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實用的中心工作計劃範文5篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的中心工作計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的中心工作計劃範文5篇

中心工作計劃 篇1

一、指導思想:

緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”爲目標,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的決定,加強學習,努力提高自身素質,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條。、高效益地開展工作,充分發揮辦公室職能。

二、工作重點:

一如既往做好常規工作;充分發揮辦公室綜合協調、服務職能;清思路,創新工作,追求工作實效;促進檔案規範化管理;進一步加強學校宣傳報道工作;着手建設學校博客。

三、主要工作措施:

(一)做好常規工作。

及時收發書面和網上文件交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給相關職能部門辦。或通知相關教師;及時向教委和其他上級部門上報學校各類工作材料;及時出好會議、節假日放假安排等通知;做好學校行政會、教師會及其它重要會議的組織、記錄工作;根據學校印章管理規定管理好學校公章,實事求是開具各類證明和學校對外介紹信;做好學校考勤、考覈及其它方面的統計彙總工作;認真起草好學校工作計劃與總結,以及其他臨時性的文字材料;做好接待工作。

(二)充分發揮辦公室綜合協調、服務職能。

1、協助校長督促校內各職能部門積極做好工作,做好每月校長辦公會對各部門常規工作評價並做好記錄。

2、進一步做好各部門的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做好各部門之間溝通的橋樑,維護好學校班子的團結,提高工作效率。

3、廣泛瞭解與學校有關的外部信息和上級精神,盡力拓寬信息半徑,增加信息密度;及時瞭解和收。學校各項工作的`開展情況的,加強與各部門的信息溝通。

4、建立重要的來信來電來件的登記制度。根據信息來源和內容恰當及時地進行處理,對重要信息不拖辦,不敷衍,及時與相關部門進行溝通,準確掌握實際情況的,合。做好反饋工作。

(三)促進檔案管理規範化。

根據檔案工作要求,進一步建立和規範分版塊的文書、基建、教學、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力爲學校工作服務、爲師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、覈對工作,及時報送,分部門存檔。

(四)加強宣傳報道工作。

建立一支全鄉宣傳報道隊伍,組織廣大教師積極參與宣傳報道;認真審覈新聞稿件,把好稿件質量關,及時向教育信息網或其他新聞媒體投遞;修訂落實稿酬制度;着力建設完善武隆縣石橋鄉中心校博客,組織教師積極參與投稿。

(五)其他工作。

處理好各項臨時性的工作;完成領導交辦的其他工作。

中心工作計劃 篇2

新學年我園將進一步組織教師認真學習、領會、實踐《綱要》、《指南》。圍繞園長新學年工作計劃開展一系列活動,以“建構積極有效的師幼互動研究”爲課改切入點,多元化教育爲主線,深入紮實進行教育教研工作,努力使中心園的教育教研工作更上一個臺階。

一、上學期工作回顧與存在問題:

上學期教研工作在園長、業務園長、年段長的組織與指導下,工作紮實有成效,如:堅持每週一晚開展形式多樣的教研活動;成功的開展了區域活動材料評比;全園性區域活動觀摩;教師教育隨筆評比;創設了遊戲活動室;開展了別開生面的家長會,家長開放日活動和慶“六一”活動,我們的工作得到了市級領導、學區領導和家長的認可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如:

1、重全園性教研工作,輕年教研工作的開展。

2、生活活動沒有作爲一種課程被重視,生活環節檢查,督促不夠。

3、個別教師課改積極性不高,工作熱情較低。

4、領域活動的觀摩課較少。

5、三大遊戲和戶外體育遊戲的組織質量不高。

6、幼兒教育觀察和教育評價研究不足。

二、本學年工作重點

(一)教育教學工作

1、轉變教育觀念、樹立三個“觀”一是正確的學生觀:要樹立兒童個個能成爲有用的人才的正確觀念。二是全面的質量觀,教育質量的高低以每個幼兒的發展水平爲準加以衡量重點突出能力、特性和個性的發展。三是科學的教育觀,幼兒是學習的主體,是自我發展的主體我們的任務是引導幼兒通過各種活動、遊戲,讓他們主動探索形成創新意識和能力,使幼兒學會學習、學習創造。

2、重視安全教育:組織

教師學習安全教育案列,提高安全意識,定期檢查安全隱患,把安全教育與常規有機整合。在一日生活中,培養幼兒良好的生活、行爲習慣。

3.大力改革環境創設,讓環境和材料與幼兒對話。每月根據本班活動內容創設適宜的室內對話。每月根據本班活動內容創設適宜的室內、室外教育環境,從“小環境、巧利用”上下功夫,製作大量適於幼兒區域活動的材料,大大發揮環境和材料的教育功能。

4、精心探索多元化幼兒園活動課程,鼓勵和支持教師大膽實踐,給教師自由選擇教材、教法的機會,讓教師可以根據本地、本園、本班的實際情況,預設課程和生成課程,並引導教師在實踐中反思自己的教育行爲。

5、重視保教常規檢查和下班指導工作,做到定期與不定期檢查相結合,並注重效果反饋與分配、整改與推進。深入教學過程,觀察和了解教師與幼兒的需要,爲教師提供教育資源,鼓勵教師大膽嘗試,支持教師根據需要適當地調整活動。

6、關注教師專業水平的提高,形成團隊協作教學,隨着幼教改革的.深入,特別是以幼兒發展爲本和關注幼兒開展形成豐富的學習比賽活動,通過活動促進教師專業成長。

(二)教科研工作

爲教師提供豐富的信息資料,理論支持和物質材料的支持,確保教科研順利開展。本學期教科研主要工作及措施:

1、《綱要》精神爲指導,創出教研特色。

①教師進一步解讀《綱要》,根據幼兒的實際需要,制定各類計劃、合理組織一日活動。探索班級常規管理方法。充分發揮年級組的陣地作用。

②深入探討區域化學習活動模式,使區域化學習活動和我園的課程進一步統整。將數理、科學、美工、勞作等領域內容與區域活動整合,不斷探索如何將教學要求轉化爲“材料”的形式呈現給幼兒。

③有計劃在本學期添置電腦,加強網絡資源在教學中的應用,促進教師間的經驗交流。

④在教研活動的“研”字做文章,在“思”字上下功夫,開展多層次研討活動,並向輔導區開放示範活動。

2、以課題研究爲先導,深化課程改革。

①加強理論學習,組織教師認真學習幼兒園課程理論和《綱要》,正確理解和把握幼兒園課程的內涵和實質,確立正確的兒童觀、課程觀、發展觀,對當前一些新的課程理論結合本園實際,有目的地借鑑與吸收,不斷完善本課程。

附:月事表

九月份:

教育:

1、做好迎新生工作。

2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動、重點抓常規訓練。

3、早操的編排和訓練。

4、環境創設評比。

5、教學常規,幼兒一日常規檢查。

6、各班根據本班幼兒的實際水平和興趣選擇或生成相應的活動,引導幼兒自主地收集資料,從多種途徑獲得學習經驗。

教科研:

1、結合同部計劃制訂好各級各類計劃。

2、根據本班實際,擬訂科研課題及計劃。

3、研討:如何擬定好科研計劃,如何紮實有效地實施幼兒與環境互動研討

十月份:

教育:

1、充分利用戶外大型體育器械以及自制器械,組織幼兒開展豐富多彩的體育活動。

2、組織教師學習安全教育案例。

3、開展“我的祖國”“我的家鄉”等活動,萌發幼兒愛家鄉、家祖的情感。

4、召開家長會。

5、組織自制體育器械評比。

教科研:

1、組織全國教師互相觀摩區域活動,並做好自我評價與反思。

2、學習有關教改文章。

3、研討:主題活動與區域活動的整合在集中活動中的師幼互動

十一月份:

教育:

1、開展“金色的秋天”等活動,讓幼兒感受金秋美好景象,探索秋天的奧祕。

2、充分利用家長、社區資源,充實各區角活動內容。

3、召開家長開放日活動。

4、科學領域優質課評比及觀摩活動。

5、檢查課題研究下階段成果,探討下一步的計劃。

5、根據《幼兒發展評估手冊》做好期中幼兒發展水平評估工作,提出下半期幼兒發展新要求。

教科研:

1、組織教師集體備課。

2、課題研究,階段性小結匯報交流會。

3、瞭解、學習幼教資訊。

4、研討:班組常規的培養和活動組織中的存在問題在小組活動中的師幼互動

十二月份:

教育:

1、開展冬季主題教育,迎新年等系列活動。

2、加強冬季體育鍛煉,增強幼兒機體的適應力。

3、檢查教學常規和文字材料。

4、區域活動組織的評比。

5、階段性專題彙報課。

教科研:

1、開展“最新幼教信息”交流活動。

2、研討:主題活動的開展情況和存在問題區域活動中的師幼互動

一月份:

教育:

1、迎元旦幼兒畫展及幼兒畫評比。

2、課題研究階段小結。

3、做好幼兒發展水平評估工作,收集、整理幼兒的評價材料,進行分析、小結。

4、進一步完善各項工作的小結、反思。

中心工作計劃 篇3

加強層級安全巡視。每天,巡視員對全園進行常規巡視並填寫巡視臺賬;每月末,安全員組織後勤各部部長、巡視員對全園危險點進行巡視,並填寫危險點安全巡視臺賬;每季度末,園安全工作領導小組成員對全園常規、危險點進行抽查,並將本季度常規、危險點巡視臺賬歸檔。

細化安全巡視臺賬。每次常規、危險點巡視後,從巡視部位、巡視人、巡視時間、是否存在問題、解決問題的時間、方式等方面確認簽字。

加強消防系列器材的檢查力度。在消防箱內放置安全檢查登記卡,每季度檢查後,由檢查者填寫日期、姓名、檢查結果等。

規範、更新消防通道標識。確定全園消防通道路線,在顯著位置公示。將各班的消防通道在教室、樓道標識清晰,並定期進行安全疏散演練,便於緊急時刻人員的安全、迅速撤離。

一次地震疏散演練;

一次消防安全演練;

一次安全專項培訓:將安全活動分類,進行集中培訓;

一次安全主題活動:幼兒園安全案例分析及預防策略、梳理問題、查找瓶頸、補充完善安全手冊、專家安全事故講座。

開展一日工作流程標準的`研討及觀摩;

“寢室整理”觀摩;

盥洗室環境創設比賽;

創編幼兒園基本生活技能小兒歌;

貼心小攻略:學習梳花樣小辮、舞臺妝、洗手法等。

以各種形式宣傳幼兒衛生保健知識;

依據定量食譜評價結果和幼兒體檢結果,安排科學合理的營養膳食;

及時與班級、家長溝通幼兒衛生保健問題,並做專業指導。

爲女職工提供健康諮詢;

組織專場的心理健康講座。

編纂《營養膳食手冊》;

每週一款菜餚分享;

展示每餐餐點。

中心工作計劃 篇4

一、工作目標:

健全制度明確責任、管好設備保障教學,做好培訓加強指導,搞好活動提高素質

二、工作思路:

堅持 “爲課堂教學服務、爲學校管理服務、爲廣大師生服務”爲指導思想,以我縣創建省現代教育技術實驗縣爲契機,在做好我校迎評各項準備工作同時,緊抓工作細節、積極進取、開拓創新,進一步規範信息中心各項工作,紮實全面推進我校信息工作,爲學校教育教學提供服務。

三、主要工作措施:

(一)、加強常規管理

1、定期對學校的電子辦公設備、多媒體教學設備、網絡設備、校內資源庫、校外網站信息等進行檢查,發現問題要立即整改,以確保學校各項教育教學工作正常有序開展。做好各種設備的日常維護及保養工作,進一步提高各種設備、資源的使用效率。

2、配合學校做好各種信息設備的資產登記及管理工作。各室設備出現故障須及時上報信息中心維修,並作好記載,保證各設備能正常運行。

3、做好計算機教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護措施,確保計算機操作人員及室內設備的安全。

(二)、加強信息技術教學與輔導,提高學生的信息素養。

1、上好高一年級信息技術課,激發學生的興趣,培養學生的信息素養。

3、按計劃開展計算機協會的培訓與指導工作,提高協會成員的信息技術能力。

4、組織學生積極參加上級教育部門組織的各級各類的.相關競賽活動。

(三)、爲教育教學提供優質服務。

1、爲了進一步加強校園網作爲學校信息發佈平臺的作用Ъ憂墾校在網絡平臺上的宣傳力度Р歡賢晟菩T巴站Ъ笆備新信息С涫道改磕諶蕁

2、通過技術、制度等多種手段建立校內信息資源平臺實現校內信息資源共享如教師教案、課件製作系統等,爲學校常規教育教學工作和各級各類活動提供信息技術支持。

3、合理分工,責任到人,各盡其職。在完成教學任務的同時,共同承擔學校現代教育技術設備的管理和維護等工作。

四、具體工作任務:

1、排查學校多媒體教室及機房等設備的安全隱患工作。

2、做好省現代教育技術實驗縣評估工作的我校迎檢相關資料的準備工作。

3、檢查多媒體教師使用情況,督促電教室責任人盡職盡責。

4、對學校網絡及學校監控系統進行維護,保證正常運行。

5、.對電教設備出現故障及時上報維修,並作好記載,保證各設備能正常運行。

6、組織好教師和學生進行相關的省市各種競賽工作。

中心工作計劃 篇5

根據學校年度工作意見,結合教學工作實際,特制定本學期工作計劃:

一、指導思想

認真貫徹落實新年度學校工作會議的精神,以“創優質校、創示範校”爲目標,結合教學實際,加強內涵建設,深化教學改革,提高創新能力,努力使學校教育教學管理工作更加科學、規範。

二、總體目標

以創新管理爲先導,以提高教學質量爲目標,以課程改革爲載體,以課堂教學爲抓手,以專業團隊的建設、活動的開展爲推動,促進學校特色發展和教育質量提升。

三、主要工作任務

1.繼續深化課程改革,推動專業建設和課程建設。落實專業發展規劃,會同實訓處全面完善專業教學計劃,大力推進辦學模式改革。會同教科室、實訓處積極進行教學改革,以教學內容和教學方法改革爲重點,以課堂教學實效爲抓手,努力加強學生綜合素質教育和實踐能力的`培養,完善以模塊化爲主、項目化、一體化課程設置爲主的校本課程建設。

2.完善各類教學管理制度,加強教學常規管理和過程監控,提升教學質量。教學過程的好壞直接關係到教學質量的成敗。全校日常教學運行,要堅持規範化、常規化,保證教學任務的完成及教學質量的提高,加大教學常規的檢查力度,注重日常檢查,提高日常教學運行的質量和水平。做好教學過程的安全教育與設備設施的安全檢查工作,確保教學安全,無教學事故發生。完善信息反饋制度,促進教學質量的逐步提高。通過隨堂聽課、專題督查、教學巡視、座談會、調查問卷等形式快速而準確地進行信息蒐集、數據處理,全面掌握第一手資料,及時把信息反饋給校領導和相關人員,並及時通報。

3.加強專業團隊建設,實行活動項目化,項目責任化。積極鼓勵和支持教師承擔課題研究工作。積極開展公開教學,觀摩課教學,專題研討,教學業務競賽等活動。