時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，讓我們對今後的工作做個計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？下面是小編爲大家整理的培訓的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓的工作計劃1
一、培訓目的：
進一步提高全鎮教師可持續發展的意識，掌握探究學習的方式方法以及課堂教學滲透的技能技巧，讓教師自身學會不斷地進行反思與研究，深入領會新課程理念，並貫徹運用到課堂教學中去，切實提升課堂教學效益。
二、培訓時間：20xx年4月26日
三、培訓地點：
四、培訓內容：
1、課堂教學展示。
2、課堂教學評析、研討。
3、如何提升課堂教學效益。
4、作文教學的幾點思考。
五、培訓方式：
1、課堂教學展示。組織4位教師分別上語文、數學課2節，展示自己課堂滲透的技能以及運用探究式學習方法的技巧。
2、課堂教學評析與研討。分教研組對上述課進行評析、研討。
3、講座：如何提升課堂教學效益
作文教學的幾點思考
4、培訓內容測試。
六、培訓具體安排：
4月26日上午
8：00——9：30 課堂教學展示。
9：30——10：00 休息
10：00——11：30 課堂教學評析、研討。
11：30中餐
4月26日下午
2：00——2：30 講座：如何提升課堂教學效益。主講：餘斐
2：30——3：30 講座：作文教學的幾點思考。主講：周煥其
3：30——4：30 培訓內容測試。
七、培訓要求：
1、各位教師必須在4月26日上午8：00前趕到中心國小，不得遲到、早退、缺席，有特殊情況先請假，否則按曠工論處。
2、培訓期間必須遵守紀律，積極參與研討，認真做好記錄，不得隨意走動。
3、本次培訓考勤情況，學習情況一併與教師過程考評、教師繼續教育學分掛鉤。
培訓的工作計劃2
一、指導思想
深入貫徹落實上級部門領導精神，樹立以人爲本的科學發展觀，充分發揮虹凱職業培訓學校的培訓職能作用，全面提高參加培訓人員的素質，把政策性和非政策性培訓工作落到實處；做好睏難企業職工在崗或轉業轉崗培訓、城鎮失業人員的職業技能培訓、返鄉農民工實用技能培訓、“陽光工程”培訓、創業培訓等。通過培訓提高參加培訓人員管理技能、操作技能和就業能力。
二、工作目標
xx年各類培訓計劃目標：人。
一、政策性培訓：人。
1、對困難企業在職職工培訓：人。
2、對農民工實用技能培訓：人；其中
(1)、返鄉農民工培訓：人；
(2)、陽光工程：人；
3、對城鎮失業人員培訓：人；其中
(1)、失業培訓：人；
(2)、創業培訓：人；
(3)、再就業培訓：人。
二、非政策性培訓：人。
1、對職業技能培訓：人。
三、培訓方法
1、生產經營企業職工在崗或轉業轉崗培訓
對符合規定條件的生產經營企業，培訓時間爲個月(課時)，主要從實現產業優化升級，提高企業競爭力出發，採取以企業爲主體，設有的培訓專業爲基礎，通過校企合作開展培訓。培訓內容則根據培訓對象的特點確定，對在崗職工培訓重點圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術的瞭解及應用；對轉業轉崗職工培訓重點圍繞新職業(工種)和新崗位的基礎知識、操作技能、安全生產、職業道德等方面內容。通過培訓使在崗職工提高職業技能和職業素質。
2、返鄉農民工實用技能培訓
對失去工作返回我市的返鄉農民工，培訓時間爲個月(課時)，主要從開展技能普及和技能提升出發，採取走下去，請上來，長短期結合的培訓方式：即培訓部門的教師深入基層進行技能普及知識講座，並結合實際操作進行短期培訓；請上來就是把想學到一技之長和提高職業技能的農民組織在一起，開展長期培訓，培訓內容從適合就地就業、促進就業等，通過培訓使返鄉農民工提高就業能力。
3、城鎮失業人員培訓
對就業轉失業人員(包括在城鎮繼續找工作的失業農民和已參加失業登記的大學畢業生)，培訓時間個月(課時)，主要從爲我縣輕重工業對口的技術工人的需求，給城鎮失業人員發放用工信息和參加職業(工種)培訓意願單，根據個人意願進行分組培訓，培訓重點以實際操作和新職業基礎知識爲主，邀請用工企業技術人員講課(企業生產工藝流程和操作規程)使培訓後的人員能夠頂崗工作，滿足崗位的技能需要。
4、農村應屆初、高中畢業生未能繼續升學的人員(農村“兩後生”)儲備性勞動技能培訓
對農村“兩後生”，培訓時間個月(課時)，主要爲社會儲備技術人才資源，組織學習技能，延緩就業，緩解目前的就業壓力，圍繞我校現有專業和我縣經濟發展需求，開展培訓、定向就業培訓。
5、“陽光工程”培訓
針對農村勞動力進行培訓，培訓時間個月(課時)，培訓專業農業種植養殖等技術促進就業。
6、其他培訓
對社會和企業需要提高專業技能的人員，開展相應的培訓，培訓專業、培訓計劃、培訓課時、培訓時間根據需要確定。
四、培訓要求
1、教務管理。教務科根據培訓總目標，按照教學大綱，制定相應教學計劃；安排授課教師；組織好各科考試、考評工作；
定期檢查常規的教學工作。
2、學工管理。做好對新入學的學員登記、統計和整理工作；
負責編號排班；安排班主任；做好評卷、成績登記及整理和歸檔工作；辦理、發放有關結業證書及學員相關工作。
3、招生培訓。做好招生工作，保證完成招生計劃；按照教務科制定的教學計劃，組織實施各類培訓工作；按照培訓資料歸檔要求，做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。
4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作，編制各門類檔案管理檢索工具，建立數據庫；按要求及時做好培訓學員要件整理、歸檔、分類、編目、派架、入庫、做到管理規範、使用方便；及時清理積壓檔案，按要求完成鑑定、立卷、歸檔工作。
5、服務保障。做好各部門之間的協調和督辦工作；做好公文的收發、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的採購和發放工作；做好固定資產和辦公設備建賬工作和定期清產覈資；定期整理各項規章制度，不斷完善制度建設工作；做好分院宣傳報道及新聞編撰工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作。
培訓的工作計劃3
爲切實做好預案落實工作，進一步突出應急預案的針對性和可操作性。使員工充分認識突發事件的嚴峻性，增強憂患意識，確保一旦發生突發事件，能夠迅速啓動應急響應，科學有效處置，減少人員傷亡和財產損失，特制定以下培訓計劃。
一、培訓目標
通過培訓，進一步提升員工應急救援能力，增強應急預案的可操作性，使員工能夠很好地履行崗位職責，促進公司安全應急救援體系不斷完善和提高。
二、培訓對象及時間、地點
1、培訓對象：公司全體人員。
2、培訓時間：6月10日
3、培訓地點：公司會議室
三、培訓方法及內容：
1、培訓方法：學習採用集中學習、部門（班組）學習和自學以及觀看教育光盤。
2、培訓內容：應急預案發展史、應急預案編寫要求、應急預案相關定義、公司綜合應急預案、專項應急預案、現場處置方法等。
四、培訓要求
1、各部門要高度重視本次培訓工作，充分認識開展安全教育培訓工作的重要意義，認真組織培訓，切實提高應急救援意識。
2、開展多種渠道、多種形式的培訓。應急預案培訓的形式要因地制宜、因人而宜，靈活多用，儘量採用員工感興趣的、易於接受的方式。
3、安全指揮中心負責培訓內容的制定，培訓結束後，寫出培訓總結，並將培訓相關資料存檔。
培訓的工作計劃4
近期爲一個公司四月明年的培訓進行一個全面的安排，擬定了一份簡潔實用的員工培訓工作計劃，讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議，互相學習交流，共同提高。
爲了提高員工和管理人員的素質，提高公司四月的管理水平，保證公司四月可持續性發展;必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將今年的培訓工作計劃如下：
一、建立集團公司四月、下屬各分公司四月和車間班組的三級培訓教育體系
一級培訓是集團公司四月負責集團大政方針、公司四月文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象爲集團公司四月中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門爲人力資源部，每月至少進行一次，每次不少於一個半小時。
二級培訓是各分公司四月負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓，主要內容是公司四月企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人爲各分公司四月總經理。每月一次，每次不少於一個半小時。
三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。培訓時間是每週不少於一次，每次不少於一小時。利用每天的班前會班後會，反覆學習本崗位職責和安全操作規程。
二、各分公司四月專業業務技能知識的培訓，主要內容是三個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓;每週一次，每次不少於一小時。
三、各部門(如銷售、財務、採購、人力資源、國際貿易、辦公室)專業知識的培訓由部門負責人組織進行，主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓，結合工作實際運行中出現的專業問題，進行探討培訓交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，每週一次，每次不少於一小時。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
四、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘八人以上者由公司四月人力資源部組織培訓，不得少於三天，主要內容是公司四月簡介、發展歷程、戰略目標、公司四月文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車間後(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少於6小時，使每個員工到崗後明確本崗位的工作職責範圍，本崗應知、應會，應做什麼，不能做什麼;本崗位工作做到什麼標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月後要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考覈評定中。對於平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
五、培訓的考覈和評估，培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，並要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考覈之中。考覈是兩個方面，一是對培訓組織者的考覈，二是對員工參訓後的評價和考覈;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成爲公司四月的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，並使之能科學、紮實而又有效地開展起來，變員工要我培訓爲我要培訓，以適應公司四月的轉型和高速發展，塑造學習型組織，體現公司四月和個人的價值。
六、要求：各分公司四月各部門擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年度工作計劃於一月十日前報主管領導;培訓計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。
通過培訓全體管理人員和員工明確公司四月的企業文化內涵和崗位業務知識，明確各自崗位職責、工作標準，熟練掌握多種業務技能，改進績效，進而提高全體管理人員和員工的素質，提高公司四月的管理水平;達到公司四月和員工的雙贏，從而爲實現公司四月的戰略目標奠定人才基礎。
培訓的工作計劃5
在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考覈制度，進一步確立改革意識，創新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。培訓學校工作計劃。同時，作爲一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作爲教師的我必須對自己今後的發展有一個計劃，在這段時間裏，我也不能放鬆自己的學習，只有不斷的學習，纔能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成爲教書育人的一名合格的教師。
一.主要工作目標和任務
1、堅持以人爲本。牢固樹立“一切爲了學生，爲了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象，質量求生存，特色打品牌。”的思想。
2、抓好學校穩步發展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。
3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，儘自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。
4。努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，並在課堂中獲得最大的收穫。
二.具體工作和措施
1。教學常規管理
教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師爲主導，學生爲主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們這裏學習的學習成果。
2。加強教師隊伍建設
(1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、瞭解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;
(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，並且多給新老師鍛鍊的機會，讓他們快速成長起來，能夠爲學校的發展做出貢獻。
3。強化日常工作規範
(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。
(2)認真檢查晚託日誌並做好統計工作，提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。
4。加強學習，提高自身業務能力，提高教學質量
(1)學習教育理論，提高自身道德修養
要求自己經常閱讀相關的報刊雜誌、通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教
學使學生學得輕鬆，學有所得，真正成爲學生心目中學習的引導者。此外，作爲一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行爲，這樣，學生纔會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，瞭解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助於教學的進行。
(2)提高教學能力，並帶動新老師。
要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足於學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課後反思，總結出自己教學中的不足之處並加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。
重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。
三.具體活動安排
(1)20xx年9月份
全面開展秋季學期的招生工作
安排好秋季學期教師的工作內容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課
(2)10--11月份
認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神
初步規劃寒假學期招生計劃(校長)
做好期末各項事宜
④做好期中各項事宜，準備期中家長會
(3)20xx年12月份--20xx年1月份
穩定現有生源
出臺寒假學期招生計劃，並開始接受報名
準備結業典禮的相關事宜
④做好期末各項事宜
(4)20xx年2月份--3月份
穩定現有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。
安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。
準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。
(5)20xx年4月份
開始籌劃幼小銜接班和小升中的招生辦學計劃，做好課程安排和教師聯絡工作。
逐步開展市場調研和招生工作。
爲即將開設的班級選取適當的教材。
④做好期中各項事宜，準備期中家長會。
(6)5月份
月初出臺具體的暑假招生計劃。
(7)6月份
20xx春季學期即將結束，做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。
並全面開始招生工作
(8)7---8月份
做好暑假教師工作安排與部署
做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計劃，並開始續班。
④爭取趨於穩定發展的學億教育學生人數達到新的高點。
培訓的工作計劃6
1．品質部員工培訓實施
標準作業規程
1.0 目的
規範品質部員工培訓工作，使內審員培訓系統化、規範化，最終使員工具備滿足工作需要的知識和技能。
2.0 適用範圍
適用於物業管理公司品質部內審員的培訓工作。
3.0 職責
3.1 管理者代表負責監督及抽檢培訓的實施情況、驗證培訓的效果。
3.2 品質部經理負責制定培訓計劃，並具體組織實施。
4.0 程序要點
4.1 培訓計劃的制定
4.1.1 品質部經理於每年的12月15日前做出下年度的內審員培訓計劃，並上報公司總經理和管理者代表審批。
4.1.2 內審員培訓計劃必須符合下列要求
a） 不違反國家的有關法律、法規；
b） 有具體的實施時間；
c） 有考覈的標準；
d） 有明確的培訓範圍；
e） 有培訓費用預算。
4.2 品質部標準作業規程的培訓
4.2.1 培訓內容：
a）《質量體系文件編制標準作業規程》；
b）《質量體系文件和資料管理標準作業規程》；
c）《內部質量審覈實施標準作業規程》；
d）《內部質量審覈管理標準作業規程》；
e）《質量體系文件編碼管理標準作業規程》；
f）《品質部日常抽檢工作質量標準作業規程》；
g）《住戶意見徵集、評價標準作業規程》；
h）《工作記錄管理標準作業規程》；
i）《績效考評管理標準作業規程》；
j）《不合格糾正、預防標準作業規程》;
k）《品質部員工績效考評實施標準作業規程》。
4.2.2 培訓要求：
a） 內審員必須熟練掌握品質部標準作業規程中規定的工作程序和工作要求， 對重要內容要求熟記；
b） 內審員必須充分理解按照標準作業規程進行工作的意義，充分理解作業規程中的每項條款的內在含義。
4.2.3 培訓的形式：
a） 教員邊講邊示範，內審員隨聽、隨記、隨操作的形式；
b） 內審員邊討論、邊理解、邊回憶的形式。
4.2.4 品質部標準作業規程的培訓每月至少進行兩次，每次不少於60分鐘。
4.2.5 品質部標準作業規程的培訓由管理者代表或品質部經理組織，教員可以由公產領導和任何一位工作技能較高的品質部員工擔任。
4.3 ISO9000基本理論和現代企業管理基本理論的培訓。
4.3.1 培訓的內容：
a） ISO9000質量體系基本理論培訓(20xx版國家標準)；
b） 內審員培訓；
c） 行爲科學培訓；
d） MBA基本教程培訓；
e） 其他現代企業管理理論培訓。
4.3.2 培訓形式：
a） 送外培訓；
b） 請外部專家前來培訓。
4.3.3 ISO9000質量體系基本理論和現代企業管理理論培訓每半年至少安排一次，每次不少於3天。
4.4 物業管理基本法規、基本理論的培訓。
4.4.1 培訓內容：
a） 物業管理相關法規、條例實施細則；
b） 物業管理的基本理論；
c） 物業管理行業多年總結出來的特色管理制度。
4.4.2 培訓形式：
a） 內部請理論素養高、知識全面的員工擔任培訓教師；
b） 外部請物業管理專家講學;
c） 外出參觀、參加專項培訓；
d） 內部討論研究。
4.4.3 物業管理基本法規、基本理論的培訓每季度至少安排一次，每次不少於一天。
4.5 公司其他相關標準作業規程的培訓。
4.5.1 培訓內容：公司所有相關標準作業規程。
4.5.2 培訓形式：
a） 由公司領導或其他部門員工進行專項規程培訓；
b） 品質部內部討論，然後請公司領導答疑。
4.5.3 公司其他標準作業規程培訓，每季度至少安排一次，每次培訓時間不少於60分鐘。
4.6 其他相關知識培訓。
4.6.1 培訓內容：
a） 寫作知識培訓；
b） 公共關係培訓;
c） 其他有關知識。
4.6.2 培訓形式：
a） 外出培訓、參觀；
b） 請外部專家授課。
4.6.3 “其他相關知識”培訓每年至少安排一次， 培訓時間、規模、範圍視情況而定。
4.7 每次培訓時，內審員如無特殊理由均不得請假、遲到、早退，請假需經品質部經理事先批准。
4.8 每次培訓後均應就培訓內容對參加培訓的員工作出書面考試或考覈，檢測員工參加培訓後的收穫和培訓效果。對參加培訓後考試不及格的員工依照《品質部員工績效考評實施標準作業規程》和《行政獎罰標準作業規程》處理。
4.9 每次培訓後，品質部經理均應對培訓效果作出評估，並將參加培訓的員工考試成績連同教材、效果評估表，一併在品質部歸檔長期保存。
4.10 《培訓記錄》、《培訓計劃》《員工培訓登記表》也應事後在品質部歸檔長期保存。
4.11 本規程作爲品質部員工績效考評的依據之一。
5.0 記錄
6.0 相關支持文件
6.1 《品質部所有標準作業規程》
6.2《培訓管理標準作業規程》
培訓的工作計劃7
能參加“國培計劃”中重慶市農村教學能手國小語文教師的培訓，我深感榮幸。能面對面聽專家講課，並參與互動交流，真的是一次難得的學習機會，但我認爲更多的是肩負着一種神聖的責任和使命。對於這次培訓，我將全力以赴，認真學習和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學素養。爲了更好地學習，我以重慶教育學院制定出的本期研修班的研修計劃爲依據，制定出了一套自己的具體研修計劃：
一、指導思想
通過專家教授的引領，不斷更新教育觀念，促使自己專業化發展。
二、研修目標
1、通過培訓，轉變教育觀念，提高認識。
2、深化對國小語文課程性質、課程目標的理解。
3、掌握國小語文課程與教學改革的核心理念，致力於提高國小生語文素養和課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學等方面的改革。
4、促進專業化發展，提高教學研究能力。
三、研修措施
1、努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業素養。
2、學習專家們的先進理念，逐步內化爲自己的東西，積極動腦思考問題，並積極致詞。
3、通過專家的引領，理論聯繫實際，不斷反思自己的教學行爲和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養。
4、積極參與各種研討活動，積極發表自己的觀點，博採衆長，在交流中提高自己的專業知識，逐步向專業化教師的標準靠近。
四、研修內容
1、認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。
2、去實地考察，並觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養。
3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養。
4、每天聽課後做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴。
5、每天堅持看一個小時的教學專着，努力學習與新課程相關的理論知識，並做好讀書筆記，寫下讀後反思。
6、每天填寫好研修日誌，將自己的思想文字化，行動化。
7、撰寫教育教學論文，將自己的感悟文字化。
五、研修方式
專家教授引領、主題論壇探討、實地教育考察、自主合作探究、網絡交流等
總之，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收穫，會爲我以後的教育教學工作打下堅實的基礎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在教育這條路上我會堅守自己的信仰，向着光明堅定不移的一直走下去。
培訓的工作計劃8
爲認真貫徹落實國務院關於安全生產培訓的系列相關規定和要求,切實加強和規範安全教育培訓工作，進一步強化安全生產“一崗雙責”，督促各類生產經營單位落實安全培訓主體責任，牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，切實提高企業從業人員安全素質，不斷提升事故防範能力，防範和減少各類傷亡事故，保障企業職工生命健康安全，有效預防和減少各類生產安全事故，促進我市安全生產形勢穩定發展，現就xxxx年全市水利系統安全生產培訓工作安排如下：
一、指導思想
緊緊圍繞全市安全生產工作大局，深入開展安全生產培訓工作。嚴格執行國家安全生產法律法規和上級部門有關安全生產教育培訓工作的相關規定，統籌規劃，改革創新，統一標準，教考分離，轉變安全生產培訓工作方式，不斷提升安全生產培訓的質量和效果，堅決遏制各類傷亡事故發生，增強從業人員的安全生產意識，全面提高廣大從業人員安全生產素質，實現安全生產、文明生產。
二、總體目標
要通過進一步宣傳貫徹落實國務院有關加強安全生產工作的指示，以強化企業安全生產主體責任爲重點，加強基礎建設，加強責任落實，加強依法監督，加大宣傳教育力度，使全市水利系統企業安全生產主體責任進一步強化，企業主要負責人的責任意識進一步增強，從業人員的安全基礎、安全生產意識和防範能力、職業病防治工作進一步提高，有效防範和堅決遏制重特大事故，爲實現市委市政府提出的安全生產“零增長”目標和安全生產的階段性目標，推進“平安”建設，確保實現安全生產持續穩定發展打下紮實基礎。
三、重點任務
1.按照要求，在繼續抓好往年培訓對象的基礎上，重點加強對水庫、水利工程、水利企業等主要負責人、安全管理人員和生產經營單位特種作業人員（以下簡稱“三項崗位”人員）的培訓，努力實現100%持證上崗，重點監管企業負責人、安全監管人員複訓率達100%。
2.嚴格實行先培訓後上崗制度。督促單位落實安全培訓主體責任，以提高生產經營單位安全生產管理水平和從業人員安全素質爲重點，紮實推進以班組長爲重點的全員安全培訓；紮實推進單位主要負責人、安全管理人員和特種作業人員等“三類人員”持證上崗；生產經營單位對新入職工（包括臨時工、合同工、復工、換崗工、代培人員）教育培訓率要達到100%；生產經營單位採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，對有關的從業人員教育培訓率要達到100%；確保各單位全員培訓率和“三類人員”持證上崗率達到100%。
3.對上一年度發生人員死亡事故負有責任的企業主要負責人、實際控制人和安全管理人員，重新組織培訓考試。
4.全年法定培訓人員相關數據錄入率達100%；認真做好生產經營單位安全培訓信息採集編錄入工作。根據省考試中心生產經營單位安全培訓信息採集統計要求，今年要對全市行業生產經營單位安全培訓情況進行統計上報，各單位要提高認識，高度重視，明確專人負責，高標準地按時完成所在單位的數據錄入。
四、培訓內容
1.繼續加強有關安全生產法律、法規、規章和政策教育，進一步理解法規精神，增強法律意識，落實法律責任。主要包括國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；特別是對新修改的.《安全生產法》及有關安全生產政策文件進行及時宣貫和普及。
2.繼續加強安全生產基本知識教育，提高管理人員安全生產專業技術水平，推進企業安全文化。安全生產管理基本知識、落實安全生產主體責任；根據《水利安全標準化建設實施方案的通知》，加強水利施工現場安全管理規範、現場安全檢查與隱患排查治理、安全生產技術和專業知識安全標準化。
3.結合我市水利系統實際，充分認清水利安全生產形勢和主要任務，加強對從業人員安全操作規程培訓、機械電氣設備安全技術、安全生產宣傳及日常安全管理；案例分析和傷亡事故的預防。
4.加強對從業人員的實踐操作能力培訓，危險辨識和安全評價，安全應急預案的編制，現場應急處置和自救互救等培訓內容，開展具有較強針對性的仿真實訓。
5.強化各單位領導幹部的安全培訓工作，進一步提高領導幹部安全生產意識，提升安全生產監督檢查能力。
五、培訓形式
1.在以往會議、集中、專題等培訓形式的基礎上，結合各單位實際，進一步加強和優化安全培訓服務，繼續開展培訓下基層、進企業活動。
2.充分依託各類成人學校的教育資源，發揮本地優勢，根據行業企業分佈特點，積極探索基層安全培訓服務站安全培訓模式，爲企業解決工學矛盾，提供便利。
3.嘗試利用網絡視頻、手機等拓展遠程培訓形式。
六、組織實施
（一）各單位主要負責人、安全管理人員以及特種作業人員、的培訓工作，由市水利局和市安全生產協會負責，其中高危行業安全資格考覈及特種作業考覈市安監局負責；
（二）各級領導幹部(黨委、政府領導、安全監管系統幹部、行業主管部門負責安全生產幹部領導幹部）培訓工作由市組織部和市安監局共同組織實施；
（三）除主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員以外的其他從業人員的安全培訓，由各單位負責，自行組織實施。局安全生產科對其培訓工作進行指導、監督和檢查。
七、具體要求
（一）提高認識，解決要害。各單位接此文件後，要按照安全生產網格化監管體系，立即組織學習，切實抓好文件的貫徹落實，認真履行職責，要把教育培訓工作納入安全生產目標管理責任制內容，要通過培訓解決安全認識不到位、安全管理不科學、安全規章不落實、事故隱患難整改的突出問題。各單位要抓好xxxx年安全培訓指標的完成及培訓要點的落實，並自覺履行相應的監管責任。局安全生產科將把安全生產培訓任務的完成情況作爲年終安全生產目標考覈的重要指標。
（二）明確重點，嚴格監管。各單位要緊緊圍繞今年安全生產工作的要求，重點檢查單位是否將培訓工作納入本單位年度工作計劃，生產經營單位負責人、安全員、特種作業人員是否持證上崗，嚴格落實企業安全生產責任制和考覈制度，切實加強檢查，努力把安全生產措施落實到實處，保證企業健康發展。從源頭上有效防範治理安全生產隱患。
（三）科學計劃，狠抓落實。各單位要根據各自實際，制定切實可行的培訓要點，集中組織，統籌安排，專人負責，全面落實。各企業要將班組長培訓作爲安全生產工作的重要內容，納入到本企業安全生產工作計劃。安監部門將加大對監管企業特別是高危行業企業安全培訓的監督檢查，對未按規定執行的單位，將以《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產違法行爲行政處罰辦法》等有關規定進行處罰。各生產經營單位要確保安全培訓工作任務的順利完成，爲安全生產工作打下堅實基礎。
（四）加大投入，確保經費。各生產經營單位要在每年的安全生產專項經費中列支相應比例的培訓經費，確保安全培訓正常開展；要在職工培訓經費和安全費用中足額列支安全培訓經費。
（五）加強督查。切實加強對安全培訓的執法力度，水利局將開展不定期抽查各單位持證上崗情況，企業要建立安全培訓自查自考制度，並記好相應的臺賬。對應持證未持證或者未經培訓就上崗的人員，一經發現堅決實行離崗培訓，並視情節輕重對企業作出相應處罰。對各類生產安全責任事故，一律倒查培訓不到位的責任。安全監管部門將加大對生產經營單位各類人員的持證上崗情況檢查，要把生產經營單位各類人員不接受培訓、無證上崗、持過期證上崗作爲今後安全生產執法監察的一項重要工作，督促生產經營單位按規定參加安全生產培訓考覈。對未按規定開展安全生產培訓的生產經營單位或未按規定參加安全生產培訓的人員，嚴格依法查處。
培訓的工作計劃9
一、總目標
加強教職工基本功訓練，重視繼續教育，提高學歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養和專業文化素養，使教職工具有良好的職業道德，合理的知識結構，勝任本職工作，不斷提高教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。
二、具體措施
（一）加強思想政治建設，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣。通過集中、分組學習等形式，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行爲。通過組織學習教育活動和教職工努力能自覺做好本職工作，有主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到"家長滿意、自己滿意、同事滿意"；爲幼教服務、爲幼兒服務要做到"五心"：對各項工作要"熱心"，對幼兒要有"愛心"，對幼兒生活要"關心"，教育幼兒要"耐心"，保育工作要"細心"。
（二）加強全體教師的思想建設，把師德修養放在首位。組織全體教師學習《幼兒園指導綱要》及《3—6歲兒童學習與發展指南》中先進的教育理論，用正確的思想和理念激勵教師，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人，爲人師表，敬業愛幼，安心於自己的教育教學崗位的思想觀。
（三）勤總結勤反思。每學期按規定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結、經驗文章或論文等，寫一篇有質量的教案，組織一節精彩的教育教學活動。
（四）不斷學習充實自己。拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵，不斷積澱文化底蘊，倡導教師讀名著、專業理論書，注意吸納社會各行業信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個學期讀一本與本職工作相關的好書，並做好學習筆記。通過學習、研討、"請進來，走出去"的形式，爲教師創造更多的學習機會。
（五）積極參加上級主管部門組織的各類業務培訓。從教育基礎理論入手，通過專家引領、教育理論專着自學等途徑，主動吸收和借鑑國內外教育發展過程中形成的各種最新理論成果，對教師實施有針對性的培訓，以提高教育水平。
（六）通過以老帶新、發揮骨幹教師的力量來提高教師的總體素質。在這個科技發展迅猛的時代，教師的專業知識、教學水平、教育藝術等方面能力的提高離不開網絡與計算機技術，因此，在加強教師的素養的基礎上提高教師的計算機水平也是一項重要的工作，本學期我們將《3—6歲兒童學習與發展指南》和計算機的培訓作爲重點。在培訓中，我園仍將以"以老帶新，以強帶弱，以漢帶民等方式，牽動整體教師隊伍業務素質的提高。我們將通過骨幹教師對教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環節，推進教師的業務水平。
（七）加強對教材的學習和研討。對其內容、組織、實施，評價等方面進行學習和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。
（八）開展好培育"情智雙優"教師，促進孩子情智融合發展，打造情智特色幼兒園。按照計劃紮實有效地實施和研究，並做好資料的收集、歸類、整理工作。
培訓的工作計劃10
是飯店爭創市經委級文明單位和實現經濟騰飛的關鍵之年。因此進一步提高員工素質，提高服務(工作)技能是當前夯實內力的迫切需求。根據公司關於加大職工培訓工作力度的指示精神，結合飯店實際，我們擬在以“建學習型班組，當智能型職工”活動爲契機，“內外結合”培訓方法爲抓手，進一步推進職工培訓工作的深度，努力做好的全員培訓工作。
一、指導思想
以飯店經濟工作爲中心，將“建學習型班組，當智能型職工”的主題貫穿其中，認真學習深刻領會當今培訓工作是飯店夯實內力提檔升級的重要性。立足當前，放眼未來，積極探索學習型班組在文明單位創建工作中的實踐途徑，以此帶動員工整體素質的全面提高，努力爲飯店發展積蓄資源和砥練內力。
二、目標和任務
的員工培訓以飯店發展和崗位需求爲目標，切實提高職工認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺學習，磨礪技能，增強競爭崗位投身改革的自信心，培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍，努力使之成爲新時期不斷學習、不斷提高的智能型職工。
三、培訓方法和內容落實
以各部門爲基本培訓單位，貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行鍼對性的培訓，不斷提高職工的崗位技能。
1.專業技能培訓
(1)管理工作的全新理念和思路，已成爲包括管理人員在內的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度，繼續輸送部分中層幹部參加旅遊管理專業的考證培訓，使飯店管理工作日趨正軌。
(2)總服務檯、房務中心以及餐廳等作爲飯店優質服務的重要窗口，服務技能的欠缺和旅遊外語水平的不足，勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此，爲提高以上各相關部門員工的服務技能和外語水平。今年我們將繼續選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級證書的培訓，並由獲得合格證書的員工加緊對內各相關崗位員工的輔導培訓，在條件許可的情況下，爲他們提供練好外語會話的機會和條件。在服務技能的培訓中，則將外請和“內練”結合起來，加大力度，爭取在工作培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務。
(3)針對飯店目前機修技術水平普遍不強，緊缺技工(高低壓電工、製冷工)嚴重匱乏等狀況，雖然工程部內部也已實行“萬能工”傳幫帶的現場培訓，但關鍵工種無論從技術實際還是安全因素考慮，都必須經過專業考證的培訓。因此，今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、製冷工和電焊工的技術考證培訓。
2、新職工培訓
新進職工是飯店經濟活動中的新生力量，增強素質，砥練技能，使之儘快與發展迅速的飯店同步提高。根據“先培訓、後上崗”，“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的應知應會作爲基本的培訓內容，經考覈合格後准予上崗。
3、一專多能培訓
“建學習型班組，當智能型職工”是飯店培訓工作的主題。合理配置人力資源，培養一專多能的複合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們決定抓好三個方面的培訓工作。(1)在客房部選送部分業務骨幹到同類服務管理較先進的飯店進行相關知識的培訓學習，以提高服務水平。(2)在客房部一線崗位率先施行同部不同種技能的跟班培訓，以加強人才流動，解決應急情況下的缺員問題，同時也爲職工全面掌握服務技能，爭創一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。(3)在工程部選送兩名有基礎的職工外出學習美工知識和dj技能，切實培養飯店工作必須的複合型人才。
四、時間安排(見附表)
希望各部門按此通知認真配合執行!
培訓的工作計劃11
一、指導思想：
上學期我園針對全體教師進行了各種形式的專業技能培訓及考覈，青年教師的專業技能有所提高。本學期繼續落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3—6歲兒童學習與發展指南》精神、依據《幼兒園教師專業標準（試行）》，促進我園教師專業培養工作的全面開展，提高本園教師隊伍的專業技能和整體素質，現決定開展全園教師專業技能評比活動，特制訂本方案。
二、評委：
xxx
三、參賽對象：
全體教師
四、比賽時間：
六月第二週。
6月8日上午12：30——1：00理論測試1：10——1：40繪畫1：50——2：20鋼琴
6月8日下午1：40——2：20鋼琴
6月9日上午12：30——2：20講故事
6月9日下午12：30——2：20舞蹈
五、比賽內容：
理論測試、繪畫、鋼琴演奏、自彈自唱、講述故事、舞蹈、即興創編、
六、比賽項目具體要求：
1、講述故事：
要求：自選幼兒故事1個，內容健康，有教育意義，有創新點，聲情並茂，普通話好，語言流暢，時間在5分鐘以內故事講述完成。
2、鋼琴演奏：
要求：自選一首鋼琴曲（題材不限，時間控制在3分鐘以內完成。）彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。
3、自彈自唱：
要求：根據提前發放的幼兒歌曲練習進行現場抽籤自彈自唱曲目。伴奏和絃配置規範、科學、合理，符合歌曲風格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出範唱的能力；節奏鮮明、有力度，表現力強。
4、舞蹈：
要求：根據本學期教師培訓的選擇一支舞蹈比賽，時間控制在5分鐘以內完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動作的表演和內在情緒的表現力，具有一定的藝術感染力。
5、即興創編：
要求：教師熟悉舞蹈培訓時所學的各個民族舞的動作，熟悉兒童舞的動作，根據音樂提前十分鐘抽取創編曲目精心編排，按時參加比賽。
6、繪畫：
要求：以命題畫的形式進行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時間同時開始作畫在半小時內完成。作品主題突出，佈局合理；畫面豐滿、優美；構圖新穎，有創意；色彩協調，色調統一、豐富。
七、活動程序：
（一）準備階段：
1．保教部事先安排舞蹈專長教師給全園教師進行舞蹈培訓，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計10首複印後發給教師練習彈唱。（提前多長時間發放？建議增加音節練習，如f調音節等）
2．教師根據比賽項目的具體要求，積極利用業餘時間進行技能練習的準備。
（二）比賽階段：
1．保教部準備比賽的材料、場地等；安排好評委。
2．參賽教師按時、按要求參加比賽，爭取獲得好的成績。
3．按區級要求推薦園內大賽中獲得優異成績的教師參加區級幼兒教師技能大賽。（區級沒有計劃）
八、獎項設置：
園內設全能獎3名，單項獎鋼琴、舞蹈、教案設計、故事、繪畫每項1名，共計8名。（控制人數，三分之一的獲獎比例）
培訓的工作計劃12
一、指導思想：
根據上級各部門安全工作要求和學校工作計劃，結合新的形勢，強化安全教育，致力安全防範，切實加強學校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學校內部安全管理體制，形成齊抓共管學校安全的整體網絡與氛圍，進一步推進以學生安全爲本的各項安全管理工作。建立健全安全管理長效機制，爲全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、具體安排：
每月一次組織全校教職員工開展安全教育
具體內容：
九月：學習中國小幼兒園安全管理辦法
十月：學習中國小公共安全教育指導綱要
十一月：班級活動的安全保障與事故預防
十二月：切實做好中國小安全工作
一月：學校突發公共衛生事件的防控
二月：防止校園傷害加強青少年自我保護教育
三月：學校食物中毒的預防
四月：切實做好中國小公共衛生安全工作
五月：學習學校安全制度
六月：學校消防安全培訓
培訓的工作計劃13
一、指導思想：
以有效教學研究爲核心，以提高學生學科素養和教師專業水平爲重點，堅持以校本教研爲基礎，加強課堂教學及教學常規管理，強化質量意識，積極進行課題研究，努力推進課程改革，結合新教材內容和我校學生實際，充分發揮各教研組的作用，重點解決學校教育教學中存在的問題、真實的問題和實際的問題。建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型高素質的新型教師隊伍。以培養學生創新精神和實踐能力爲目標，靈活紮實地搞好教與學的實踐活動。努力踐行“教學、研究、服務”等工作職責，紮實開展教育教學工作。
二、主要目標
1．加強教學過程管理和細節監控，加強教學評價和質量分析，以提高教師教育教學能力爲主要方向，促進教學質量的提高。
2．樹立“科研興校”意識。注重教育科研的實效性與先導性。多渠道、多方式的開展教育科研工作。
三、具體措施
（一）強化教師業務學習，加強師資隊伍建設
強化教師業務學習，更新教育教學觀念。落實校本研修計劃，開展校本培訓，提高教師對專業態度、技能、價值、專業精神的再認識，注重教學研究、教學反思，自覺增強教科研意識，促進教師專業化成長。
（二）聚焦有效教學，提高教育教學質量
1、完善教學常規的檢查落實
教學常規要規範、科學、合理，常規檢查、考覈要程序化、整體性，要有利於教育教學質量的提升和全體教師專業化的發展。本學期，我們將繼續鞏固、推進上學期常規工作成果的基礎上，針對上學期教學常規考覈中存在的弊端，進行調整、改進，促其進一步的完善。
學校對教師的教學工作除了平時的常規檢查，隨堂聽課外，還將加強對作業批改和教學質量檢測的監督力度，幫助大家尋找教學中存在的問題，並提出改進措施和意見。全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質量地正常開展，培養全體教師嚴謹、認真、一絲不苟的教學作風，加強課堂教學管理。
本學期，備課老教材的老師除備整冊配套的課件與教案外，每週要手寫一篇教學反思；備課新教材的老師需認真研究教材，備好一單元的精品教案及配套課件。同時，我們繼續緊抓“作業檢查”，每兩週進行一次作業批改檢查（檢查時間爲雙週星期五）。另外，教務處會不定時檢查作業批改情況。
2、聚焦有效課堂
以課堂教學改革爲突破口，研讀教材，研究學生，聚焦課堂教學結構改革，進一步深化新課程教材教法、學法的研究；深入課堂，開展磨課研課活動，引導教師基於學生實際，以學定教，建設“讓學課堂”，改變教與學的方式，增強學生學習的能動性、自主性和創造性。
3、紮實推進“輕負高質”工作認真貫徹落實《關於進一步推進“輕負擔高質量”工作的實施辦法》，嚴格執行省教育廳“六個嚴格”規定，尋求“輕負高質”的有效途徑，優化“輕負高質”的措施。嚴格執行中國小課程計劃；開全課程、開足課時，尤其是對體藝課程的開設，必須嚴格按大綱要求，不得刪減；要開好綜合實踐活動課程，要堅決落實中國小生每天鍛鍊1小時的目標要求；規範作息時間，控制作業量，確保學生休息和體育鍛煉時間；要求教師做好上課前準備，提高課堂教學實效，杜絕一切有加重學生負擔的不必要的課後輔導，特別是有償輔導。此外還要重視後20％學生的教育，給予心理上的疏導、學業上的輔導，生活上的照顧等，能使一切不該掉隊的學生不掉隊。
4、搭建平臺讓學生自主展示才華
爲了讓不同層次的學生有所發展，我們準備爲學生搭建一系列的平臺：本學期，我們將舉行1年級拼音聽寫比賽、2——6年級“寫話或作文競賽”、1——2年級學生口算能力測試、3——6年級數學能力測試。
（三）加大教科研力度，提升教師教科研素養
1、進一步深化科研型團隊賽課活動
新課程的實施，促成教師從個體備課到集體備課的轉型。我們在開展集體備課活動的過程中，不斷對集體備課的形式、內涵、實效、評價等進行實踐探索，提煉出資源式、教研式、精品式三種不同形式、不同層次的集體備課。這三個層次的集體備課在學校中循序漸進地開展，人人蔘與，滾動推進。通過資源式集體備課，可以發現教學中的疑難問題，並把它作爲教研式集體備課的主題；在教研式集體備課中，又發現老師們做過了就拋棄了，不注重素材的積累與撰寫；於是又推出精品式集體備課，讓教研與科研合二爲一，人人動腦、動筆、動手去實踐探索。
2、鼓勵教師積極參加教育科研活動
教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學生才能真正受益。教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。
（1）結合教師繼續教育，展開新課標學習研討，通過理論學習，各科教師熟悉新課標內容，能撰寫專題心得體會報告。
（2）積極組織教師參加各級各類教育科研、教學研究競賽活動，提高論文發表和獲獎的層次。
（3）鼓勵教師積極申報縣、市級及更高級別的課題研究，不斷提高自己的教科研水平。
3、加大校本研訓的力度
校本教研涉及到教師的面更廣，更切合教師的實際，更有利於教師專業的發展、提升。因而要加大校本研訓的力度，進一步拓展校本研訓的渠道，增加校本研訓的內容。本學期，加大骨幹教師的輻射作用，激發教師的自主學習的興趣。同時，要擠出一定經費聘請名師來校指導或外派教師學習。從而不斷提高教師的業務能力和專業水平。
★主要內容和基本形式：
（1）專業精神
①每學年組織一次先進教師經驗交流會；
②紮實開展全員讀書活動。創造讀書條件，設立專項經費購置一定數量的書籍供教師閱讀，每位教師根據學科特點，徵訂一本教育教學雜誌。每學年規定讀一本教育教學理論著作，撰寫至少1篇20xx字的讀書心得。
③結合課堂教學，每學期至少撰寫三篇質量較高教學案例、反思或論文，並上交教務處作爲考覈依據。
（2）專業知識與技能
①學校每年至少組織12次（每學期6次）各學科集體備課活動；
②深入開展各學科團隊磨課活動，繼續提高教育科研含量。以研究的狀態進一步開展主題式團隊磨課活動；
③每位教師每學期聽評課不少於10節，評課至少2節；
④每位教師每學年至少參加一次評價研究活動；
⑤學校每年至少組織一次教學技能培訓或展示活動。
⑥有效開展與學校工作實際緊密聯繫的課題研究。倡導各教研組確定研討主題，加強教研組建設，同時讓教師們在研究過程中，學習理論、更新觀念、矯正行爲、促進發展。
（3）專題培訓、加強業務理念和能力培訓。在學校和學科組、班主任層面及時組織開展教育科研、德育、法制教育、心理健康、信息技術等方面的專題培訓。
(4)學校特色
①開展師徒結對，優勢互補活動。
②科研型團隊賽課
★基本形式
①學校培訓：採取集中培訓與教師自主學習、專題培訓與系統培訓、校內培訓與校外學習相結合的方式。集中培訓主要通過專家或本校骨幹、先進教師的講座開展校本培訓。
②教務處培訓：以教研組爲單位，開展與各教研組專業緊密相聯的培訓內容以年段、學科爲單位，組織各學科集體備課活動；
③自我培訓：教師自定個人發展計劃，爲自己設計個性化的培訓方案。
培訓的工作計劃14
爲了進一步提高我院護理質量，配合XX年二級醫院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規範我院護理人員的醫療護理行爲，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定XX年護理業務培訓學習計劃：
一、學習目的
1。規範臨牀基本技術操作規程，強化臨牀基本操作技能，提高臨牀護理的基本理論和基礎知識。
2。緊緊圍繞“以病人爲中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民羣衆，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、着裝美、語言美、行爲美，服務熱情周到，工作團結協作，爲創建和諧醫患關係打下堅實基礎。
二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法：
1。全院醫生護士自學各項基礎護理操作流程。
2。醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規範培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。
3。科室每月組織1次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。
4、實施“三基”考覈兩級負責制，醫院由醫療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。
學習內容：
（1）根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習“三基”爲基礎，同時掌握本專業國內外新進展，並應用到臨牀工作中。
（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理髮、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，並熟練實踐操作，定期考覈。
（3）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。
考覈方法：
1。醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考覈，1次法律法規知識考覈。
2。護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考覈2次。
3。醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考覈1次。
4。科室每月組織專科理論和技能操作各考覈1次。
5。急救常用技術採用現場操作演練考覈，定期舉行急救模擬演練。
三、培訓學習要求
1。各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃並實施，醫療護理質量辦公室監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。
2。各科室要求有學習計劃、筆記、考覈試卷。
培訓的工作計劃15
一、指導思想
以科學發展觀爲統領，緊緊圍繞保護人身安全、財產安全，維護穩定的總要求，深入貫徹《消防法》、《省消防條例》，進一步規範消防安全管理機制和消防安全管理體系，明確消防安全管理重點，統一消防安全管理標準，打好火災防控基礎，不斷提升單位消防安全“四個能力”，限度地預防和減少火災事故發生。
二、工作任務
消防安全要做到明確消防安全職責；建立健全消防組織、建立健全消防安全制度和操作規程、建立完善消防檔案；規範防火檢查和隱患整改，規範消防設施維護管理，規範消防宣傳教育培訓，規範滅火和應急疏散預案演練。
三、工作措施
（一）健全消防安全責任制
1、按照消防安全“一崗雙責”的原則，結合房產局工作性質制定出相關消防安全管理規定，依法做好消防工作。
2、實行消防安全責任制，設立消防控制人員和消防管理人員，明確責任要求，一般員工達到“懂滅火設備使用，會撲救初起火災；懂自救逃生技能，會組織人員疏散的“兩懂兩會”要求。消防控制值班人員達到“懂消防設施備，會操作使用；懂火災應急處置程序，會組織撲救火災；懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規，會部署消防工作；懂消防設施設備，會查改火災隱患；懂消防知識，會組織員工培訓；懂火災應急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。6月中旬和12月中旬分別對本系統消防安全情況至少開展1次專項督察，落實年度考覈工作，嚴格獎懲。
3、指導和督促物業服務企業做好物業管理區域範圍內的消防管理。
4、每半年對本行業、本系統消防工作情況進行分析研判，並向市消防安全委員會報告。重要工作及時向市政府分管領導及市消防安全委員會報告。
（二）積極組織消防宣傳教育培訓
1、認真落實《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，每半年組織開展1次消防宣傳活動和行業、系統內部消防安全教育培訓。
2、每半年組織1次本單位及物業服務企業消防安全責任人、管理人以及值班員、自動消防設施操作人員、專（兼）職消防人員接受消防業務培訓，自動消防設施操作人員持證上崗。
3、本單位每半年組織1次消防應急疏散演練。
（三）定期開展火災隱患排查整治工作
1、按照市政府工作部署，認真開展消防安全專項整治行動。
2、本單位按照消防技術標準配置消防設施和器材，並定期檢查和維護保養，確保消防設施、器材完好有效。
3、指導和督促物業服務企業按照消防技術標準配置消防設施和器材，並做好定期檢查和維護保養工作。
4、組織一次本單位消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力）考覈。推進本部門、本行業消防安全管理規範化、標準化建設。
5、指導和督促物業服務企業組織一次消防安全“四個能力”考覈。
6、落實本單位火災隱患整改責任和資金，及時整改消除火災隱患，確保單位消防安全。
7、做好物業專項維修資金使用的監管工作，配合做好公共消防設施維修、更新和改造工程。
8、每季度組織1次公有住房的消防安全檢查，督促整改火災隱患。