將孩子在學校的表現反饋給家長,與家長共同有關工作。班主任在班級中要教育學生不能歧視特殊學生,要主動地與他們一起學習、生活,並給特殊學生找好結對夥伴,隨時隨地幫助他們,使他們感受到集體的溫暖,覺得自己過得很快樂。在作業方面,課任老師對特殊學生要區別與其他學生,可分層作業,不要強求一致,增添特殊學生的負擔。

班主任要及時做好特殊學生的有關資料,要自覺學習特殊教育的有關經驗,提高管理質量,堅決杜絕對特殊學生放在一邊,不聞不問。學校將對特殊學生工作進行督促、檢查、考覈,大力表彰先進,使我校在特殊學生的管理上再上新臺階。

三、練好本領,提高素養,樹立教師的良好形象。

實施素質教育的關鍵是教師,我校將大力提高教師隊伍的整體素質,以練內功,促提高爲動力,造就一支能適應現代教育發展的高師資隊伍。

1、配合市教委,共同做好新教師上崗三年的跟蹤、培訓工作,開展上崗三年內的業務練兵活動,爲他們在市教委三年上崗考覈中獲得優異成績作好準備。鼓勵中青年教師繼續學習,提高理論水平和現代教育技能水平。繼續分層次培養骨幹教師,定任務,壓擔子,提供學習、鍛鍊和展示才華的舞臺,使他們向高一級層次衝刺。教務處將開展青年語文教師課文朗讀比賽、英語教師基本功競賽等活動。

2、對上崗三年的教師,重點要抓好“六認真“常規要求。對中青年教師,既要加強課堂教學的研究,不斷改進教學方法,提高教學基本功的素養,也應不斷反思自己的教學,總結經驗,讓自己更快成熟。全體教師要完成”四個一“:讀一本現代教育理論書,研究一個課題,開一堂專題研討課,寫一篇教學論文。

教務處

附本學期教學教研主要活動安排表:

九月份:

1、各教研組制定各科教學計劃、進度。

2、組建“興趣小組”、“星期學校”,並正常開始活動。

3、校內視導活動。

4、教研組長例會。

5、二年級“集優識字”教材教法培訓活動(市級)。

6、三、四年級“大閱讀教育”專題研討活動(市級)。

7、各科先進教研組評比(市級)。

8、市音樂、美術、自然、數學中心組活動。

9、綜合實踐活動課程培訓(市級自然學科)。

10、英語三、四年級教材培訓,五、六年級教研活動(市級)。

十月份:

1、校內視導活動。

2、教研組長例會。

3、青年語文教師課文朗讀比賽(校級、市級)。

4、國小閱讀教學備課改革現場會(市級)。

5、成立市國小音樂、美術教改中心組。

6、中國小生“金鑰匙”科技團體賽(市級)。

7、自然論文評比(市級)。

8、國小英語教師基本功競賽(校級、市級)。

十一月份:

1、校內視導活動。

2、教研組長例會。

3、一年級新課程課堂教學觀摩研討活動(市級)。

4、數學教改論文評比(市級)。

5、數學專題教研活動(市級)。

6、市國小藝術教改觀摩活動。

7、市國小集體舞觀摩活動。

8、中國小生陶藝製作比賽(市級)。

9、中國小生航模比賽(市級)。

10、英語開展各視導片教研活動。

十二月份:

1、案例或教學隨筆評比(校級)。

2、校內視導活動。

3、教研組長例會。

4、高年級國小生“金雀”作文比賽(校級)。

5、一年級新課程語文教學設計評比、教學論文評比(市級)。

6、國小生數學競賽(市級)。

7、一年級數學新教材評優課活動(市級)。

8、市國小集體舞比賽。

9、市藝術新課程實施教例評比。

10、市中國小藝術論文評比。

11、中國小生科技製作比賽(市級)。

12、英語教例評比(市級)。

一月份:

1、各科先進教研組工作考評。

2、各科教學質量檢測。

3、校內視導活動。

4、教研組長例會。

5、“興趣小組”、“星期學校”活動考覈。

6、教學“六認真”工作考覈。

7、期末考試和考查。

8、三、四年級“大閱讀教育”優秀教案徵評活動(市級)。

年度工作計劃 篇4

20xx年,社區將以黨的十八大精神爲指導,認真落實科學發展觀,在鎮黨委、鎮政府的科學指導下,緊緊圍繞全鎮中心工作,以創特色、樹旗幟爲目標,以爲社區居民提供優質服務爲抓手,不斷推動社區黨建、勞保、民政、綜治、計生等各項工作的開展,現特制定計劃如下:

一、黨建工作

完善全體黨員生活和管理制度,堅持“三會一課”制度,增強黨組織的凝聚力、戰鬥力,以更好地充分發揮黨員的先鋒模範作用,帶頭實現豐裕富足的生活。

1、堅持宗旨,加強爲民服務的實效性。開展黨員設崗定責、黨員上門和便民系列等服務。

2、堅持學習,加強黨員隊伍素質建設。開展兩期以“社區黨校”爲平臺的黨員思想教育活動,以幫扶社區困難家庭爲主題的“黨員義工”活動,促和諧社區的創建。

3、堅持標準,加強黨員隊伍發展建設。加強對入黨積極分子的培養和考察,嚴格把控預備黨員的轉正手續,爲社區黨支部注入新鮮血液。

二、勞動保障和民政工作

勞動保障和民政工作與羣衆息息相關,我社區要把政府以人爲本、關注民生的執政理念通過開創這兩個新局面體現出來。

1、計劃農村勞動力轉移技能培訓開班兩期,培訓200人。

2、大力宣傳,提升城鎮居民養老保險參保率。

3、根據調查和集體評議,社區將扶助2名困難家庭大學生

4、依據低保政策做好睏難家庭低保申請工作,做到應保盡保。

5、加大宣傳力度,做好轄區內城鎮居民的醫保工作,確保居民參保率達到90%以上。

三、搞好社區綜合治理

1、加強對兩勞釋放人員的監控、監督、管理和教育工作。

2、重點關注涉軍人員的上訪問題,做到發現情況及時調解彙報。

3、在矛盾糾紛的排查、調處中,充分發揮居民羣防羣治的作用,預防羣體性和突發性事件的發生,紮紮實實地開展綜治工作。

4、強化社區各小組治安防範管理,形成組長、黨員和居民聯動管理機制。

四、計生工作

1、落實目標責任。發揮計生專幹、黨員、組長協作機制,嚴肅查處瞞報、漏報等行爲。實現計劃生育工作完成率100%、長效節育措施落實率100%、已婚育齡婦女孕檢率100%。

2、深化優質服務。全面實施避孕節育知情選擇、出生缺陷干預、生殖道感染防治"三大工程",大力落實長效節育和補救措施。

3、建立流動人口計劃生育檔案、勞務輸出工作網絡,完善對流動人口計劃生育的.管理。

4、重點抓好“法制宣傳年”工作,組織婦女參加普法學習。

5、加強技術服務站所建設,規範社區計劃生育服務室。

五、財務工作

1、制定月度資金使用情況計劃報表,並按時彙報鎮財務所。

2、做到財務相關工作報賬及時,賬目清楚。

3、設立財務公開宣傳欄,確保社區各項財務收支公開透明。

六、搞好社區環境衛生

堅持環境衛生自查制度,每週自查1次,發揮社區內衛生監督員的作用,做到社區內淨化、綠化、亮化、無髒亂差,確保環境整潔乾淨。

社區工作工作無小事,新的一年裏社區將以更加堅定的信心,更加振奮的精神,更加務實的作風,再創新業績、再上新臺階、再譜新篇章,爲新的跨越式發展做出貢獻。

年度工作計劃 篇5

爲加快我校教育改革和發展的步伐,加強學科骨幹教師隊伍建設,儘快建立起一支學科齊全,年齡結構合理,有一定數量和較高的業務水平的學科骨幹教師隊伍制定此計劃。

一、確立教師隊伍建設的目標

建立一支熱愛教育事業,無私奉獻,具有現代教育思想和教育觀念,具有較高的理論水平,教育教學水平及教育科研能力,掌握現代科學知識,富於教育教學創新精神和能力,適應素質需要,具有高一層學歷,高素質的骨幹教師隊伍。

二、開展骨幹教師的選拔

1、熱愛教育事業,有強烈的事業新和責任感,愛護學生,工作成績突出。

2、有良好的師德修養,能模範的遵守《教師職業道德規範》,舉止言行堪爲師表。

3、教育思想端正,能面向全體學生,面向學生全面發展。

4、有系統紮實的教學理論,學科基礎理論和專業知識,有較強的教育教學能力和豐富的教育教學經驗,能通過各種有意義的活動對學生進行思想品德教育,教育教學效果好。

5、有較強的.教育科研能力,能撰寫與發表具有一定指導意義的教育教學經驗總結、研究報告、論文。

6、能獨立承擔公開課,研究課,實驗課等教學任務,是學科教學工作的排頭兵。

7、有較強的科技意識能掌握和運用現代化教育手段和教學媒體。

三、 學科骨幹教師培訓形式

堅持理論與實踐相結合,專家引領與自主實踐相結合,崗位提高與外出學習相結合的原則,立足課堂實踐,以提高骨幹教師的教學實踐能力、教科研能力爲主要培訓內容,繼續進行課程改革教學方式研究,促進教育教學理論在教學實踐中的科學運用。

1、 有計劃地組織骨幹教師開展系統培訓並積極組織區級骨幹教師參加培訓。

2、 積極發揮學校主陣地作用,要切實開展好常規教學活動,集體備課,科研教改活動,崗位練功活動。

3、 堅持研培結合,充分發揮教研帶培,科研促培的優勢。在科研、教研中培訓隊伍,鍛鍊隊伍,堅持在課題上培訓,在研究中提高。

4、 鼓勵自我提高。通過積極進修,參加高一層次學歷培訓和各競賽活動等,提高知識層次和能力水平,不斷自我完善,儘快成長。

5、做到研培與教研結合;自學與指導結合理論學習與實踐提高相結合。

四、管理措施

1.學校負責教學工作的領導組織監控骨幹教師日常的教學實踐過程,實驗研究進程,力求充分發揮骨幹教師的傳幫帶作用。

2.每位骨幹教師每學期上交培訓心得、體會、案例報告等。

3.每位骨幹教師培養一名非骨幹教師,由非骨幹教師每學期末寫出培養過程的報告上交進校,做爲考覈骨幹教師培養成果的依據。

年度工作計劃 篇6

本年度,財務部在公司領導的正確指導和各部門的大力支持下,財務工作取得了一定的進展。現將20xx年度財務工作總結如下:

一、會計覈算工作

衆所周知,會計覈算是財務部最基礎也是最重要的工作,是各項財務工作的基石和根源。隨着公司業務的不斷擴張,如何加強會計覈算工作的標準化、科學性和合理性,成爲我們財務工作的新課題。爲努力實現這一目標,財務部主要開展了以下工作:

1、建立會計覈算標準規範,實現會計覈算的標準化管理。財務部根據路橋工程項目覈算的需要、根據納稅申報的需要、根據資金預算的需要,設立會計科目,制定了詳細的二級和多級明細,並且對各個科目的核算範圍進行了明確規定。

具體有以下幾點:

(1)規範記賬、算賬、報賬等日常會計處理工作,做到手續完備、數字準確、賬目清晰,按月編制會計報表、會計分析報告。

(2)定期與項目部會計覈對現金、銀行存款以及原輔材料、低值易耗品、備品配件的入庫、領用、報廢。

(3)準確及時登記各種賬簿,並做到賬賬相符。及時準確提供各方所需數據,嚴格按照財務管理制度工作流程進行工作。

2、引入用友網絡版財務軟件,全面實施會計電算化。經過前期加班加點數據初始化,終於將財務數據系統建立起來。財務部各個崗位基本掌握了財務軟件的應用與操作,財務覈算順利過渡到用電算化處理業務。大大地提高了數據的查詢功能,爲財務分析打下了良好的基礎,使財務工作上了一個新的臺階。

3、重新對原有會計覈算流程進行了梳理和制定,現在財務部內部會計覈算流程更加突出了內部控制,明確了各個流程所佔用時間,對什麼時候報賬、出什麼表、提供哪些單據,憑證如何傳輸都做出了明確清晰規定。保證了財務信息能有序地、按時、按質地提供出來。採用新工作流程後,工作效率提高了,各崗位矛盾和扯皮現象減少了,財務報告及時性得到了有效地保障。

4、加強各業務單位及往來單位帳目清理覈對工作,定時與各單位打電話或親自上門清理覈對帳目,使得我公司與上下游往來賬目清晰準確。同時加強應收工程款追討,如省路橋公司、環安公司和新疆、宿州款項。

財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。一年來,我們及時爲各項內外經濟活動提供了應有的服務,基本上滿足了各部門對財務的要求。公司資金流量一直很大,尤其是在年底春節前,在回收工程款和結算支付材料、工程款、工資等工作中,現金流量巨大,財務部本着“認真、仔細、嚴謹”的工作作風,各項資金收付安全、準確、及時。在財務覈算工作中每一位財務人員盡職盡責,認真處理每一筆業務,爲公司節省各項開支費用盡自己最大的努力。

二、內控管理

1、建立了出納通覈算系統,各項目部會計在經濟業務發生當日及時登賬,真正做到日清日結,便於公司統一控制,爲公司統一籌劃資金和控制費用提供了最快捷有效的第一手資料。

2、建立了材料覈算系統,各項目部在當天材料出入庫時,及時將出庫材料和入庫材料登入系統,便於總部動態掌握各項目部的材料使用情況及庫存數,做到週轉快,庫存少,儘量少佔用資金。

3、財務部全體人員通過學習公司財務流程及支付管理辦法,大大地增長了業務知識,有效地改善了前期支付勞務、租賃、工程款手續有時不齊全也付款的情況,以便條代票,以單代賬,財務只是被動付款等等不規範行爲。同時實現了收支同步、債權債務關係及時反映並能分項目及時正確覈算成本費用,同步做出報表上報公司領導。

4、開展有多部門參與的資產清查工作,與資產管理部門密切配合,將財務賬面資產與現有資產覈對開展實地清查。使公司資產利用率得到提高,有效地盤活了資產,併合理地做出折舊方案,合理地計算經營成本。

在內控方面,財務部相繼提出了關於財產管理、合同簽訂、費用控制等方面的合理建議。爲完善公司各項內部管理制度,建設財務管理內外環境盡了我們應盡的職責。

三、稅務籌劃與融資

1、財務部除了負責處理公司內部財務關係外,爲達成公司的目標任務,還要妥善處理外部各方面的財務關係。20xx年度我們相繼和多家擔保公司合作,建立了良好的合作伙伴關係。與徽行、中行、招行、杭州銀行等實力雄厚的'單位也都建立了優良的銀企關係。

2、與稅務部門建立了良好的稅企關係,並圓滿完成了對稅務、銀行、統計局、街道、建委等相關部門所需資料的申報。

3、在日常資金管理上,財務部重點加強了以下工作:與各家銀行開通了網上銀行業務,幫助公司實時瞭解公司的銀行存款狀況;建立了資金日報體系,每日向公司領導上報頭天的公司資金狀況,爲公司領導進行資金調度提供了依據;每月定期編制各家銀行的銀行餘額調節表,保證了公司資金的準確性和安全性;不定期地對庫存現金進行盤點;在付款流程上增加了對出納填制的付款單據的複覈程序;通過這一系列的工作,使得公司資金的收取和使用上的準確性及安全性大大提高,使財務部在資金管理的規範化方面上了一個新的臺階。

四、財務部存在的問題及解決方法

1、有關制度和規定執行力度不夠,比如我們在資金支付和費用報銷方面要真正發揮財務的監督職能,對於不符合規定的堅決不予支付。

2、固定資產賬務系統未建立起來,要充分利用現有固定資產模塊建立明細賬,便於公司對固定資產的日常覈算管理。

3、財務人員來自各行各業,需加強財務人員內訓,通過學習、培訓、交流來逐步提高自我,促進內部溝通,更好地做到上傳下達。

20xx年度工作計劃

20xx年在一如既往地做好日常財務覈算工作的同時,要更進一步加強財務的監督和管理職能,做到財務工作長計劃,短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。

1、資金調度和信貸工作:今年隨着公司業務量加大,資金需求日益增加,我們將在公司高層領導下,合理安排使用資金,搞好信貸工作開展,期間要收集、整理大量資料,編制各類貸款報告,與銀行、擔保公司人員充分溝通,把貸款工作落到實處。

2、與稅務對接:結合新會計準則實施,新稅法動態,密切關注營改增及相關政策是否與本企業有關,並認真學習稅法,及時與相關稅務人員溝通,確保在稅改變動情況下及時銜接。

3、以覈算爲基礎,加大內控管理。真正發揮財務人員事前控制、事中監督、事後總結分析管理職能。加大內部自查、對賬工作,時時確保每筆業務準確無誤。

作爲公司一員,如何提高自我適應企業、服務企業是我們財務人員思考和改進的必修課。身爲財務人員,我們在公司加強管理、規範經濟行爲、提高企業競爭力等方面還應盡更大的義務與責任。我們將不斷地總結和反省,不斷地鞭策自己,加強學習,以適應企業的發展。

年度工作計劃 篇7

爲了貫徹落實“安全第一,預防爲主,綜合治理”的方針,強化安全生產目標管理。結合工廠實際,特制定211年安全生產工作計劃,將安全生產工作納入重要議事日程,警鐘長鳴,常抓不懈。

一、全年目標

全年實現無死亡、無重傷、無重大生產設備事故,無重大事故隱患,工傷事故發生率低於廠規定指標,綜合粉塵濃度合格率達80%以上(如下表)。

二、指導思想

要以公司對20xx年安全生產目標管理責任爲指導,以工廠安全工作管理制度爲標準,以安全工作總方針“安全第一,預防爲主。”爲原則,以車間、班組安全管理爲基礎,以預防重點單位、重點崗位重大事故爲重點,以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動保護穿戴爲突破口,落實各項規章制度,開創安全工作新局面,實現安全生產根本好轉。

三、牢固樹立“安全第一”的思想意識

各單位部門要高度重視安全生產工作,把安全生產工作作爲重要的工作來抓,認真貫徹“安全第一,預防爲主”的方針,進一步增強安全生產意識,出實招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實處,通過進一步完善安全生產責任制,首先解決領導意識問題,真正把安全生產工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上,只有從思想上重視安全,責任意識才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落實安全責任,整改事故隱患,嚴格執行“誰主管,誰負責”和“管生產必須管安全”的原則,力保安全生產。

四、深入開展好安全生產專項整治工作

根據工廠現狀,確定出20xx年安全生產工作的重點單位、重點部位,完善各事故處理應急預案,加大重大隱患的監控和整改力度,認真開展廠級月度安全檢查和專項安全檢查,車間每週進行一次安全檢查,班組堅持班中的三次安全檢查,並要求生產科、車間領導及管理人員加強日常安全檢查,對查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時組織整改,暫不能整改的,要做好安全防範措施,尤其要突出對煤氣爐、鍋爐、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防範,做好專項整治工作,加強對易燃易爆、有毒有害等危險化學品的管理工作,要嚴格按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》強化專項整治,加強對崗位現場的安全管理,及時查處違章指揮,違章操作等現象,最大限度降低各類事故的發生,確保工廠生產工作正常運行。

五、繼續加強做好員工安全教育培訓和宣傳工作

工廠採取辦班、班前班後會、牆報、簡報等形式,對員工進行安全生產教育,提高員工的安全生產知識和操作技能,定期或不定期組織員工學習有關安全生產法規、法律及安全生產知識,做好新員工上崗及調換工種人員的'三級安全教育,提高員工安全生產意識和自我保護能力,防止事故的發生,特種作業人員要進行專業培訓、考試合格發證,做到100%持證上崗。認真貫徹實行《安全生產法》,認真學習公司下發的“典型事故案例”和《鈦廠安全生產緊急會議紀要》(飛碟鈦生〔20xx〕9號)文。不斷規範和強化安全生產宣傳工作,深入開展好“安康杯”競賽活動,充分利用好6月份的全國安全生產月活動,通過粘貼安全生產標語、安全專題板報、發放安全宣傳小冊子、樹立典型等開展形式多樣的安全生產教育工作,加大宣傳力度,達到以月促年的目的。提高員工遵紀守法的自覺性,增強安全意識和自我保護意識;引導車間、班組建立安全文化理念,強化管理,落實責任;將安全生產與保工廠穩定、和諧、發展緊密結合起來,做到安全生產警鐘長鳴。

20xx年安全生產工作將繼續本着“安全第一,預防爲主。”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,進一步分清責任,從維護工廠發展的大局出發,保持鈦白人艱苦奮鬥、吃苦耐勞的工作作風,嚴格履行公司的安全生產工作部署,控制指標,積極行動,把安全生產工作抓緊、抓好,爲工廠經濟發展做大做強做出新的貢獻。

年度工作計劃 篇8

一、指導思想

我校新學年的安全工作緊跟上級有關部門的安全工作精神爲指導,以廣大師生的生命安全和社會穩定爲目標,以確保學校教育教學工作的順利進行爲出發點,以提高師生的安全意識及廣泛開展安全教育活動爲途徑,進一步加強學校的各項安全管理工作,確保校園長治久安,爲全體師生創設一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環境。

二、工作目標

1、學校以創建“平安校園”爲抓手,切實增強“安全第一、責任重於泰山”的意識,把安全工作納入學校管理的重要範疇,堅持安全管理工作經常化、制度化、精細化。

2、進一步健全學校安全管理網絡,落實安全管理制度,完善安全管理措施。

3、加強師生安全防範意識與能力,及時消除事故隱患,做到校內外師生無重大事故發生。

三、工作措施

㈠加強領導管理,健全安全制度

安全工作是學校各項工作之首,責任重於泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥倖心理、玩忽職守。學校多一份管理,學生就多一份安全,社會就多一份和諧。

1、進一步完善、健全學校安全管理網絡,成立由校長負總責,總務處、教務處、後勤、綜治安全辦、生活部一起成立學校安全工作領導小組,形成校長總務、教務、後勤、綜治安全辦、生活部全體教師形成的三級安全管理網絡體系。明確職責,嚴格執行。

2、增強安全意識,落實安全工作制度,專人負責,責任到人。努力把安全防範工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

3、落實安全責任,簽訂安全責任狀。校長先與科室教師簽約,總務處、教務處、後勤同各班主任和科任教師簽約,層層落實,職責明確,責任到人。

4、嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防範於未然。

5、建立預案制度,並結合學校一月實際進行一次演練。

6、建立考覈制度,把安全工作列入教師的工作考覈與期末崗位獎考覈,學校的安全崗位考覈及學校崗位考覈。

㈡突出安全重點,細化安全管理

對校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便於接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防範意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和住宿安全的一些基本常識,包括防詐騙,防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品、防邪教等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實;注意檢查電器線路及電閘開關箱是否完好,體育器械是否損壞等安全教育事故的防範。

1、加強責任制,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全措施。

2、強化教師安全防範的責任主體意識,教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人,堅持學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責的原則。班主任利用好晨間談話、班隊活動等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,儘可能地杜絕追逐、打鬧現象,規範自主行爲,增強安保能力。要加強學生的交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行爲的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。

任課教師應嚴格執行課堂教學常規,特別是室外活動課(體育、課外活動等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。

學校或班級組織師生集體外出,嚴格執行誰組織、誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案,上報學校進行審批。活動時一定要做好安全保衛工作。

3、細化安全管理,注重安全防範,切切實實做好教師的值周值日工作,做好對學生的活動監護工作,嚴格對學生的課間午間活動上下樓梯、集會集隊等安全的指導與管理。做到常巡視,常督促,常反饋,保證學生在校園的.課間安全工作。強化放學護送制,加強交通安全管理。

4、關注學生心理健康,減少安全事故發生。良好的心理健康是保障學生安全的內在原因,有一個健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發生。要進一步落實德育導師制和充實“問題學生”檔案,要特別關愛學習困難學生、貧困家庭學生、外地民工子女以及心理上出現問題的學生,解決他們在學習、生活中的困難,舒緩他們的心理壓力,促使所有學生同在藍天下,共同成長進步。

5、嚴格財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防範工作,落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管等工作。

6、嚴把入口關,規範食堂管理。加強學校飲食衛生安全管理,認真貫徹“健康第一,預防爲主”的方針,教育學生不吃腐爛變質食物。認真組織學習《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,重申分工規定,責任到人,嚴格採購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟分開,檢查各項設施的完好程度。組織炊事人員進行體格檢查,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。禁止採購“三無”食品,加強對食物保管,嚴防破壞事件發生。食堂經常進行沖洗,搞好內部環境工作,做好防鼠、防毒、防黴工作。

四、具體工作安排

1、各月安全工作重點

一月、二月寒假春節期間安全教育。

三月、安全教育日。

四月、森林防火教育。

五月、防震減災教育。

六月、安全生產月。

七月、防汛、防溺水教育。

八月、暑期安全教育。

九月、新生入學安全教育。

十月、食品安全教育。

十一月、消防安全教育。

十二月、交通安全教育。

2、成立領導組

具體要求:

(1)成立安全教育管理機構,制定年度安全教育活動計劃,與各科室、班主任、學生家長簽訂安全責任書

(2)定時請法制副校長到校進行安全教育,各班每週一次安全課,每天放學前強化一次安全教育。

(3)教學樓內的設施,包括門窗、插座、開關等,責任到班級、個人,落實責任目標;安排好學生集體上下樓梯時的教師值班,明確責任範圍,加強督導檢查。

(4)教育學生不準在樓道內追逐打鬧,不準在樓梯上滑行、擁擠,不準亂買零食,預防食物中毒。

(5)協同公安、、交通、衛生等部門,共同營造良好的學校安全環境,加強學校周邊環境的綜合治理。

(6)加強文藝演出、運動會等集體活動的申請、管理並做好預案。

(7)加強交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識教育,抓好“安全周”、“安全月”活動,提高學生安全防範意識能力。

(8)嚴厲禁止學生攜帶管制刀具進入校園並不定期進行檢查。

(9)加強對學前班學生宿舍的管理,定期檢查宿舍衛生狀況,瞭解學生的思想動態和活動情況,對發現的任何隱患及時做好整改。

(10)加強課前點名記錄管理,班主任和科任教師及時查報缺課學生、及時查報疾病學生並送治

3、後勤責任具體要求:

(1)加強學校食堂、餐飲部及飲用水管理並進行衛生檢查

(2)加強在建、已建校舍的安全管理,確保建築質量。

(3)建立健全校舍、消防設施使用定期檢查制度、安全隱患制度。

(4)對校舍、水、電、暖、門窗等設施做到每天一小查,每週一大查,並做好記錄,在第一時間內把隱患消除。

(5)實行班主任報表制度,各班隨時把自查出的問題報總務處。

(6)嚴把食堂衛生關,預防食物中毒,嚴把就餐學生查體關、預防傳染病的發生。

(7)加強續建施工工地的管理,設置警示牌,教育學生遠離施工工地。

(8)加強體育、衛生、實驗等器材的安全管理

4、門衛責任具體要求

(1)建立門衛值班制度,確保門衛人員每日24小時值班巡邏。

(2)嚴禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閒雜人員進入校園。如確需進入校園者,做好出入記錄。

(3)門衛在開關時間內有專人負責,並按時開關。

(4)上班時間內,無班主任簽字的批條,學生一律不準出校園。

(5)對門窗、報警器等防盜設施要經常性的進行檢查維修。

(6)完善夜間值班制度,確保財產安全。

(7)課間、上放學期間,禁止外來車輛進入校園。

(8)下午放學後,及時關好樓門,並對樓道內的窗子進行依次檢查,準時開、關大門。

(10)做好節假日的值班工作並填寫好值班記錄。

5、教務處責任具體要求

(1)加強教育教學各環節的常規管理,強化安全管理,預防教學事故的發生。

(2)健全規範體育課、實驗課及其他課堂教學突發事件的應急預案。

(3)課間活動由當課教師負責,看好學生的安全。

(4)做好上放學以及節假日時間部署工作。

總之,安全無小事,盡力控制一切事故,確保在校師生的安全,力爭實現“零”事故的目標。